2022年中秋節(jié)幼兒園教育方案（通用5篇）

2022年中秋節(jié)幼兒園教育方案（通用5篇）為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的2022年中秋節(jié)幼兒園教育方案（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。中秋節(jié)幼兒園教育方案1一、設(shè)計意圖中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)到科學(xué)小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細(xì)節(jié)處。二、活動目標(biāo)1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。三、活動準(zhǔn)備（一）活動形式：班級集體活動環(huán)境布置1.展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。2.在語言去投放相關(guān)月亮知識的圖書。3.懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。（二）家長工作1.家長幫助搜集關(guān)于中秋節(jié)的資料，并提供給大家分享。2.為這次主題活動準(zhǔn)備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個燈籠，是共同制作的。3.督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。4.關(guān)注主題活動的進展，及時協(xié)助主題活動的展開。5.有時間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。主題活動一：中秋的來歷活動形式集體活動目標(biāo)1、幼兒初步了解中秋節(jié)，知道為什么要過中秋節(jié)，什么時候開始過中秋節(jié)。2、幼兒能夠通過多種渠道來收集資料，并學(xué)會分享交流資料?；顒訙?zhǔn)備：請家長幫助幼兒收集關(guān)于中秋節(jié)的資料，以及一些中秋節(jié)的圖片?；顒舆^程：1、導(dǎo)入。以談話的形式導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。師：小朋友們，你們知道我們國家有那些節(jié)日嗎？2、向幼兒介紹中秋節(jié)，包括時間，來歷。①、教師請幼兒介紹，并請其他幼兒傾聽從中知道了哪些，與別人有哪些不同。②、教師介紹自己的材料，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷。3、擴展幼兒經(jīng)驗，并介紹中秋節(jié)的習(xí)俗，讓幼兒了解更多。師：小朋友們，你們知道中秋要吃什么嗎？師：除了吃月餅，我們還干什么呢？4、教師像幼兒介紹獲取資料的方法。師：“呀，小朋友了解那么多知識，那你是從哪里了解到的？”①、幼兒交流自己獲取知識的渠道。②、教師幫助幼兒總結(jié)從哪獲取知識：方法及渠道。主題活動二：制作月餅1、活動要求（1）在活動中，家長放手讓孩子去做，家長只是起幫助指導(dǎo)的作用。（2）進入活動室，要小聲說話，以不影響他人為原則。（3）、活動結(jié)束后，整理好所有的東西，物歸原處。（4）、準(zhǔn)備好制作月餅的材料（搟面杖、面板、模子、月餅餡），油面和水面統(tǒng)一準(zhǔn)備。2、活動過程（1）、孩子和家長一起制作月餅。（2）、將做好的月餅放入烤箱中。（3）、戶外傳統(tǒng)游戲——貼膏藥、切西瓜，共同參與。（4）、室內(nèi)游戲——搶椅子，家長和幼兒分開游戲。（5）、品嘗月餅。中秋節(jié)幼兒園教育方案2一、活動目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒理解本次活動的主題和故事的內(nèi)容，激發(fā)幼兒對太空的探究欲望。2、引導(dǎo)幼兒初步感受我國神話傳說的意義和特點，知道神話故事《嫦娥奔月》講述的古代時候發(fā)生的事情。3、幼兒感受《嫦娥奔月》的故事和本次中秋節(jié)活動的`關(guān)系。二、活動準(zhǔn)備1、材料準(zhǔn)備；嫦娥奔月的圖片2、活動室內(nèi)相關(guān)布置（月亮和云朵、星星）3、經(jīng)驗方面的準(zhǔn)備：幼兒大多已經(jīng)認(rèn)識了月亮和云朵、星星三、活動過程1、教師出示嫦娥奔月的圖片，引導(dǎo)幼兒觀看圖片，激發(fā)幼兒欣賞故事。教師提問：小朋友們，你們知道圖片中的人物是誰嗎？這個人生活在什么時代？是你們有聽過她的故事嗎？（圖片中的人物叫嫦娥，是后裔的妻子。嫦娥生活在古代，是古時候的傳說人物，我們經(jīng)常聽到她的故事就是最經(jīng)典的嫦娥奔月。）2、引導(dǎo)幼兒欣賞故事，初步了解嫦娥奔月的故事內(nèi)容。教師：剛剛我們說到，這張圖中的人叫嫦娥，她是古時候傳說中的人物。（1）小朋友們你們知道嫦娥她是一個什么樣的人嗎？（嫦娥奔月前的故事延伸）（2）嫦娥發(fā)生了什么樣的故事呢？下面，我們來聽一聽《嫦娥奔月》的故事吧?。?）教師有感情地為幼兒講述故事，嫦娥奔月。