【部編人教版】四年級語文下冊第13課《貓》分層作業(yè)（含答案）

部編版小學語文四年級下冊分層作業(yè)13.貓（第一課時）一、看拼音，寫字詞。tānwánjìnzhíɡǎozhǐzāoyānɡ（）（）（）（）jìnzhíbǐnɡxījiěmènyōulǜ（）（）（）（）二、給加橫線字選擇正確的解釋。(填序號)1.打這條路走()①擊。②往;去③從，自。2.令人不解()①解釋。②了解③解除。三、補充詞語，并按要求完成練習。無()無()()息()視豐富()()變化()()()折()落生氣()()1.上面詞語中的下劃線字“折”的讀音是________，它還有兩個讀音是________、________，依次組詞：________、________。2.形容變化極多的詞語是____________________。3.選擇上面的詞語填空。我們的童年生活真的是___________________________________啊！四、品讀句子，完成練習。①任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。②它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！③不要說見著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。1.上面三句話分別表現(xiàn)了貓的什么性格？①________②________③________2.用第②句話中的下劃線的字造句。_______________________________五、關聯(lián)詞填空。1．()誰怎么呼喚，它()不肯回來。2．它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，()把老鼠等出來()。3．()它又那么勇猛，()說見著小蟲和老鼠，()遇上蛇也敢斗一斗。4．它不知要摔多少跟頭，()跌倒了馬上起來，再跑再跌。選其中的一組關聯(lián)詞造句。______________________________________________六、根據(jù)對課文內容的理解填空。本文的作者是________，文章從三個方面具體描寫了貓的古怪：第一方面寫它既________又貪玩，既貪玩又________；第二方面寫它________和________的不同表現(xiàn)；第三方面寫它既膽小又________。字里行間流露出作者對貓的________之情。一、貪玩盡職稿紙遭殃盡職屏息解悶憂慮二、1.②2.③三、憂慮屏凝多腔多端枝花勃勃1.shézhēzhé折騰折斷2.變化多端3.無憂無慮四、1.①貪玩②盡職③勇敢2.今天下雨了，媽媽不讓他去公園，他非要去。五、1.任憑也

2.非……不可……3.可是不要就4.但是六、老舍老實盡職高興時不高興時勇敢喜愛部編版小學語文四年級下冊分層作業(yè)13.貓（第二課時）一、多音字字的讀音并組詞。（）屏：（）（）折：（）（）二、近義詞。古怪——（）

凝視——（）勇猛——（）

淘氣——（）開辟——（）

變化多端——（）三、把句子補充完整。1.小貓什么都怕，可是_______________________。2.今天的勞動任務很重，可是_______________________。3.上午的自習課，雖然老師沒有來，可是_______________________。四、根據(jù)意思寫詞語。（）跟一般情況很不相同，使人覺得詫異的；稀奇罕見的。（）無論；不管。（）盡力做好本職工作。（）暫時抑止呼吸；有意地閉住氣。（）開拓擴展。五、課內閱讀理解滿月的小貓們就更好玩了，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學會淘氣。媽媽的尾巴，一根雞毛，都是它們的好玩具，耍個沒完沒了。一玩起來，它們不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑再跌。它們的頭撞在門上，桌腿上，和彼此的頭上，撞疼了也不哭。它們的膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲場所。它們到院子里來了。院中的花草可遭了殃。它們在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所到之處，枝折花落。你見了，絕不會責打它們，它們是那樣生氣勃勃，天真可愛！1.用“____”畫出本段的中心句。2.文中第（）句話寫出貓的可愛，第（）句話寫出貓的淘氣。3.從“你見了，絕不會責打它，它是那么生機勃勃，天真可愛！”，你讀出了作者對貓的（

）之情。一、屏：bǐng屏氣píng屏幕折：shé折本zhé打折zhē折騰二、古怪——奇怪

凝視——凝望勇猛——勇敢

淘氣——調皮開辟——開拓

變化多端——變化無常三、1.又非常勇猛，遇上蛇也想斗一斗。2.同學們干得熱火朝天，沒有一個叫苦的。3.同學都在認真學習，課堂秩序非常好。四、【古怪】跟一般情況很不相