珠海藝術(shù)職業(yè)學(xué)院中職部輔導(dǎo)員招聘考試真題2023_第1頁
珠海藝術(shù)職業(yè)學(xué)院中職部輔導(dǎo)員招聘考試真題2023_第2頁
珠海藝術(shù)職業(yè)學(xué)院中職部輔導(dǎo)員招聘考試真題2023_第3頁
珠海藝術(shù)職業(yè)學(xué)院中職部輔導(dǎo)員招聘考試真題2023_第4頁
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考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號(hào):2/2收集整理,僅供參考2023年珠海藝術(shù)職業(yè)學(xué)院中職部

輔導(dǎo)員招聘考試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.高等學(xué)校教學(xué)過程中最后一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié),總體反映學(xué)生幾年本科教育成效的活動(dòng)是()。A.調(diào)研B.畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))C.實(shí)驗(yàn)D.實(shí)習(xí)【答案】:B2.教師在說服教育中,所提供的說服信息是真實(shí)的、準(zhǔn)確的、全面的,并且要做到“言必行,行必果”。這一說服原則是()。A.可信性原則B.開放性原則C.平等性原則D.針對(duì)性原則【答案】:A3.在高等學(xué)校的教學(xué)方法中,()也稱假設(shè)法或探究法。A.問題教學(xué)法B.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法C.項(xiàng)目教學(xué)法D.案例教學(xué)法【答案】:B4.以“項(xiàng)目為主線,教師為引導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)法稱作()。A.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法B.問題教學(xué)法C.案例教學(xué)法D.項(xiàng)目教學(xué)法【答案】:D5.大學(xué)生普遍能為自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并清楚自己的實(shí)施情況,對(duì)自己的認(rèn)知過程能進(jìn)行控制與調(diào)節(jié),這屬于()。A.思維的綜合性B.思維的計(jì)劃性C.思維的邏輯性D.思維的元認(rèn)知能力【答案】:D6.高等學(xué)校主要教學(xué)環(huán)節(jié)是()A.導(dǎo)入新課、傳授新知識(shí)、答疑解惑、總結(jié)復(fù)習(xí)B.感受理解與知惑解疑、運(yùn)用加深與個(gè)別輔導(dǎo)、系統(tǒng)整理與復(fù)習(xí)歸納C.課堂教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)踐、畢業(yè)論文D.備課、上課、考核與評(píng)價(jià)【答案】:C7.()是個(gè)人對(duì)自己是否具備達(dá)到某一行為水平的能力的評(píng)判。A.內(nèi)在動(dòng)機(jī)B.自我強(qiáng)化C.自我效能D.自我獎(jiǎng)懲【答案】:C8.從高校教師專業(yè)發(fā)展模式的分類來看,下列選項(xiàng)中,屬于學(xué)校推動(dòng)模式范疇的是()。A.校本培訓(xùn)模式B.教學(xué)反思模式C.個(gè)人主導(dǎo)模式D.自我實(shí)現(xiàn)模式【答案】:A9.下列公文中不屬于需要清退的是()。A.絕密公文B.被明令撤銷的公文C.有重大錯(cuò)漏的公文D.經(jīng)本人審閱的領(lǐng)導(dǎo)人的講話稿【答案】:D10.近年來我國網(wǎng)絡(luò)謠言不時(shí)出現(xiàn),散布謠言者宣泄個(gè)人情緒,侵犯他人權(quán)益,擾亂社會(huì)生活,甚至嚴(yán)重危害國家形象,安全和人民利益。針對(duì)這一現(xiàn)象,2013年9月9日,中國最高人民法院,最高人民檢察院召開新聞發(fā)布會(huì),公布“兩高”《關(guān)于辦理利用信息網(wǎng)絡(luò)實(shí)施誹謗等刑事案件適用法律若干問題的解釋》。該《解釋》旨在()。A.增強(qiáng)公民信息透明度B.擴(kuò)張政府的管制權(quán)力C.限制公民的言論自由D.規(guī)范互聯(lián)網(wǎng)信息傳播【答案】:D11.上層建筑對(duì)于社會(huì)發(fā)展的作用的性質(zhì)取決于()A.它掌握在哪個(gè)階級(jí)手里B.是否適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的需要C.被服務(wù)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的性質(zhì)D.