北京市通州區(qū)2020年高二《語文》下學(xué)期期末試題與參考答案_第1頁
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文檔簡介

北京市通州區(qū)2020年高二《語文》下學(xué)期期末試題與參考答案一、本大題共5小題,共18分。閱讀下面的材料,完成各題。材料一火星是太陽系中與地球最相似且距離第二近的行星,因此成為目前除地球以外人類研究程度最高的行星,人類用空間探測(cè)器對(duì)火星進(jìn)行探測(cè)的歷史幾乎貫穿整個(gè)人類航天史。探測(cè)火星對(duì)研究地球生命的起源和演變,了解火星的氣候、地質(zhì)和資源,為今后在其上建立人類第二個(gè)家園做準(zhǔn)備等,都具有重要的意義。人類探測(cè)火星的方式與探測(cè)月球的方式基本相似,包括環(huán)繞探測(cè)、著陸探測(cè)、巡視探測(cè)、采樣返回探測(cè)、載人登陸探測(cè)等五種。其中采用環(huán)繞探測(cè)方式可以對(duì)火星進(jìn)行普查;采用著陸探測(cè)和巡視探測(cè)方式可以對(duì)火星進(jìn)行區(qū)域性詳查;采用采樣返回探測(cè)和載人登陸探測(cè)方式可以對(duì)火星進(jìn)行區(qū)域性精查。探測(cè)方式按前后順序來說技術(shù)難度越來越大,因此先進(jìn)行環(huán)繞探測(cè)。然后進(jìn)行著陸探測(cè)、巡視探測(cè)、采樣返回探測(cè),最終進(jìn)行載人登陸探測(cè)。目前,人類在探月的歷程中,這五種探測(cè)方式都采用過,但每次發(fā)射基本上只采用其中的一兩種探測(cè)方式。與月球探測(cè)相比,由于火星距地球的距離比月球距地球的距離遙遠(yuǎn)得多,探測(cè)火星的難度也比探測(cè)月球的難度大得多,因此,至今人類對(duì)火星的探測(cè)只采用過環(huán)繞探測(cè)、著陸探測(cè)、巡視探測(cè)方式。我國將在2020年首次發(fā)射火星探測(cè)器,并計(jì)劃通過一次發(fā)射完成火星環(huán)繞、著陸和巡視三項(xiàng)探測(cè)任務(wù)。起點(diǎn)很高,同時(shí)也具有很大的挑戰(zhàn)性。我國火星探測(cè)無論在巡視器上,還是軌道器上都有很多不同的有效載荷,可實(shí)現(xiàn)各種科學(xué)目標(biāo)。我國很早就開展了相關(guān)研究2016年6月初樣方案就完成了,所以我們還是很有信心的。屆時(shí),實(shí)施我國火星探測(cè)“繞”“落”“巡”一步完成,這一跨越式方案在全世界都是首次。(取材于網(wǎng)絡(luò))材料二一次發(fā)射完成多種探測(cè)的好處是可以“少花錢,多辦事”,但技術(shù)復(fù)雜,風(fēng)險(xiǎn)很大,所以一般很少采用。2003年6月2日,歐洲“火星快車”探測(cè)器升空。它是由歐洲的“火星快車”軌道器和英國的“獵兔犬2號(hào)”著陸器兩部分組成。2003年12月19日,著陸器與軌道器分道揚(yáng)鑣,其中歐洲軌道器之后進(jìn)入環(huán)火星軌道,然后開始探測(cè)工作。著陸器在與軌道器分離后就失去了聯(lián)系。后來發(fā)現(xiàn)“獵兔犬2號(hào)”降落在預(yù)定著陸區(qū),它的引導(dǎo)傘仍連著著陸器,主降落傘散落在附近,太陽能電池板沒有完全展開,導(dǎo)致其無法與地球取得聯(lián)系。2016年3月14日,歐洲的“火星生物學(xué)—2016”探測(cè)器升空。但由于一個(gè)僅一秒的計(jì)算失誤,著陸器提前將降落傘與防熱罩分離了,導(dǎo)致著陸器硬著陸而撞毀。