2021年北京市普通高校?？粕究扑枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎預測試題含解析

2021年北京市普通高校?？粕究扑枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎預測試題一、單選題1、社會主義道德建設的核心和原則在公共生活領域的體現(xiàn)是______A．助人為樂B．愛護公物C．保護環(huán)境D．遵紀守法2、人們在一定的認識基礎上確立的對某種思想或事物堅信不疑并身體力行的精神狀態(tài)指的是______A．信念B．理想C．信心D．追求3、社會主義核心價值觀中“富強、民主、文明、和諧”體現(xiàn)的價值要求的層面是______A．國家層面B．社會層面C．公民層面D．法律層面4、中國特色社會主義法律體系的核心是______A．刑法B．經(jīng)濟法C．憲法D．行政法5、改革開放以來，黨帶領人民形成的時代精神的核心是______A．協(xié)調發(fā)展B．改革創(chuàng)新C．與時俱進D．開放共享6、社會主義民主政治的本質和核心是______A．依法治國B．黨的領導C．為人民服務D．人民當家作主7、一個國家不受內部和外部的威脅、破壞而保持穩(wěn)定有序的狀態(tài)指的是______A．人民安全B．經(jīng)濟安全C．政治安全D．國家安全8、維護網(wǎng)絡道德規(guī)范的基本保障是______A．避免沉迷網(wǎng)絡B．個體道德自律C．健康網(wǎng)絡交流D．遠離網(wǎng)絡空間9、法律是以國家強制力為后盾實施的，這體現(xiàn)了法律的______A．指引作用B．教育作用C．強制作用D．評價作用10、學生要有明確的學習目的，真正成為學習的主人。這體現(xiàn)的是______A．自主學習的理念B．合作學習的理念C．創(chuàng)新學習的理念D．終身學習的理念11、由國家制定或認可并由國家強制力保證實施的，反映由特定物質生活條件所決定的統(tǒng)治階級意志的規(guī)范體系是______A．道德B．守則C．紀律D．法律12、公民享有的物質幫助權屬于______A．財產權利B．社會經(jīng)濟權利C．人身權利D．政治權利13、我國社會主義道德建設的核心是______A．為人民服務B．為文化建設服務C．為經(jīng)濟建設服務D．為政治建設服務14、社會主義道德區(qū)別和優(yōu)越于其他社會形態(tài)道德的顯著標志是______A．為人民服務B．對社會行為的調節(jié)具有強制性C．對社會生活的調整具有廣泛性D．對其他社會意識形態(tài)的存在和發(fā)展有重大影響15、大學生培養(yǎng)法治思維的前提是______A．運用法律方法B．參與法律實踐C．學習法律知識D．守住法律底線16、以善惡為評價方式，主要依靠社會輿論、傳統(tǒng)習俗和內心信念來發(fā)揮作用的行為規(guī)范的總和是______A．政治B．法律C．道德D．慣例17、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”體現(xiàn)的中華傳統(tǒng)美德是______A．強調道德修養(yǎng)，重視道德踐履B．追求精神境界，向往理想人格C．重視整體利益，強調責任奉獻D．推崇仁愛原則，注重以和為貴18、在整個理想體系中，最根本、最重要的是______A．個人理想B．社會理想C．長遠理想D．近期理想19、代表國家行使法律監(jiān)督權的國家機關是______A．國務院B．人民法院C．人民檢察院D．人民代表大會20、人們實踐中形成的對人生的目的和意義的根本看法，指的是______A．人生觀B．人生價值C．人生環(huán)境D．人生態(tài)度二、多選題21、人生價值的實現(xiàn)條件包括______A．