紙飛機(jī)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)活動(dòng)策劃方案樣本

化學(xué)化工學(xué)院“紙飛機(jī)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)之調(diào)研組競(jìng)標(biāo)方案

前言青春是一首美妙音樂，帶領(lǐng)咱們上路，進(jìn)入另一種世界，感受路上酸甜苦辣，悲歡離合。那一年，咱們相約上路，從未停止腳步，只因青春激情使咱們奔騰不息。曾經(jīng)覺得自己是被紅塵遺棄孩子，雖然做一粒塵埃也不夠資格。是青春將咱們拉在了同一平行線，讓咱們各自策馬奔騰，奔向遠(yuǎn)方路，心中夢(mèng)。咱們嶺南師范學(xué)院化工學(xué)工學(xué)院三下鄉(xiāng)“紙飛機(jī)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)積極響應(yīng)學(xué)院開展社會(huì)實(shí)踐號(hào)召，舉著紅火“三下鄉(xiāng)”旗幟，向炎炎夏日進(jìn)軍，用勝于烈日熱情服務(wù)村民，用無比積極態(tài)度向村里孩子傳授知識(shí)，給夏日帶來絲絲涼意。咱們并不偉大，事實(shí)上咱們很渺小，然而，咱們均有一顆甘于奉獻(xiàn)心。前路茫茫，咱們無法預(yù)料這一路上咱們會(huì)遇到什么，但咱們堅(jiān)信咱們一定會(huì)攜手共進(jìn)披荊斬棘，由于咱們有著火普通熱情，咱們清晰自己肩膀上擔(dān)著是責(zé)任，咱們樂意用愛感染這個(gè)平平凡凡小山村！白云在漂流中，由于有藍(lán)天庇護(hù)而無所畏懼；飛鳥在滑翔中，由于有同伴相依而勇敢前行；魚兒在遠(yuǎn)游中，由于有大海包容而自信堅(jiān)定，而世間大愛莫過于這幾種，庇護(hù)、相依相伴與包容。而咱們，將啟動(dòng)全新使命之旅；咱們，將使渴望雙眼露出滿足神情；咱們，將盡我所能變化她們命運(yùn)……

目錄Chapter1活動(dòng)背景及指引思想···············1Chapter2活動(dòng)目、意義及預(yù)期效果·········2Chapter3活動(dòng)及實(shí)踐隊(duì)簡(jiǎn)介··················4Chapter4基本工作安排·····················10Chapter5三下鄉(xiāng)開學(xué)啟動(dòng)典禮···············14Chapter6宣傳組方案·······················15Chapter7支教組方案·······················17Chapter8特色活動(dòng)組方案···················27Chapter9后勤組方案·······················51Chapter10新聞組方案·······················58Chapter11調(diào)研組方案·······················65Chapter12外聯(lián)組方案·······················71Chapter13安保組方案·······················74Chapter14附件·····························78Chapter15附表·····························86結(jié)束語·····································88

Chapter1活動(dòng)背景及指引思想一、活動(dòng)背景：百年大計(jì)，教誨為本。嶺南師范學(xué)院作為一所擁有百年歷史師范類院校，以積極哺育高質(zhì)量師范生為己任。結(jié)合我校實(shí)際狀況，現(xiàn)決定在我校開展以“傳遞能量，點(diǎn)亮夢(mèng)想”為主題暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)以“傳遞能量，點(diǎn)亮夢(mèng)想”為主題，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生在當(dāng)今社會(huì)中敢于擔(dān)當(dāng)精神風(fēng)貌，強(qiáng)化對(duì)自身責(zé)任和使命結(jié)識(shí)，樹立實(shí)干興邦精神，努力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興光榮夢(mèng)想。二、活動(dòng)指引思想：1、為了響應(yīng)我校以及學(xué)院“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)關(guān)于精神，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員青年歷史責(zé)任感和使命感，推動(dòng)學(xué)校一體化育人體系建立，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生理論知識(shí)與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，發(fā)揮我化學(xué)化工學(xué)院專業(yè)技能，充分體現(xiàn)嶺師人“崇德、博雅、信勇、弘志”優(yōu)良老式，為建設(shè)社會(huì)主義新村獻(xiàn)出大學(xué)生應(yīng)有一份力量，運(yùn)用化學(xué)化工學(xué)院特色和學(xué)生個(gè)人特長(zhǎng)，充分發(fā)揮咱們知識(shí)技能，將組織實(shí)踐和分散實(shí)踐結(jié)合起來，構(gòu)成一支名為“紙飛機(jī)”三下鄉(xiāng)實(shí)踐隊(duì)。