著名航天專家葉培健院士表示:我們?nèi)粝雽?shí)現(xiàn)超越,必須要“彎道超車”,利用現(xiàn)有的技術(shù)實(shí)現(xiàn)兩步并一步走。在首次公布我國火星探測(cè)任務(wù)的同時(shí),國家航天局還公布了著陸器懸停避障試驗(yàn)結(jié)果。到目前為止,探測(cè)器的安全著陸被認(rèn)為是火星探測(cè)任務(wù)面臨的最艱巨的挑戰(zhàn),這個(gè)著陸器懸停避障試驗(yàn)的成功也標(biāo)志著我國向火星探測(cè)邁進(jìn)了一大步。(取材于網(wǎng)絡(luò))材料三2020年3月10日,北京航天飛行控制中心積極克服新冠肺炎疫情給聯(lián)試任務(wù)帶來的不利影響,加強(qiáng)科學(xué)統(tǒng)籌,優(yōu)化任務(wù)流程,合理調(diào)配力量,采用真實(shí)的飛控系統(tǒng)以及真實(shí)的航天器,圓滿完成我國首次火星探測(cè)任務(wù)無線聯(lián)試,對(duì)各類方案、技術(shù)狀態(tài)、軟硬件系統(tǒng)進(jìn)行了全面測(cè)試,所有重大關(guān)鍵過程全部按照1:1全過程演練,為任務(wù)順利開展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2020年7月至8月之間,將用我們國家新一代運(yùn)載火箭里最大的“長征五號(hào)”火箭進(jìn)行發(fā)射?;鹦翘綔y(cè)器發(fā)射升空以后,在明年2月將到達(dá)火星的引力勢(shì)場(chǎng)以內(nèi),然后再經(jīng)過火星的捕獲到達(dá)火星。2020年6月,首次火星探測(cè)任務(wù)的名字“天問一號(hào)”公布。它由環(huán)繞器和著陸巡視器兩部分組成。著陸巡視器將在火星表面軟著陸。并釋放火星車,在火星表面進(jìn)行巡視探測(cè)?;鹦堑囊惶毂鹊厍虻囊惶炻蚤L一點(diǎn),大概是24小時(shí)37分鐘?;鹦擒嚨脑O(shè)計(jì)壽命在火星上為90天,也就是地球上3個(gè)多月的時(shí)間?;鹦擒噷⑼A?0個(gè)火星日,開展巡視探測(cè)、火星地貌特征研究等多項(xiàng)任務(wù)?!疤靻栆惶?hào)”的工程目標(biāo)是突破火星制動(dòng)捕獲而進(jìn)入、下降和著陸,長期自主管理,遠(yuǎn)距離測(cè)控通信等,獲取火星探測(cè)科學(xué)數(shù)據(jù)。其科學(xué)目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)對(duì)火星的表面形貌、土壤特性、物質(zhì)成分、水冰、大氣等進(jìn)行科學(xué)探測(cè)。據(jù)了解,我國的火星探測(cè)任務(wù)共分為兩部分,今年即將執(zhí)行的首次火星探測(cè)將驗(yàn)證相關(guān)的關(guān)鍵技術(shù)。之后,我國還計(jì)劃在2030年再次發(fā)射火星探測(cè)器,執(zhí)行采樣返回任務(wù)。(取材于網(wǎng)絡(luò))1.根據(jù)材料一,下列不屬于“探測(cè)火星的意義”的一項(xiàng)是()A.火星是太陽系中與地球最相似且距離較近的行星。B.對(duì)人類研究地球生命的起源和演變有很大的幫助。C.能夠幫助人類去了解火星上的氣候、地質(zhì)和資源。D.為將來在火星上建立起人類的第二個(gè)家園做準(zhǔn)備。2.根據(jù)材料一,下列理解有誤的一項(xiàng)是()A.人類對(duì)火星的探測(cè),一般采用的是由易到難、循序漸進(jìn)的方式。B.人類采用過的探測(cè)火星方式主要有環(huán)繞探測(cè)、載人登陸探測(cè)等。C.