實現(xiàn)人生價值要從個人喜好出發(fā)B．實現(xiàn)人生價值要從個體自身條件出發(fā)C．實現(xiàn)人生價值要從社會客觀條件出發(fā)D．不斷增強實現(xiàn)人生價值的能力和本領22、公民未能依法履行義務，根據(jù)情節(jié)輕重，應當承擔的主要法律責任包括______A．民事責任B．刑事責任C．過失責任D．行政責任23、物質幫助權的特點包括______A．權利主體是特定公民，而非社會全體公民B．它既是一種社會權利，又是一種經(jīng)濟權利C．實現(xiàn)物質幫助權的義務主體是國家和社會D．權利的內容是特定主體從國家和社會獲得物質幫助24、在道德的功能系統(tǒng)中，最基本的功能包括______A．導向功能B．認識功能C．調節(jié)功能D．激勵功能25、經(jīng)濟法是國家對經(jīng)濟活動實行干預、管理或調控的法律規(guī)范，旨在防止市場經(jīng)濟的______A．自發(fā)性B．靈活性C．盲目性D．原則性26、當今，正確評價社會成員人生價值的方法包括______A．既要看貢獻的大小，也要看盡力的程度B．既要堅持認真務實，也要堅持樂觀進取C．既要尊重物質貢獻，也要尊重精神貢獻D．既要注重社會貢獻，也要注重自身完善27、大學生戀愛中的道德規(guī)范主要包括______A．尊重人格平等B．文明相親相愛C．體諒父母辛勞D．自覺承擔責任28、我國刑法規(guī)定的基本原則包括______A．一裁終局B．罪刑法定C．法律面前人人平等D．罪刑相適應29、中華傳統(tǒng)美德的繼承和發(fā)展，需要______A．創(chuàng)造性轉化B．全面性改造C．徹底性批判D．創(chuàng)新性發(fā)展30、在五千多年的歷史發(fā)展中，中華民族形成了偉大的民族精神，其基本內容有______A．團結統(tǒng)一B．愛好和平C．勤勞勇敢D．自強不息三、名詞解釋31、個人品德32、世界觀33、法律制定34、思想道德素質35、法律適用四、簡答題36、簡述網(wǎng)絡生活中的道德要求。37、簡述中國革命道德的主要內容。38、簡述改革創(chuàng)新的重要意義。39、簡述個人理想與社會理想的關系。40、簡述如何錘煉個人品德。五、論述題41、試述如何做一名新時代忠誠堅定的愛國者。六、材料分析題42、閱讀材料，回答問題。程開甲是我國“兩彈一星”元勛。青年時代的程開甲就許下科學救國、振興中華的諾言。他主動放棄國外優(yōu)厚的待遇和條件，毅然回國，帶領科研人員完成了幾十項核武器試驗，把自己畢生心血和才智傾注在為國家構筑核盾牌上，為我國國防科技和武器裝備建設發(fā)展殫精竭慮、鞠躬盡瘁。程開甲是忠誠奉獻、科學報國的典范。程開甲常說，科學精神最重要的就是創(chuàng)新，要敢于登那些前人少有涉及的領域。他善于超前思維、科學預見，提出許多富有創(chuàng)造性、前瞻性的重要學術思想和技術論斷，解決了一系列關鍵技術難題。他參與主持首次原子彈、氫彈試驗，以及兩彈結合飛行試驗等在內的30多次核試驗，帶領團隊利用歷次核武器試驗積累的數(shù)據(jù)，對核爆炸現(xiàn)象、規(guī)律及核武器效應與防護等進行了深入研究，為建立中國特色核試驗科學技術體系作出杰出貢獻，兌現(xiàn)了為我國核武器事業(yè)奮斗終生的承諾。他治學嚴謹、精益求精，倡導學術民主、團結，從不以權威自居、不以名望壓人，對起草的每份文件報告反復推敲，對科學實驗中的每個隱患從不放過。他熱心培養(yǎng)年輕人。50年來，程開甲創(chuàng)建的研究所及其所在的基地，已經(jīng)走出10位院士、40多位將軍。面對黨和國家給予的最高榮譽，他始終保持淡泊心態(tài)。他常說：“我只是代表，功勞是大家的?！比欢?，他又是幸福的。在百歲生日的時候，他說：“我這輩子最大的幸福，就是自己所做的一切，都和祖國緊緊地聯(lián)系在一起。”程開甲榮獲“改革先鋒”稱號，被授予國家最高科學技術獎、“兩彈一星”功勛獎章、“八一勛章”，當選“感動中國”2018年度人物。(選自《第七屆全國道德模范——全國敬業(yè)奉獻模范》，中國文明網(wǎng)，文字有改動)結合材料回答問題：1.程開甲身上體現(xiàn)了哪些優(yōu)秀的道德品質?2.聯(lián)系自身實際，談談人生的自我價值與社會價值的關系。

