2023年寧夏銀川某中學中考化學二模試卷（含解析）

2023年寧夏銀川十中中考化學二模試卷

1.下列過程屬于化學變化的是（）

A.碘升華

B.鋁放置于空氣中，表面生成一層致密的薄膜

C.風能發(fā)電

D,給硝酸鉀溶液降溫得到硝酸鉀晶體

2.如圖實驗操作中，正確的是（）

3.下列有關溶液的說法正確的是（）

A.溶液都是無色透明的

B.在外在條件不變的情況下蔗糖溶液較長時間放置后會分層

C.碘酒中碘是溶質，酒精是溶劑

D.未飽和的食鹽溶液中上層的咸味比下層淡

4.中考臨近，小潔媽媽為了給小潔補充合適的蛋白質。她在給小潔做飯選材時應含的是（）

A.大白菜B.鯨魚C.米飯D.胡蘿卜

5.某同學用pH試紙測定了生活中一些物質的pH如下表，其中顯酸性的是（）

物質醋食鹽水肥皂水爐具清潔劑

PH271012

A.食醋B.食鹽水C.肥皂水D.爐具清潔劑

6.下列關于“生活中的化學”的敘述中，不正確的是（）

A.用過的廢電池可以隨便丟棄B.青少年缺鈣患佝僂病

C.食用加碘食鹽可預防甲狀腺腫大D.胃酸過多可服用適量的小蘇打

7.勞動教育貫穿義務教育階段，以下勞動項目與所涉及的化學知識不相符合的是（）

選項勞動項目涉及到的化學知識

A活性炭用于凈水活性炭具有吸附性

B用布擦干淋濕的自行車鐵制品在潮濕的空氣中容易生銹

C炒菜時，油鍋著火用鍋蓋蓋滅降低油的著火點

D洗碗時，用洗滌劑去除油污洗滌劑具有乳化作用

A.AB.BC.CD.D

8.分類是一種行之有效、簡便易行的科學方法。下列物質的俗稱、化學式類比三者一致的

是（）

A.苛性鈉Na2c。3鹽B.干冰H20氧化物

C.生石灰Ca（0H）2堿D.水銀Hg單質

9.如圖為氯化鍍和硫酸鈉的溶解度曲線。下列說法中不正

確的是（）

A.30K時，氯化較、硫酸鈉的溶解度相同

B.氯化錠的溶解度隨溫度的升高而增大

3040506070

C.將50久時硫酸鈉的飽和溶液降低溫度，始終有晶體析出

潟度也

D.將60汽時硫酸鈉的飽和溶液降溫至40冤,溶質的質量分數

不變

10.廢舊手機的某些部件中含有Mg、Al、Cu、Ag等金屬，為了回收重金屬，將舊手機的部

件粉碎并浸入足量稀硫酸中充分反應過濾，所得固體中含有的金屬是（）

A.Mg和AlB.Cu和AgC.Al和CuD.Mg和Ag

11.某化學小組利用數字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應過程，測得燒杯中溶液

的pH隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。下列說法錯誤的是()

A.該實驗是將氫氧化鈉溶液滴入稀鹽酸中

B.a點所示溶液中，溶質只有NaCl

C.b點表示稀鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應

D.向點c所示溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液變藍色

12.(1)加碘食鹽中添加一定量碘酸鉀(KIC)3),加碘食鹽中的“碘”是指(填“碘元

素”或“碘離子”)。

(2)標出KIO3中I元素的化合價。

(3)碘酸鉀和碘化鉀在稀硫酸中發(fā)生反應：口。3+51<1+3&$04=312+3*+3&0,則*的

化學式為o

(4)氫氧化鈉長期露在空氣中會變質的原因是。(寫化學方程式)

13.化學就在我們的身邊，它改善著我們的生活。現(xiàn)有①氮氣、②金剛石、③干冰、④鹽

酸、⑤氫氧化鈉、⑥碳酸鈣等六種物質，選擇適當的物質填空(填序號)。

(1)可用作補鈣劑的是；

(2)可用作保護氣的是；

(3)可用于裁玻璃的是；

(4)可用于人工降雨的是；

(5)可用于金屬表面除銹的是；

(6)可用于肥皂、石油、造紙等工業(yè)的是o

14.同學們在實驗室用氯化鈉固體配制100g溶質質量分數為5%的氯化鈉溶液(水的密度為

lg/mL)。

(1)圖中有明顯的兩處錯誤，找出其中的一種

(2)該實驗的正確操作順序為(填字母)。

(3)量取水時，若仰視讀數，溶液溶質質量分數。(填“偏大”“偏小”或“無影響”)