目前,人類在探月的歷程中,采用過環(huán)繞探測(cè)等五種探測(cè)方式。D.火地距離比月地距離要遠(yuǎn),故探測(cè)火星難度比探測(cè)月球難度大。3.根據(jù)材料二,下列理解不符合文意的一項(xiàng)是()A.“火星快車”軌道器與著陸器分離后進(jìn)人環(huán)火星軌道,開始了探測(cè)工作。B.“火星生物學(xué)-2016”探測(cè)器因很小的失誤,沒有完成對(duì)火星的著陸探測(cè)。C.歐洲對(duì)火星進(jìn)行兩次探測(cè)活動(dòng),著陸器與地面失去聯(lián)系的原因是相同的。D.直到今天,火星探測(cè)任務(wù)面臨的最艱巨的挑戰(zhàn)是火星探測(cè)器的安全著陸。4.根據(jù)材料一和材料三,下列有關(guān)“天問一號(hào)”表述,正確的一項(xiàng)是()A.“天問一號(hào)”火星探測(cè)器發(fā)射升空后,明年2月將到達(dá)火星。B.“天問一號(hào)”將通過一次發(fā)射完成環(huán)繞、著陸和巡視三種探測(cè)C.“天問一號(hào)”火星車將停留90個(gè)火星日,即地球上3個(gè)月時(shí)間。D.“天問一號(hào)”的工程目標(biāo)是探測(cè)火星的土壤特性和水冰、大氣。5.根據(jù)以上三則材料,概括我國將首次完成火星探測(cè)“繞”“落”“巡”一步完成的跨越式方案具備哪些優(yōu)勢(shì)。答案:1.A2.B3.C4.B5.技術(shù):很早初樣方案就完成了;巡視器、軌道器上有很多不同的有效載荷,可實(shí)現(xiàn)各種科學(xué)目標(biāo);著陸器懸停避障試驗(yàn)的成功;我國首次火星探測(cè)任務(wù)無線聯(lián)試圓滿完成;將用我們國家新一代運(yùn)載火箭里最大的“長征五號(hào)”火箭進(jìn)行發(fā)射。管理:克服困難,加強(qiáng)科學(xué)統(tǒng)籌,優(yōu)化任務(wù)流程,合理調(diào)配力量。態(tài)度:學(xué)習(xí)各國的有益的經(jīng)驗(yàn),吸取其失敗的教訓(xùn)。二、本大題共7小題,共26分。(一)閱讀下面的文言文,完成各題。第五倫字伯魚,京兆長陵人也。建武二十七年,舉孝廉,補(bǔ)淮陽國醫(yī)工長,隨王之國。光武召見,甚異之。二十九年,從王朝京師,隨官屬得會(huì)見,帝問以政事,倫因此酬對(duì)政道,帝大悅。明日,復(fù)特召入,與語至夕。帝戲謂倫曰:“聞卿為吏蒡【1】婦公,不過從兄飯,寧有之邪?”倫對(duì)曰:“臣三娶妻皆無父。少遭饑亂,實(shí)不敢妄過人食。”帝大笑。倫出,有詔以為扶夷長,未到官,追拜會(huì)稽太守。雖為二千石。躬自斬芻養(yǎng)馬,妻執(zhí)炊爨。受俸裁留一月糧,余皆賤貿(mào)與民之貧羸者。會(huì)稽俗多淫祀,好卜筮。民常以牛祭神,百姓財(cái)產(chǎn)以之困匱,其自食牛肉而不以薦祠【2】者,發(fā)病且死先為牛鳴,前后郡將莫敢禁。倫到官,移書屬縣,曉告百姓。其巫祝有依托鬼神詐怖愚民,皆案論之。有妄屠牛者,吏輒行罰。民初頗恐懼,或祝詛妄言,倫案之愈急,后逐.斷絕,百姓以安。永平五年,坐法征。老小攀車叩馬,啼呼相隨,日裁行數(shù)里,不得前。倫乃偽止亭舍,陰乘船去。眾知,復(fù)追之。及詣廷尉,吏民上書守闕者千余人……會(huì)帝幸廷尉錄囚徒,得免歸田里。身自耕種,不交通人物。數(shù)歲,拜為宕渠令,顯拔鄉(xiāng)佐玄賀,賀后為九江、沛二郡守,以清潔稱,所在化行,終于大司農(nóng)。倫在職四年,遷蜀郡太守。蜀地肥饒,人吏富實(shí),掾史家資多至千萬,皆鮮車怒馬,以財(cái)貨自達(dá)。倫悉簡其豐瞻者遣還之,更選孤貧志行之人以處曹任,于是爭賕抑絕,文職修理。