參考答案一、單選題1、A[解析]在社會公共生活中倡導助人為樂精神，是社會主義道德建設的核心和原則在公共生活領域的體現(xiàn)，也是社會主義人道主義的基本要求。2、A[解析]信念是人們在一定的認識基礎上確立的對某種思想或事物堅信不疑并身體力行的精神狀態(tài)。3、A[解析]富強、民主、文明、和諧的價值追求，回答了我們要建設什么樣的國家這一重大問題，揭示了當代中國經(jīng)濟社會發(fā)展的價值目標，從國家層面標注了社會主義核心價值觀的時代刻度。4、C[解析]改革開放以來，我國法治建設進入了快速發(fā)展時期，形成了以憲法為統(tǒng)帥(核心)的中國特色社會主義法律體系，為中國共產黨領導人民當家作主、推進改革開放和建設社會主義現(xiàn)代化國家提供了堅實法治保障。5、B[解析]改革開放以來，黨帶領人民在繼承和弘揚偉大民族精神的基礎上，立足新的時代條件，形成了以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。6、D[解析]人民當家作主是社會主義民主政治的本質和核心。我國憲法體現(xiàn)了人民當家作主原則，強調國家的一切權力屬于人民。7、D[解析]國家安全是指一個國家不受內部和外部的威脅、破壞而保持穩(wěn)定有序的狀態(tài)。8、B[解析]網(wǎng)絡行為主體的文明自律是網(wǎng)絡空間道德建設的基礎，個體的道德自律是維護網(wǎng)絡道德規(guī)范的基本保障。大學生應當在網(wǎng)絡生活中培養(yǎng)自律精神，在缺少外在監(jiān)督的網(wǎng)絡空間里，做到自律而“不逾矩”，促進網(wǎng)絡生活的健康與和諧。9、C[解析]法律是以國家強制力為后盾實施的，這體現(xiàn)了法律的強制作用。10、A[解析]學生要有自主學習的理念，有明確的學習目的，真正成為學習的主人。11、D[解析]法律是由國家制定或認可并由國家強制力保證實施的，反映由特定社會物質生活條件所決定的統(tǒng)治階級意志的規(guī)范體系。12、B[解析]社會經(jīng)濟權利，是指公民要求國家根據(jù)社會經(jīng)濟的發(fā)展狀況，積極采取措施干預社會經(jīng)濟生活，加強社會建設，提供社會服務，以促進公民的自由和幸福，保障公民過上健康而有尊嚴的生活的權利。社會經(jīng)濟權利主要包括：勞動權、休息權、社會保障權、物質幫助權。財產權主要包括：私有財產權、繼承權。人身權利主要包括：生命健康權、人身自由權、人格尊嚴權、住宅安全權、通信自由權。政治權利主要包括：選舉權、表達權、民主管理權、監(jiān)督權。13、A[解析]弘揚社會主義道德，堅持以為人民服務為核心，以集體主義為原則，提高全社會道德水平，是全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略任務，是適應社會主要矛盾變化、滿足人民對美好生活向往的迫切需要，是促進社會全面進步、人的全面發(fā)展的必然要求。14、A[解析]為人民服務作為社會主義道德的核心，是社會主義道德區(qū)別和優(yōu)越于其他社會形態(tài)道德的顯著標志。15、C[解析]學習和掌握基本的法律知識，是培養(yǎng)法治思維、提升法治素養(yǎng)的前提。16、C[解析]道德是一種特殊的社會意識形態(tài)，它是以善惡為評價方式，主要依靠社會輿論、傳統(tǒng)習俗和內心信念來發(fā)揮作用的行為規(guī)范的總和。17、B[解析]追求精神境界、向往理想人格是中華傳統(tǒng)美德的基本精神之一。