(4)溶解時將氯化鈉和水依次倒入燒杯中，要用玻璃棒攪拌，其目的是

15.實驗室現(xiàn)有高鋸酸鉀、塊狀石灰石、稀硫酸、稀鹽酸、濃鹽酸、棉花以及下列儀器及裝

置。請你回答有關問題。

(2)實驗室常用裝置B制取CO?,其反應的化學方程式為。若使用裝置F作為制取CO2的

發(fā)生裝置。與裝置B比較，除了利用廢物的優(yōu)點外，請寫出其他一個優(yōu)點。

(3)若用裝置G來干燥制取的二氧化碳，則氣體應從(填“a”或"b”)口進入。

16.某工廠利用廢鐵屑與廢硫酸反應制取硫酸亞鐵，現(xiàn)有廢硫酸9.8t(H2s0Q的質量分數為

20%,與足量的廢鐵屑反應，可生產FeSC>4的質量是多少？

17.小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實驗時，滴加鹽酸前忘了加入指示劑，導致無法

判斷該中和反應進行的程度，于是他對所得的溶液的酸堿性進行了探究。

【探究目的】探究所得溶液的酸堿性

【提出猜想］(1)所得溶液可能呈堿性，也可能呈性，還可能呈性。

(2)寫出該反應的化學方程式。

(3)【實驗驗證】

實驗操作實驗現(xiàn)象結論

無色酚醐溶液變

溶液呈堿性

用試管取溶液1mL-2mL,滴入1滴-2滴無色酚儆溶液,

振蕩溶液是

無色酚酸溶液不變色

【分析與思考】

(4)若溶液呈堿性，則溶液中使其呈堿性的離子是(填寫微粒符號)。

(5)若無色酚酷溶液不變色，為了進一步確定溶液的酸堿性，小亮提出以下方案：

方案一：取樣，滴加紫色石蕊試液，若，則所取溶液呈酸性；若無明顯現(xiàn)象，則呈

中性。

方案二：取樣，加入金屬鋅，若有氣泡產生，則所取溶液呈酸性，該反應的化學方程式為

;若無明顯現(xiàn)象，則呈中性。

方案三:取樣，加入氧化銅，若,則所取溶液呈酸性，該反應的化學方程式為;

若無明顯現(xiàn)象，則呈中性。

18.為了探究燃燒的條件，小軍查閱資料得知：白璘的著火點為40汽，

紅磷的著火點為240汽，五氧化二磷會刺激人的呼吸道。他設計了如圖所80七

的水

示的實驗裝置。將分別盛有少量白磷和少量紅磷的兩支試管，放入到盛

水的燒杯中，另將少量白磷直接投入到燒杯的水中。觀察到的實驗現(xiàn)象一出

日磷

如下：①試管中的白磷燃燒，產生大量的白煙；②試管中的紅磷不燃燒；

③燒杯中的白磷不燃燒。

(1)白磷燃燒的化學方程式為。

(2)分析實驗現(xiàn)象，得出結論。由現(xiàn)象①②得到的燃燒條件是；由現(xiàn)象①③得到的

燃燒條件是。

(3)請你根據小軍查閱的資料和實驗現(xiàn)象，指出他設計的裝置有何不足：。

答案和解析

1.【答案】B

【解析】解：A、碘升華，只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤。

B、鋁放置于空氣中，與空氣中的氧氣反應，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，有新物質生成，

