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2022-2023學(xué)年安徽省蕪湖市第四十一中學(xué)高一生物期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.如圖表示生物體內(nèi)核酸的基本單位——核苷酸的模式圖,下列說法正確的是
A.DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)在③方面B.如果要構(gòu)成三磷酸腺苷,必須在②位置上加上兩個(gè)磷酸基團(tuán)C.人體內(nèi)的③有5種,②有2種D.③在細(xì)胞核內(nèi)共有4種參考答案:C2.右圖表示某高等植物的某一非綠色器官在氧氣濃度分別為a、b、c、d時(shí),二氧化碳釋放量和氧氣吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是(
)A.氧氣濃度為a時(shí)最適宜于貯藏該器官B.氧氣濃度為b時(shí),該器官的無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
C.氧氣濃度為c時(shí),該器官的無氧呼吸最弱D.氧氣濃度為d時(shí),該器官的有氧呼吸強(qiáng)度與無氧呼吸強(qiáng)度相等參考答案:B3.溫室栽培農(nóng)作物,溫室內(nèi)的光照正常、溫度適宜,在二氧化碳缺乏的短暫時(shí)間內(nèi),栽培的農(nóng)作物葉綠體內(nèi)會(huì)出現(xiàn)A.三碳化合物增加
B.五碳化合物增加C.ATP增加D.ADP增加參考答案:BC4.初春寒冷,此時(shí)冬小麥細(xì)胞的分裂活動(dòng)減慢,呼吸作用減弱,但細(xì)胞內(nèi)可溶性糖的含量明顯提高.下列推測(cè)不合理的是()A.溫度低,新陳代謝減慢,呼吸作用減弱B.可溶性糖的含量提高,說明細(xì)胞內(nèi)自由水的含量增高,結(jié)合水的含量下降C.可溶性糖多,導(dǎo)致細(xì)胞液濃度增加,降低了冰點(diǎn),以適應(yīng)寒冷的環(huán)境D.由于細(xì)胞分裂速度減慢,植物體的生長(zhǎng)速度也大大減緩參考答案:B【考點(diǎn)】酶的特性;水在細(xì)胞中的存在形式和作用.【分析】冷害初期細(xì)胞呼吸增強(qiáng),釋放能量增多,有利于抵御寒冷;持續(xù)低溫使線粒體內(nèi)氧化酶活性減弱,使細(xì)胞呼吸減弱,氧化酶與可溶性糖合成淀粉無關(guān);低溫使細(xì)胞內(nèi)自由水含量降低,結(jié)合水含量增加,以適應(yīng)低溫環(huán)境.【解答】解:A、由題意可知,溫度低,呼吸酶活性降低,是呼吸作用減弱的原因之一,A正確;B、細(xì)胞內(nèi)可溶性糖含量提高,使自由水含量降低,結(jié)合水含量提高,因?yàn)榭扇苄蕴且部梢耘c自由水結(jié)合,使自由水變成結(jié)合水,B錯(cuò)誤;C、可溶性糖降低后可以增加細(xì)胞液濃度,使細(xì)胞內(nèi)溶液冰點(diǎn)降低,能更好適應(yīng)寒冷環(huán)境,C正確;D、植物體的生長(zhǎng)要依靠細(xì)胞增殖以增加細(xì)胞數(shù)量,寒冷環(huán)境中細(xì)胞增殖速度減慢,導(dǎo)致植株生長(zhǎng)速度也減慢,D正確.故選:B.5.有關(guān)細(xì)胞全能性的理解,正確的是()A.動(dòng)物克隆成功表明高度分化的動(dòng)物細(xì)胞具有全能性B.受精卵和早期胚胎細(xì)胞都是具有全能性的細(xì)胞C.在個(gè)體發(fā)育的不同時(shí)期,由于細(xì)胞內(nèi)基因發(fā)生變化,導(dǎo)致細(xì)胞不能表現(xiàn)出全能性D.脫離了植株的芽,一定能表現(xiàn)出全能性參考答案:B【考點(diǎn)】52:植物細(xì)胞的全能性及應(yīng)用;53:動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性的原因及其應(yīng)用.【分析】(1)概念:細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能.(2)細(xì)胞具有全能性的原因是:細(xì)胞含有該生物全部的遺傳物質(zhì).(3)細(xì)胞全能性大?。菏芫眩靖杉?xì)胞>生殖細(xì)胞>體細(xì)胞.(4)細(xì)胞表現(xiàn)出全能性的條件:離體、適宜的營(yíng)養(yǎng)條件、適宜的環(huán)境條件.【解答】解:A、動(dòng)物克隆成功表明高度分化的動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性,A錯(cuò)誤;B、受精卵和早期胚胎細(xì)胞都是具有全能性的細(xì)胞,B正確;C、在個(gè)體發(fā)育的不同時(shí)期,細(xì)胞中基因沒有發(fā)生改變,C錯(cuò)誤;D、脫離了植株的芽,需要適宜的條件才能表現(xiàn)出全能性,D錯(cuò)誤.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞的全能性,要求考生識(shí)記細(xì)胞全能性的概念,掌握細(xì)胞具有全能性的原因以及細(xì)胞全能性實(shí)現(xiàn)的條件,能比較不同細(xì)胞全能性的大小,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).6.動(dòng)、植物細(xì)胞內(nèi)都含有的糖類物質(zhì)是