2、依照中宣部、教誨部和團(tuán)中央以及省委宣傳部、團(tuán)省委關(guān)于文獻(xiàn)精神，我院決定今年暑期繼續(xù)組織開展大學(xué)生文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中受教誨、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)。3、依照共青團(tuán)“育人為主線、創(chuàng)新為靈魂、服務(wù)為宗旨、品牌為動(dòng)力”工作思路，突出化學(xué)化工學(xué)院專業(yè)特點(diǎn)和學(xué)生工作活動(dòng)特色，把咱們知識(shí)、技能帶到社會(huì)中去，培養(yǎng)大學(xué)生學(xué)以致用、回報(bào)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)意識(shí)、同步也實(shí)現(xiàn)了大學(xué)生自身社會(huì)價(jià)值.Chapter2活動(dòng)目、意義及預(yù)期效果一、活動(dòng)目：為了響應(yīng)團(tuán)省委、校團(tuán)委號(hào)召，運(yùn)用暑期開展具備社會(huì)效應(yīng)，并能激發(fā)大學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取積極性、積極性和創(chuàng)造性實(shí)踐性活動(dòng)。結(jié)合專業(yè)知識(shí)以及社會(huì)需求，以實(shí)踐創(chuàng)新為前提，服務(wù)社會(huì)為目展開今年活動(dòng)。弘揚(yáng)“五四”愛國精神，發(fā)揚(yáng)不畏艱難，崇尚科學(xué)光榮老式，向千家萬戶傳播新科學(xué)、新技術(shù)、新思維、新觀念，同步向社會(huì)呈現(xiàn)當(dāng)代“四有”新人，以及大學(xué)生昂揚(yáng)向上、開拓創(chuàng)新精神風(fēng)貌，為該校學(xué)生帶去豐富文化、科學(xué)和衛(wèi)生知識(shí)，完善本地精神文明建設(shè)，增進(jìn)城鄉(xiāng)教誨發(fā)展。通過本次活動(dòng)可以使我實(shí)踐實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員與小學(xué)學(xué)生有個(gè)交流平臺(tái)，讓小學(xué)學(xué)生對(duì)大學(xué)各種信息有所理解，提高她們學(xué)習(xí)積極性,提前為她們規(guī)劃一種學(xué)習(xí)前景。二、活動(dòng)意義：1、進(jìn)一步農(nóng)村基層，開展一系列豐富多彩課堂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生先進(jìn)文化意識(shí)，協(xié)助她們養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生求知欲。2、鍛煉咱們社會(huì)實(shí)踐能力和教誨科研能力，通過在基層中認(rèn)真實(shí)踐，進(jìn)一步結(jié)識(shí)教誨事業(yè)從而培養(yǎng)對(duì)教師工作熱情。3、本次活動(dòng)以文化支教、社會(huì)調(diào)研、文藝下鄉(xiāng)和文藝匯演等為重要內(nèi)容，向?qū)W生傳播當(dāng)代文明，呈現(xiàn)師范院校學(xué)生風(fēng)采，提高學(xué)生教誨教學(xué)技能，加深學(xué)生對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀結(jié)識(shí)。4、保持艱難奮斗精神，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生吃苦耐勞精神，在言傳身教社會(huì)實(shí)踐中，將咱們大學(xué)生真我風(fēng)采體現(xiàn)得,淋漓盡致，增強(qiáng)咱們當(dāng)代大學(xué)生自信心。明白“春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干”偉大奉獻(xiàn)精神，使“服務(wù)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)”信念植根于咱們大學(xué)生心底。5、教誨主線任務(wù)在于“育人”，在于培養(yǎng)人基本素質(zhì)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行抱負(fù)和人生觀教誨是基本文明教誨升華。