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文檔簡介
2023年春期高中二年級期終質(zhì)量評估數(shù)學(xué)試題注意事項:1.本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分.考生做題時將答案答在答題卡的指定位置上,在本試卷上答題無效.2.答題前,考生務(wù)必先將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上.3.選擇題答案使用2B鉛筆填涂,非選擇題答案使用0.5毫米的黑色中性(簽字)筆或碳素筆書寫,字體工整,筆跡清楚.4.請按照題號在各題的答題區(qū)域(黑色線框)內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效.5.保持卷面清潔,不折疊、不破損.第Ⅰ卷選擇題(共60分)一、選擇題(本題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1.直線,,的斜率分別為2,1,,傾斜角分別為,,,則()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】由于,由正切函數(shù)的圖像性質(zhì)可得傾斜角,,的大小關(guān)系.【詳解】由于,由正切函數(shù)的圖像性質(zhì)可知,當時,為增函數(shù),且,由,可知;當時,為增函數(shù),且,,所以;所以,選項B正確.故選:B2.函數(shù)在上的最小值為()A. B.6 C. D.【答案】C【解析】【分析】求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),判斷函數(shù)的單調(diào)性,計算函數(shù)極值以及區(qū)間端點處函數(shù)值,即可求得答案.【詳解】由可得,令,當或時,,當時,,即在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,則為函數(shù)的極大值點,為函數(shù)的極小值點,故,故函數(shù)在上的最小值為,故選:C3.某市農(nóng)科所實驗基地現(xiàn)有并排的10塊試驗田,選擇其中的兩塊分別種植,兩種作物,每塊種植一種作物,要求,兩種作物的間隔不小于6塊試驗田,則不同的種植方法共有()A.12種 B.18種 C.24種 D.36種【答案】A【解析】【分析】分類考慮,兩種作物的間隔的塊數(shù),根據(jù)分類計數(shù)原理即可求得答案.【詳解】由題意,兩種作物的間隔至少為6塊,至多為8塊,當間隔為6塊時,有種種植方法;當間隔為7塊時,有種植方法;當間隔為8塊時,有種種植方法;故共有種種植方法;故選:A4.設(shè)數(shù)列是由正數(shù)組成的等比數(shù)列,且,則()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】根據(jù)等比數(shù)列的性質(zhì),設(shè),,,則A,B,C成等比數(shù)列,然后利用等比中項的性質(zhì)可求得答案【詳解】設(shè),,,公比為,則A,B,C成等比數(shù)列,公比為,且,由條件得,所以,所以.故選:D.5.在單位正方體中,為的中點,則點到平面的距離為()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】建立空間直角坐標系,求得相關(guān)點坐標,求得平面的法向量,根據(jù)空間距離的向量求法,即可求得答案.【詳解】如圖,以D為坐標原點,以分別為軸建立空間直角坐標系,則,故,設(shè)平面法向量為,則,令,則,故點到平面的距離為,故選:C6.過坐標原點作圓的兩條切線,切點分別為,,則()A. B. C. D.2【答案】C【解析】【分析】根據(jù)題意可得為等邊三角形,可得結(jié)果.【詳解】圓化為標準方程為,
其圓心為,半徑為1,
由題意知,,,,,所以,所以.所以,且,所以為等邊三角形,
所以.
