【奧鵬教育】大工2019春《樓宇自動(dòng)化》大作業(yè)題目及要求標(biāo)準(zhǔn)答案

網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院《樓宇自動(dòng)化》課程設(shè)計(jì)題目：題目四：潔凈空調(diào)控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)中心：層次：專(zhuān)業(yè)：年級(jí)：年春/秋季學(xué)號(hào)：學(xué)生：輔導(dǎo)教師：完成日期：年月日

2019年春季《樓宇自動(dòng)化》課程設(shè)計(jì)注意：從以下5個(gè)題目中任選其一作答，保留所選題目要求，并將其余四個(gè)題目刪掉，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀【說(shuō)明】（詳見(jiàn)末頁(yè)）內(nèi)容之后認(rèn)真作答。題目四：潔凈空調(diào)控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)為了使?jié)崈羰覂?nèi)保持所需要的濕度溫度、風(fēng)速、壓力和潔凈度等參數(shù)，最常用的方法是向室內(nèi)不斷送入一定量經(jīng)過(guò)處理的空氣，以消除潔凈室內(nèi)外各種熱濕干擾及塵埃污染。為獲得送入潔凈室具有一定狀態(tài)的空氣，就需要一整套設(shè)備對(duì)空氣進(jìn)行處理，并不斷送入室內(nèi)，又不斷從室內(nèi)排出一部分來(lái)，這一整套設(shè)備就構(gòu)成了潔凈空調(diào)系統(tǒng)。請(qǐng)說(shuō)明潔凈空調(diào)系統(tǒng)基本構(gòu)成。答：潔凈空調(diào)系統(tǒng)的基本構(gòu)成：1.潔凈空調(diào)系統(tǒng)的組成:主要由組合式空調(diào)機(jī)組,制冷系統(tǒng),蒸汽系統(tǒng)構(gòu)成。2.組合式空調(diào)機(jī)組:由若干功能根據(jù)需要組合成的空氣處理機(jī)組,通常采用的功能段:新風(fēng)過(guò)濾,空氣混合,初效過(guò)濾,表冷器,加熱器,送風(fēng)機(jī),中效過(guò)濾,加濕器,回風(fēng)機(jī)等基本組合單元。3.制冷系統(tǒng):主要由冷水機(jī)組,冷卻塔,補(bǔ)水系統(tǒng),冷卻水循環(huán)泵,冷凍水循環(huán)泵。4.蒸汽系統(tǒng):引風(fēng)機(jī),供漿泵,鍋爐,除塵泵。2、簡(jiǎn)要說(shuō)明循環(huán)空氣處理機(jī)組的控制方案。答：工作原理1.空氣處理機(jī)組控制系統(tǒng)由溫控器、過(guò)濾網(wǎng)、風(fēng)門(mén)執(zhí)行器、傳感器、變壓器、壓差開(kāi)關(guān)、電動(dòng)調(diào)節(jié)閥（冷熱水）、兩、電動(dòng)調(diào)節(jié)閥（加濕）、溫度，濕度兩個(gè)溫度控制器組成。2.溫度控制可以設(shè)定溫度通過(guò)對(duì)設(shè)定值與溫度傳感器所測(cè)量值進(jìn)行比較，經(jīng)過(guò)比例、積分計(jì)算，對(duì)電動(dòng)調(diào)節(jié)閥進(jìn)行控制。3.濕度控制器可以設(shè)定溫度，通過(guò)對(duì)設(shè)定值與濕度傳感器的測(cè)定的值進(jìn)行比較，經(jīng)過(guò)PID計(jì)算，對(duì)電動(dòng)調(diào)節(jié)閥進(jìn)行控制。從而改變加濕介質(zhì)的流量，達(dá)到控制濕度的目的。4.當(dāng)過(guò)濾網(wǎng)阻塞時(shí)，壓差開(kāi)關(guān)給出開(kāi)關(guān)信號(hào)。風(fēng)門(mén)執(zhí)行器及電動(dòng)調(diào)節(jié)閥、溫控器都停止工作。5.電動(dòng)風(fēng)閥與送風(fēng)機(jī)聯(lián)鎖。3、說(shuō)明潔凈新風(fēng)機(jī)組的控制方案以及相應(yīng)功能段的劃分。答：潔凈新風(fēng)機(jī)組的控制方案：新風(fēng)控制系統(tǒng)，主要設(shè)備：風(fēng)機(jī)7.5KW,風(fēng)閥2套，過(guò)濾網(wǎng)2套，水閥1套，壓差控制1套。