幼兒園中班集體教學(xué)活動(dòng)-全家福（繪畫美術(shù)教案）

幼兒園中班集體教學(xué)活動(dòng)——全家福（繪畫美術(shù)教案）1.活動(dòng)簡(jiǎn)介本次集體教學(xué)活動(dòng)的主題是“全家?！?，通過(guò)繪畫美術(shù)的形式，讓幼兒了解家庭的概念，培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。通過(guò)繪畫家庭成員的形象，提供了一個(gè)有趣和愉快的方式，讓幼兒展示自己對(duì)家庭的理解和感受。此活動(dòng)適用于幼兒園中班的孩子，可在教室內(nèi)進(jìn)行。2.活動(dòng)目標(biāo)培養(yǎng)幼兒的繪畫技能和創(chuàng)造力；幫助幼兒了解家庭的概念和家庭成員；提高幼兒的想象力和表達(dá)能力；增強(qiáng)幼兒團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。3.活動(dòng)準(zhǔn)備繪畫紙顏料盤和畫筆水杯和濕紙巾宣紙和毛筆（可選）圖片或照片展示家庭成員的樣本（可選）貼紙和彩色紙（可選）4.活動(dòng)步驟步驟1：介紹和討論在活動(dòng)開(kāi)始前，給幼兒講解家庭的概念，并簡(jiǎn)單介紹家庭成員的角色和意義。展示一些圖片或照片，讓幼兒認(rèn)識(shí)不同類型的家庭成員，例如父母、兄弟姐妹、寵物等。步驟2：創(chuàng)作準(zhǔn)備分發(fā)繪畫紙和顏料盤給每個(gè)幼兒。為每個(gè)幼兒提供適當(dāng)?shù)念伭项伾彤嫻P。盡量提供多種顏色的選擇，以鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力。步驟3：家庭成員繪制鼓勵(lì)幼兒先想象自己的家庭成員，并在心中構(gòu)建一個(gè)全家福的形象。引導(dǎo)幼兒用顏料和畫筆繪制家庭成員的形象，可以是人物形象或簡(jiǎn)單的標(biāo)志性符號(hào)。關(guān)鍵是鼓勵(lì)幼兒表達(dá)出對(duì)家庭成員的感受和情感。步驟4：互動(dòng)分享當(dāng)幼兒完成繪畫后，組織一個(gè)互動(dòng)分享環(huán)節(jié)。鼓勵(lì)幼兒向其他同學(xué)展示自己繪制的家庭成員形象，并分享他們是如何想象和表達(dá)的。可以鼓勵(lì)幼兒給予其他同學(xué)的作品贊美和鼓勵(lì)。步驟5：整理和展示整理繪畫用具，確保教室的干凈和整潔。組織一個(gè)小型的繪畫展覽，將幼兒的作品展示在教室內(nèi)，讓其他同學(xué)觀看。5.活動(dòng)拓展在活動(dòng)中添加更多的繪畫元素，例如用宣紙和毛筆學(xué)習(xí)中國(guó)畫的基本技巧，或使用貼紙和彩色紙進(jìn)行剪貼畫創(chuàng)作。組織家庭成員表演或角色扮演，讓幼兒更加深入地了解家庭成員的角色和責(zé)任。6.活動(dòng)總結(jié)通過(guò)本次集體教學(xué)活動(dòng)，幼兒通過(guò)繪畫美術(shù)的形式了解家庭的概念和家庭成員的重要性。他們通過(guò)繪制家庭成員的形象，培養(yǎng)了自己的想象力和創(chuàng)造力，并提高了繪畫技能。此外，幼兒還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和分享的精神。通過(guò)展示幼兒的作品，他們對(duì)其他同學(xué)的繪畫也提供了贊美