3、在幼兒仔細(xì)聽完老師講的故事之后，認(rèn)真回答老師相關(guān)的提問。（1）剛剛講的故事中哪些人呢？后羿做了一件什么事情？（2）老道長送了他什么東西？他是如何做的？（3）嫦娥為什么要吃下長生不老藥呢？她吃了以后發(fā)生了什么？4、教師引導(dǎo)幼兒觀看動畫片片段《嫦娥奔月》，再一次完整地欣賞故事，感受神話故事的含義。（1）教師引導(dǎo)幼兒圍繞話題展開討論：我們?nèi)四軌虻皆铝辽先?？?）嫦娥的丈夫后羿思念妻子，也想飛上月亮，他成功了嗎？為什么？（3）那么，我們現(xiàn)代人能不能到月亮上去呢？怎么去呢？（4）小朋友們，你想飛上月亮嗎？想飛到月亮上干什么呢？四、活動總結(jié)《嫦娥奔月》是我國的經(jīng)典神話故事傳說，在古代奔月是一件很難得事情。但是在現(xiàn)代，隨著我們?nèi)祟惪茖W(xué)文明的進步，我們?nèi)祟惖巧显虑蛞巡辉偈菈粝?，“嫦娥一號”就是由我國自主研制的第一顆探月衛(wèi)星，目前，我國已經(jīng)發(fā)射了好幾次衛(wèi)星。小朋友們應(yīng)該從小學(xué)好本領(lǐng)，長大以后為祖國做出貢獻！中秋節(jié)幼兒園教育方案3活動目標(biāo)1、樂意與同伴交流自己知道的中秋節(jié)習(xí)俗。2、學(xué)習(xí)演唱歌曲《中秋節(jié)》。活動準(zhǔn)備課件準(zhǔn)備：《中秋節(jié)》歌曲音頻、歌曲伴奏音頻，中秋節(jié)吃月餅插圖，賞月插圖?；顒舆^程一、出示圖片，引導(dǎo)幼兒討論中秋節(jié)的活動，根據(jù)答案展示對應(yīng)圖片。1、引導(dǎo)幼兒想一想?！星锕?jié)是在哪一天？中秋節(jié)，都有哪些活動？2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗與大家交流自己所知道的活動。小結(jié)：中秋節(jié)是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的時候，在外的親人都會想回家和家人團聚，每家每戶都會團聚在一起品嘗月餅，并一起賞月。二、播放歌曲《中秋節(jié)》，組織幼兒學(xué)唱歌。1、播放歌曲《中秋節(jié)》，引導(dǎo)幼兒欣賞?！枨?，中秋節(jié)的時候大家都在做什么？誰來說一說？2、請幼兒學(xué)唱歌曲。三、播放伴奏，鼓勵幼兒表演。1、引導(dǎo)幼兒思考?！星锕?jié)是一個團聚的節(jié)日。大家演唱歌曲的時候要用怎樣的心情？然后配合哪些動作？2、鼓勵幼兒跟隨音樂自由表演。3、播放歌曲伴奏，組織幼兒集體演唱歌曲《中秋節(jié)》。中秋節(jié)幼兒園教育方案4教學(xué)形式：團體或小組教學(xué)教學(xué)方法：童謠游戲法情景表演法活動目標(biāo)：1．會輪流使用工具與材料制作月餅，活動后能與同伴共同整理環(huán)境。2．體驗與家人或同伴一起制作月餅及分享月餅的快樂，培養(yǎng)良好的禮儀習(xí)慣。核心要素：中秋節(jié)共團圓全家人與祝愿品月餅香又甜賞明月情無限活動準(zhǔn)備：1．錄音機，音樂磁帶《打月餅》、《八月十五月兒圓》。2．制作月餅的模具、材料?；具^程：（一）導(dǎo)入活動：１．音樂活動，欣賞歌曲《打月餅》和《八月十五月兒圓》２．請幼兒品嘗月餅。（二）關(guān)鍵步驟：１．教師制作月餅，幼兒觀看。２．請幼兒親手制作月餅。３．在制作月餅的過程中，結(jié)合以前所學(xué)的《借物》禮儀知識，讓幼兒想辦法解決如下問題：假如你要使用的工具，正被別的小朋友在使用，你該怎么做？４．收拾整理用具，聽音樂和幼兒一起玩“材料找家”的游戲。５．將制作好的月餅送到廚房進行烘烤。６．為了進一步鞏固輪流等待的禮儀規(guī)則，讓幼兒討論：“你在做月餅時，是怎樣和其他小朋友輪流使用工具的呢？”（三）結(jié)束部分：分享自制的月餅，體驗動手制作月餅的快樂！活動延伸：１．情景表演：（1）聽音樂做律動（把做月餅的過程用音樂表現(xiàn)出來）（2）請幼兒進行模仿和創(chuàng)新。2．在美工區(qū)出示各種各樣特殊月餅的圖片，引導(dǎo)幼兒自己設(shè)計并制作月餅。3．在角色區(qū)域“蛋糕房”可以繼續(xù)開展制作月餅的活動。家園互動：（１）家長應(yīng)隨時引導(dǎo)幼兒來幫自己做一些特殊的月餅，拍成照片后帶到幼兒園參加評選活動。（２）家長可與幼兒一同制作一些特殊的月餅，拍成照片后帶到幼兒園參加評選活動。注意事項：引導(dǎo)幼兒吃食物時先敬給長輩品嘗。中秋節(jié)幼兒園教育方案5活動目的1.通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。2.體驗與老師、小伙伴一起過中秋節(jié)的快樂?；顒訙?zhǔn)備油面、模具、搟面杖、各種月餅餡?；顒恿鞒?.介紹中秋的來歷以談話的形式導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。師：小朋友們，你們知道我們國家有哪些節(jié)日嗎?向幼兒介紹中秋節(jié)，包括時間，來歷。從幼兒回答中引出中秋節(jié)，通過詳細(xì)介紹，讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷。擴展幼兒經(jīng)驗，并介紹中秋節(jié)的習(xí)俗，