2023年全國中考物理試題分類匯編01簡單機械

2023年全國中考試題分類匯編01簡單機械一、選擇1、（2023年自貢）4.如圖所示，用一根繩子繞過定滑輪，一端拴在鉤碼上，手執(zhí)另一端，分別用力、、勻速拉起鉤碼。忽略繩子與滑輪的摩擦，下列說法中正確的是（）A.較大 B.較大C.較大 D.、、的大小相等【答案】D2、（2023年自貢）8.如圖所示的工具在正常使用過程中，屬于省力杠桿的是（）A.食品夾子 B.筷子C.核桃夾 D.鑷子【答案】C3、（2023年臨沂）7.2023年2月10日，航天員費俊龍、張陸在機械臂的輔助下完成了中國空間站全面建成后航天員的首次出艙活動。機械臂類似人的手臂，具有抓住、拉回、鎖死等功能。下圖所示工具，正常使用時與機械臂屬于同一類杠桿的是（）A.瓶起子B.鋼絲鉗C.核桃夾D.食品夾【答案】D4、（2023年自貢）17.桿秤是一種中國傳統(tǒng)的稱量工具，凝聚著中國人民的智慧。如圖所示，O為桿秤提紐，OA=8cm，秤砣質(zhì)量m=0.2kg，不掛重物和秤砣時，手提提紐，桿秤可水平平衡。用它稱魚，當秤砣置于B點時，桿秤再次水平平衡，此時測得OB=32cm，則魚的質(zhì)量為（）A.1.0kg B.0.8kg C.0.6kg D.0.4kg【答案】B5、(2023年連云港)3.如圖所示，每個鉤碼的質(zhì)量為50g，在均勻杠桿的A處掛2個鉤碼，B處掛1個鉤碼，杠桿恰好水平平衡。在A、B兩處再各加1個鉤碼，那么（）A.杠桿仍水平平衡 B.杠桿的左邊向下傾斜C.杠桿的右邊向下傾斜 D.將A處的鉤碼向左移動一格，杠桿仍能水平平衡【答案】C6、（2023年廣元）10.如圖所示，杠桿OBA可繞O點在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，，在B點懸掛一個10N的重物G，在A點施加豎直向上的動力使杠桿OBA水平平衡（杠桿重力及摩擦均忽略不計），下列說法正確的是（）A.在A點施加豎直向上的力時，該杠桿是費力杠桿B.作用在A點的力的大小為5NC.如果重物的懸掛點B向O點移動，要使杠桿水平平衡，應變小D.若將作用于A點的力變?yōu)閳D中，要使杠桿水平平衡，應小于【答案】C二、填空7、（2023年宜賓）18.我國古代科技著作《天工開物》記載了腳踏碓（碓：duì，是一種給稻谷去殼的工具，用腳連續(xù)踏木杠的一端，另一端的碓頭就會連續(xù)起落。如圖所示，腳向下踏時，腳踏碓屬于________杠桿；【答案】.費力8、（2023年天津）15.如圖甲是我國古代汲水裝置——桔槔，圖乙是它水平靜止時的簡化模型，該裝置是______（填簡單機械名稱）；此時配重物重力為，水桶重力為，，若不計桿重，則______?！敬鸢浮竣?杠桿②.1∶29、(2023年廣州)12.圖1中工人用工具搬運石頭，該工具可簡化成圖2中杠桿AB，移動支架，可使支點O在AB間移動。桿水平靜止，忽略桿重；（1）人對桿的壓力為F1，繩對桿的拉力為F2，F(xiàn)1、F2豎直向下；①在圖2中畫出F1的力臂l1；②F2的力臂l2___________（用F1、F2、l1表示）；（2）同一石頭仍懸掛在桿B端，人對桿A端的壓力方向不變，只通過移動支點O使該壓力變小，桿仍保持水平靜止，支點O應向___________（選填“A”“B”）端移動?！敬鸢浮竣?②.B10、（2023年懷化）18.生活中常用到各種各樣杠桿。有借助撬棒來撬動石頭（如圖甲），撬棒屬于______杠桿；有稱量物體質(zhì)量的天平（如圖乙），天平屬于______杠桿。（選填“省力”、“費力”或“等臂”）【答案】①.省力②.等臂11、(2023年揚州)28.同學們在體育課上做仰臥起坐，前半段是背部由平躺地面變成脊柱彎曲，后半段是上半身完全離開地面。（1）仰臥起坐時，人體可看成杠桿模型，O為支點，肌肉的拉力F為動力，如圖所示，請畫出杠桿模型的阻力臂L______；（2）先將頭向前抬起，可以減小______力臂；在平躺至坐起的過程中，運動員肌肉所施加的動力變化情況是______；（3）同學們可以改變仰臥起坐的快慢，來控制體育鍛煉的效果，從物理學角度分析，其實質(zhì)是改變______的大小?！