2023年廣西柳州市中考化學(xué)試卷

第1頁(yè)〔共1頁(yè)〕2023年廣西柳州市中考化學(xué)試卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16S-32Mg-24Na-23Al-27Fe-56Zn-65Cu-64K-39Cl-35.5Ca-40Ag-108Ba-137一、選擇題〔每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，共20小題，每題2分，共40分〕1．〔2分〕實(shí)驗(yàn)室存放腐蝕性藥品的專柜應(yīng)粘貼以下哪種標(biāo)志？〔〕2．〔2分〕以下變化中屬于化學(xué)變化的是〔〕A．木頭粉碎成木屑 B．玻璃破碎C．紙張燃燒 D．水結(jié)成冰3．〔2分〕以下實(shí)驗(yàn)根本操作中，不正確的選項(xiàng)是〔〕4．〔2分〕以下元素名稱對(duì)應(yīng)的化學(xué)符號(hào)書寫正確的選項(xiàng)是〔〕A．銅Cu B．碳C C．鋁Al D．鈉Na5．〔2分〕以下氣體能形成酸雨的是〔〕A．H2 B．N2 C．O2 D．SO26．〔2分〕加碘食鹽中的“碘〞指的是〔〕A．碘原子 B．碘離子 C．碘單質(zhì) D．碘元素7．〔2分〕以下屬于有毒氣體的是〔〕A．CO B．CO2 C．O2 D．N28．〔2分〕以下化肥中，屬于鉀肥的是〔〕A．硝酸鈉〔NaNO3〕 B．氯化銨〔NH4Cl〕C．硫酸鉀〔K2SO4〕 D．磷酸二氫鈣[Ca〔H2PO4〕2]9．〔2分〕關(guān)于硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，描述正確的選項(xiàng)是〔〕A．發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體B．發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體C．火星四射，生成黑色固體D．發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體10．〔2分〕以下做法不符合人與自然和諧相處及綠色化學(xué)理念的是〔〕A．對(duì)廢舊電池進(jìn)行回收處理B．用布袋代替塑料購(gòu)物袋C．大力開發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能、潮汐能等能源，盡量控制煤、石油等化石燃料的使用D．大量使用一次性筷子11．〔2分〕三氧化二鉻可用作油漆顏料，Cr2O3中Cr元素的化合價(jià)為〔〕A．+6 B．+5 C．+3 D．﹣312．〔2分〕廚房中的以下物質(zhì)放在足量的水中，充分?jǐn)嚢?，不能形成溶液的是〔〕A．白醋 B．食用油 C．食鹽 D．味精13．〔2分〕以下說(shuō)法中不正確的選項(xiàng)是〔〕A．炒菜時(shí)，油鍋不慎著火，應(yīng)迅速用鍋蓋蓋滅B．家用電器著火，立即用水潑滅C．圖書資料著火，應(yīng)用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火D．翻開香水瓶蓋可以聞到香味，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)14．〔2分〕水在常溫下是液體，在通電條件下，發(fā)生如下的化學(xué)反響：2H2OO2+2H2，該反響屬于〔〕A．分解反響 B．復(fù)分解反響 C．置換反響 D．化合反響15．〔2分〕以下物質(zhì)的俗稱和化學(xué)式相對(duì)應(yīng)的是〔〕A．燒堿Ca〔OH〕2 B．沼氣C2H6 C．干冰CO2 D．生石灰CaCO316．〔2分〕構(gòu)建模型是我們認(rèn)識(shí)微觀世界的重要手段之一．如圖中“○〞“〞“〞分別表示氫、氯、氧三種不同元素的原子，其中表示氧化物的是〔〕17．〔2分〕現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬，如果把甲和乙分別放入稀硫酸中，甲溶解并產(chǎn)生氫氣，乙不反響．如果把乙和丙分別放入硝酸銀溶液中，過(guò)一會(huì)兒，在乙外表有銀析出，而丙沒有變化．根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，甲、乙、丙的金屬活動(dòng)性順序正確的選項(xiàng)是〔〕A．甲＞乙＞丙 B．甲＞丙＞乙 C．丙＞甲＞乙 D．乙＞丙＞甲18．〔2分〕除去以下物質(zhì)中混有的雜質(zhì)，所用試劑和操作方法不正確的選項(xiàng)是〔〕選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)除雜質(zhì)選用的試劑或方法ANaCl溶液NaOH滴加適量的稀鹽酸BCuFe參加足量的稀鹽酸并過(guò)濾CCO2CO在氧氣中點(diǎn)燃DCaCO3〔固體〕CaO〔固體〕參加足量的水溶解并過(guò)濾、洗滌、枯燥19．〔2分〕以下各組離子在pH=11的水溶液中能大量共存的是〔〕A．NH4+、NO3﹣、K+、SO42﹣ B．Mg2+、CI﹣、Na+、NO3﹣C．Ba2+、CO32﹣、H+、Cl﹣ D．K+、CO32﹣、NO3﹣、Na+20．〔2分〕往800g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液中通入一定量的二氧化碳，當(dāng)生成兩種鹽的質(zhì)量相等時(shí)，反響消耗二氧化碳的總質(zhì)量約是〔提示：Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3〕〔〕A．44g B．61g C．66g D．72g二、填空題〔共5小題，每空1分，共26分〕21．〔6分〕用化學(xué)符號(hào)或名稱填空．〔1〕H表示元素．〔2〕Fe表示元素．〔3〕CO32﹣．〔4〕Mg2+．〔5〕氧化鈣．〔6〕3個(gè)氧分子．22．〔6分〕請(qǐng)?jiān)谝砸韵铝袌D片和意義的描述中找出相對(duì)應(yīng)的關(guān)系并連一連．23．〔8分〕請(qǐng)?jiān)贏﹣﹣H八種物質(zhì)中，選擇符合題意的物質(zhì)，用字母填空．A．氮?dú)釨．塑料飯盒C．鋁D．可燃冰E．醋酸F．雞肉G．蔬菜H．二氧化碳〔1〕含有豐富維生素的是．〔2〕海底富含甲烷的固體燃料是．〔3〕在空氣中體積分?jǐn)?shù)約為78%的氣體是．〔4〕富含蛋白質(zhì)的是．〔5〕屬于金屬單質(zhì)的是．〔6〕隨便丟棄會(huì)造成“白色污染〞的是．〔7〕pH小于7的是．〔8〕能使澄清石灰水變渾濁的氣體是．24．〔4分〕如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線．〔1〕由該圖可以看出，甲、乙兩種物質(zhì)中，溶解度隨溫度的升高而增大的物質(zhì)是．〔2〕甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等時(shí)的溫度是℃．對(duì)應(yīng)溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是．〔3〕A點(diǎn)表示甲物質(zhì)在40℃時(shí)的不飽和溶液．假設(shè)在溶質(zhì)質(zhì)量不變的情況下，要到達(dá)飽和狀態(tài)需．25．〔2分〕過(guò)氧化氫溶液俗稱雙氧水，在實(shí)驗(yàn)室中可用來(lái)制取氧氣，其反響的化學(xué)方程式為．過(guò)氧化鈉是一種淡黃色固體，由單質(zhì)鈉與氧氣在加熱條件下反響得到，它的組成與過(guò)氧化氫類似．在潛水艇中它被用作供氧劑．當(dāng)它與人體呼出的二氧化碳?xì)怏w反響后，生成氧氣和一種鹽，這個(gè)反響的化學(xué)方程式為．