倫所舉吏多至九卿、二千石,時(shí)以為知人。(取材于《后漢書·第五倫傳》)注釋:【1】蒡:同“搒”,苔打?!?】薦祠:進(jìn)獻(xiàn)廟堂。6.下列對(duì)句中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A.舉孝廉舉:被推舉B.陰乘船去陰:暗中C.及詣廷尉詣:拜訪D.皆鮮車怒馬怒:健壯7.下列各組語句中加點(diǎn)的詞,意義、用法都相同的一組是()A.隨王之國則莫之繼者B.百姓財(cái)產(chǎn)以之困匱臣以神遇而不以目視C.倫乃偽止亭舍平明,漢軍乃覺之D.倫所舉吏多至九卿所見無非牛者8.下列對(duì)文中語句的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.與語至夕相互談話到晚上B.躬自斬芻養(yǎng)馬,妻執(zhí)炊爨他親自切草養(yǎng)馬,妻子燒火做飯C.倫案之愈急,后遂斷絕第五倫查問更加急切,后來(用牛祭神的事)就斷絕了D.倫悉簡其豐贍者遣還之第五倫選擇那些家境豐足的官吏把他們?nèi)壳菜突丶?.根據(jù)文意,下列理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.第五倫隨淮陽國王朝拜京師,因應(yīng)答政之道得皇帝賞識(shí)。B.因?yàn)楫?dāng)面反駁皇帝,所以第五倫最終沒有做成扶夷縣官長。C.第五倫治理亂殺耕牛的現(xiàn)象,保護(hù)了會(huì)稽地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。D.第五倫因犯法被召回朝廷,百姓紛紛攔車相留,依依不舍。10.將下面句子譯為現(xiàn)代漢語。①余皆賤貿(mào)與民之貧羸者。②有妄屠牛者,吏輒行罰。11.“不過從兄飯”一句有的版本譯為“不到堂兄那里去吃飯”;有的譯為“不給堂兄飯吃”,根據(jù)上下文,你認(rèn)為哪一種理解更符合文意?請(qǐng)說明理由。答案:6.C7.D8.A9.B10.①其余都很便宜地賣給貧弱的百姓。②有隨便殺牛的人,官史就對(duì)其施行懲罰。11.“不給堂兄飯吃”的理解更符合文意:因?yàn)槭腔实勰脙杉潞偷谖鍌愰_玩笑,一是第五倫曾毆打他的岳父,二是第五倫不給堂兄飯吃。如果理解為“不到堂兄那里去吃飯”,那么皇帝拿這件事調(diào)侃他,讓人不明所以。而“不給堂兄飯吃”和他的回答“我少年時(shí)遭受饑荒災(zāi)亂,實(shí)在不敢隨便請(qǐng)人吃飯”是一致的。(二)根據(jù)要求,完成第12題。(共7分)12.閱讀下面《論語》的文字,回答問題。①子日:“語之而不惰者,其回也與!”(《論語·子罕》)②子日:“吾與回言終日,不違,如愚。退而省其私,亦足以發(fā),回也不愚?!保ā墩撜Z·為政》)③子日:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”(《論語·雍也》)(1)請(qǐng)分別解釋①②兩句的意思。(2)閱讀以上三則材料,簡要說明顏回是怎樣的人。答案:(1)①孔子說:“聽我說話而能始終不懈怠的,大概只有顏回吧!”②孔子說:“我整天對(duì)顏回講學(xué),他從不提出什么反對(duì)意見,像個(gè)蠢人。等他退下,我觀察他私下里同別人討論時(shí),卻能發(fā)揮我所講的,可見顏回他并不愚笨呀!”(2)學(xué)習(xí)持之以恒,不松懈、不倦息;并且默而識(shí)之,學(xué)以致用(刻苦思考,勤于實(shí)踐);做到淡泊自守,安貧樂道。三、本大題共5小題,共26分。(一)閱讀下面兩首詩,完成各題。度大庾嶺【1】宋之問度嶺方辭國,停軺一望家?;觌S南翥鳥,淚盡北枝花。山雨初含霽,江云欲變霞。但令歸有日,不敢恨長沙【2】。