故選:C.7.若在區(qū)間上單調(diào)遞增,則實數(shù)的取值范圍為()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】令,根據(jù)復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性可得需滿足,且在上單調(diào)遞減,結(jié)合導(dǎo)數(shù)。參變分離即可求得答案.【詳解】令,則在上單調(diào)遞減,由題意可得需滿足,且在上單調(diào)遞減,令,則在上恒成立,即在上恒成立,而在上單調(diào)遞減,即,故;經(jīng)檢驗當時,在上恒成立,在上單調(diào)遞減,符合題意;由,則在上恒成立,所以,故,綜合以上可得,故選:C8.設(shè),,,則()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】根據(jù)題意,分別構(gòu)造函數(shù),,與函數(shù),,即可比較大小.【詳解】構(gòu)造函數(shù),,則,因為,當時,,則函數(shù)單調(diào)遞減,則,即,所以,即,構(gòu)造函數(shù),,則,因為,當時,,則函數(shù)單調(diào)遞增,則,即,所以,即,所以.故選:A二、選擇題(本題共4小題,每小題5分,共20分.在每小題給出的選項中,有多項符合題目要求.全部選對的得5分,部分選對的得2分,有選錯的得0分.)9.若橢圓的離心率為,則實數(shù)的值可能為()A. B. C. D.4【答案】AD【解析】【分析】分焦點在軸上和軸上兩種情況討論,再根據(jù)條件即可求出結(jié)果.【詳解】因為橢圓的離心率為,當焦點在軸上時,即,得到,由,解得;當焦點在軸上時,即,得到,由,解得.故選:AD.10.設(shè)等差數(shù)列,的前項和分別為,,若,則滿足的的值可能為()A.2 B.4 C.12 D.14【答案】ABD【解析】【分析】根據(jù)題意,由,代入計算,即可得到結(jié)果.【詳解】因為等差數(shù)列,的前項和分別為,,且,則,因為,則,所以,且,則舍,所以的可能值為.故選:ABD11.設(shè),則()A. B.C. D.【答案】BD【解析】【分析】利用二項式的通項公式及導(dǎo)數(shù)與賦值法即可得解.【詳解】,,A錯誤B正確;,令得:,C錯誤D正確;故選:BD.12.定義在上的函數(shù)滿足恒成立,則()A. B.C. D.【答案】AC【解析】【分析】構(gòu)造函數(shù),通過導(dǎo)數(shù)可以判斷出在上單調(diào)遞減,結(jié)合選項逐一檢驗即可.【詳解】,,即,等價于,構(gòu)造函數(shù),則,即在上單調(diào)遞減,,,即,化簡得,故A選項正確,B選項錯誤;,,即,化簡得,故C選項正確,D選項錯誤;故選:AC第Ⅱ卷非選擇題(共90分)三、填空題(本題共4小題,每小題5分,共20分.)13.已知為等差數(shù)列的前項和,若,則______.【答案】【解析】【分析】根據(jù)題意,利用等差數(shù)列的求和公式,求得,再根據(jù)等差數(shù)列的性質(zhì),即可求解.【詳解】由為等差數(shù)列前項和,因為,根據(jù)等差數(shù)列的求和公式,可得,解得,又由等差數(shù)列的性質(zhì),可得,所以,所以.故答案為:.14.曲線在處的切線方程為______.【答案】【解析】【分析】先求出函數(shù)在處的函數(shù)值,由導(dǎo)數(shù)的幾何意義可求.【詳解】,則,,所以,即切線的斜率,所以切線方程為,即故答案為:15.已知為雙曲線的右焦點,為雙曲線右支上的一點,且的三個內(nèi)角,,成等差數(shù)列(公差,則雙曲線的離心率______.【答案】##【解析】【分析】根據(jù)條件求出,,,從而得到,再利用點在雙曲線上和,建立方程即可求出結(jié)果.【詳解】不妨設(shè),因為的三個內(nèi)角,,成等差數(shù)列(公差),所以,又,解得,,,又,所以,故,即,由題有,又
,代入,得到,化簡得到,解得或(舍棄),所以.故答案為:.16.記為正整數(shù)的最大奇因數(shù),如,,設(shè),則______;______【答案】①.22②.【解析】【分析】由題意可得,,從而求出;且推出,可得.【詳解】由題意可得,,,,;,所以,即,所以.故答案為:22;.【點睛】關(guān)鍵點點睛:解題的關(guān)鍵點是由已知遞推出,考查了學(xué)生的思維能力、計算能力.四、解答題(本題共6小題,共70分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)17.某收費APP(應(yīng)用程序)自上架以來,憑借簡潔的界面設(shè)計?方便的操作方式和強大的實用功能深得用戶的喜愛.該APP所在的公司統(tǒng)計了用戶一個月月租減免的費用(單位:元)及該月對應(yīng)的用戶數(shù)量(單位:萬人),得到如下數(shù)據(jù)表格:用戶一個月月租減免的費用(元)34567用戶數(shù)量(萬人)11.11.51.92.2已知與線性相關(guān).(1)求關(guān)于線性回歸方程;(2)據(jù)此預(yù)測,當月租減免費用為10元時,該月用戶數(shù)量為多少?