三、簡(jiǎn)答題〔共2小題，每空1分，共12分〕26．〔6分〕根據(jù)以下所給信息答復(fù)：〔1〕A元素的原子序數(shù)是，C元素在形成化合物時(shí)的常見化合價(jià)是，與C元素化學(xué)性質(zhì)相似的是〔填字母序號(hào)，下同〕，屬于同種元素不同微粒的是．〔2〕常溫下單質(zhì)為氣態(tài)的是〔填化學(xué)式〕．〔3〕在上述元素中，兩元素間能形成三原子分子，此化合物常溫下是一種易揮發(fā)的無(wú)色液體．試推斷這種化合物的化學(xué)式并說(shuō)明理由：．27．〔6分〕某工廠產(chǎn)生的廢水中含有硫酸鋅和少量的硫酸銅以及污泥，為了變廢為寶，利用廢水制取七水硫酸鋅〔ZnSO4?7H2O〕，其工藝流程圖如下：答復(fù)以下問(wèn)題：〔1〕步驟①的操作名稱．〔2〕步驟②需如入過(guò)量的物質(zhì)是，目的是．〔3〕步驟③需參加的溶液是．〔4〕步驟④的操作是蒸發(fā)濃縮，，過(guò)濾．〔5〕如果用ZnSO4?7H2O來(lái)配制100g32.2%的硫酸鋅溶液，需要g七水硫酸鋅．四、科學(xué)探究題〔共2小題，每空1分，共16分〕28．〔8分〕氨氣〔NH3〕是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，氨水顯堿性．實(shí)驗(yàn)室里加熱氯化銨〔NH4Cl〕和熟石灰兩種固體的混合物可制取氨氣，同時(shí)生成氯化鈣和水．〔1〕以下裝置是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些發(fā)生裝置，a儀器為，b儀器為．制取二氧化碳的發(fā)生裝置是〔填字母序號(hào)〕；制取氨氣的發(fā)生裝置是〔填字母序號(hào)〕，收集氨氣的方法是．〔2〕圖1是氨氣的噴泉實(shí)驗(yàn)裝置．翻開橡皮管上的夾子，將膠頭滴管中的水?dāng)D入盛滿枯燥氨氣的燒瓶中，因?yàn)榘睔鈽O易溶于水，燒瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)降低，燒杯中的水就會(huì)進(jìn)入燒瓶，形成色的噴泉．〔3〕當(dāng)噴泉實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，測(cè)燒瓶?jī)?nèi)溶液的pH．步驟如下：步驟一：用手撕一小段pH試紙，放到干凈的玻璃片上．步驟二：用蒸餾水潤(rùn)濕pH試紙．步驟三：用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴到pH試紙上．步驟四：把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比照，讀取pH．該實(shí)驗(yàn)步驟有幾處錯(cuò)誤？處，請(qǐng)改正：．29．〔8分〕手機(jī)常用的電池是鋰電池．小華同學(xué)對(duì)鋰〔Li〕元素產(chǎn)生了興趣，他查看了元素周期表，發(fā)現(xiàn)鋰是金屬單質(zhì)，原子結(jié)構(gòu)示意圖是．他想了解如果把鋰排到金屬活動(dòng)性順序中應(yīng)該放在什么位置，于是他去請(qǐng)教老師，老師讓他比較鋰與鎂和鋰與鈉的金屬活動(dòng)性．于是他針對(duì)鋰、鎂、鈉的金屬活動(dòng)性提出猜想．【提出猜想】猜想一：鋰、鎂、鈉的金屬活動(dòng)性是鋰＞鈉＞鎂．猜想二：鋁、鎂、鈉的金屬活動(dòng)性是鈉＞鋰＞鎂．猜想三：鋰、鎂、鈉的金屬活動(dòng)性是鈉＞鎂＞鋰．【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論將體積一樣大的鋰塊和鎂塊分別參加相同濃度的鹽酸中鋰與鹽酸反響更劇烈，產(chǎn)生氣體速率更快鋰鎂〔填“＞〞或“＜〞〕寫出鋰與鹽酸反響的化學(xué)方程式：【理論探究】小華同學(xué)認(rèn)為鈉和鋰的金屬活動(dòng)性不需要實(shí)驗(yàn)也能判定，因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，他研究了鈉和鋰的原子結(jié)構(gòu)示意圖后認(rèn)為鋰〔填“＞〞或“＜〞〕鈉，理由是．【討論交流】綜合實(shí)驗(yàn)和理論探究，可以得出猜想成立．同學(xué)們對(duì)原子結(jié)構(gòu)示意圖進(jìn)行深入研究，發(fā)現(xiàn)從原子結(jié)構(gòu)示意圖可以推出元素的化合價(jià)，知道金屬元素?zé)o負(fù)價(jià)．還可以利用化合價(jià)來(lái)判定氧化復(fù)原反響，化學(xué)反響中有元素化合價(jià)升降的就一定是氧化復(fù)原反響．以下反響就是氧化復(fù)原反響，水中的氫元素和氧元素的化合價(jià)沒有變化．A〔單質(zhì)〕+H2O=B〔化合物〕+C〔化合物〕請(qǐng)答復(fù)：A是〔填“金屬〞或“非金屬〞〕單質(zhì)，原因是．五、計(jì)算題〔6分〕30．〔6分〕實(shí)驗(yàn)室常用石灰石〔主要成分的化學(xué)式：CaCO3〕與稀鹽酸反響制取二氧化碳．某化學(xué)興趣小組為了探究反響后廢液中的成分，將廢液過(guò)濾，取濾液40g于燒杯中，向其中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液直到過(guò)量．有關(guān)變化如以以下列圖所示，根據(jù)題中有關(guān)信息和圖象分析答復(fù)以下問(wèn)題〔石灰石中所含雜質(zhì)不與稀鹽酸反響，也不溶于水〕．〔1〕CO2由種元素組成．〔2〕每個(gè)CO2分子中含有碳、氧原子的個(gè)數(shù)比為．〔3〕CO2的相對(duì)分子質(zhì)量是．〔4〕A點(diǎn)處生成沉淀的質(zhì)量是g．〔5〕計(jì)算A點(diǎn)處溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)〔寫出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.1%〕．

2023年廣西柳州市中考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題〔每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，共20小題，每題2分，共40分〕1．〔2分〕〔2023?柳州〕實(shí)驗(yàn)室存放腐蝕性藥品的專柜應(yīng)粘貼以下哪種標(biāo)志？〔〕A． B． C． D．【分析】根據(jù)圖標(biāo)所表示的含義來(lái)考慮，并結(jié)合腐蝕性藥品的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析解答此題．【解答】解：A、該標(biāo)志為腐蝕品標(biāo)志；B、該標(biāo)志為易燃?xì)怏w標(biāo)志；C、該標(biāo)志為易燃固體標(biāo)志；D、該標(biāo)志為爆炸品標(biāo)志．應(yīng)選A．【點(diǎn)評(píng)】掌握各種標(biāo)志的意義是解答此題的關(guān)鍵．2．〔2分〕〔2023?柳州〕以下變化中屬于化學(xué)變化的是〔〕A．木頭粉碎成木屑 B．玻璃破碎C．紙張燃燒 D．水結(jié)成冰【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．【解答】解：A、木頭粉碎成木屑過(guò)程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．B、玻璃破碎過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．