(
)A.蔗糖
B.麥芽糖
C.乳糖
D.核糖
參考答案:D7.在性狀分離比模擬孟德爾一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩個(gè)小桶中都有寫有D和d的兩種小球,并且各自的兩種小球D和d數(shù)量相等的,這分別模擬的是(
)A.F1的基因型是DdB.F1產(chǎn)生的雌雄配子數(shù)量相等C.F1產(chǎn)生的雌、雄配子都有D和d兩種,且比例D∶d=1∶1D.親本中的父本和母本各自產(chǎn)生的D和d的配子1∶1參考答案:C8.從生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次分析,下列正確的是(
)。A.高等動(dòng)物和高等植物都具有器官和系統(tǒng)B.構(gòu)成生命系統(tǒng)的各結(jié)構(gòu)之間是完全獨(dú)立的C.一個(gè)池塘中的所有動(dòng)物可以看成是一個(gè)群落D.一個(gè)變形蟲既屬于細(xì)胞層次又屬于個(gè)體層次參考答案:D【分析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群和群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈?!驹斀狻扛叩戎参餂]有系統(tǒng)層次,A錯(cuò)誤;生命系統(tǒng)的各層次之間相互依存,又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能,B錯(cuò)誤;一個(gè)池塘中的所有生物可以看成是一個(gè)群落,C錯(cuò)誤;一個(gè)變形蟲既是一個(gè)細(xì)胞也是一個(gè)個(gè)體,所以既屬于細(xì)胞層次又屬于個(gè)體層次,D正確?!军c(diǎn)睛】易錯(cuò)選項(xiàng)C,所有動(dòng)物只能是一個(gè)類群,它既不屬于種群,也不屬于群落。9.ATP在細(xì)胞中能夠釋放能量和儲(chǔ)存能量,從其化學(xué)結(jié)構(gòu)看,原因是(
)①腺苷很容易吸收能量和釋放能量②第三個(gè)高能磷酸鍵很容易斷裂和再結(jié)合③第三個(gè)磷酸基團(tuán)很容易從ATP上脫離(即第二個(gè)高能磷酸鍵斷裂),使ATP轉(zhuǎn)變成ADP,同時(shí)釋放能量④ADP可以在酶的作用下迅速與一分子磷酸結(jié)合,吸收能量形成第二個(gè)高能磷酸鍵,使ADP轉(zhuǎn)變成ATPA.①③B.②④
C.③④
D.①④參考答案:C略10.組成玉米的最基本元素是A.氫元素
B.氧元素
C.氮元素
D.碳元素參考答案:D11..如圖是部分同學(xué)在“建立減數(shù)分裂中染色體變化的模型”實(shí)驗(yàn)中制作的細(xì)胞分裂的模型,其中錯(cuò)誤的是
參考答案:A12.如圖表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)囊环N方式。據(jù)圖分析正確的是()A.這種運(yùn)輸方式可逆濃度梯度進(jìn)行
B.細(xì)胞產(chǎn)生的能量增加會(huì)提高物質(zhì)的運(yùn)輸速率C.水分子是以這種方式進(jìn)入細(xì)胞的
D.載體蛋白在物質(zhì)運(yùn)輸過程中形狀會(huì)發(fā)生改變參考答案:D13.某多肽分子結(jié)構(gòu)如右圖所示,該多肽分子中的肽鍵數(shù)為(
)A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)參考答案:B14.已知水稻高稈(T)對(duì)矮稈(t)為顯性,抗?。≧)對(duì)感?。╮)為顯性,這兩對(duì)基因在非同源染色體上。現(xiàn)將一株表現(xiàn)型為高稈、抗病的植株的花粉授給另一株表現(xiàn)型相同的植株,所得后代表現(xiàn)型是高稈∶矮稈=3∶1,抗病∶感?。?∶1。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果,判斷下列敘述錯(cuò)誤的是A.以上后代群體的表現(xiàn)型有4種B.以上后代群體的基因型有9種C.以上兩株親本可以分別通過不同雜交組合獲得D.以上兩株表現(xiàn)型相同的親本,基因型不相同參考答案:D15.按自由組合定律遺傳時(shí),能產(chǎn)生四種類型配子的基因型是A.YyRR
