




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
福建省廈門市巷西中學高一物理知識點試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.關于質(zhì)點,下列說法正確的是:A、只有體積和質(zhì)量都非常小的物體才能看成質(zhì)點B、沒有大小和形狀的物體是不存在的,質(zhì)點是科學的抽象,是理想模型C、同一物體,從不同角度描述其運動,有時可以看成質(zhì)點,有時不能看成質(zhì)點。D、物體能否看成質(zhì)點,關健要看物體的大小和形狀對所研究的運動的影響如何參考答案:BCD2.鐵路提速要解決許多技術問題,其中提高機車牽引力功率是一個重要問題。已知列勻速運動時,列車所受阻力與速度的平方成正比,即。設提速前最大速度為,提速后最大速度為,則提速前與提速后,機車牽引力的功率之比為(
) A. B. C. D.參考答案:C3.如圖4所示,質(zhì)量相等的A、B兩個物塊放在勻速轉動的水平圓盤上,隨圓盤一起做勻速圓周運動,則下列關系中正確的是(
)A.它們所受的摩擦力FA>FBB.它們的線速度VA<VBC.它們的運動周期TA=TBD.它們的角速度ωA>ωB
參考答案:AC4.下列說法正確的是A、日心說的代表人物是托勒密
B、萬有引力定律公式中的引力常量G是沒有單位的
C、開普勒第三定律中的K是一個與中心天體有關的常量
D、萬有引力定律既適用于天體間的相互作用,也適用于地面上物體間的相互作用參考答案:CD5.下列關于曲線運動的說法正確的是(
)A.曲線運動物體的速度可能不變
B.曲線運動物體的速度一定改變C.曲線運動物體的加速度可能不變
D.曲線運動物體的加速度一定改變參考答案:BC二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.某宇宙飛船中的宇航員的質(zhì)量是60kg,起飛階段向上的加速度是30m/s2,宇航員對坐椅向下的壓力為_________N;重返大氣層階段飛船以5m/s2的加速度向下做減速運動,字航員對坐椅向下的壓力為________N。(g=10m/s2)參考答案:7.一物體置于光滑的水平面上,在10N水平拉力作用下,從靜止出發(fā)經(jīng)2秒,速度增加到10m/s,則此物體的質(zhì)量為
kg。參考答案:8.現(xiàn)有下列物理量或單位,按下面的要求選擇填空.(填序號字母)A.密度 B.米/秒
C.牛頓
D.加速度
E.質(zhì)量
F.秒
G.厘米
H.長度
I.時間 J.千克(1)屬于物理量的是
.(2)在國際單位制中,作為基本物理量的有
.(3)在物理量的單位中不屬于基本單位的是
.(4)在國際單位制中屬于基本單位的是
,屬于導出單位的是
.參考答案:(1)ADEHI;(2)EHI;(3)BC;(4)FJ,BC解:(1)屬于物理量的是密度、加速度、質(zhì)量、長度、時間,即選:ADEHI.(2)在國際單位制中,作為基本物理量的有質(zhì)量、長度、時間,故選:EHI.(3)米/秒、牛頓是導出單位.故選:BC(4)在國際單位中屬于基本單位的是秒、千克,故選:FJ,屬于導出單位的是米/秒,牛頓,故選:BC.故答案為:(1)ADEHI;(2)EHI;(3)BC;(4)FJ,BC9.改變汽車的質(zhì)量和速度,都能使汽車的動能發(fā)生變化,使汽車的質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼?/2倍、速度變?yōu)樵瓉淼?倍時,其動能是原來的________倍參考答案:10.v=7.9km/s是人造衛(wèi)星在地面附近環(huán)繞地球做勻速圓周運動必須具有的速度,叫做__________速度。v=11.2km/s是物體可以掙脫地球引力束縛,成為繞太陽運行的人造行星的速度,叫做__________速度。v=16.7km/s是使物體掙脫太陽引力的束縛,飛到太陽系以外的宇宙空間去的速度,叫做__________速度。參考答案:第一宇宙速度
第二宇宙速度
第三宇宙速度11.如圖甲所示,2011年11月3日凌晨,我國“神舟八號”飛船與“天宮一號”目標飛行器首次成功實現(xiàn)了空間交會對接試驗,這是我國載人太空飛行的又一個里程碑.設想在未來的時間里我國已經(jīng)建立了載人空間站,空間站繞地球做勻速圓周運動而處于完全失重狀態(tài),此時無法用天平稱量物體的質(zhì)量.某同學設計了在這種環(huán)境中測量小球質(zhì)量的實驗裝置,如圖乙所示:光電傳感器B能夠接受光源A發(fā)出的細激光束,若B被擋光就將一個電信號給與連接的電腦.將彈簧測力計右端用細線水平連接在空間站壁上,左端栓在另一穿過了光滑水平小圓管的細線MON上,N處系有被測小球,讓被測小球在豎直面內(nèi)以O點為圓心做勻速圓周運動.(1)實驗時,從電腦中讀出小球自第1次至第n次通過最高點的總時間t和測力計示數(shù)F,除此之外,還需要測量的物理量是:_______________________.(2)被測小球質(zhì)量的表達式為m=____________________________〔用(1)中的物理量的符號表示〕.參考答案:12.如圖甲所示,在一端封閉、長約1m的玻璃管內(nèi)注滿清水,水中放一個蠟燭做的蠟塊,將玻璃管的開口端用膠塞塞緊,然后將這個玻璃管倒置,在蠟塊沿玻璃管上升的同時,將玻璃管水平向右移動.假設從某時刻開始計時,蠟塊在玻璃管內(nèi)每1s上升的距離都是10cm,玻璃管向右勻加速平移,每1s通過的水平位移依次是2.5cm、7.5cm、12.5cm、17.5cm.圖中,y表示蠟塊豎直方向的位移,x表示蠟塊隨玻璃管通過的水平位移,t=0時蠟塊位于坐標原點.(1)請在圖乙坐標圖中畫出蠟塊4s內(nèi)的軌跡;(2)玻璃管向右平移的加速度a=