C、紙張燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化．D、水結(jié)成冰的過(guò)程沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．應(yīng)選C．【點(diǎn)評(píng)】此題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，假設(shè)沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，假設(shè)有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．3．〔2分〕〔2023?柳州〕以下實(shí)驗(yàn)根本操作中，不正確的選項(xiàng)是〔〕A．過(guò)濾 B．點(diǎn)燃酒精燈C．檢查裝置的氣密性 D．將鋅粒放入試管【分析】A、根據(jù)過(guò)濾操作的正確方法分析．B、根據(jù)酒精燈使用的本卷須知進(jìn)行分析．C、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法分析．D、根據(jù)取用固體藥品的本卷須知進(jìn)行分析．【解答】解：A、過(guò)濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠〞的原那么，故A操作正確．B、點(diǎn)燃酒精燈時(shí)要用火柴，故B操作正確．C、檢查裝置的氣密性時(shí)，先將導(dǎo)管放入水中，用手握住試管，導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置氣密性良好，故C操作正確．D、將鋅粒放入試管時(shí)，要先將試管橫放，然后用鑷子將鋅粒送人試管底部，然后慢慢豎起試管，故D操作錯(cuò)誤．應(yīng)選D．【點(diǎn)評(píng)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)的根本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的根底，學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作標(biāo)準(zhǔn)．4．〔2分〕〔2023?柳州〕以下元素名稱對(duì)應(yīng)的化學(xué)符號(hào)書寫正確的選項(xiàng)是〔〕A．銅Cu B．碳C C．鋁Al D．鈉Na【分析】書寫元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意：①有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫；②由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào)，第一個(gè)字母大寫，第二個(gè)字母小寫．【解答】解：A、銅Cu，正確；B、碳C，正確；C、鋁Al，正確；D、鈉Na，正確；應(yīng)選ABCD【點(diǎn)評(píng)】此題難度不大，主要考查同學(xué)們對(duì)常見化學(xué)用語(yǔ)〔分子符號(hào)、元素符號(hào)等〕的書寫和理解能力．5．〔2分〕〔2023?柳州〕以下氣體能形成酸雨的是〔〕A．H2 B．N2 C．O2 D．SO2【分析】常見能形成酸性的氣體為二氧化硫和氮氧化物，以此解答該題．【解答】解：氫氣、氧氣和氮?dú)獠荒苄纬伤嵊?，二氧化硫與水反響生成亞硫酸，但溶液pH一般大于5.6，小于7，而酸雨的pH＜5.6，可由二氧化硫或氮氧化物引起，應(yīng)選D【點(diǎn)評(píng)】此題考查二氧化硫的污染及治理，題目貼近高考，難度較低，側(cè)重于化學(xué)與環(huán)境的考查，有利于培養(yǎng)學(xué)生的良好的科學(xué)素養(yǎng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，注意相關(guān)根底知識(shí)的積累，難度不大．6．〔2分〕〔2023?柳州〕加碘食鹽中的“碘〞指的是〔〕A．碘原子 B．碘離子 C．碘單質(zhì) D．碘元素【分析】加碘食鹽的“碘〞不能以單質(zhì)、分子、原子形式存在，一般以無(wú)機(jī)鹽類物質(zhì)存在，指的是元素．【解答】解：食品、藥品、營(yíng)養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“碘〞等不能以單質(zhì)、分子、原子形式存在，而是指元素．故加碘食鹽中的“碘〞是指元素．應(yīng)選D．【點(diǎn)評(píng)】此題考查物質(zhì)中的元素，解答此題要求學(xué)生理解生活中的各種物質(zhì)都是由元素組成的．7．〔2分〕〔2023?柳州〕以下屬于有毒氣體的是〔〕A．CO B．CO2 C．O2 D．N2【分析】根據(jù)一氧化碳的性質(zhì)及毒性進(jìn)行解答此題．【解答】解：二氧化碳、氧氣、氮?dú)舛际菬o(wú)毒氣體；一氧化碳極易與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合，從而使血紅蛋白不能很好地與氧氣結(jié)合，失去了攜氧能力，造成生物體內(nèi)缺氧，而發(fā)生中毒；應(yīng)選A【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)一氧化碳的毒性的理解和掌握情況，以及運(yùn)用它來(lái)分析、解答相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題的能力等，是中考重點(diǎn)．8．〔2分〕〔2023?柳州〕以下化肥中，屬于鉀肥的是〔〕A．硝酸鈉〔NaNO3〕 B．氯化銨〔NH4Cl〕C．硫酸鉀〔K2SO4〕 D．磷酸二氫鈣[Ca〔H2PO4〕2]【分析】含有氮元素的肥料稱為氮肥．含有磷元素的肥料稱為磷肥．含有鉀元素的肥料稱為鉀肥．同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥．【解答】解：A、硝酸鈉〔NaNO3〕中含有氮元素，屬于氮肥；B、氯化銨〔NH4Cl〕中含有氮元素，屬于氮肥；C、硫酸鉀〔K2SO4〕中含有鉀元素，屬于鉀肥；D、磷酸二氫鈣[Ca〔H2PO4〕2]中含有磷元素，屬于磷肥．應(yīng)選C【點(diǎn)評(píng)】解答此題要掌握化肥的分類方法方面的知識(shí)，只有這樣才能對(duì)化肥進(jìn)行正確的分類．9．〔2分〕〔2023?柳州〕關(guān)于硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，描述正確的選項(xiàng)是〔〕A．發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體B．發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體C．火星四射，生成黑色固體D．發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體【分析】根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．【解答】解：A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，應(yīng)選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，應(yīng)選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．