B.MmNnQQ
C.BbDdEe
D.Aabb參考答案:B16.現(xiàn)有A、B、C三瓶外觀一樣但沒有標(biāo)簽的溶液,已知它們分別屬于質(zhì)量濃度為0.1g/mL的蔗糖溶液、0.3g/mL的蔗糖溶液和0.1g/mL的葡萄糖溶液。某同學(xué)利用下圖裝置設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn)。(注:圖中半透膜允許溶劑和葡萄糖通過,不允許蔗糖通過)
實(shí)驗(yàn)Ⅰ
同時(shí)將等量的A液和B液分放入到裝置中U形管的左、右兩側(cè),一段時(shí)間后,左側(cè)的液面升高。ks5u
實(shí)驗(yàn)Ⅱ
將等量的B液和C液分放入U(xiǎn)形管的左、右兩側(cè),一段時(shí)間后,液面發(fā)生了下列變化:先右高于左,后左高于右。(1)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的原理是__________________。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論:A是_____________溶液,B是_____________溶液。
(3)用紫色洋蔥鱗片葉探究植物細(xì)胞吸水和失水方式的實(shí)驗(yàn)中,常選用_________溶液,觀察指標(biāo)主要有_________________________及細(xì)胞大小。參考答案:(1)
滲透作用(2)
0.3g/mL的蔗糖溶液
0.1g/mL的蔗糖溶液(3)
0.3g/mL的蔗糖溶液
中央液泡的大小或(原生質(zhì)層的位置)[答對(duì)一個(gè)即可]17.珠江三角洲的農(nóng)民建立了高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)的桑基魚塘,?;~塘是將低洼稻田挖深作塘。塘內(nèi)養(yǎng)魚,塘基上種桑,用桑養(yǎng)蠶,從而獲得稻、魚、桑三豐收。與該生態(tài)系統(tǒng)不符的敘述是A.人在該生態(tài)系統(tǒng)中的作用突出
B.使物質(zhì)能夠更好循環(huán)C.使能量流向了對(duì)人類有益的部分
D.提高了能量傳遞的效率參考答案:D略18.研究人類遺傳病的遺傳規(guī)律,對(duì)于預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生具有重要意義。下列人類的遺傳病中,屬于伴性遺傳的是
A.多指
B.白化病
C.血友病
D.21三體綜合征參考答案:C19.基因型為AaBb的個(gè)體與aaBb個(gè)體雜交,F(xiàn)1的表現(xiàn)型比例是
A.9:3:3:1
B.1:1:1:1
C.3:1:3:1
D.3:1參考答案:B20.下列關(guān)于動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂相同點(diǎn)的敘述,不正確的是
A.在分裂間期,DNA復(fù)制后含量加倍B.在分裂前期,由中心粒周圍發(fā)出星射線形成紡綞體C.在分裂中期,染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上,含染色單體D.在分裂后期,每一個(gè)著絲點(diǎn)分裂成兩個(gè),染色體數(shù)目加倍,不含染色單體參考答案:B21.隱性性狀是指()A.測(cè)交后代未顯現(xiàn)的性狀 B.雜種F1未顯現(xiàn)的親本性狀C.自交后代未顯現(xiàn)的性狀 D.后代中始終未顯現(xiàn)的性狀參考答案:B【考點(diǎn)】88:性狀的顯、隱性關(guān)系及基因型、表現(xiàn)型.【分析】判定性狀顯隱性關(guān)系的方法很多,如相對(duì)性狀的親本雜交,子代沒有出現(xiàn)的性狀是隱性性狀;同一性狀的親本雜交,后代新出現(xiàn)的性狀為隱性性狀等.【解答】解:A、測(cè)交后代既會(huì)出現(xiàn)顯性性狀,也會(huì)出現(xiàn)隱性性狀,A錯(cuò)誤;B、相對(duì)性狀的親本雜交,雜種F1未顯現(xiàn)的親本性狀為隱性性狀,出現(xiàn)的親本性狀為顯性性狀,B正確;C、自交后代未顯現(xiàn)的性狀可能是顯性性狀,也可能是隱性性狀,如AA自交后代不會(huì)出現(xiàn)隱性性狀,aa自交后代不會(huì)出現(xiàn)顯性性狀.而雜合子自交后代既會(huì)出現(xiàn)顯性性狀,也會(huì)出現(xiàn)隱性性狀,C錯(cuò)誤;D、后代中始終未顯現(xiàn)的性狀可能是顯性性狀,也可能是隱性性狀.如AA的后代不會(huì)出現(xiàn)隱性性狀,而aa的后代不會(huì)出現(xiàn)顯性性狀,D錯(cuò)誤.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查性狀的顯、隱性關(guān)系及基因型、表現(xiàn)型相關(guān)知識(shí)點(diǎn),意在考查學(xué)生利用已學(xué)知識(shí)判斷顯隱性關(guān)系的能力.22.在一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中,子一代(F1)未表現(xiàn)出來的那個(gè)親本的性狀叫A.顯性性狀
