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文檔簡介

測量水的溫度重點：測量水溫的步驟和方法難點：間隔相同時間連續(xù)測量水的溫度學(xué)習(xí)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生在觀測、記錄的過程中始終保持認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度紅外溫度計體溫溫度計水溫溫度計干濕溫度計電子溫度計氣溫溫度計手拿溫度計的上端。將溫度計下端浸入水中，不能碰到容器的底和壁。視線要與溫度計液面持平。在液柱不再上升或者下降時讀數(shù)讀數(shù)時溫度計不能離開被測的水測量水溫的方法操作本卷須知聽老師指令一齊測量。每小組同學(xué)分工合作。一人測量，其他人檢查測量同學(xué)的操作是否正確。及時做好記錄。溫度0分鐘2分鐘4分鐘6分鐘8分鐘10分鐘自來水溫水燙手的熱水熱水瓶里的水這是同學(xué)們測得的數(shù)據(jù)統(tǒng)計圖

你有什么新發(fā)現(xiàn)嗎？我們的發(fā)現(xiàn)除了自來水，其它幾種水的溫度都下降了。熱水溫度下降得快，溫水溫度下降得慢。溫度越高的水，一開始下降的速度越快。溫度上升，熱量增加

溫度下降，熱量減少

如果過一個小時，這四杯水的溫度又會是多少呢？如果過了半天，這四杯水的溫度又會是多少呢？如果過了一天，這四杯水的溫度又會是多少呢？如果過了兩天、三天……如果周圍空氣溫度下降到很低，那么水會變成什么呢？小結(jié)：

水的溫度與周圍的環(huán)境有關(guān)，周圍環(huán)境溫度越高，水溫就越高，周圍環(huán)境溫度越低，水溫就越低。高溫物體總是向低溫物體傳遞熱量。

當(dāng)堂訓(xùn)練〔一〕填空：

1、當(dāng)物體失去熱量的時候，溫度會〔〕，當(dāng)物體獲得熱量的時候，溫度會〔〕。

2、水在自然降溫時，溫差越大，降溫幅度就越〔〕；水溫越高，溫度下降越〔〕。

3、在讀被測物體的溫度數(shù)據(jù)時，觀測者的視線應(yīng)該與溫度計液柱頂端〔〕。當(dāng)堂訓(xùn)練〔二〕判斷：

1、溫度計能測量高溫而不能測量低溫。

〔〕

2、測量人的體溫要用水溫溫度計。

〔〕

3、測量水溫時，要將溫度計完全浸入水中?！病?/p>

4、在讀溫度計時不能離開被測物體。

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