C、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，應(yīng)選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，應(yīng)選項(xiàng)說(shuō)法正確．應(yīng)選：D．【點(diǎn)評(píng)】此題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．10．〔2分〕〔2023?柳州〕以下做法不符合人與自然和諧相處及綠色化學(xué)理念的是〔〕A．對(duì)廢舊電池進(jìn)行回收處理B．用布袋代替塑料購(gòu)物袋C．大力開發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能、潮汐能等能源，盡量控制煤、石油等化石燃料的使用D．大量使用一次性筷子【分析】節(jié)能減排重在節(jié)約能源，減少污染物的排放，因此只要是能對(duì)節(jié)能減排起作用的相關(guān)措施均是正確的．【解答】解：A．對(duì)廢舊電池進(jìn)行回收處理可以減少對(duì)環(huán)境的污染，符合人與自然和諧相處，故A正確；B．用布袋代替塑料購(gòu)物袋，可以減少白色污染，符合人與自然和諧相處，故B正確；C．大力開發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能、沼氣等能源，盡量控制煤等化石燃料的使用可以減少污染，符合人與自然和諧相處，故C正確D．大量使用一次性筷子會(huì)造成資源的浪費(fèi)，故D錯(cuò)誤；應(yīng)選：D．【點(diǎn)評(píng)】此題考查使用化石燃料的利弊及新能源的開發(fā)，難度不大，注意明確人與自然和諧相處的含義：環(huán)保，減少污染．11．〔2分〕〔2023?柳州〕三氧化二鉻可用作油漆顏料，Cr2O3中Cr元素的化合價(jià)為〔〕A．+6 B．+5 C．+3 D．﹣3【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合Cr2O3的化學(xué)式進(jìn)行解答此題．【解答】解：氧元素顯﹣2價(jià)，設(shè)鉻元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：2x+〔﹣2〕×3=0，那么x=+3價(jià)．應(yīng)選C．【點(diǎn)評(píng)】此題難度不大，掌握利用化合價(jià)的原那么計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答此題．12．〔2分〕〔2023?柳州〕廚房中的以下物質(zhì)放在足量的水中，充分?jǐn)嚢?，不能形成溶液的是〔〕A．白醋 B．食用油 C．食鹽 D．味精【分析】此題考查溶液的概念，在一定條件下溶質(zhì)分散到溶劑中形成的是均一穩(wěn)定的混合物．【解答】解：A、白醋易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故A錯(cuò)；B、食用油不溶于水，與水混合形成乳濁液，故B正確；C、食鹽易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故C錯(cuò)；D、味精易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故D錯(cuò)．應(yīng)選B．【點(diǎn)評(píng)】應(yīng)熟悉溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物，在不改變條件時(shí)，溶液的組成和濃度都不會(huì)發(fā)生變化，要與懸濁液和乳濁液區(qū)分．13．〔2分〕〔2023?柳州〕以下說(shuō)法中不正確的選項(xiàng)是〔〕A．炒菜時(shí)，油鍋不慎著火，應(yīng)迅速用鍋蓋蓋滅B．家用電器著火，立即用水潑滅C．圖書資料著火，應(yīng)用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火D．翻開香水瓶蓋可以聞到香味，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)【分析】A、根據(jù)滅火的原理判斷．B、根據(jù)防止損毀電器及觸電的情況判斷．C、根據(jù)滅火器和種類和適用范圍判斷．D、根據(jù)分子的性質(zhì)判斷．【解答】A、炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋，可以隔絕氧氣或空氣，從而到達(dá)滅火的目的，所以說(shuō)法正確．B、為防止觸電，應(yīng)先切斷電源，再用干粉滅火器或者二氧化碳滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防損壞電器、觸電或電器爆炸傷人，所以說(shuō)法錯(cuò)誤．C、液態(tài)二氧化碳滅火器滅火時(shí)不會(huì)留下任何痕跡而使物體損壞，能有效保護(hù)書籍，所以說(shuō)法正確．D、翻開香水瓶蓋可以聞到香味，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)，所以說(shuō)法正確．應(yīng)選B．【點(diǎn)評(píng)】“生命重于泰山〞平安問(wèn)題無(wú)小事，尤其是防火、防爆問(wèn)題，所以燃燒和爆炸知識(shí)就成了化學(xué)考查熱點(diǎn)，解題時(shí)要注意燃燒爆炸的條件和事故的防護(hù)措施等．14．〔2分〕〔2023?柳州〕水在常溫下是液體，在通電條件下，發(fā)生如下的化學(xué)反響：2H2OO2+2H2，該反響屬于〔〕A．分解反響 B．復(fù)分解反響 C．置換反響 D．化合反響【分析】化學(xué)反響的類型有四個(gè)：化合反響、分解反響、置換反響和復(fù)分解反響．化合反響是有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反響，特征是：多變一．分解反響是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反響，2H2OO2↑+2H2↑，該反響屬于分解反響，特征是：一變多；置換反響是一種單質(zhì)和一種化合物反響生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反響．復(fù)分解反響是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反響．【解答】解：A、分解反響是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反響，2H2OO2↑+2H2↑，該反響屬于分解反響，應(yīng)選項(xiàng)正確；B、復(fù)分解反響是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反響，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、置換反響是一種單質(zhì)和一種化合物反響生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反響，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、化合反響是有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反響，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤；應(yīng)選A【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了根本反響類型的判斷，要牢記四個(gè)根本反響類型的概念，并會(huì)理解應(yīng)用．