運(yùn)用大學(xué)生文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，讓本地學(xué)生在不同限度上對(duì)文化、科學(xué)、衛(wèi)生等方面知識(shí)有所收獲，使學(xué)生把自己遠(yuǎn)大抱負(fù)和對(duì)的人生觀貫徹到詳細(xì)行為中去，變成學(xué)生自覺文明行為。同步，通過各種趣味生動(dòng)授課形式，讓她們更加進(jìn)一步得理解大學(xué)各種信息，提高她們學(xué)習(xí)興趣、積極性,提前為她們規(guī)劃一種學(xué)習(xí)前景。三、活動(dòng)預(yù)期效果1、對(duì)于本地學(xué)生：通過大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，把知識(shí)傳播給本地學(xué)生，帶去新知識(shí)，拓展課外知識(shí)，增長(zhǎng)學(xué)習(xí)興趣，豐富課余生活，并在一定限度上對(duì)學(xué)生后來學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生引導(dǎo)和啟發(fā)作用。2、對(duì)于咱們?nèi)锣l(xiāng)隊(duì)伍：通過“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐，隊(duì)員們更近距離地走近新農(nóng)村，更深刻地理解新農(nóng)村，更全面地接觸農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民，進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生團(tuán)隊(duì)合伙精神、組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)、增強(qiáng)隊(duì)員們責(zé)任感。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能服務(wù)學(xué)校教誨，通過對(duì)支教生活體驗(yàn)，從中學(xué)會(huì)晤對(duì)各種困難，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞精神，為基層學(xué)校服務(wù)同步，提高大學(xué)生自我社會(huì)實(shí)踐能力，豐富暑假生活。也為咱們此后投身社會(huì)打下堅(jiān)定社會(huì)基本。3、對(duì)我校：本次活動(dòng)也將有助于提高咱們湛江師范學(xué)院知名度，增強(qiáng)湛江師范學(xué)院在社會(huì)上影響力，加強(qiáng)了學(xué)校與外界交流，有助于學(xué)校此后開展更多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。4、對(duì)社會(huì)：將基層學(xué)校教誨現(xiàn)狀反映給社會(huì)，爭(zhēng)取吸納更多社會(huì)力量參加支教活動(dòng)，提高基層學(xué)校教誨水平。Chatper3活動(dòng)及實(shí)踐隊(duì)簡(jiǎn)介一、活動(dòng)主題：傳遞能量，點(diǎn)亮夢(mèng)想二、活動(dòng)地點(diǎn)：吳川市樟鋪鎮(zhèn)璧山小學(xué)三、活動(dòng)時(shí)間：7月11日至7月21日四、活動(dòng)對(duì)象：嶺南師范化學(xué)化工學(xué)院15應(yīng)用化學(xué)團(tuán)支部某些同窗五、指引教師：萬國權(quán)(輔導(dǎo)員)六、活動(dòng)形式：大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)涉及面廣，內(nèi)容豐富，形式多樣。本次活動(dòng)咱們將把第一課堂和第二課堂緊密聯(lián)系起來，充分開發(fā)小學(xué)生才干，挖掘她們潛力，引導(dǎo)當(dāng)代小學(xué)生找到自己夢(mèng)想，找到自己方向，并且為之付出辛勤汗水。咱們社會(huì)實(shí)踐隊(duì)將以校內(nèi)支教和校外為重要方向。在校內(nèi)，咱們把知識(shí)與趣味相結(jié)合，更著重于培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和觀測(cè)能力，把知識(shí)和娛樂緊密相連，開展一系列具備鮮明特色精品活動(dòng)。在校外，以問卷調(diào)查、觀查訪問等方式為主，結(jié)合本地老式文化習(xí)慣，展開符合本地特色調(diào)查，引導(dǎo)居民和學(xué)生更好地理解本地發(fā)展?fàn)顩r。八、小組簡(jiǎn)介：人員分組一覽圖實(shí)踐隊(duì)依照隊(duì)員專業(yè)與特長(zhǎng)將隊(duì)伍分為不同幾種小組：【隊(duì)長(zhǎng)】(1名)前期:負(fù)責(zé)聯(lián)系基地負(fù)責(zé)人，考察基地中后期:負(fù)責(zé)隊(duì)伍總體規(guī)劃工作(涉及活動(dòng)過程中各項(xiàng)工作詳細(xì)安排，課程安排、各項(xiàng)活動(dòng)統(tǒng)籌安排及安排各小組工作等)。