屬于化學變化，故選項正確。

C、風能發(fā)電是能量的轉化，沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤。

D、給硝酸鉀溶液降溫得到硝酸鉀晶體，沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤。

故選：Bo

化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化與物理變化

的本質區(qū)別是有無新物質生成，據此抓住化學變化和物理變化的區(qū)別結合事實進行分析判斷即可。

本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，這里的新物質是指和變化前的物質

是不同種的物質，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化。

2.【答案】A

【解析】解：A、裝置氣密性檢查方法：連接裝置，將導管一段浸入水中，用手緊握試管外壁，

導管口有氣泡冒出，說明氣密性良好，故A正確；

B、濃硫酸的稀釋方法：將濃硫酸沿著容器壁倒入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，故B錯：

C、酒精燈的點燃方法：用火柴點燃，不能用酒精燈引燃，故C錯；

D、膠頭滴管的使用方法：將膠頭滴管垂懸在試管口上方，不能將膠頭滴管伸入試管內，故D錯。

故選：Ao

A、根據裝置氣密性檢查方法考慮；

B、根據濃硫酸的稀釋方法考慮；

C、根據酒精燈的點燃方法考慮；

D、根據膠頭滴管的使用方法考慮。

解答本題關鍵是熟悉實驗基本操作，防止錯誤操作造成實驗失敗。

3.【答案】C

【解析】解：A、溶液不一定都是無色的，有些溶液是帶有顏色的，如硫酸銅溶液是藍色的，故

錯誤。

B、溶液具有穩(wěn)定性，在外在條件不變的情況下，蔗糖溶液較長時間放置后不會分層，故錯誤。

C、碘酒是碘的酒精溶液，碘是溶質，酒精是溶劑，故正確。

D、溶液具有均一性，未飽和的食鹽溶液各部分咸味是一樣的，故錯誤。

故選：Co

A、根據溶液的顏色分析；

B、根據溶液的特點分析；

C、根據溶液的組成分析；

D、根據溶液的特點分析。

本題難度不大，充分理解溶液是特點是解答本題的關鍵。

4.【答案】B

【解析】解：A、大白菜中富含維生素，故選項錯誤。

B、妒魚中富含蛋白質，故選項正確。

C、米飯中富含淀粉，淀粉屬于糖類，故選項錯誤。

D、胡蘿卜中富含維生素，故選項錯誤。

故選：Bo

根據人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源，結合題中所給的食物判斷所含的營養(yǎng)素，進行分析

判斷。

本題難度不大，了解各種營養(yǎng)素的生理功能、食物來源等是正確解答此類題的關鍵。

5.【答案】A

【解析】解：A.食醋是醋酸的水溶液，其pH小于7,顯酸性，符合題意；

B.食鹽水的pH等于7,呈中性，不合題意；

C.肥皂水的pH大于7,顯堿性，不合題意；

D.爐具清潔劑的pH大于7,顯堿性，不合題意。

故選：Ao

當溶液的pH等于7時，呈中性；當溶液的pH大于7時，呈堿性；當溶液的pH小于7時，呈酸性。

解答本題類似題目，要掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關系，然后再根據具體物質的水溶

液的酸堿性進行分析、判斷，從而得出正確的結論。

6.【答案】A

【解析】解：A、廢電池中含有汞、鎘、鉛等大量毒性很強的重金屬離子，隨意丟棄會對環(huán)境造

成嚴重污染，故說法錯誤；

B、青少年缺鈣患佝僂病，故說法正確；

C、人體缺碘易患甲狀腺腫大，因此加碘食鹽的碘元素可預防甲狀腺腫大，故說法正確；

D、胃酸的主要成分是鹽酸，鹽酸能和小蘇打反應，所以胃酸過多時，可服用適量的小蘇打，故

說法正確。

故選：A。

A、根據造成環(huán)境污染的做法來分析；

B、根據化學元素與人體健康的關系來分析；

C、根據化學元素與人體健康的關系來分析；

D、根據物質的性質與用途來分析。

化學來源于生產生活，也必須服務于生產生活，所以與人類生產生活相關的化學知識也是重要的

中考熱點之一。

7.【答案】C

【解析】解：A、活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和異味，所以活性炭用于凈水，故A正

確；

B、鐵制品在潮濕的空氣中與氧氣和水同時接觸容易會生銹，用布擦干淋濕的自行車，能除去水，

防止自行車生銹，故B正確；

C、油鍋著火時用鍋蓋蓋住鍋，可以使可燃物與氧氣隔離，達到滅火效果，油的著火點不能改變，

故C錯誤；

D、洗滌劑具有乳化作用，能將大油滴分散成無數的小油滴進入水中形成乳濁液，乳濁液能被水

沖走，則洗滌劑可以清除碗中的油污，故D正確。

故選：Co

A、根據活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和異味進行分析；

B、根據鐵制品在潮濕的空氣中與氧氣和水同時接觸容易會生銹進行分析；

C、根據油鍋著火時用鍋蓋蓋住鍋，可以使可燃物與氧氣隔離，達到滅火效果進行分析；

D、根據洗滌劑具有乳化作用，能將大油滴分散成無數的小油滴進入水中形成乳濁液進行分析。

本題主要考查乳化現(xiàn)象等，完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結合已有的知識進行。

8.【答案】D

【解析】解：A、氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉，其化學為NaOH,故選項錯誤。

B、干冰是固態(tài)的二氧化碳，其化學式為CO2,故選項錯誤。

C、生石灰的氧化鈣的俗稱，其化學式為CaO,故選項錯誤。

D、水銀是金屬汞的俗稱，其化學式為Hg,是由一種元素組成的純凈物，屬于單質，故選項正確。

故選:Do

根據常見化學物質的名稱、俗稱、化學式、所屬類別，進行分析判斷即可.