本考點(diǎn)根底性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．15．〔2分〕〔2023?柳州〕以下物質(zhì)的俗稱和化學(xué)式相對(duì)應(yīng)的是〔〕A．燒堿Ca〔OH〕2 B．沼氣C2H6 C．干冰CO2 D．生石灰CaCO3【分析】根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式進(jìn)行分析判斷即可．【解答】解：A．氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉，其化學(xué)為NaOH，其俗稱和化學(xué)式不相符合；B．沼氣的主要成分是甲烷，其化學(xué)式為CH4，其俗稱和化學(xué)式不相符合；C．干冰是固態(tài)的二氧化碳，其化學(xué)式為CO2，其俗稱和化學(xué)式相符合；D．生石灰是氧化鈣的俗稱，其化學(xué)式為：CaO，其俗稱和化學(xué)式不相符合．應(yīng)選C．【點(diǎn)評(píng)】此題難度不大，熟練掌握常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式是正確解答此類題的關(guān)鍵．16．〔2分〕〔2023?柳州〕構(gòu)建模型是我們認(rèn)識(shí)微觀世界的重要手段之一．如圖中“○〞“〞“〞分別表示氫、氯、氧三種不同元素的原子，其中表示氧化物的是〔〕A． B． C． D．【分析】氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物，那么氧化物的分子是由兩種原子構(gòu)成的且其中一種是氧原子的分子，據(jù)此進(jìn)行分析解答．【解答】解：A、圖中兩種分子構(gòu)成屬于混合物，故A錯(cuò)．B、圖中兩個(gè)分子，為同種物質(zhì)的分子；且分子是由兩種不同的原子構(gòu)成，假設(shè)其中一種原子是氧原子，那么可表示氧化物，故B正確．C、圖中由一種分子構(gòu)成屬于純潔物，由一種元素組成，屬于單質(zhì)，故C錯(cuò)；D、圖中表示的是由三種原子構(gòu)成的化合物，不屬于氧化物，故D錯(cuò)．應(yīng)選B．【點(diǎn)評(píng)】此題通過(guò)微觀粒子的反響模型圖，考查了對(duì)單質(zhì)與化合物、氧化物、混合物的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)從微觀的角度看物質(zhì)及其分類是正確解答此類題的關(guān)鍵．17．〔2分〕〔2023?柳州〕現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬，如果把甲和乙分別放入稀硫酸中，甲溶解并產(chǎn)生氫氣，乙不反響．如果把乙和丙分別放入硝酸銀溶液中，過(guò)一會(huì)兒，在乙外表有銀析出，而丙沒有變化．根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，甲、乙、丙的金屬活動(dòng)性順序正確的選項(xiàng)是〔〕A．甲＞乙＞丙 B．甲＞丙＞乙 C．丙＞甲＞乙 D．乙＞丙＞甲【分析】根據(jù)金屬活動(dòng)性順序的意義進(jìn)行分析，在金屬活動(dòng)性順序中，氫前的金屬能與酸發(fā)生置換反響生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)．【解答】解：由題意可知，把甲和乙分別放入稀硫酸中，甲溶解并產(chǎn)生氫氣，而乙不反響，說(shuō)明甲＞H＞乙，把乙和丙分別放入硝酸銀溶液中，過(guò)一會(huì)兒，在乙外表有銀析出，而丙沒有變化，說(shuō)明乙＞Ag＞丙，所以甲、乙、丙的活動(dòng)性為甲＞乙＞丙．所以．A正確，B、C、D錯(cuò)誤．應(yīng)選A．【點(diǎn)評(píng)】此題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序及其意義進(jìn)行．18．〔2分〕〔2023?柳州〕除去以下物質(zhì)中混有的雜質(zhì)，所用試劑和操作方法不正確的選項(xiàng)是〔〕物質(zhì)所含雜質(zhì)除雜質(zhì)選用的試劑或方法ANaCl溶液NaOH滴加適量的稀鹽酸BCuFe參加足量的稀鹽酸并過(guò)濾CCO2CO在氧氣中點(diǎn)燃DCaCO3〔固體〕CaO〔固體〕參加足量的水溶解并過(guò)濾、洗滌、枯燥A．A B．B C．C D．D【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和別離方法，所謂除雜〔提純〕，是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①參加的試劑只能與雜質(zhì)反響，不能與原物質(zhì)反響；②反響后不能引入新的雜質(zhì)．【解答】解：A、NaOH能與適量的稀鹽酸反響生成氯化鈉和水，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原那么，應(yīng)選項(xiàng)所采取的方法正確．B、Fe能與足量的稀鹽酸反響生成氯化亞鐵溶液和銅，銅不與稀鹽酸反響，再過(guò)濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原那么，應(yīng)選項(xiàng)所采取的方法正確．C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃，這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳〔不能燃燒、不能支持燃燒〕大量存在時(shí)，少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的；應(yīng)選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．D、CaO能與水反響生成氫氧化鈣，碳酸鈣難溶于水，在參加足量的水溶解并過(guò)濾、洗滌、枯燥，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原那么，應(yīng)選項(xiàng)所采取的方法正確．應(yīng)選：C．【點(diǎn)評(píng)】物質(zhì)的別離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問(wèn)題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件〔參加的試劑只與雜質(zhì)反響，反響后不能引入新的雜質(zhì)〕是正確解題的關(guān)鍵．19．〔2分〕〔2023?柳州〕以下各組離子在pH=11的水溶液中能大量共存的是〔〕A．NH4+、NO3﹣、K+、SO42﹣ B．Mg2+、CI﹣、Na+、NO3﹣C．Ba2+、CO32﹣、H+、Cl﹣ D．K+、CO32﹣、NO3﹣、Na+【分析】pH為11的水溶液顯堿性，水溶液中含有大量的OH﹣．根據(jù)復(fù)分解反響的條件，離子間假設(shè)能互相結(jié)合成沉淀、氣體或水，那么離子不能共存，據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可．【解答】解：pH為11的水溶液顯堿性，水溶液中含有大量的OH﹣．A．