B.性狀分離
C.相對(duì)性狀
D.隱性性狀參考答案:D23.下圖表示“葉綠體中色素分離”紙層析裝置(a一鉛筆畫線;b一濾液細(xì)線),正確的是
參考答案:B24.在人和植物體內(nèi)部都會(huì)發(fā)生的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程是①葡萄糖徹底氧化②葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇③葡萄糖脫水縮合④葡萄糖分解為丙酮酸A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④參考答案:B25.駱駝被人們稱作“沙漠之舟”,是沙漠中不可缺少的交通工具。駱駝體內(nèi)因儲(chǔ)存有大量的某種物質(zhì),一個(gè)月不吃不喝也能照常活動(dòng),該物質(zhì)是(
)A.淀粉
B.蛋白質(zhì)
C.脂肪
D.水參考答案:C26.下面有關(guān)ATP和ADP的描述中,哪一項(xiàng)是正確的(
)A.ATP在酶的作用下,可以連續(xù)脫下3個(gè)Pi,釋放大量能量B.ATP在酶的作用下,可以加上一個(gè)Pi,儲(chǔ)存能量C.ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化都需要酶參加D.ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化反應(yīng)中物質(zhì)和能量都是可逆的參考答案:C27.關(guān)于下圖中所示有機(jī)物分子的敘述錯(cuò)誤的是(
)A圖中的化合物叫二肽B形成此化合物需要經(jīng)過脫水縮合過程C含有2個(gè)肽鍵D有2個(gè)游離的羧基和2個(gè)游離的氨基參考答案:A28.下列有關(guān)蛋白質(zhì)功能與特定蛋白質(zhì)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,合理的是A.催化功能一抗體
B.調(diào)節(jié)功能一胰島素C.運(yùn)輸功能一唾液淀粉酶
D.免疫功能一血紅蛋白參考答案:B抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),抗體具有免疫功能,A錯(cuò)誤;胰島素可降低人體內(nèi)的血糖濃度,具有調(diào)節(jié)功能,B正確;唾液淀粉酶能催化淀粉的水解,唾液淀粉酶具有催化功能,C錯(cuò)誤;血紅蛋白可作為氧氣的運(yùn)載體,具有運(yùn)輸功能,D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題的知識(shí)點(diǎn)是蛋白質(zhì)的功能,對(duì)蛋白質(zhì)功能的理解和記憶是解題的關(guān)鍵。29.2008年8月16日晚,牙買加人博爾特僅用了9秒69的時(shí)間到達(dá)了100米跑道的終點(diǎn),一舉奪得北京奧運(yùn)會(huì)男子100米冠軍。在這一劇烈運(yùn)動(dòng)過程下,博爾特體內(nèi)不可能發(fā)生的生理變化是A.[H]增加
B.貯存的糖原減少
C.乳酸積累
D.胰島素含量增加參考答案:D解析:人體在劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下,為了更快地獲得更多的能量,除進(jìn)行有氧呼吸外,貯存的肌糖原可以直接分解。所以[H]增加,乳酸積累,胰高血糖素含量增加,胰島素含量減少。30.大雁體內(nèi)儲(chǔ)存能量和減少熱量散失的物質(zhì)是()
A.糖原
B.淀粉
C.脂肪
D.纖維參考答案:C31.現(xiàn)有AaBbCc與aaBbCc個(gè)體雜交(符合自由組合規(guī)律),其子代中基因型不同于雙親的個(gè)體占全部子代中個(gè)體的比例為
(
)A.1/4
B.7/16C.7/8
D.3/4參考答案:D32.下圖是動(dòng)物和人體激素調(diào)節(jié)以及相關(guān)激素間作用的圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答(1)圖中①為______________,②為______________。(2)由圖分析,在血糖調(diào)節(jié)過程中,胰高血糖素和胰島素間為______________關(guān)系。(3)若阻斷下丘腦與垂體的聯(lián)系,受影響最小的內(nèi)分泌腺是______________。(4)當(dāng)一個(gè)人甲狀腺激素分泌過多時(shí),下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素會(huì)______________,垂體分泌的促甲狀腺激素會(huì)______________。參考答案:
