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文檔簡介
江西省萍鄉(xiāng)市新華中學(xué)高一物理期末試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.下列計時數(shù)據(jù),指時刻的是()A.高考數(shù)學(xué)考試的時間是2hB.四川省汶川縣發(fā)生8.0級強烈地震是在2008年5月12日14時28分C.人造衛(wèi)星繞地球一圈的時間為1.4hD.由青島開往通化的1406次列車在德州站停車3min參考答案:B2.汽車發(fā)動機的額定功率為80kW,它在平直公路上行駛的最大速度可達(dá)20m/s。那么汽車在以最大速度勻速行駛時所受的阻力是(
)A.1600N
B.2500N
C.4000N
D.8000N參考答案:BCD3.如圖所示的四幅圖是小明提包回家的情景,小明提包的力不做功的是(
)參考答案:B4.(多選)同步衛(wèi)星的加速度為a1,運行速度為v1,地面附近衛(wèi)星的加速度為a2,運行速度為v2,地球赤道上物體隨地球自轉(zhuǎn)的向心加速度為a3,速度為v3,則()A.v2>v1>v3
B.v3>v1>v2C.a(chǎn)2>a3>a1
D.a(chǎn)2>a1>a3參考答案:AD5.從高h(yuǎn)處以相同的速率先后拋出三個質(zhì)量相同的球,其中一個上拋,一個下拋,另一個平拋,不計空氣阻力,則從拋出到落地()
A、重力對它們做的功相同
B、落地時它們的動能相同
C、落地時它們的速度相同
D、以上說法都不對參考答案:AB二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.(3分)單位換算:10m/s=
km/h。參考答案:367.物體從靜止開始以2m/s2的加速度做勻加速運動,則前6s的平均速度是________m/s,第6s內(nèi)的平均速度是__________m/s,第6s內(nèi)的位移是___________m。參考答案:8.(4分)氣球上升到100m高空時,從氣球上脫落一個物體,物體上升了10m后開始下落,若取向上為正方向,則物體從離開氣球開始下落到地面時的位移為
m,,通過的路程為
m。參考答案:9.用圖(a)所示的實驗裝置驗證牛頓第二定律.(1)完成平衡摩擦力的相關(guān)內(nèi)容:①取下砂桶,把木板不帶滑輪的一端墊高,接通打點計時器電源,
(選填“靜止釋放”或“輕推”)小車,讓小車拖著紙帶運動.②如果打出的紙帶如圖(b)所示,則應(yīng)
(選填“增大”或“減小”)木板的傾角,反復(fù)調(diào)節(jié),直到紙帶上打出的點跡
,平衡摩擦力才完成.(2)某同學(xué)實驗時得到如圖(c)所示的a—F圖象,則該同學(xué)驗證的是:在小車質(zhì)量一定的條件下,小車的加速度與其所受的合力成正比.參考答案:(1)①輕推;減??;②間隔均勻(之間的距離大致相等)10.現(xiàn)有下列物理量或單位,按下面的要求選擇填空:A.米/秒;B.密度;C.牛頓;D.加速度;E.質(zhì)量;F.秒;G.時間;H.長度;I.千克;J.厘米;K.米。(只填字母代號)①屬于基本物理量的是
;②屬于國際單位制中的導(dǎo)出單位的是
。參考答案:EGH
,AC
11.用斜面、小車、沙桶、沙子等器材做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗,圖6是實驗中一條打點的紙帶,相鄰計數(shù)點的時間間隔為T,且間距x1,x2,x3,…,x6已量出.圖6(1)請寫出計算加速度的表達(dá)式.