NH4+、OH﹣兩種離子能結(jié)合成氨氣和水，不能大量共存，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、Mg2+和OH﹣互相結(jié)合成氫氧化鎂沉淀，所以本組離子不能共存，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、Ba2+、CO32﹣兩種離子能結(jié)合成碳酸鋇沉淀，不能大量共存，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、該組離子之間不反響，能大量共存，應(yīng)選項(xiàng)正確；應(yīng)選D．【點(diǎn)評(píng)】此題考查了離子共存的問(wèn)題，判斷各離子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各離子之間能否發(fā)生反響生成沉淀、氣體、水．20．〔2分〕〔2023?柳州〕往800g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液中通入一定量的二氧化碳，當(dāng)生成兩種鹽的質(zhì)量相等時(shí)，反響消耗二氧化碳的總質(zhì)量約是〔提示：Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3〕〔〕A．44g B．61g C．66g D．72g【分析】根據(jù)氫氧化鈉的質(zhì)量結(jié)合化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算碳酸鈉是所需二氧化碳的質(zhì)量，進(jìn)一步計(jì)算生成碳酸氫鈉所需二氧化碳的質(zhì)量．【解答】解：設(shè)800g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液轉(zhuǎn)化為碳酸鈉所需的二氧化碳的質(zhì)量為x，生成Na2CO3的質(zhì)量為y，2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O，8044106800g×10%xy解得：x=44y=106假設(shè)有一半的碳酸鈉轉(zhuǎn)化為碳酸氫鈉時(shí)，所需的二氧化碳的質(zhì)量為z，Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO310644106g×z解得z=22g方程式可知Na2CO3～2NaHCO3106168所以當(dāng)生成兩種鹽的質(zhì)量相等時(shí)，不需要一半的碳酸鈉轉(zhuǎn)化為碳酸氫鈉，所需要的二氧化碳的質(zhì)量小于22g，所以一共需要的二氧化碳的質(zhì)量在44g～66g之間．應(yīng)選：B．【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力，計(jì)算時(shí)要注意標(biāo)準(zhǔn)性和準(zhǔn)確性二、填空題〔共5小題，每空1分，共26分〕21．〔6分〕〔2023?柳州〕用化學(xué)符號(hào)或名稱填空．〔1〕H表示氫元素．〔2〕Fe表示鐵元素．〔3〕CO32﹣碳酸根離子．〔4〕Mg2+鎂離子．〔5〕氧化鈣CaO．〔6〕3個(gè)氧分子3O2．【分析】〔1〕元素符號(hào)可表示一種元素、一個(gè)原子，進(jìn)行分析解答．〔2〕元素符號(hào)可表示一種元素、一個(gè)原子，進(jìn)行分析解答．〔3〕離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．〔4〕離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．〔5〕氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，寫出其化學(xué)式即可．〔6〕分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．【解答】解：〔1〕H可表示氫元素．〔2〕Fe表示鐵元素．〔3〕由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．CO32﹣可表示碳酸根離子．〔4〕由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．Mg2+可表示鎂離子．〔5〕氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，其化學(xué)式為CaO．〔6〕由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，那么3個(gè)氧分子可表示為：3O2．故答案為：〔1〕氫；〔2〕鐵；〔3〕碳酸根離子；〔4〕鎂離子；〔5〕CaO；〔6〕3O2．【點(diǎn)評(píng)】此題難度不大，掌握常見化學(xué)用語(yǔ)〔元素符號(hào)、分子符號(hào)、化學(xué)式、離子符號(hào)等〕的書寫方法等是正確解答此類題的關(guān)鍵．22．〔6分〕〔2023?柳州〕請(qǐng)?jiān)谝砸韵铝袌D片和意義的描述中找出相對(duì)應(yīng)的關(guān)系并連一連．【分析】A、根據(jù)食物中富含的營(yíng)養(yǎng)素進(jìn)行分析．B、根據(jù)檢驗(yàn)氧氣的方法進(jìn)行分析．C、根據(jù)食鹽可做菜肴的調(diào)味品進(jìn)行分析．D、根據(jù)太陽(yáng)能的用途進(jìn)行分析．E、根據(jù)C60的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)進(jìn)行分析．F、根據(jù)常用的標(biāo)志進(jìn)行分析．【解答】解：A、米飯中富含的營(yíng)養(yǎng)素是淀粉．B、由于氧氣能支持燃燒，故檢驗(yàn)氧氣的方法可將帶火星木條伸入集氣瓶中，看是否復(fù)燃．C、食鹽常做菜肴的調(diào)味品．D、太陽(yáng)能電池板能將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，可用來(lái)做路燈的電源．E、C60與足球有很相似的結(jié)構(gòu)．F、節(jié)水的標(biāo)志：“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志〞由水滴、人手和地球演變而成．綠色的圓形代表地球，象征節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的重要措施．標(biāo)志留白局部像一只手托起一滴水．故答案為：【點(diǎn)評(píng)】此題考查的知識(shí)點(diǎn)較多，綜合性較強(qiáng)，可依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行解答．23．〔8分〕〔2023?柳州〕請(qǐng)?jiān)贏﹣﹣H八種物質(zhì)中，選擇符合題意的物質(zhì)，用字母填空．A．氮?dú)釨．塑料飯盒C．鋁D．可燃冰E．醋酸F．雞肉G．蔬菜H．二氧化碳〔1〕含有豐富維生素的是G．〔2〕海底富含甲烷的固體燃料是D．〔3〕在空氣中體積分?jǐn)?shù)約為78%的氣體是A．〔4〕富含蛋白質(zhì)的是F．〔5〕屬于金屬單質(zhì)的是C．〔6〕隨便丟棄會(huì)造成“白色污染〞的是B．〔7〕pH小于7的是E．〔8〕能使澄清石灰水變渾濁的氣體是H．【分析】〔1〕根據(jù)蔬菜中含有豐富的維生素進(jìn)行分析；〔2〕根據(jù)可燃冰的主要成分是甲烷進(jìn)行分析；〔3〕根據(jù)空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析；〔4〕根據(jù)食物中富含的營(yíng)養(yǎng)素進(jìn)行分析；〔5〕根據(jù)鋁屬于金屬單質(zhì)進(jìn)行分析；〔6〕根據(jù)造成“白色污染〞的原因進(jìn)行分析；〔7〕根據(jù)醋酸的水溶液顯酸性，水溶液pH小于7進(jìn)行分析；〔8〕根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁進(jìn)行分析．