本題難度不大，熟練掌握常見化學物質的名稱、俗稱、化學式、所屬類別是正確解答此類題的關

鍵.

9.【答案】C

【解析】解：A、由溶解度曲線圖可知：3(TC時氯化鏤、硫酸鈉的溶解度相同。

B、氯化筱的溶解度隨溫度的升高而增大。

C、將50冤時降溫至4(rc時，硫酸鈉的溶解度隨著溫度的降低而增大，沒有晶體析出。該選項說

法不正確。

D、硫酸鈉的溶解度隨溫度的降溫而增大，因此將60久時硫酸鈉的飽和溶液降溫至40K,硫酸鈉

的飽和溶液會變成不飽和溶液，溶質的質量分數不變。

故選：C=

由溶解度曲線圖可知，不同物質在同一溫度下的溶解度的大小關系。也可知，同一物質在不同溫

度下的溶解度的大小關系。溶解度曲線的相交點表示在此溫度下兩物質的溶解度相等。

主要考查了對固體溶解度的概念的理解和固體溶解度曲線的意義，以此培養(yǎng)學生的理解能力、培

養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力。

10.【答案】B

【解析】解：由金屬活動性順序“K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H),Cu、Hg、Ag、

Pt、Au”可知：Mg>A1(H)>Cu>Ag,則Mg、Al、Cu、Ag與稀硫酸反應的物質為Mg、Al,不反

應的金屬Cu和Ag。

故選:Bo

由金屬活動性順序“K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au”可知：

Mg>A1(H)>Cu>Ag,則Mg、Al、Cu、Ag與稀硫酸反應的物質為Mg、Al,不反應的金屬便被過

濾出來.

熟記金屬活動性順序“K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au”及

其應用原則，學會處理實際問題.

11.【答案】B

【解析】

【分析】

本題難度不大，主要考查了中和反應及其應用，掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關系、從

數形結合的角度理解中和反應是正確解答本題的關鍵。

【解答】

A.圖象中pH值的變化是從小于7逐漸的增大到大于7,可知原溶液顯酸性，然后不斷的加入堿性

溶液，使pH增大，說明是把氫氧化鈉溶液滴加到稀鹽酸中，故選項說法正確。

B.a點時溶液的pH小于7,溶液顯酸性，說明稀鹽酸過量，所得溶液中的溶質為HC1和NaCl,故選

項說法錯誤。

C.b點時溶液的pH等于7,表示稀鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應，故選項說法正確。

D.c點時溶液的pH大于7,顯堿性，滴加紫色石蕊溶液，溶液變藍色，故選項說法正確。

故選:Bo

12.【答案】元素1<丫03K2sCU2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

【解析】解：(1)物質是由元素組成的，加碘食鹽中的“碘”是指碘元素；

(2)化合物中各元素正負化合價代數和為零，KIO3中鉀元素顯+1價，氧元素顯-2價，設碘元素化

合價為X,則(+1)+x+(-2)x3=0,解得x=+5,所以標出KIO3中I元素的化合價，應表示為：

+5

KI03：

(3)由反應的化學方程式可知，反應前有6個鉀原子、6個碘原子、15個氧原子、6個氫原子、3個

硫原子，反應后有6個碘原子、6個氫原子、3個氧原子，由質量守恒定律可知，反應前后原子的

種類和數目不變，則3個X分子中含有6個鉀原子、12個氧原子、3個硫原子，貝打個X分子中含有2個

鉀原子、4個氧原子、1個硫原子，所以X的化學式為：K2so必

(4)氫氧化鈉長期露在空氣中會和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水而發(fā)生變質，反應的化學方程式為:

2NaOH+C02=Na2cO3+H20?