(1).促激素
(2).抗利尿激素
(3).拮抗
(4).胰島
(5).減少
(6).減少【分析】1、體內(nèi)失水過多或食物過咸時(shí):細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少,同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺(飲水)。2、血糖平衡調(diào)節(jié):由胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素(分布在胰島外圍)提高血糖濃度,促進(jìn)血糖來源;由胰島B細(xì)胞分泌胰島素(分布在胰島內(nèi))降低血糖濃度,促進(jìn)血糖去路,減少血糖來源,兩者激素間是拮抗關(guān)系。3、寒冷時(shí),下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱。當(dāng)甲狀腺激素含量過多時(shí),會(huì)反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng),這叫做負(fù)反饋調(diào)節(jié)?!驹斀狻浚?)分析圖示可知,圖中①為垂體分泌的促激素,②為垂體釋放的抗利尿激素,抗利尿激素能促進(jìn)腎小管、集合管對(duì)水的重吸收。(2)由圖分析,在血糖調(diào)節(jié)過程中,胰高血糖素提高血糖濃度,促進(jìn)血糖來源;胰島素降低血糖濃度,促進(jìn)血糖去路,減少血糖來源,兩者激素間是拮抗關(guān)系。(3)胰島分泌激素除直接受血糖濃度變化調(diào)節(jié)外,還接受下丘腦某一區(qū)域的調(diào)控,而不涉及垂體;下丘腦可分泌促激素釋放激素,作用于垂體,垂體分泌促激素,作用于分泌器官,腎上腺、甲狀腺、性腺的激素分泌調(diào)控都屬于這一類型,如果阻斷下丘腦與垂體的聯(lián)系,受影響較大,故若阻斷下丘腦與垂體的聯(lián)系,受影響最小的內(nèi)分泌腺是胰島。(4)當(dāng)甲狀腺激素含量過多時(shí),會(huì)反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng),下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素和垂體分泌的促甲狀腺激素都會(huì)減少。【點(diǎn)睛】本題主要考查激素調(diào)節(jié)的知識(shí)點(diǎn),解答本題的關(guān)鍵是識(shí)記人體內(nèi)分泌腺所分泌的激素及其激素的作用,激素之間的關(guān)系,以及反饋調(diào)節(jié)的理解等。激素調(diào)節(jié)涉及知識(shí)比較細(xì)、多、雜,平時(shí)學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)思維導(dǎo)圖或者概念圖,將零散的知識(shí)形成體系和網(wǎng)絡(luò)。33.一對(duì)夫婦均正常,他們的父母中只有丈夫的父親是色盲,另外妻子的弟弟也是色盲。問他們生出色盲兒子的概率是
A.1/8
B.1/4
C.1/2
D.1參考答案:A34.下列關(guān)于DNA和RNA的敘述中,正確的是A.DNA只存在于細(xì)胞核中,RNA只存在于細(xì)胞質(zhì)中
B.兩種核酸中的堿基都相同
C.兩種核酸中的五碳糖不相同
D.病毒中的遺傳物質(zhì)都是RNA參考答案:A35.大豆根尖細(xì)胞所含的核酸中,含有堿基A、G、T的核苷酸的種類數(shù)共有A.8
B.7
C.5
D.4參考答案:C36.胰島素分子有A、B兩條肽鏈,A鏈有21個(gè)氨基酸,B鏈有30個(gè)氨基酸,胰島素分子中肽鍵的
數(shù)目是:
A、48個(gè)
B、49個(gè)
C、50個(gè)
D、51個(gè)參考答案:B37.下列關(guān)于糖分解代謝的敘述,錯(cuò)誤的是A.甜菜細(xì)胞中的蔗糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和果糖B.各種糖類都可以氧化分解,為細(xì)胞供能C.發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖D.纖維素經(jīng)微生物水解可產(chǎn)生葡萄糖參考答案:BA.蔗糖是二糖,可水解成葡萄糖和果糖,A正確;B.糖類是主要的能源物質(zhì),但多糖中的纖維素是組成細(xì)胞壁的主要成分,不能氧化分解為細(xì)胞供能,B錯(cuò)誤;C.麥芽糖是由兩分子葡萄糖脫水縮合成的二糖,C正確;D.