【解答】解：〔1〕含有豐富維生素的是蔬菜．〔2〕海底富含甲烷的固體燃料是可燃冰．〔3〕在空氣中體積分?jǐn)?shù)約為78%的氣體是氮?dú)猓?〕富含蛋白質(zhì)的是雞肉．〔5〕屬于金屬單質(zhì)的是鋁．〔6〕隨便丟棄會(huì)造成“白色污染〞的是塑料飯盒．〔7〕pH小于7的是醋酸．〔8〕能使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳．故答案為：〔1〕G；〔2〕D；〔3〕A；〔4〕F；〔5〕C；〔6〕B；〔7〕E；〔8〕H．【點(diǎn)評(píng)】此題考查知識(shí)點(diǎn)較多，綜合性較強(qiáng)，可依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析．24．〔4分〕〔2023?柳州〕如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線．〔1〕由該圖可以看出，甲、乙兩種物質(zhì)中，溶解度隨溫度的升高而增大的物質(zhì)是甲．〔2〕甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等時(shí)的溫度是20℃．對(duì)應(yīng)溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是20%．〔3〕A點(diǎn)表示甲物質(zhì)在40℃時(shí)的不飽和溶液．假設(shè)在溶質(zhì)質(zhì)量不變的情況下，要到達(dá)飽和狀態(tài)需降低溫度．【分析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：甲固體物質(zhì)的溶解度，是隨溫度升高而增大，而乙的溶解度隨溫度的升高而減少；由該圖可以看出，甲、乙兩種物質(zhì)中，溶解度隨溫度的升高而增大的物質(zhì)是甲；甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等時(shí)的溫度是20℃，因?yàn)樗鼈冊(cè)谠摐囟认掠薪稽c(diǎn)．對(duì)應(yīng)溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)==20%；A點(diǎn)表示甲物質(zhì)在40℃時(shí)的不飽和溶液，假設(shè)在溶質(zhì)質(zhì)量不變的情況下，要到達(dá)飽和狀態(tài)需降低溫度．【解答】解：〔1〕該圖可以看出，甲、乙兩種物質(zhì)中，溶解度隨溫度的升高而增大的物質(zhì)是甲；故答案為：甲；〔2〕甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等時(shí)的溫度是20℃，因?yàn)樗鼈冊(cè)谠摐囟认掠薪稽c(diǎn)．對(duì)應(yīng)溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)==20%；故答案為：20；20%；〔3〕A點(diǎn)表示甲物質(zhì)在40℃時(shí)的不飽和溶液，假設(shè)在溶質(zhì)質(zhì)量不變的情況下，要到達(dá)飽和狀態(tài)需降低溫度；故答案為：降低溫度；【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用，通過(guò)溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算，有關(guān)的計(jì)算要準(zhǔn)確，本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．25．〔2分〕〔2023?柳州〕過(guò)氧化氫溶液俗稱雙氧水，在實(shí)驗(yàn)室中可用來(lái)制取氧氣，其反響的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑．過(guò)氧化鈉是一種淡黃色固體，由單質(zhì)鈉與氧氣在加熱條件下反響得到，它的組成與過(guò)氧化氫類似．在潛水艇中它被用作供氧劑．當(dāng)它與人體呼出的二氧化碳?xì)怏w反響后，生成氧氣和一種鹽，這個(gè)反響的化學(xué)方程式為2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2．【分析】首先根據(jù)反響原理找出反響物、生成物、反響條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟〔寫、配、注、等〕進(jìn)行書寫即可．【解答】解：過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反響的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑．過(guò)氧化鈉與人體呼出的二氧化碳?xì)怏w反響后，生成氧氣和一種鹽，由質(zhì)量守恒定律，反響前后元素種類不變，該鹽是碳酸鈉，反響的化學(xué)方程式為：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2．故答案為：2H2O22H2O+O2↑；2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2．【點(diǎn)評(píng)】此題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反響原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等．三、簡(jiǎn)答題〔共2小題，每空1分，共12分〕26．〔6分〕〔2023?柳州〕根據(jù)以下所給信息答復(fù)：〔1〕A元素的原子序數(shù)是12，C元素在形成化合物時(shí)的常見化合價(jià)是﹣2，與C元素化學(xué)性質(zhì)相似的是D〔填字母序號(hào)，下同〕，屬于同種元素不同微粒的是CE．〔2〕常溫下單質(zhì)為氣態(tài)的是O2〔填化學(xué)式〕．〔3〕在上述元素中，兩元素間能形成三原子分子，此化合物常溫下是一種易揮發(fā)的無(wú)色液體．試推斷這種化合物的化學(xué)式并說(shuō)明理由：CS2，碳元素和硫元素化合時(shí)，碳原子容易失去最外層的4個(gè)電子，化合價(jià)表現(xiàn)為+4，硫原子容易得到2個(gè)電子，化合價(jià)表現(xiàn)為﹣2，根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知，碳元素和硫元素形成的化合物的化學(xué)式是CS2．【分析】原子中，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)；原子的化學(xué)性質(zhì)主要決定于最外層電子數(shù)；元素是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱；化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零．【解答】解：〔1〕A元素的原子序數(shù)是12，C元素是氧元素，在形成化合物時(shí)容易得到2個(gè)電子，因此常見化合價(jià)是﹣2，與C元素化學(xué)性質(zhì)相似的是硫元素D，這是因?yàn)檠踉睾土蛟氐脑拥淖钔鈱与娮訑?shù)相等，C、E的核電荷數(shù)相等，都屬于氧元素．故填：12；﹣2；D；CE．〔2〕常溫下單質(zhì)為氣態(tài)的是氧氣，氧氣的化學(xué)式是O2．