是否有效地為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù)【答案】:C12.我國最早使用地雷是()朝的“火藥炮”。A.宋B.唐C.隋D.元【答案】:A13.節(jié)儉是傳統(tǒng)美德,經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯則提出了節(jié)儉悖論,認(rèn)為節(jié)儉對(duì)個(gè)人,家庭來說是美德,而對(duì)社會(huì)來說則意味著支出減少,導(dǎo)致有效需求不足,阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展,造成失業(yè)增加,收入減少。這啟示我們()。A.消費(fèi)決定生產(chǎn),政府應(yīng)適當(dāng)刺激消費(fèi)B.個(gè)人應(yīng)該堅(jiān)持節(jié)儉,社會(huì)應(yīng)該擴(kuò)大消費(fèi)C.應(yīng)重視消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)的影響,積極引導(dǎo)消費(fèi)D.隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,傳統(tǒng)的節(jié)儉觀念已不再提倡【答案】:C14.為了衡量不同國家與地區(qū)的人類發(fā)展程度,聯(lián)合國開發(fā)計(jì)劃署開發(fā)出了人類發(fā)展指數(shù)相關(guān)指標(biāo)體系。關(guān)于人類發(fā)展指數(shù),下列說法錯(cuò)誤的是:A.環(huán)境與氣候變化情況也是衡量的重要對(duì)象B.包括健康長壽程度,教育水平和生活水平C.人身安全是否得到充分保障不在衡量范圍D.提升成人識(shí)字率能提高一國人類發(fā)展指數(shù)【答案】:C15.在我國風(fēng)俗中,常常避諱73和84這兩個(gè)歲數(shù),因?yàn)檫@是兩位歷史人物去世的虛齡。他們是:()A.老子和莊子B.漢高祖和漢武帝C.孔子和孟子D.周武王和周文王【答案】:C16.下列關(guān)于“決議”說法不正確的是()。A.一個(gè)決議只能圍繞一個(gè)主題B.一旦形成和發(fā)布,具有很強(qiáng)的權(quán)威性C.屬于決定性文件D.不需要表決通過即可生效【答案】:D17.方鴻漸是下列哪一部作品中的主人公?()A.《平凡的世界》B.《邊城》C.《家》D.《圍城》【答案】:D18.我國公民所獲得的“勞動(dòng)模范”“二等功”“杰出青年”“先進(jìn)工作者”等稱號(hào)屬于公民的()。A.肖像權(quán)B.姓名權(quán)C.名稱權(quán)D.榮譽(yù)權(quán)【答案】:D19.各種人文學(xué)科研究的最后目標(biāo)都是人,只是他們研究人的角度,領(lǐng)域和層次不同。其中,研究“學(xué)習(xí)活動(dòng)中的人”的學(xué)科是()。A.教育學(xué)B.心理學(xué)C.哲學(xué)D.社會(huì)學(xué)【答案】:A20.不同商品的需求量對(duì)價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)程度不同,受價(jià)格變動(dòng)影響較大的是()。A.生活物品B.生活必需品C.高檔耐用品D.生產(chǎn)用品【答案】:C21.蒲松齡在《聊齋志異》中寫道:“宣德間,宮中尚促織之戲,歲征民間?!逼渲小按倏棥敝傅氖牵ǎ.蟋蟀B.蟬C.鸚鵡D.公雞【答案】:A22.漢武帝時(shí),張騫出使西域,開辟了著名的“絲綢之路”。下列不是經(jīng)此路傳入我國的是()A.良馬B.大豆C.石榴D.葡萄【答案】:B23.為《毛詩》作箋的儒學(xué)大師是:()A.董仲舒B.王充C.李善D.鄭玄【答案】:D24.大學(xué)生心理健康教育的主要途徑()A.心理咨詢B.心理普查C.個(gè)體教育D.開設(shè)相關(guān)課程【答案】:D25.下列對(duì)輔導(dǎo)員所應(yīng)具備的素質(zhì)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.要增強(qiáng)黨的觀念,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,做學(xué)生的人生導(dǎo)師,對(duì)學(xué)生的政治方向進(jìn)行引導(dǎo)B.具備過硬的思想政治素質(zhì)C.追求偉大,為己為人D.在整個(gè)管理過程中要以學(xué)生為本,把學(xué)生的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)【答案】:C26.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃》,普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃主要任務(wù)不包括()A.