度大庾嶺朱彝尊雄關(guān)直上嶺云孤。驛路梅花歲月徂【3】。丞相祠堂虛寂寞,越王城闕總荒蕪。自來北至無鴻雁,從此南飛有鷓鴣。鄉(xiāng)國不堪重佇望,亂山落日滿長途。注釋:【1】大庾嶺:在江西大庾縣境內(nèi)。南接廣東南雄縣。唐丞相張九齡曾派人在此開道路植梅花,嶺上設(shè)關(guān)卡,后人在嶺上設(shè)祠堂紀(jì)念?!?】恨長沙:西漢賈誼遭權(quán)臣們排擠被貶為長沙王太傅。因不適應(yīng)濕熱的氣候自以為壽不得長而心生恨意?!?】徂:消逝。13.下列對(duì)兩首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.第一首詩的頷聯(lián)寫詩人睹花傷懷,淚幾乎要流盡。“盡”字運(yùn)用了夸張手法,充分表現(xiàn)了詩人的情緒、狀態(tài)。B.第一首詩頸聯(lián)寫景,描寫景色的漸變,在這樣美好的山水景色中,詩人的情緒更為低沉,所謂“樂景襯哀情”。C.第二首詩首聯(lián)“雄關(guān)直上嶺云孤”中“孤”字語義雙關(guān),既指山嶺峭拔孤立,也寫出詩人此時(shí)的內(nèi)心感受。D.第二首詩頷聯(lián)把想象中的荒蕪城闕與眼前的丞相祠堂并舉,古今、遠(yuǎn)近、虛實(shí)結(jié)合,使全詩的內(nèi)涵更為豐富。14.兩首詩歌善于借用典故來抒情達(dá)意,下列詩句沒有運(yùn)用典故的一項(xiàng)是()A.塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑(陸游《書憤》)B.莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑(李商隱《錦瑟》)C.風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回(杜甫《登高》)D.商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花(杜牧《泊秦淮》15.請(qǐng)結(jié)合詩句,比較兩首詩在思想情感方面的相同和不同之處。答案:13.B14.C15.相同點(diǎn):都表達(dá)了思念家鄉(xiāng)、孤獨(dú)寂寞之感。宋詩“停軺一望家”,停下車來,深情地向家園方向再望一次,傳達(dá)出詩人去國懷鄉(xiāng)的深沉感情。朱詩“雄關(guān)直上嶺云孤”既指山嶺孤高,也指自己的孤獨(dú)寂寞;后兩聯(lián)強(qiáng)調(diào)大庾嶺的特殊地理位置,刻畫夕陽遍照亂山,詩人不忍佇立回望的場(chǎng)景,表達(dá)出強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。不同點(diǎn):宋詩“山雨初含霽,江云欲變霞”在情緒上是頓挫的,詩人描寫景色的漸變,詩人的情緒逐漸趨于平靜,開始振作,考慮自己的出路,充滿了希望。“但令歸有日,不敢恨長沙”,直抒胸臆,以退為進(jìn),把希望生還的拳拳之心襯托出來。情感由思念家鄉(xiāng)、孤獨(dú)寂寞到平靜而充滿希望,幾經(jīng)曲折。朱詩由雄偉的大庾嶺聯(lián)想到開路種花的唐丞相,由丞相祠堂的寂寞聯(lián)想到越王城闕的荒蕪,飽含對(duì)古代圣賢的懷想,感慨事業(yè)功名都隨歲月流逝,情感始終是凄楚悲涼的。16.在橫線處填寫作品原句。①朱彝尊詩中寫到鷓鴣,辛棄疾詞中也寫到鷓鴣,“青山遮不住,畢竟東流去。____________,____________”。②古人云,成大事者不拘小節(jié)。樊噲?jiān)凇而欓T宴》中也說過類似的話“_______________,_______________”③陸游在《釵頭鳳》中的“________,_________莫!