中華傳統(tǒng)美德主張在物質生活基本滿足的情況下應追求崇高的精神境界，把道德理想的實現(xiàn)看作人生諸種需要中最高層次的需要。從先秦儒家所強調的孔顏之樂、“大丈夫”人格，到范仲淹所提出的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，這種精神已經(jīng)凝聚成為中華民族一種特有的價值追求。18、B[解析]在整個理想體系中，社會理想是最根本、最重要的，而個人理想則從屬于社會理想。19、C[解析]在我國，司法機關是指國家審判機關和檢察機關。人民法院代表國家行使審判權，人民檢察院代表國家行使法律監(jiān)督權，其他任何國家機關、社會組織和個人，不得行使國家司法權。20、A[解析]人生觀的主要內容包括對人生目的、人生態(tài)度和人生價值等問題的根本看法。二、多選題21、BCD[解析]人生價值的實現(xiàn)條件包括：(1)實現(xiàn)人生價值要從社會客觀條件出發(fā)；(2)實現(xiàn)人生價值要從個體自身條件出發(fā)；(3)不斷增強實現(xiàn)人生價值的能力和本領。22、ABD[解析]公民未能依法履行義務，根據(jù)情節(jié)輕重，應當承擔相應的法律責任。具體的法律責任主要包括民事責任、行政責任和刑事責任。23、ABCD[解析]物質幫助權，是指公民在法定條件下(年老、疾病和喪失勞動能力的情況下)有從國家和社會獲得物質幫助的權利，如國家發(fā)展為公民享受這些權利所需要的社會保險、社會救濟和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)等。物質幫助權既是一種社會權利，又是一種經(jīng)濟權利，具有社會性和經(jīng)濟性二重性。24、BC[解析]道德的功能，一般是指道德作為社會意識的特殊形式對于社會發(fā)展所具有的功效與作用。道德的功能是多元的，同時也是多層次的。在道德的功能系統(tǒng)中，認識功能、規(guī)范功能、調節(jié)功能是最基本的功能。25、AC[解析]經(jīng)濟法是國家從社會整體利益出發(fā)，對經(jīng)濟活動實行干預、管理或者調控的法律規(guī)范。與民法商法調整平等主體之間的民事商事關系不同，經(jīng)濟法是國家對市場經(jīng)濟進行適度干預和宏觀調控的法律手段和制度框架，旨在防止市場經(jīng)濟的自發(fā)性和盲目性所導致的弊端。26、ACD[解析]客觀、公正、準確地評價社會成員人生價值的大小，除了要掌握科學的標準外，還需要掌握恰當?shù)脑u價方法。評價方法包括：既要看貢獻的大小，也要看盡力的程度；既要尊重物質貢獻，也要尊重精神貢獻；既要注重社會貢獻，也要注重自身完善。27、ABD[解析]大學生戀愛中的道德規(guī)范主要有尊重人格平等、自覺承擔責任和文明相親相愛。28、BCD[解析]我國刑法規(guī)定的基本原則包括：罪刑法定原則、法律面前人人平等原則和罪刑相適應原則。29、AD[解析]我們必須尊重和傳承中華民族歷史文化，以時代精神激活中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生命力，不斷推進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化和創(chuàng)新性發(fā)展。30、ABCD[解析]在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。三、名詞解釋31、個人品德是通過社會道德教育和個人自覺的道德修養(yǎng)所形成的穩(wěn)定的心理狀態(tài)和行為習慣。它是個體對某種道德要求認同和踐履的結果，集中體現(xiàn)了道德認知、道德情感、道德意志、道德信念和道德行為的內在統(tǒng)一。32、世界觀是人們對生活在其中的世界以及人與世界的關系的總體看法和根本觀點。