敬鸢浮竣?②.阻③.變?、?功率12、（2023年棗莊）16.壯麗輝煌的咸陽宮曾巍然矗立于八百里秦川，司馬遷在《史記》中有關于這座宮殿的描述。右圖是我們的祖先在建造宮殿時搬動巨大木料的勞動情境示意圖，他們通過橫桿、支架、石塊等，將巨木的一端抬起，墊上圓木，以便將其移到其他地方，請分析：（1）支架下端墊有底面積較大的石塊，其目的是為了______壓強；（2）支架上的橫桿其實是______杠桿（選填“省力”、“費力”或“等臂”）；（3）如果他們無法將巨木抬起，請你提出一個抬起巨木的改進方案：______?！敬鸢浮竣?減小②.省力③.將支架支點左移13、（2023年廣安）17.如圖所示為我國古人運送巨木的勞動情景示意圖，他們通過橫桿、支架、石塊等將其移到其他地方，若他們無法將巨木抬起，則有可能抬起巨木的改進方案有___________（填寫番號）。①再增加幾個人在橫桿右端往下壓②用另一根硬棒綁在橫桿上加長橫桿③增大橫桿上懸繩與支架之間的距離。【答案】②.①②14、（2023年達州）16.將物體A、B置于如圖所示的裝置中，物體B恰好勻速下降，已知A重30N，B重5N，則A所受地面的摩擦力為__________N；若對A施加一個水平向左的拉力F，剛好使A勻速向左運動，則拉力F=__________N。（不計繩重、滑輪重及繩子與滑輪間的摩擦）【答案】①.10②.2015、（2023年安徽）6.如圖1，爸爸和小紅坐在蹺蹺板的兩側，在水平位置保持平衡。將其簡化成圖2所示的杠桿，不計杠桿自重的影響，若小紅的質(zhì)量為15kg，則爸爸的質(zhì)量為________kg。【答案】60三、作圖與實驗探究16、(2023年新疆)18.請在圖中根據(jù)靜止的杠桿的動力臂l1，畫出動力F1的示意圖。【答案】17、（2023年陜西）18.如圖（a），用鐵鍬鏟土時，鐵鍬可視為杠桿，圖（b）是其簡化圖，O為支點，請在圖（b）中畫出作用力F的力臂L?！敬鸢浮?8、(2023年泰安)20.如圖所示，畫出圖中力F的力臂并用字母L表示．【答案】19、（2023年岳陽）17.如圖是鍋爐上的安全閥門示意圖。請畫出物體A的重力示意圖及F的力臂L?！敬鸢浮?0、（2023年成都）022.植樹節(jié)當天，學校初二年級開展植樹活動。同學們分工合作，如圖甲，小高正在用鐵鍬鏟土。將鐵鍬視為杠桿，O為支點，請在圖乙中畫出：①手在A處施加的最小動力F的示意圖；②F的力臂L?！敬鸢浮?1、（2023年蘇州）24.圖中，用直棒提升重物，畫出圖示位置所用最小力和阻力的力臂。【答案】22、(2023年連云港)25.如圖甲是自行車的手閘，其中ABO部分可視為一個杠桿，其簡化示意圖如圖乙，O為支點，為阻力，請在圖乙中畫出：（1）作用在A點的最小動力及其力臂；（2）阻力的力臂。【答案】23、（2023年達州）24.在學習了密度、浮力、杠桿的相關知識后，小麗同學根據(jù)杠桿的平衡條件測出了一個物塊的密度，請幫她將下列步驟補充完整。（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）（1）相鄰兩刻度間距離相等的輕質(zhì)杠桿靜止在如圖甲所示的位置，此時杠桿__________（選填“是”或“不是”）處于平衡狀態(tài)，為了使杠桿在水平位置平衡，應將平衡螺母向__________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)；（2）調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，用細線將物塊掛于杠桿左側，將3個鉤碼掛于右側，杠桿仍處于水平平衡，如圖乙所示，每個鉤碼質(zhì)量100g，則物塊質(zhì)量為__________g；（3）將該物塊浸沒在裝有水的燒杯中，調(diào)節(jié)右側鉤碼的位置，使杠桿處于水平平衡，如圖丙所示，則物塊在水中所受浮力為_________