莫!莫!”表明了他對(duì)唐婉情如山石,癡心不改,但一片心意卻難以表達(dá)的痛苦。④疫情期間,許多志愿者在小區(qū)門口堅(jiān)守,起早貪黑,天天如此,真是“______________,______________”答案:①.江晚正愁余(予)②.山深聞鷓鴣③.大行不顧細(xì)謹(jǐn)④.大禮不辭小讓⑤.山盟雖在⑥.錦書難托⑦.夙興夜寐⑧.靡有朝矣(二)根據(jù)要求,完成第17題。17.《紅樓夢(mèng))第三回黛玉進(jìn)賈府,因?qū)氂癜l(fā)小性子摔玉而傷心不眠,襲人過來解勸……程甲本是這樣寫的:黛玉道:“姐姐們說的,我記著就是了?!敝u(píng)本是這樣寫的:黛玉道:“姐姐們說的,我記著就是了。究竟不知那玉是怎么個(gè)來歷,上頭還有字跡?”……襲人要去取玉來讓黛玉看,黛玉忙止道:“罷了,此刻夜深,明日再看不遲。”對(duì)塑造黛玉形象來說,你認(rèn)為哪個(gè)版本更好?請(qǐng)結(jié)合上文及原著其他相關(guān)情節(jié)談?wù)勀愕睦碛?。答案:程甲本更好:那塊玉的寶貴,黛玉通過白天之所見就已明白,自己初人賈府,寄人籬下。步步留心,時(shí)時(shí)在意,不肯輕易多說一句話,多行一步路,生恐被人恥笑了她去。表現(xiàn)了她小小年紀(jì)就要寄人籬下的敏感多慮、小心謹(jǐn)慎,因此不提那塊玉的事,更符合人物的身份性格;其他情節(jié):拜見兩位舅舅,婉辭邢夫人留飯等。脂評(píng)本更好:黛玉雖初入賈府,步步留心,時(shí)時(shí)在意,但畢竟只是黛玉七八歲年齡的“小兒女”,寶玉摔玉,因自己而起,多心傷感,不明所以。脫口而出,多問一句,使得人物形象更加真實(shí)可信,后襲人要拿來給黛玉看,黛玉也婉拒了,也符合人物寄人籬下、敏感多慮、小心謹(jǐn)慎的身份性格。如送宮花情節(jié)。四、本大題共4小題,共15分。閱讀下面的作品,完成各題。重返雪峰山三十多年前,我在懷化地區(qū)林業(yè)局掛職鍛煉。下林區(qū)得蹭貨車,搭乘那種拉木頭的解放牌或黃河牌,叮咚咣當(dāng)響一路,塵土飛揚(yáng)半遮天。我因此認(rèn)識(shí)了司機(jī)老潘。老潘胖,怕熱,常冒油汗,入夏后多是光膀子上路,有時(shí)還把車門打開,找根木棍代替右腳頂住油門,半個(gè)身子探出車外兜一把風(fēng),呵嗬一聲做鬼叫——那時(shí)的駕駛室里沒空調(diào),烤得人肉都有幾分熟。老潘對(duì)雪峰山里的每條路都呼呼呼跑得順溜,二十多年來居然沒出過事故。不論在哪里遇到路面塌方,走不成了,他也能在附近找到熟悉人家。高聲大氣,呼朋喚友,有吃有喝。他從不把自己當(dāng)外人,有時(shí)一進(jìn)門就檢查這個(gè)娃娃寫字,指導(dǎo)那個(gè)木匠打墨線,還要吃點(diǎn)菜,一口一聲自稱“野老館”,同主婦們開點(diǎn)不正經(jīng)的玩笑,然后讓我一同享受她們餐桌上的腌蚯蚓或油炸靖蜓——昏黃油燈下我看不清楚,吃下去才知是大補(bǔ),差點(diǎn)要噴嘔出來。照他說,眼下有公路了,有汽車了,一天可以跑上幾百里,已經(jīng)是神行太保,是孫猴子一個(gè)筋斗騰云駕霧。要放在以前,雪峰山的幾根木頭要運(yùn)出去,難呵,只能鉆山縫,走水路,讓人們先扎成小排,用的是藤條篾纜,不可用鐵絲鋼鉤,以便整個(gè)排筏柔軟一些,緩沖一路上可能發(fā)生的擠壓或碰撞,防止排散人亡。他們駕著這種小排迎山送嶺,撥嶂推峰,順流而下,一直漂到洞庭或長江那些大碼頭,把貨交付客商。那些職業(yè)放排的“排拐子”,相當(dāng)于那年頭的物流捷運(yùn)公司,把這些行當(dāng)做得多了,對(duì)沿途的地名都如數(shù)家珍,對(duì)各地的水情已了如指掌。