參考公式:對于一組具有線性相關(guān)關(guān)系的數(shù)據(jù),其回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計公式分別為,【答案】(1)(2)萬人【解析】【分析】(1)根據(jù)已知數(shù)據(jù),先求得,然后利用公式計算回歸方程中的系數(shù),得到回歸方程;(2)利用回歸方程估計.【小問1詳解】解:由有,故關(guān)于的線性回歸方程為;【小問2詳解】解:由(1)知回歸方程為,當時,,所以預(yù)測該月的用戶數(shù)量為萬人.18.為了解同學(xué)們對數(shù)學(xué)感興趣程度,現(xiàn)對某校高二年級不同分數(shù)段(滿分150分)的學(xué)生對數(shù)學(xué)感興趣程度進行調(diào)查(只有感興趣和不感興趣兩個選項且每人必須選擇其中一項),隨機抽調(diào)了50人,各分數(shù)段頻數(shù)(單位:人)及對數(shù)學(xué)感興趣人數(shù)如下表:成績頻數(shù)510151055感興趣人數(shù)135745(1)根據(jù)以上統(tǒng)計數(shù)據(jù)完成下面的列聯(lián)表,并判斷能否有99.9%的把握認為“該校高二年級學(xué)生對數(shù)學(xué)的感興趣程度與成績不低于110分有關(guān)”?成績低于110分不低于110分合計感興趣不感興趣合計50(2)若在成績?yōu)榉謹?shù)段并且對數(shù)學(xué)感興趣的同學(xué)中隨機抽取4人,求成績來自這一分數(shù)段的人數(shù)的分布列及數(shù)學(xué)期望.附:,P0.0500.0250.010.0050.0013.8415.0246.6357.87910.828【答案】(1)列聯(lián)表見解析;有(2)分布列見解析;【解析】【分析】(1)由題意可得列聯(lián)表,計算的值,與臨界值表比較,即得結(jié)論;(2)確定變量X的取值,求得每個值對應(yīng)的概率,可得分布列,根據(jù)期望公式求得期望.【小問1詳解】由題意得:成績低于110分不低于110分合計感興趣91625不感興趣21425合計302050則,故有99.9%的把握認為“該校高二年級學(xué)生對數(shù)學(xué)的感興趣程度與成績不低于110分有關(guān)”.【小問2詳解】由題意知的取值可能為,則,,,則的分布列為:X0123P故.19.已知數(shù)列的前項和為,且(),(1)求數(shù)列的通項公式;(2)設(shè),求數(shù)列前項和.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)求出首項,繼而當時利用遞推式推出數(shù)列是以1為首項,2為公比等比數(shù)列,即可求得答案;(2)求出的表達式,利用錯位相減法即可求得答案.【小問1詳解】當時,,當時,,故,故數(shù)列是以1為首項,2為公比的等比數(shù)列,故;【小問2詳解】由(1)得,故,則,故,則20.三棱柱中,平面平面,是等邊三角形,,,.(1)證明:平面平面;(2)求二面角的平面角的余弦值.【答案】(1)證明見解析(2)【解析】【分析】(1)由,,,得到,再利用面面垂直的性質(zhì)定理和判定定理證明;(2)建立空間直角坐標系,分別求得平面的一個法向量為和平面的一個法向量,由求解.【小問1詳解】因為,,,所以,則,即,所以,因為平面平面,且平面平面,平面,所以平面,又平面,所以平面平面;【小問2詳解】建立如圖所示空間直角坐標系:則,所以,設(shè)平面的一個法向量為,則,即,令,得到,則,設(shè)平面的一個法向量為,則,即,令,得到,則,所以,又二面角為鈍二面角,所以二面角的余弦值為.21.已知拋物線:的焦點為,過軸正半軸上一點的直線與拋物線交于、兩點,為坐標原點,且.(1)求點的坐標;(2)設(shè)點關(guān)于直線的對稱點為,求四邊形面積的最小值.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)設(shè)直線的方程為,聯(lián)立拋物線方程,可得根與系數(shù)關(guān)系式,結(jié)合數(shù)量積的坐標表示,列式計算,即得答案.(2)利用,結(jié)合求得,求得四邊形面積的表達式,結(jié)合基本不等式即可求得答案.【小問1詳解】設(shè)直線的方程為,聯(lián)立,可得,需滿足,設(shè),則,由于,由可得,解得或(舍去),則過軸正半軸上一點,即點的坐標為.【小問2詳解】由題意知,結(jié)合(1)知,不妨設(shè),則,由于關(guān)于對稱,故,故,當且僅當時,即時,等號成立,故四邊形面積的最小值為.【點睛】關(guān)鍵點睛:求解四邊形面積的最小值時,關(guān)鍵是求出四邊形面積的表達式,即利用,進而結(jié)合,求得表達式,然后結(jié)合基本不等式求解.22.已知函數(shù)()有兩個零點.(1)求實數(shù)的取值范圍;(2)證明:.【答案】(1)(2)證明見解析【解析】【分析】(1)求得函數(shù)導(dǎo)數(shù),判斷函數(shù)單調(diào)性,結(jié)合函數(shù)值情況,即可求得答案.(2)利用函數(shù)零點知識可得,令,從而將證
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