纖維素是由多個(gè)葡萄糖連接而成的多糖,所以經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖,D正確;答案選B。38.下列幾類細(xì)胞分裂中,觀察不到紡錘絲的是()A.細(xì)菌細(xì)胞和蛙的紅細(xì)胞B.骨髓細(xì)胞和腎細(xì)胞C.根尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞D.精原細(xì)胞參考答案:A細(xì)菌細(xì)胞屬于原核細(xì)胞,只能進(jìn)行二分裂生殖,不會(huì)出現(xiàn)紡錘絲;蛙的紅細(xì)胞進(jìn)行無絲分裂,不會(huì)出現(xiàn)紡錘絲,A正確;骨髓細(xì)胞和腎細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂,能觀察到紡錘絲,B錯(cuò)誤;根尖分生區(qū)細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂,能觀察到紡錘絲,C錯(cuò)誤;精原細(xì)胞可進(jìn)行有絲分裂,能觀察到紡錘絲,D錯(cuò)誤?!究键c(diǎn)定位】真核細(xì)胞的分裂方式?!久麕燑c(diǎn)睛】明確無絲分裂和原核細(xì)胞的二分裂不會(huì)出現(xiàn)紡錘絲,有絲分裂和減數(shù)分裂過程會(huì)出現(xiàn)紡錘絲,再作出正確的判斷。39.下列有關(guān)酶的敘述中,正確的是() A.人體內(nèi)的酶在不斷地更新 B.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的,只在細(xì)胞內(nèi)起催化作用 C.酶催化反應(yīng)能放出更多的能量 參考答案:AD.強(qiáng)酸、強(qiáng)堿或高溫、低溫都會(huì)使酶永久失活 【考點(diǎn)】酶的概念;酶的特性. 【分析】酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的一類有機(jī)物,具有高效性、專一性、溫和性等特點(diǎn),只有在適宜條件下,酶才能充分發(fā)揮其催化作用,降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,在體內(nèi)不斷更新. 【解答】解:A、酶的成分主要是蛋白質(zhì),少數(shù)酶為RNA,在體內(nèi)不斷不斷的失活,不斷合成,人體內(nèi)酶在不斷地更新,A正確; B、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的起催化作用的有機(jī)物,可以在細(xì)胞內(nèi)起催化作用,也可以在細(xì)胞外起作用,例如胞外酶唾液淀粉酶、胰蛋白酶等消化酶,B錯(cuò)誤; C、酶可以降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,提高反應(yīng)的速率,但不能影響反應(yīng)的本質(zhì),不能使反應(yīng)放出更多的能量,C錯(cuò)誤; D、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿或高溫都會(huì)使酶永久失活,低溫只是降低了酶的活性,并沒有永久失活,常用低溫法來保存酶制劑,D錯(cuò)誤. 故選:A. 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考察酶的產(chǎn)生、成分、作用及失活等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)識(shí)記、理解與運(yùn)用能力,相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)要牢記. 40.根據(jù)下圖所示的概念圖作出的判斷,不正確的是
(
)
A.若甲圖中a和b分別代表乳酸菌和藍(lán)藻,d可以代表原核生物
B.乙圖能體現(xiàn)染色體(c)、DNA(a)和蛋白質(zhì)(b)的關(guān)系
C.丙圖表示糖類(b)和糖原(a)的關(guān)系
D.丁圖可體現(xiàn)出細(xì)胞(c)、核糖體(a)和線粒體(b)的關(guān)系參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下圖甲為智能溫室內(nèi)高等綠色植物葉肉細(xì)胞中的部分代謝示意圖;乙為不同光照強(qiáng)度下綠色植物吸收CO2的速率曲線,丙表示溫室內(nèi)24小時(shí)CO2濃度變化曲線。(1)圖甲中,物質(zhì)A進(jìn)入線粒體內(nèi),在相關(guān)酶的作用下徹底氧化分解需要________的參與;釋放大量能量時(shí)需要消耗___________。(2)圖乙中,c
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