知道哪里藏有最佳落篙點(diǎn),不會(huì)滑,不會(huì)塌,一戳一個(gè)準(zhǔn)。他們降服排天巨浪,輕巧地避開鬼門關(guān),躍入豁然開朗的下一程。三十六道灣、七十二個(gè)灘……。這次入山,不只小排,連往日林區(qū)的簡易公路也幾乎看不到了。邀訪者是老陳,在不少人看來,他有點(diǎn)傻和二——都什么年代了,不知打了什么雞血,他從上市公司老總一路打拼成家鄉(xiāng)的農(nóng)民頭,從繁華都市一鼓作氣高歌猛進(jìn)到窮山寨,所有的身家血本砸下去,居然在雪峰山多點(diǎn)開局,建起了五大景區(qū),一心用瀝青公路和過山纜車接通城鄉(xiāng),讓山里的夕照、富氧、幽泉、古樹、篝火、美食、先人傳說、冬日的雪以及夏日的涼等,統(tǒng)統(tǒng)變成游客的幸福和山民的財(cái)富,而且果真打造了一個(gè)企業(yè)扶貧的省部級(jí)知名樣板。這個(gè)“老土”,走村串戶,大概想象大家都是同他一樣喜歡大碗喝酒和大塊吃肉,同他一樣喜歡石頭,喜歡木頭、喜歡泥土和山脊線、喜歡開門見山和天高地闊,為此多年來不厭其煩地說服地方官員和合作伙伴。有意思的是,這個(gè)黑大漢有時(shí)忙得一身臭汗兩腳泥,據(jù)他同事說,還總是激情和精力過剩,隨便逮住路上一位陌生阿婆,也能巧舌如簧滔滔不絕,詳細(xì)解說他手上一塊石頭的地質(zhì)特征和美學(xué)價(jià)值,闡述他窮鄉(xiāng)僻壤遍地寶的變金術(shù)。一直說到老阿婆迷迷瞪瞪,對(duì)他的深刻理論胡亂點(diǎn)頭。難怪一些同事也笑:還真是個(gè)大哈呵。這一次,我也想去聽聽他如何解說石頭。時(shí)值深秋,雁陣南飛,高鐵“復(fù)興號(hào)”不知何時(shí)已從省城滑出,一路上靜靜地暗中加速,很快就有了時(shí)速近300公里的飛翔感。眼一眨過橋,眼一眨鉆洞,眨一眼又是橋……整個(gè)行程幾乎就是橋洞相連,上天入地反復(fù)切換,鬧著玩兒似的,對(duì)沿途的山山水水壓根兒就是粗枝大葉視若無物沒心沒肺,已把旅行簡化成一條唰唰唰任性的直線,一種舒適和潔凈的服務(wù)平均值,一種旅客們恍恍惚惚的科幻遭遇。我完全找不到感覺了。這還是雪峰山嗎?喂,喂,這還是雪、峰、山嗎?睜大眼睛朝窗外尋找,一匹匹翠綠翻閱過去,當(dāng)年的“排拐子”們?cè)谀睦铮慨?dāng)年潘師傅的簡易公路和叮咚咣當(dāng)塵土飛揚(yáng)在哪里?當(dāng)年那油燈下客人們吃過惡心腌蚯蚓的一座吊腳樓,是否就在山那邊?而當(dāng)時(shí)圍著黃河牌大卡摸來摸去的一群娃娃中,一個(gè)掛著鼻涕的光屁股男孩,被汽車?yán)嚷晣樢淮筇模蔷褪嵌嗄旰蟮年惔蠊??我突然有一點(diǎn)心酸,至少是心慌。飛翔吧。飛翔?,F(xiàn)代科技正在大大縮短空間距離,卻也一再刷新世界圖景,一步步放大了時(shí)間距離,如同電影在播放時(shí)突然提速,讓往日的人和事速來速去。很快就變得模糊不清,了無蹤影,遙不可及更遙不可追。昨天已是久遠(yuǎn),前天已是史前。我只能面對(duì)身后一片模糊,憑吊自己三十多年前的記憶殘片——那是我青春的一部分。也許,雪峰山,雪峰山,我這次完全算不上重返了,不過是奔赴一個(gè)重名的陌生之地,一片讓人無措的茫然異鄉(xiāng),只能像一個(gè)兩鬢斑白的嬰兒,被山里的陽光刺得睜不開雙眼。在那里經(jīng)歷新的一輪再生,一切都重新開始。你飛翔吧——(取材于韓少功的同名散文,有刪改)18.下列加點(diǎn)詞語在文中的意思,解說不正確的一項(xiàng)是()A.對(duì)沿途的地名都如數(shù)家珍如數(shù)家珍:形容家里珍寶很多B.躍入豁然開朗的下一程豁然開朗:指寬闊安全的水域C.從繁華都市一鼓作氣高歌猛進(jìn)到窮山寨高歌猛進(jìn):情緒高漲,勇猛前進(jìn)D.