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文檔簡介
學習目標1、了解盒子的特點和根本構(gòu)造。2、通過自主探究，運用綜合技法把紙盒變成新形象。3、培養(yǎng)廢舊物品再利用的環(huán)保理念。這些盒子的材料有什么不同？
絨布盒材料多樣
塑料盒
木盒
鐵盒這些盒子都是什么樣子的？造型豐富
心形
冰淇淋造型
小貓造型
房子造型這些盒子各有什么用途？用途廣泛
鞋盒
文具盒
牙膏盒
蛋糕盒
欣賞這三件傳世佳作，點擊
觀察細節(jié)。盒子云紋剔犀盒
元代銀鎦金嵌琺瑯硯盒清代象牙雕鵪鶉盒
清代云紋剔犀盒元代如意云紋象牙雕鵪鶉盒清代
鵪鶉造型銀鎦金嵌琺瑯硯盒清代華美龍紋這件硯盒裝飾精美，做工精細，給人以華美堂皇之感。象牙圓雕造型新穎，設計精巧，形象生動傳神。盒身雕滿如意云紋，漆色光亮溫潤，器型古樸高雅。連一連：這三段文字分別描述了哪件寶貝？象牙雕鵪鶉盒清代云紋剔犀盒元代銀鎦金嵌琺瑯硯盒清代你知道紙盒是怎樣從一張紙變成一個盒子的嗎？第一關：變一變不拆紙盒，請在半分鐘時間內(nèi)，迅速把盒子變成另外一個樣子。第二關：拆一拆請在一分鐘時間內(nèi)，迅速拆開盒子，看看盒子會變成什么樣？
第三關：折一折請迅速把盒子反折，看看哪組折的最快！闖關“闖三關〞紙盒怎樣成紙盒娃娃？變拆2、3、4、5、1、制作過程畫涂剪粘圖紙上的白色部分起到什么作用？加固連接同樣的紙盒可以設計出不同效果！橫著設計豎著設計同樣的紙盒可以設計出不同效果！綜合運用各種技法，能創(chuàng)作出意想不到的好作品。?彈鋼琴的小熊??美麗的長頸鹿?小熊揚帆起航了！學生作品欣賞?開汽車的小動物??滑雪??可愛的小海豚??兩只小象??小熊爬樹?教材作品欣賞：更多的制作方法剪卷畫折貼拼要求：1、小組合作：根據(jù)紙盒特點進行設計，將紙盒變成新形象。2、用拆、畫、剪、貼等方法，把盒子變的美觀、有趣。藝術實踐：紙盒變變變1、作品運用了哪些技法？變成了什么形象？2、哪組作
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