(2)圖7甲是甲同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)畫出的a-F圖象,該圖象表明實驗操作中存在的問題是________________________________________________________________________
.圖7(3)乙、丙同學(xué)用同一裝置實驗,各自得到的a-F圖線如圖乙所示,說明兩個同學(xué)做實驗時的哪一個物理量取值不同.并比較其大?。畢⒖即鸢福?1)a=?jīng)]有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足)小車及沙子的質(zhì)量不同,且m乙<m丙12.在“探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中以下操作正確的是A.平衡摩擦力時,應(yīng)將重物用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上B.平衡摩擦力時,應(yīng)將紙帶連接在小車上并穿過打點計時器C.每次改變小車的質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力D.實驗時,應(yīng)先放開小車,后接通電源.(2)為了更直接地反映物體的加速度a與物體質(zhì)量m的關(guān)系,往往用關(guān)系圖象表示出來.如果圖象是通過坐標(biāo)原點的一條直線,則說明____________________________.(3)如圖是該實驗中打點計時器打出的紙帶,打點頻率50Hz.O點為打出的第一個點,A、B、C、D、E、F、G是計數(shù)點,每相鄰兩計數(shù)點間有4個點未標(biāo)出,OA=17.65cm、AB=11.81cm、BC=14.79cm、CD=17.80cm、DE=20.81cm、EF=23.80cm、FG=26.79cm,根據(jù)以上數(shù)據(jù)進(jìn)行處理.物體的加速度是_________m/s2,打F點時的速度是_______m/s.(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)參考答案:(1)BC(2)物體的加速度與質(zhì)量成反比.(3)3.00
2.5313.用如圖所示的方法可以測出一個人的反應(yīng)時間.甲同學(xué)用手握住直尺頂端刻度為零的地方,乙同學(xué)在直尺下端刻度為a的地方做捏住尺子的準(zhǔn)備,但手沒有碰到尺子.當(dāng)乙同學(xué)看到甲同學(xué)放開尺子時,立即捏住尺子,乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)捏住尺子的位置刻度為b.已知重力加速度為g,a、b的單位為國際制主單位,則乙同學(xué)的反應(yīng)時間t約等于______________參考答案:三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.在上圖中,根據(jù)通電螺線管上方小磁針N極的指向,標(biāo)出電源的“十”“一”極。參考答案:15.如圖所示,在光滑水平面上,一輛質(zhì)量M=2kg、長度L=9.6m、上表面粗糙的平板車緊靠著被固定的斜面體ABC,斜面體斜邊AC長s=9m、傾角。現(xiàn)將質(zhì)量m=lkg的小木塊從斜面頂端A處由靜止釋放,小木塊滑到C點后立即速度大小不變地水平?jīng)_上平板車。已知平板車上表面與C點等高,小木塊與斜面、平板車上表面的動摩擦系數(shù)分別為=0.5、=0.2,sin37°=0.6,cos37=0.8,g取10m/s2,求:(1)小木塊滑到C點時的速度大?。?2)試判斷小木塊能否從平板車右側(cè)滑出,若不能滑出,請求出最終小木塊會停在距離車右端多遠(yuǎn)?若能滑出,請求出小木塊在平板車上運動的時間?參考答案:(1)6m/s(2)不會滑出,停在距車右端3.6m【詳解】(1)木塊在斜面上做勻加速直線運動,根據(jù)牛頓第二定律可得:mgsin37°-f=ma
其中:f=μ1mgcos37°
解得a=2m/s2,
根據(jù)速度位移關(guān)系可得v2=2as
解得v=6m/s;
(2)木塊滑上車后做勻減速運動,根據(jù)牛頓第二定律可得:μ2mg=ma1
解得:a1=2m/s2
車做勻加速直線運動,根據(jù)牛頓第二定律可得:μ2mg=Ma2
解得a2=1m/s2,
經(jīng)過t時間二者的速度相等,則:v-a1t=a2t
解得t=2s
t時間木塊的位移x1=vt-a1t2
t時間小車的位移x2=a2t2
則△x=x1-x2=6m
由于△x=8m<L,所以木塊沒有滑出,且木塊距離車右端距離d=L-△x=3.6m四、計算題:本題共3小題,共計47分16.如圖是一個十字路口的示意圖,每條停車線到十字路中心O的距離均為20m。一人騎電動助力車以7m/s的速度到達(dá)停車線(圖中A點)時,發(fā)現(xiàn)左前方道路一輛轎車正以8m/s的速度駛來,車頭已抵達(dá)停車線(圖中B),設(shè)兩車均沿道路中央作直線運動,助力車可視為質(zhì)點,轎車長4.8m,寬度可不計。(1)請通過計算判斷兩車保持上述速度勻速運動,是否會發(fā)生相撞事故?(2)若轎車保持上述速度勻速運動,而助力車立即作勻加速直線運動,為避免發(fā)生相撞事故,助力車的加速度至少要多大?參考答案:(1)會發(fā)生碰撞事故(2)0.8m/s217.甲乙兩運動員在訓(xùn)練交接棒的過程中發(fā)現(xiàn):甲經(jīng)短距離加速后能保持9m/s的速度跑完全程;乙從起跑后到接棒前的運動是勻加速的,為了確定乙起跑的時機,需在接力區(qū)前適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)置標(biāo)記,在某次練習(xí)中,甲在接力區(qū)前S0=13.5m處作了標(biāo)記,并以V=9m/s的速度跑到此標(biāo)記時向乙發(fā)出起跑口令,乙在接力區(qū)的前端聽到口令時起跑,并恰好在速度達(dá)到與甲相同時被甲追上,完成交接棒,已知接力區(qū)的長度為L=20m。求:⑴此次練習(xí)中乙在接棒前的加速度a。⑵在完成交接棒時乙離接力區(qū)末端的距離。參考答案:⑴在甲發(fā)出口令后,,甲乙達(dá)到共同速度所用時間為:設(shè)在這段時間內(nèi)甲、乙的位移分別為S1和S2,則:ks5uS1=S2+S0聯(lián)立以上四式解得:ks5
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