為此多年來不厭其煩地說服地方官員和合作伙伴不厭其煩:不嫌麻煩,很有耐心19.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解與賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.作者描寫老潘駕車時(shí)的動(dòng)作,到山里人家落腳時(shí)的表現(xiàn),刻畫了一個(gè)不講規(guī)矩、粗俗無禮的人物形象。B.“迎山送嶺,撥嶂推峰,順流而下”既暗示雪峰山交通的不便,也表現(xiàn)“排拐子”高超的技藝、從容的態(tài)度。C.作者從三十年前的小排、簡易公路寫起,與下文雪峰山交通工具和道路狀況的巨大變化形成鮮明的對(duì)比。D.“眼一眨過橋,眼一眨鉆洞,眨一眼又是橋……整齊又靈活的句式寫出了作者乘坐高鐵“復(fù)興號(hào)”的感受。20.本文題目是“重返雪峰山”,為什么作者卻又說“我這次完全算不上重返了”呢?請(qǐng)結(jié)合全文加以解讀。21.閱讀全文,請(qǐng)你談?wù)勛髡咚茉礻惔蠊@一形象的意義。答案:18.A19.A20.題目交代了作者三十年后回到了曾經(jīng)工作生活過的雪峰山;但是今天的雪峰山和過去相比,發(fā)生了巨大變化,記憶中的小排、塵土飛揚(yáng)的山路沒有了,取而代之的是高鐵、纜車;一方面寫出了作者對(duì)于社會(huì)變遷與進(jìn)步的欣喜之情;一方面也寫出了作者在科技的飛速發(fā)展中記憶無處尋覓的悵然之感。21.陳大哈是個(gè)不走尋常路的人,他走出大山又回到大山,從老總到農(nóng)民頭,從繁華都市到貧窮山寨;說服官員,調(diào)動(dòng)村民,憨傻之狀,不被理解;作者實(shí)際上似貶實(shí)褒;正是陳大哈這樣的人,用自己的才華、財(cái)富、熱情帶領(lǐng)山民走出貧窮,不辭辛苦,堅(jiān)持不懈,改變了雪峰山的落后面貌,堪稱新時(shí)期扶助貧困、回報(bào)鄉(xiāng)親的典范;作者在字里行間充滿了對(duì)陳大哈的贊揚(yáng)之情,希望有更多像陳大哈這樣的人參與到家鄉(xiāng)的建設(shè)中來。五、本大題共3題,共65分。語言基礎(chǔ)運(yùn)用。儒道思想是中國傳統(tǒng)思想的兩大支柱,對(duì)于在孔孟與老莊思想熏陶下成長的文人們來說,,,,。“儒道互補(bǔ)”使士大夫的生命更富有彈性?!耙苑e極入世之精神,而參以超曠出世之襟懷”,去塑造自己“內(nèi)圣”與“外王”相結(jié)合的理想人生。22.將下面四個(gè)句子分別填入文中橫線處,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①在困境中則多以道家為調(diào)適,不為個(gè)人的榮辱得失而介懷,超然通達(dá)。②士大夫在順境中多以儒家思想為指導(dǎo),積極人世,建功立業(yè),以天下為己任。③出仕與退隱,兼濟(jì)與獨(dú)善,樂觀進(jìn)取與消極退避,這兩方面的人生態(tài)度始終是他們需要面對(duì)的選擇。④在后來的社會(huì)歷史中,儒家入世的一面與道家出世的一面各自得到強(qiáng)化,形成了民族文化與心理上“儒道互補(bǔ)”的基礎(chǔ)格局。A.③④①② B.②③④① C.②①④③ D.③④②①23.文中畫線句有語病,請(qǐng)指出病因并加以修改,將修改后的句子寫在答題卡上。答案:D23.成分殘缺,“以積極入世之精神,而參以超曠出世之襟懷,去塑造自己‘內(nèi)圣’與‘外王’相結(jié)合的理想人生”前缺少主語。(或此句承前句省略主語,主語不當(dāng))修改:士大夫“以積極人世之精神,而參以超曠出世之

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