幼兒園小班社會(huì)教案《愛干凈的寶寶》

幼兒園小班社會(huì)教案《愛干凈的寶寶》教案內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣；能正確地對(duì)待自己和他人的衛(wèi)生問題；培養(yǎng)幼兒認(rèn)識(shí)到保持環(huán)境整潔的重要性。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)到保持個(gè)人衛(wèi)生對(duì)身體健康的重要性；學(xué)習(xí)正確的洗手方法；培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備教案材料：《愛干凈的寶寶》故事書；視頻資源：關(guān)于洗手方法的教學(xué)視頻。教學(xué)過程導(dǎo)入（5分鐘）展示故事書《愛干凈的寶寶》，讓幼兒猜測(cè)故事內(nèi)容。引導(dǎo)幼兒討論什么是干凈，為什么我們要保持干凈。故事閱讀（10分鐘）讀故事書《愛干凈的寶寶》，注重語調(diào)和情緒的表達(dá)。每讀到一個(gè)重要情節(jié)，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的討論和回答問題?；顒?dòng)一：洗手演示和講解（15分鐘）觀看洗手方法的教學(xué)視頻。老師進(jìn)行實(shí)際操作演示如何洗手，同時(shí)詳細(xì)講解正確的洗手步驟。強(qiáng)調(diào)洗手前后的時(shí)機(jī)和必要性。活動(dòng)二：認(rèn)識(shí)衛(wèi)生標(biāo)志（15分鐘）使用圖片或卡片展示常見的衛(wèi)生標(biāo)志，如“洗手”、“不吐痰”、“扔垃圾”等。和幼兒一起討論每個(gè)衛(wèi)生標(biāo)志的含義和意義。老師給出一些情景，讓幼兒判斷該情景是否符合相應(yīng)的衛(wèi)生標(biāo)志。活動(dòng)三：角色扮演（20分鐘）分成小組，每個(gè)小組分配一個(gè)角色：干凈寶寶、臟臟寶寶、老師。幼兒們自由發(fā)揮，用動(dòng)作演示干凈寶寶和臟臟寶寶的日常行為差異。老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，引導(dǎo)討論良好衛(wèi)生習(xí)慣的好處?；顒?dòng)四：衛(wèi)生環(huán)境觀察（15分鐘）帶領(lǐng)幼兒一起走進(jìn)幼兒園各個(gè)區(qū)域，觀察衛(wèi)生環(huán)境是否整潔。引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)環(huán)境中的臟亂現(xiàn)象，讓幼兒意識(shí)到保持環(huán)境整潔的重要性。老師和幼兒一起整理和清潔環(huán)境?？偨Y(jié)（10分鐘）回顧今天的故事和活動(dòng)。強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的重要性，并鼓勵(lì)幼兒們?cè)谌粘Ｉ钪袑?shí)踐。幼兒們分享自己在保持干凈方面的好習(xí)慣和感受。拓展活動(dòng)繪畫活動(dòng)：讓幼兒用繪畫的方式表達(dá)自己對(duì)干凈與衛(wèi)生的理解。游戲活動(dòng)：設(shè)計(jì)一些有趣的衛(wèi)生游戲，如找出不衛(wèi)生的地方或物品。角色扮演：邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，扮演家庭成員，演繹衛(wèi)生習(xí)慣的重