;(3)當t=2s時蠟塊的速度v2=
.參考答案:解:(1)如右圖:(2)蠟塊在水平方向做勻加速運動,每相鄰1秒位移差值△x=7.5﹣2.5=12.5﹣7.5=17.5﹣12.5=5(cm)△x=at2
則加速度a==5×10﹣2m/s2;(3)豎直方向上的分速度vy==0.1m/s水平分速度vx=at=0.1m/s
根據(jù)平行四邊形定則得,v===0.14m/s故答案為:(1)見上圖:(2)0.05m/s2;(3)0.14m/s.【考點】運動的合成和分解.【分析】(1)根據(jù)蠟塊水平方向和豎直方向上每段時間內(nèi)的位移作出蠟塊的軌跡.(2)根據(jù)水平方向上連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量求出加速度的大小.(3)蠟塊在豎直方向上做勻速直線運動,水平方向上做勻加速直線運動,分別求出2s末水平方向和豎直方向上的分速度,根據(jù)平行四邊形定則求出速度的大小.13.在研究平拋物體運動的實驗中,用一張印有小方格的紙來記錄軌跡,小方格的邊長L=1.25cm,若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋初速度的為V0=__________m/s(g=10m/s2),到達b點時的瞬時速度大小為Vb=__________m/s.參考答案:0.50;
0.71或三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.在距離地面5m處將一個質(zhì)量為1kg的小球以10m/s的速度水平拋出,若g=10m/s2。求:(1)小球在空中的飛行時間是多少?(2)水平飛行的距離是多少米?(3)小球落地時的速度?參考答案:(1)1s,(2)10m,(3)m/s............(2)小球在水平方向上做勻速直線運動,得小球水平飛行的距離為:s=v0t=10×1m=10m。
(3)小球落地時的豎直速度為:vy=gt=10m/s。
所以,小球落地時的速度為:v=m/s=10m/s,
方向與水平方向的夾角為45°向下。
15.如圖所示,P為彈射器,PA、BC為光滑水平面分別與傳送帶AB水平相連,CD為光滑半圓軌道,其半徑R=2m,傳送帶AB長為L=6m,并沿逆時針方向勻速轉動?,F(xiàn)有一質(zhì)量m=1kg的物體(可視為質(zhì)點)由彈射器P彈出后滑向傳送帶經(jīng)BC緊貼圓弧面到達D點,已知彈射器的彈性勢能全部轉化為物體的動能,物體與傳送帶的動摩擦因數(shù)為=0.2。取g=10m/s2,現(xiàn)要使物體剛好能經(jīng)過D點,求:(1)物體到達D點速度大??;(2)則彈射器初始時具有的彈性勢能至少為多少。參考答案:(1)2m/s;(2)62J【詳解】(1)由題知,物體剛好能經(jīng)過D點,則有:解得:m/s(2)物體從彈射到D點,由動能定理得:解得:62J四、計算題:本題共3小題,共計47分16.宇宙中存在一些離其他恒星較遠的,由質(zhì)量相等的三顆星組成的三星系統(tǒng),通??珊雎云渌求w對他們的引力作用。已觀測到穩(wěn)定的三星系統(tǒng)存在的一種形式是三顆星位于等邊三角形三個項點上,并沿外接于等邊三角形的圓形軌道運行。設每個星體的質(zhì)量均為m,相鄰的兩顆星之間的距離為,引力常量為,求:(1)該圓形軌道的半徑為多少?(2)星體的運行周期為多少?參考答案:(1)由幾何關系得:(2分)(2)由萬有引力定律和牛頓運動定律得:
(4分)由上式可得:
(2分)17.如圖所示,放在長木板上的木塊質(zhì)量為m,當木板與水平方向夾
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)療設施建設項目委托代建合同
- 環(huán)保物品采購合同范本
- 合伙企業(yè)退伙合同范本
- 租售養(yǎng)殖基地合同范本
- 企業(yè)推廣策略
- 鋁單板幕墻合同范本
- 育苗基地合作合同范本
- 中考古文整合復習主題八為人處世類
- 房屋親屬贈與合同范本
- 廠家木屋出售合同范本
- 韋萊韜悅-東方明珠新媒體集團一體化職位職級體系方案-2018
- 施工圖設計文件常見問題分析
- 常見職業(yè)病危害和預防基礎知識
- DB64-T 1973-2024 鋼渣瀝青路面應用技術規(guī)范
- 綠化工程售后服務方案
- 抗凝劑皮下注射技術臨床實踐指南與臨床應用
- 2022新教材蘇教版科學5五年級下冊全冊教學設計
- 干部履歷表填寫范本(中共中央組織部1999年)
- 2024年電力市場居間服務合同模板
- 鐵路技規(guī)(全-上傳)
- 《學術規(guī)范與論文寫作》課程教學大綱(本科)
評論
0/150
提交評論