33、法律制定是指有立法權的國家機關，依照法定職權和程序制定規(guī)范性法律文件的活動，是法律運行的起始性和關鍵性環(huán)節(jié)。34、思想道德素質是人們的思想觀念、政治立場、價值取向、道德情操和行為習慣等方面品質和能力的綜合體現(xiàn)，反映著一個人的思想境界和道德風貌，是促進個體健康成長、社會發(fā)展進步的重要保障。35、法律適用是指國家司法機關及其公職人員依照法定職權和程序適用法律處理案件的專門活動。四、簡答題36、(1)正確使用網(wǎng)絡工具。大學生要提高信息獲取能力，加強信息辨識能力，增進信息應用能力，使網(wǎng)絡成為開闊視野、提高能力的重要工具。(2)加強網(wǎng)絡文明自律。首先，進行健康網(wǎng)絡交往。其次，自覺避免沉迷網(wǎng)絡。最后，加強網(wǎng)絡道德自律。(3)營造良好網(wǎng)絡道德環(huán)境。大學生要加強網(wǎng)絡道德自律，自覺抵制網(wǎng)絡不良信息，維護網(wǎng)絡道德秩序，帶頭引導網(wǎng)絡輿論。37、(1)為實現(xiàn)社會主義和共產主義的理想信念而奮斗。(2)全心全意為人民服務。(3)始終把革命利益放在首位。(4)樹立社會新風，建立新型人際關系。(5)修身自律，保持節(jié)操。38、(1)創(chuàng)新是推動人類社會發(fā)展的第一動力。(2)創(chuàng)新能力是當今國際競爭新優(yōu)勢的集中體現(xiàn)。(3)改革創(chuàng)新是贏得未來的必然要求。39、(1)個人理想以社會理想為指引。從根本上說，個人理想是由社會理想規(guī)定的。個人理想的確立要以社會理想為導向，個人理想的實現(xiàn)依賴于社會理想的指引。(2)社會理想是個人理想的匯聚和升華。社會理想是建立在廣大社會成員的個人理想基礎之上的。社會理想歸根到底要靠全體社會成員的共同努力來實現(xiàn)。當社會理想同個人理想有矛盾沖突的時候，個人的理想應服從于全社會的共同理想。40、(1)涵養(yǎng)高尚道德品格。形成正確的道德認知和道德判斷；激發(fā)正向的道德認同和道德情感；強化堅定的道德意志和道德信念。(2)道德修養(yǎng)重在踐行。掌握道德修養(yǎng)的正確方法；向道德模范學習；參與志愿服務活動。(3)積極引領社會風尚。大學生投身崇德向善的道德實踐，要弘揚真善美、貶斥假惡丑，做社會主義道德的示范者和引領者，促成知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的社會風尚。五、論述題41、大學生要大力弘揚新時代愛國主義，必須堅持愛國愛黨愛社會主義相統(tǒng)一、維護祖國統(tǒng)一和民族團結、尊重和傳承中華民族歷史文化、堅持立足中國又面向世界。具體應做到以下幾點：(1)堅持愛國愛黨愛社會主義相統(tǒng)一。當代中國，愛國主義的本質就是堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統(tǒng)一。愛國愛黨愛社會主義統(tǒng)一于實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史進程。新時代大學生不僅要在認識上深刻理解愛國愛黨愛社會主義的高度統(tǒng)一，更要以實際行動體現(xiàn)對祖國的熱愛、對黨的熱愛、對社會主義的熱愛。扎根人民，奉獻國家，以一生的真情投入、一輩子的頑強奮斗來踐行愛國主義。(2)維護祖國統(tǒng)一和促進民族團結。推進祖國統(tǒng)一，必須保持香港、澳門長期繁榮穩(wěn)定。維護國家主權和領土完整、實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一是大勢所趨、大義所在、民心所向。要堅持一個中國原則，推進兩岸交流合作，促進兩岸同胞團結奮斗，反對和遏制任何形式的“臺