故填：O2．〔3〕在上述元素中，碳元素和硫元素能夠形成三原子分子二硫化碳，二硫化碳在常溫下是一種易揮發(fā)的無(wú)色液體，碳元素和硫元素化合時(shí)，碳原子容易失去最外層的4個(gè)電子，化合價(jià)表現(xiàn)為+4，硫原子容易得到2個(gè)電子，化合價(jià)表現(xiàn)為﹣2，根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知，碳元素和硫元素形成的化合物的化學(xué)式是CS2．故填：CS2，碳元素和硫元素化合時(shí)，碳原子容易失去最外層的4個(gè)電子，化合價(jià)表現(xiàn)為+4，硫原子容易得到2個(gè)電子，化合價(jià)表現(xiàn)為﹣2，根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知，碳元素和硫元素形成的化合物的化學(xué)式是CS2．【點(diǎn)評(píng)】元素周期表反映了元素之間的內(nèi)在聯(lián)系，要注意理解和應(yīng)用．27．〔6分〕〔2023?柳州〕某工廠產(chǎn)生的廢水中含有硫酸鋅和少量的硫酸銅以及污泥，為了變廢為寶，利用廢水制取七水硫酸鋅〔ZnSO4?7H2O〕，其工藝流程圖如下：答復(fù)以下問(wèn)題：〔1〕步驟①的操作名稱過(guò)濾．〔2〕步驟②需如入過(guò)量的物質(zhì)是鋅，目的是除去硫酸銅．〔3〕步驟③需參加的溶液是稀硫酸．〔4〕步驟④的操作是蒸發(fā)濃縮，降溫，過(guò)濾．〔5〕如果用ZnSO4?7H2O來(lái)配制100g32.2%的硫酸鋅溶液，需要57.4g七水硫酸鋅．【分析】過(guò)濾能夠把不溶于水的物質(zhì)和液體別離開來(lái)；鋅能和硫酸銅反響生成硫酸鋅和銅；稀硫酸不能和銅反響，能和鋅反響生成硫酸鋅和氫氣；根據(jù)硫酸鋅溶液的質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可以計(jì)算需要的七水硫酸鋅質(zhì)量．【解答】解：〔1〕步驟①的操作名稱是過(guò)濾，通過(guò)過(guò)濾可以除去泥沙．故填：過(guò)濾．〔2〕步驟②需如入過(guò)量的物質(zhì)是鋅，目的是除去硫酸銅．故填：鋅；除去硫酸銅．〔3〕步驟③需參加的溶液是稀硫酸，利用稀硫酸可以把鋅轉(zhuǎn)化成硫酸鋅．故填：稀硫酸．〔4〕步驟④的操作是蒸發(fā)濃縮，降溫，過(guò)濾．故填：降溫．〔5〕設(shè)需要七水硫酸鋅質(zhì)量為x，x××100%=100g×32.2%，x=57.4g，故填：57.4．【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．四、科學(xué)探究題〔共2小題，每空1分，共16分〕28．〔8分〕〔2023?柳州〕氨氣〔NH3〕是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，氨水顯堿性．實(shí)驗(yàn)室里加熱氯化銨〔NH4Cl〕和熟石灰兩種固體的混合物可制取氨氣，同時(shí)生成氯化鈣和水．〔1〕以下裝置是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些發(fā)生裝置，a儀器為試管，b儀器為酒精燈．制取二氧化碳的發(fā)生裝置是D〔填字母序號(hào)〕；制取氨氣的發(fā)生裝置是C〔填字母序號(hào)〕，收集氨氣的方法是向下排空氣法．〔2〕圖1是氨氣的噴泉實(shí)驗(yàn)裝置．翻開橡皮管上的夾子，將膠頭滴管中的水?dāng)D入盛滿枯燥氨氣的燒瓶中，因?yàn)榘睔鈽O易溶于水，燒瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)降低，燒杯中的水就會(huì)進(jìn)入燒瓶，形成紅色的噴泉．〔3〕當(dāng)噴泉實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，測(cè)燒瓶?jī)?nèi)溶液的pH．步驟如下：步驟一：用手撕一小段pH試紙，放到干凈的玻璃片上．步驟二：用蒸餾水潤(rùn)濕pH試紙．步驟三：用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴到pH試紙上．步驟四：把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比照，讀取pH．該實(shí)驗(yàn)步驟有幾處錯(cuò)誤？一處，請(qǐng)改正：步驟二去掉，不用蒸餾水潤(rùn)濕pH試紙．【分析】試管是常用的反響容器，酒精燈是常用的加熱儀器；制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，實(shí)驗(yàn)室里加熱氯化銨〔NH4Cl〕和熟石灰兩種固體的混合物可制取氨氣，因此需要加熱；氨氣〔NH3〕是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，因此能用向下排空氣法收集；實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集．圖1是氨氣的噴泉實(shí)驗(yàn)裝置，翻開橡皮管上的夾子，將膠頭滴管中的水?dāng)D入盛滿枯燥氨氣的燒瓶中，因?yàn)榘睔鈽O易溶于水，燒瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)降低，燒杯中的水就會(huì)進(jìn)入燒瓶，形成紅色色的噴泉，因?yàn)榘睔馊苡谒砂彼?，氨水能使無(wú)色酚酞試液變紅色；該實(shí)驗(yàn)步驟有一處錯(cuò)誤，即步驟二去掉，不用蒸餾水潤(rùn)濕pH試紙．【解答】解：〔1〕試管是常用的反響容器，酒精燈是常用的加熱儀器；實(shí)驗(yàn)室里加熱氯化銨〔NH4Cl〕和熟石灰兩種固體的混合物可制取氨氣，因此需要加熱；氨氣〔NH3〕是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，因此能用向下排空氣法收集；實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；故答案為：試管；酒精燈；D；C；向下排空氣法；〔2〕圖1是氨氣的噴泉實(shí)驗(yàn)裝置，翻開橡皮管上的夾子，將膠頭滴管中的水?dāng)D入盛滿枯燥氨氣的燒瓶中，因?yàn)榘睔鈽O易溶于水，燒瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)降低，燒杯中的水就會(huì)進(jìn)入燒瓶，形成紅色色的噴泉，因?yàn)榘睔馊苡谒砂彼?，氨水能使無(wú)色酚酞試液變紅色；故答案為：紅；〔3〕該實(shí)驗(yàn)步驟有一處錯(cuò)誤，即步驟二去掉，不用蒸餾水潤(rùn)濕pH試紙，故答案為：一；步驟二去掉，不用蒸餾水潤(rùn)濕pH試紙；【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了氨氣的性質(zhì)等，綜合性比較強(qiáng)．氣體的制取裝置的選擇與反響物的狀態(tài)和反響的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中．29．〔8分〕〔2023?柳州〕手機(jī)常用的電池是鋰電池．小華同學(xué)對(duì)鋰〔Li〕元素產(chǎn)生了興趣，他查看了元素周期表，發(fā)現(xiàn)鋰是金屬單質(zhì)，原子結(jié)構(gòu)示意圖是．他想了解如果把鋰排到金屬活動(dòng)性順序中應(yīng)該放在什么位置，于是他去請(qǐng)教老師，老師讓他比較鋰與鎂和鋰與鈉的金屬活動(dòng)性．于是他針對(duì)鋰、鎂、鈉的金屬活動(dòng)性提出猜想．【提出猜想】猜想一：鋰、鎂、鈉的