培訓(xùn)思想政治教育基本能力B.加強(qiáng)基地建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)C.不斷擴(kuò)大培訓(xùn)覆蓋面D.建立健全多級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)【答案】:A27.心理健康的最終目標(biāo)是()。A.和諧人際關(guān)系B.自我實(shí)現(xiàn)C.保持協(xié)調(diào)情緒D.保持人格完整【答案】:D28.部分教師平時(shí)與學(xué)生缺乏交流溝通,不愿花力氣研究和掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),這反映了這些教師的道德現(xiàn)狀存在的問題是()。A.敬業(yè)精神弱化B.角色意識(shí)淡化C.價(jià)值觀念單薄D.育人意識(shí)退化【答案】:D29.下列選項(xiàng)屬于單純的通識(shí)教育課程的是()。A.專業(yè)課程B.科研項(xiàng)目課程C.多學(xué)科交叉課程D.文化素養(yǎng)課程【答案】:D30.在高等學(xué)校的課程改革中,麻省理工學(xué)院模式(MIT)的主要特征是()。A.跨學(xué)科選課B.復(fù)合課程教學(xué)C.以學(xué)群為組織進(jìn)行綜合知識(shí)教學(xué)D.實(shí)踐教學(xué)【答案】:A31.某教師在教學(xué)過程中能夠考慮學(xué)生的差異,做到因材施教,說明該老師的專業(yè)成長已經(jīng)進(jìn)入()階段。A.關(guān)注情境B.關(guān)注生存C.關(guān)注自我D.關(guān)注學(xué)生【答案】:D32.影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的外部條件,不包括()。A.社會(huì)風(fēng)氣B.同伴群體C.家庭教養(yǎng)方式D.道德認(rèn)知【答案】:D33.打字、騎自行車、開車等,當(dāng)這些動(dòng)作以完善的方式組織起來時(shí),稱為()。A.認(rèn)知技能B.外部能力C.智力技能D.操作技能【答案】:D34.塞里認(rèn)為應(yīng)激的動(dòng)態(tài)發(fā)展有三個(gè)階段:()、防御和衰竭A.應(yīng)對(duì)B.防御C.輸入D.警戒【答案】:D35.由醫(yī)療實(shí)踐中的問診法發(fā)展來的心理學(xué)研究方法是()A.個(gè)案研究法B.觀察法C.定量研究法D.定性研究法【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.要做到“熱愛學(xué)生,誨人不倦”,就應(yīng)該做到()。A.深入了解學(xué)生B.嚴(yán)格要求學(xué)生C.尊重和信任學(xué)生D.對(duì)學(xué)生一視同仁【答案】:ABCD37.社會(huì)思潮的內(nèi)涵包括以下內(nèi)容()。A.會(huì)造成社會(huì)生活的不穩(wěn)定B.具有一定理論色彩C.反映了一定民族、階級(jí)、階層或社會(huì)群體利益D.在一定社會(huì)歷史條件下產(chǎn)生【答案】:BCD38.在日常生活中,要做到文明禮讓,應(yīng)該()。A.提倡講禮貌、重禮節(jié)、懂禮儀B.注意儀表端莊,舉止文明得體,待人主動(dòng)熱情C.要懂得謙讓,學(xué)會(huì)寬容D.即使別人侵犯了自己的人格,也不能表現(xiàn)出不滿【答案】:AB39.高校教師職業(yè)道德自我修養(yǎng)的途徑()。A.積極投身職業(yè)道德實(shí)踐,B.認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,C.不斷自我激勵(lì),D.博采眾家之長,【答案】:ABCD40.文明是指人類社會(huì)的進(jìn)步狀態(tài),包括()。A.天下文明B.精神文明C.商業(yè)文明D.物質(zhì)文明【答案】:BD41.案例教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是()。A.培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實(shí)際問題的能力B.加強(qiáng)理論與實(shí)際的結(jié)合C.擴(kuò)大學(xué)生的實(shí)際知識(shí)D.溝通學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系【答案】:ABCD42.印象管理過程中的兩個(gè)重要因素是什么()A.自信B.自我觀念C.社會(huì)身份D.外表【答案】:BC43.世界一流大學(xué)與世界一流學(xué)科緊密關(guān)聯(lián),關(guān)于兩者之間的聯(lián)系,下列說法中,正確的有哪些?A.世界一流大學(xué)一定有世界一流學(xué)科B.在任何一所世界一流大學(xué)里,并非其所有學(xué)科都是世界一流的C.