Unit1Letscount!第二課時（教學設計）譯林版（一起）英語一年級下冊

教學內(nèi)容譯林版小學一下Unit1Let’scount!教學目標1)單詞：one,two,three,four,five;let’s,count,howmany,marble。2)能夠說出含有數(shù)字和形容詞的各種詞組，如：yellow/red/green/yellowmarbles。3)能夠使用以下句型進行對話練習：Howmany...?Let’scount.One/Two/...4)會認讀會書寫字母:Aa,Bb,Cc,Dd5）會背小詩并能嘗試改編。教學重點1.正確理解和運用一般疑問句Isthis/that…?及其回答Yes,itis./No,itisn’t.來確認事物。2.能聽懂、會說、會讀和會寫學習用品類詞匯schoolbag,pen,pencil,crayon,ruler,rubber,pencilcase及單詞和詞組where,lunchbox,overthere。3.語音：了解輔音字母r在單詞中的讀音。教學難點1.正確理解和運用一般疑問句Isthis/that…?及其回答Yes,itis./No,itisn’t.來確認事物。2.句型Isthis/that…?Yes,itis./No,itisn’t.的正確讀音和語調(diào)。3.單詞is,isn’t,this,that,crayon的發(fā)音。4.This/Thatisn’t…句型的正確運用。教學準備PPT詞卡課時安排4課時課前助學跟讀預習課文。拼讀預習單詞表。易加平臺微課學習。第二課時教學目標通過本課的學習，學生能夠:掌握數(shù)字one,two,three,four,five，能快速認讀，快速反應。并能認讀拓展的阿拉伯數(shù)字6,7,8,9,10。熟練掌握句型：Howmanygreenmarbles?Fivegreenmarbles.并進行對話。能理解并運用“Howmany…?”對具體物品的數(shù)量進行提問，并能準確用包含數(shù)字的名詞詞組回答該類問題。能很好地完成《活動手冊》上的練習。教學板塊課中探學教師活動作業(yè)評價Step1Warmingup〔用時：5分鐘〕Singasong:NumbersongPlayagame:復習數(shù)字。..GreetingsT:Let'splayagameStep2Presentation&Practice〔用時：25分鐘〕Findandcircle（活動手冊D）看圖片，選擇句子。3.Watchstorytime.4.Readstorytimetogether.5.Playagame:Frogjumping讀出青蛙頭上的單詞說說剛才讀到的非數(shù)字單詞：balloon，robotFuntime游戲ModelandPairwork:Studentsplaythegame,throwthedice,askandanswer.—Howmany…？—….T:let’sdosomeexerciseReadingtime:a.Readthestory.（朗讀課文）☆☆b.Recitethestory.（背誦課文）☆☆☆c.Actthestory.（表演課文）☆☆☆☆☆T:Let’splayFrogjumping出示并更多單詞：banana,bag,peach,beanie,coat,puppy,box,grape,scarf,teddy,cherry,sweater,marble。出示以上單詞的復數(shù)圖片，教學單詞的復數(shù)形式。發(fā)音要帶學生反復朗讀掌握。再次帶讀peaches，robots，boxes，grapes，coats，scarvesStep3Consolidation〔用時：10分鐘〕聽音給數(shù)字排序。聽音給圖片排序。復習單復數(shù)概念?；顒邮謨?。板書設計Unit1Let’scount（2）—Howmany…?—One/Two/Three/Four/Five.