故答案為：

(1)碘元素；

+5

⑵KI。3；

(3)K2s。4；

(4)2NaOH+C02=Na2cO3+H20o

(1)根據物質是由元素組成的進行分析；

(2)根據化合物中各元素正負化合價代數和為零的規(guī)律進行分析；

(3)根據質量守恒守恒進行分析；

(4)根據氫氧化鈉的性質進行分析。

本題考查了化學方程式的書寫，元素化合價的計算，化學符號及其周圍數字的意義，質量守恒定

律的應用等相關知識，掌握學科基礎知識即可解答。

13.【答案】⑥①②③④⑤

【解析】解：(1)常用作補鈣劑的是碳酸鈣；

(2)氮氣化學性質穩(wěn)定，可用作保護氣；

(3)金剛石硬度大，可用于裁玻璃；

(4)干冰升華吸熱，可用于人工降雨；

(5)鹽酸可用于金屬表面除銹；

(6)用于肥皂、石油、造紙等工業(yè)的是氫氧化鈉。

故答案為：

(1)⑥；(2)①；(3)②；(4)(3);(5)(4):(6)⑤。

物質的性質決定物質的用途，根據常見物質的性質和用途進行分析解答即可。

本題主要考查了物質的性質和用途方面的內容，可以依據物質的性質進行。

14.【答案】B中藥品與祛碼放反了CBDEA偏小加快溶解速率

【解析】解：(1)B中藥品與祛碼放反了，天平稱量物體質量應該左物右碼；

(2)配制的流程圖如圖，該實驗的正確操作順序為：C(取藥品)、B(稱量)、D(把氯化鈉倒入燒杯中

)、E(把水倒入燒杯中)、A(溶解)，故選：CBDEA；

(3)量取水時，若仰視讀數，導致水的體積偏大，溶液溶質質量分數偏??；

(4)溶解時將氯化鈉和水依次倒入燒杯中，要用玻璃棒攪拌，其目的是為了加快溶解速率。

故答案為：(1)B中藥品與祛碼放反了；

(2)CBDEA；

(3)偏小;

(4)加快溶解速率。

(1)根據天平稱量物體質量應該左物右碼進行分析。

(2)根據配制的操作順序進行分析。

(3)根據量取水時，若仰視讀數，導致水的體積偏大進行分析。

(4)根據用玻璃棒攪拌，其目的是為了加快溶解速率進行分析。

本題主要考查等一定溶質質量分數的溶液的配制，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，

結合已有的知識進行解題。

15.【答案】長頸漏斗CaCO3+2HC1=CaCl2+H20+C02T控制反應的發(fā)生和停止b

【解析】解：(1)由圖可知，儀器①的名稱是長頸漏斗；

(2)實驗室常用大理石或石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳，大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣,

碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水，反應的化學方程式為CaC03+2HC1=CaCl2+

H2O+CO2T,

實驗室若使用裝置F作為制取CO2的發(fā)生裝置，關閉止水夾，瓶內氣體增多，壓強增大，溶液被壓

出銅網，進入塑料瓶下端管體內，固液分離，反應停止，打開止水夾后，氣體導出，氣壓恢復，

液面再次與銅網內固體接觸，反應繼續(xù)進行，故裝置F與裝置B比較，除了利用廢物的優(yōu)點外，其

他一個優(yōu)點是控制反應的發(fā)生和停止：

(3)根據氣體要與濃硫酸充分接觸，若用裝置G來干燥制取的二氧化碳，則氣體應從b口進入。

故答案為：(1)長頸漏斗

(2)CaCO3+2HC1=CaCl2+H20+C02T；控制反應的發(fā)生和停止；

(3)b?

(1)根據實驗室常用儀器的名稱來分析解答；

(2)根據碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水來分析解答；根據裝置的特點來分析解答；

(3)根據干燥氣體的方法進行分析。

本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據反應物的狀態(tài)和反應條件選

擇，收集裝置依據氣體的密度和溶解性選擇。

16.【答案】解：設生產的硫酸亞鐵的質量為x。

Fe+H2sO4=FeS04+H2T

98152

9.8tX20%x

98152

9.8tx20%-x

x=3.04t

答：生產的硫酸亞鐵的質量為3O4t。

【解析】根據硫酸溶液的質量、質量分數可以計算硫酸的質量，根據硫酸的質量可以計算生產的

硫酸亞鐵的質量。

本題主要考查學生運用假設法和化學方程式進行計算和推斷的能力，比較簡單，要注意計算的規(guī)

范性和準確性。

17.【答案】中酸NaOH+HCl=NaCl+H2O紅色中性或酸性溶液由無色變?yōu)榧t

色Zn+2HC1=ZnCl2+H2T氧化銅固體溶解，溶液由無色變?yōu)樗{色CuO+2HC1=CuCl2+

H2O

【解析】解：(1)鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水，當滴加鹽酸量不足時，氫氧化鈉過量，溶

液顯堿性，當滴加鹽酸和氫氧化鈉剛好完全反應，溶液顯中性，當滴加鹽酸過量時，溶液顯酸性，

故所得溶液可能呈堿性，也可能呈中性，還可能呈酸性；故答案為：中；酸：

(2)鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水，其化學方程式為：NaOH+HCl=NaCl+H2O；故答案

為：NaOH+HC1=NaCl+為0；

(3)堿性溶液能使無色酚酷溶液變紅色，酸性溶液或中性溶液不能使無色酚獻溶液變色。實驗操作

實驗現(xiàn)象結論用試管取溶液1mL-2mL,滴入1滴-2滴無色酚酷溶液，振蕩，無