世界一流大學(xué)里可以沒有世界一流學(xué)科D.世界一流大學(xué)的主要標(biāo)志就是擁有世界一流學(xué)科【答案】:ABD44.人的舉止可以表現(xiàn)一個(gè)人的()。A.精神面貌B.愛好C.內(nèi)心世界D.能力【答案】:AC45.教師在實(shí)踐中樹立威信,應(yīng)()A.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智B.注意自己的儀表、作風(fēng)和習(xí)慣C.加強(qiáng)師生間交往D.充分利用首因效應(yīng)【答案】:ABCD46.我國宏觀調(diào)控手段主要有()。A.法律手段B.行政手段C.宣傳手段D.經(jīng)濟(jì)手段【答案】:ABD47.螢火蟲發(fā)光的目的,除了要照明之外,還有()等用途。A.誘捕B.求偶C.警示D.溝通【答案】:ABCD48.關(guān)于公文的用印,下列說法不正確的是()A.印章不得壓成文日期B.當(dāng)印章與正文不同處一頁時(shí),應(yīng)在印章頁注明“此頁無正文”C.印章應(yīng)壓住正文D.印章應(yīng)“騎年蓋月”【答案】:ABC49.趙樹理是現(xiàn)代小說家。他的小說多以華北農(nóng)村為背景,反映農(nóng)村社會(huì)的變遷和存在其間的矛盾斗爭,塑造農(nóng)村各式人物的形象,開創(chuàng)的“山藥蛋派”成為新中國文學(xué)史上最重要、最有影響的文學(xué)流派之一。下列屬于趙樹理作品的有()。A.《暴風(fēng)驟雨》B.《小二黑結(jié)婚》C.《李家莊的變遷》D.《太陽照在桑干河上》【答案】:BC50.上行文是指下級(jí)機(jī)關(guān)或業(yè)務(wù)部門向所屬上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或業(yè)務(wù)主管部門的一種行文。上行文的標(biāo)題一般是由()組成。A.文種B.發(fā)文機(jī)關(guān)C.發(fā)文事由D.時(shí)間【答案】:ABC51.下列關(guān)于法律與國家的關(guān)系的表述,能夠成立的有()。A.法律保障國家職能的實(shí)現(xiàn)B.法律決定國家的性質(zhì)C.法律確認(rèn)國家的政權(quán)組織形式D.法律是國家存在和發(fā)展的政治基礎(chǔ)【答案】:AC52.下列島嶼和形成原因?qū)?yīng)錯(cuò)誤的是()。A.崇明島--沖蝕島B.夏威夷群島--火山爆發(fā)C.馬來群島--冰磧島D.海南島--地殼運(yùn)動(dòng)【答案】:AC53.下列選項(xiàng)中,屬于公文的組成部分的有()。A.主體B.版頭C.版記D.主題詞【答案】:ABC54.零售商對(duì)所售商品履行“三包”服務(wù),包括()。A.包退B.包送C.包換D.包修【答案】:ACD55.我國在“十二五”時(shí)期實(shí)施的區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略包括()。A.積極支持東部地區(qū)率先發(fā)展B.大力促進(jìn)中部地區(qū)崛起C.全面振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地D.推進(jìn)新一輪西部大開發(fā)【答案】:CD56.在中國古代王朝的某些特定時(shí)代被稱為“盛世”,通常表現(xiàn)為對(duì)內(nèi)經(jīng)濟(jì)繁榮、科技發(fā)達(dá)、思想活躍、文化昌盛,對(duì)外軍事強(qiáng)大、貿(mào)易繁榮、影響力大。下列選項(xiàng),盛世與朝代對(duì)應(yīng)正確的是()。A.西漢初期-文景之治B.唐朝初期-貞觀之治C.盛唐時(shí)期-開元盛世D.清朝時(shí)期-永宣盛世【答案】:ABC57.有“中國香菇城”之稱的浙江省慶元縣,年產(chǎn)香菇量占了世界的1/10、中國的1/8。但是,香菇業(yè)紅火帶來了嚴(yán)重的地質(zhì)災(zāi)害,近兩年慶元縣山體滑坡萬余處。地質(zhì)災(zāi)害頻繁的一個(gè)重要原因,是迅速崛起的“香菇經(jīng)濟(jì)”消耗了大量木材。當(dāng)?shù)孛磕晟a(chǎn)1.2億公斤香菇,需要消耗木材約20萬立方米,導(dǎo)致大量植被遭人為破壞,生態(tài)環(huán)境失衡。這說明()。A.要尊重客觀規(guī)律,按規(guī)律辦事B.先發(fā)展經(jīng)濟(jì),再治理污染C.客觀事物之間存在著因果聯(lián)系D.經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必然帶來環(huán)境問題【答案】:AC58.土木堡之變指發(fā)生于明朝正統(tǒng)十四年(1449年)明英宗朱祁鎮(zhèn)北征瓦剌的兵敗事變,對(duì)于明朝歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。下列歷史事件發(fā)生在

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