圖示：控制方式：控制箱可以手動(dòng)和自動(dòng)控制方式，當(dāng)手動(dòng)啟動(dòng)時(shí)，可以手動(dòng)按鈕啟動(dòng)，自動(dòng)模式可以從觸摸屏內(nèi)啟動(dòng)；觸摸屏可以24小時(shí)定時(shí)操作。控制邏輯：?jiǎn)?dòng)時(shí)，先啟動(dòng)風(fēng)閥執(zhí)行器，當(dāng)風(fēng)閥執(zhí)行器反饋信號(hào)過(guò)來(lái)后，啟動(dòng)風(fēng)機(jī)，停止相反。低溫保護(hù)溫度值可調(diào)，當(dāng)?shù)蜏乇Ｗo(hù)啟動(dòng)時(shí)，停止風(fēng)機(jī)，并且水閥100%打開(kāi)，同時(shí)在屏上報(bào)警提示，直到手動(dòng)或自動(dòng)解除為止。壓差報(bào)警時(shí)，在觸摸屏上提示，并聲光提示需要更換或清洗過(guò)濾網(wǎng)。功能段的劃分：新風(fēng)機(jī)組有多個(gè)功能段，大致包括以下幾個(gè)，過(guò)濾段：根據(jù)需要選配粗效過(guò)濾器、中效過(guò)濾器、高效過(guò)濾器等，主要用于有效捕集顆粒直徑不等的塵粒。表冷段：用表冷器對(duì)新風(fēng)進(jìn)行冷卻、減濕，控制送風(fēng)溫、濕度。加濕段：使用電極加濕、蒸汽加濕等，可以保證較嚴(yán)的相對(duì)濕度要求風(fēng)機(jī)段：可根據(jù)需要選用離心風(fēng)機(jī)、軸流風(fēng)機(jī)，一般選用的是離心風(fēng)機(jī)。殺菌段：如紫外燈殺菌。以上為常規(guī)各個(gè)空氣處理段，可以實(shí)現(xiàn)空調(diào)房間人體對(duì)溫度、濕度、空氣潔凈度的要求。另外，考慮到節(jié)能需要，新風(fēng)機(jī)組除了以上幾個(gè)功能段外，還可能配備熱回收段，熱回收段是采用熱回收裝置回收排風(fēng)中的冷熱量來(lái)對(duì)新風(fēng)進(jìn)行預(yù)冷或預(yù)熱，從而實(shí)現(xiàn)能量的回收利用。學(xué)習(xí)本課程的心得:轉(zhuǎn)眼間，學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期的樓宇自動(dòng)化課程即將結(jié)束。在這個(gè)學(xué)期中，通過(guò)老師的悉心教導(dǎo)，讓我深切地體會(huì)到了樓宇自動(dòng)化的一些原理和具體操作過(guò)程。特別是經(jīng)過(guò)對(duì)本課程進(jìn)行設(shè)計(jì)，讓我了解了潔凈空調(diào)控制系統(tǒng)的一些原理，和具體的設(shè)計(jì)過(guò)程，其中的一些知識(shí)，只有深入研究，才能了解其中的奧秘?？偠灾?，樓宇自動(dòng)化的一些原理在生活中都可以找到相應(yīng)的例子。結(jié)合生活中的例子，可以化抽象為具體，我們會(huì)更加清楚地了解到其原理與操作過(guò)程。我覺(jué)得通過(guò)我們的不斷學(xué)習(xí)，結(jié)合生活中的實(shí)際問(wèn)題，我們就會(huì)把操作系統(tǒng)學(xué)得更好。（注：本頁(yè)為課程學(xué)習(xí)要求，閱讀后請(qǐng)刪除）【說(shuō)明】1、關(guān)于作業(yè)具體要求 從五個(gè)題目中任選一個(gè)進(jìn)行作答，保留所選題目的作業(yè)要求，刪除其余四個(gè)題目?jī)?nèi)容及高亮顯示的【說(shuō)明】?jī)?nèi)容，作業(yè)以截圖的形式存于.doc格式的word文檔中。2、關(guān)于封面及正文格式要求 題目名稱為自己所選題目的名稱，字體為宋體加黑，字號(hào)為小一；姓名、奧鵬卡號(hào)、學(xué)習(xí)中心等字體為宋體，字號(hào)為小三號(hào)。作業(yè)正文內(nèi)容統(tǒng)一采用宋體，字號(hào)為小四，1.25倍行距。3、關(guān)于作業(yè)提交具體要求：1）大作業(yè)上交時(shí)文件名寫(xiě)法為：[姓名奧鵬卡號(hào)學(xué)習(xí)中心]（如：戴衛(wèi)東101410013979浙江臺(tái)州奧鵬學(xué)習(xí)中心[1]VIP）；2）以附件形式上交離線