活動(dòng)過程中，隊(duì)長(zhǎng)要組織不定期討論、交流會(huì)，讓隊(duì)員及時(shí)進(jìn)行心得體會(huì)交流。到達(dá)校方后，隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)依照校方安排詳細(xì)安排好本隊(duì)員住宿地點(diǎn)，并督促隊(duì)員清潔住處與辦公處，整頓好生活用品?；顒?dòng)結(jié)束后，隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)收集好各種資料進(jìn)行DV錄制。并與副隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)好整個(gè)活動(dòng)有關(guān)資料，并進(jìn)行歸檔、存檔留底。為評(píng)優(yōu)工作做好準(zhǔn)備。【副隊(duì)長(zhǎng)】(3名)前期:重要輔助組長(zhǎng)完畢各項(xiàng)工作前期準(zhǔn)備工作。中后期:輔助隊(duì)長(zhǎng)完畢各項(xiàng)工作開展，理解、跟進(jìn)各項(xiàng)工作并及時(shí)向隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告，注意隊(duì)員思想變化狀況，做好隊(duì)員思想跟進(jìn)工作，努力提高隊(duì)員素質(zhì)及工作技能；負(fù)責(zé)隊(duì)伍尋常生活,監(jiān)督各小組工作進(jìn)程?！菊{(diào)研組】(6名)前期：基地考察擬定調(diào)研主題，擬定初步調(diào)研問卷，撰寫該組策劃書中期：環(huán)繞調(diào)研主題到本地調(diào)研，完畢調(diào)研問卷，依照實(shí)際狀況調(diào)節(jié)調(diào)研問卷內(nèi)容，整頓調(diào)研問卷數(shù)據(jù)，撰寫初步調(diào)研論文后期：修改并完畢調(diào)研論文【新聞組】(9名)前期：申請(qǐng)各個(gè)新聞網(wǎng)站，論壇，微博帳號(hào)以便發(fā)隊(duì)伍狀態(tài)，發(fā)前期準(zhǔn)備新聞稿中期：修改隊(duì)員心得并發(fā)到各網(wǎng)站，發(fā)新聞稿，向媒體如湛江日?qǐng)?bào)或吳川本地報(bào)社投稿。后期：整頓所發(fā)新聞稿數(shù)量和類型(照相部)：記錄隊(duì)伍前期準(zhǔn)備，支教進(jìn)行時(shí)見聞(涉及支教課堂狀況，隊(duì)員尋常生活，調(diào)研狀況等)，協(xié)助各個(gè)組提供相片，并分類整頓相片?！局Ы探M】(9名)前期：擬定支教課程表，支教內(nèi)容，按預(yù)算人數(shù)大概分班。找課件，寫教案，組織試講中期：按課程表上課，按照學(xué)生狀況調(diào)節(jié)上課內(nèi)容.A.支教組組長(zhǎng)（第一、二課堂）：負(fù)責(zé)安排教學(xué)內(nèi)容、方案、方式，安排班主任，任課教師，課程表等。并定期對(duì)科組長(zhǎng)、班主任工作進(jìn)行監(jiān)督檢查。B．科組長(zhǎng)：重要負(fù)責(zé)跟進(jìn)各科教師上課狀況，定期召開會(huì)議，討論交流授課狀況和辦法，積極向本地教師請(qǐng)教有效上課辦法。課前組織好該科各個(gè)教師備課工作，統(tǒng)一規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容，總結(jié)當(dāng)天教學(xué)狀況，負(fù)責(zé)解決教學(xué)過程中浮現(xiàn)問題；負(fù)責(zé)聯(lián)系本地教師，尋找指引和協(xié)助。C．班主任：重要負(fù)責(zé)本班課程跟進(jìn)工作，在本班開展各項(xiàng)活動(dòng)均由班主任負(fù)責(zé)。班主任要時(shí)刻注意本班同窗思想變動(dòng)狀況，及時(shí)理解學(xué)生概況并向隊(duì)長(zhǎng)或校長(zhǎng)報(bào)告，此外班主任還負(fù)責(zé)跟各科科任教師協(xié)調(diào)本班課程調(diào)動(dòng)。同步貫徹考勤狀況，配合安保組進(jìn)行交通秩序工作。D.任課教師：任課教師重要負(fù)責(zé)所教班級(jí)該科教學(xué)工作，以學(xué)生實(shí)際狀況出發(fā)，制定好有關(guān)教學(xué)籌劃，課前做好備課等各種教學(xué)準(zhǔn)備工作，上學(xué)時(shí)要注意課堂組織，并做課后輔導(dǎo)工好作，要注意時(shí)刻與班主任、科組長(zhǎng)保持交流溝通，及時(shí)反映教學(xué)進(jìn)度以及所遇到問題。【安保組】(實(shí)踐隊(duì)全體男生)前期：初步擬定隊(duì)伍安全守則，擬定成員值班表中期：按值班表值班，隊(duì)員外出要向安保組報(bào)告(3名以上并至少有一名安保成員才干外出)【后勤組】(12名)前期：購買日慣用品，初步擬定下鄉(xiāng)時(shí)菜單并做好預(yù)算，聯(lián)系訂車機(jī)構(gòu)訂好來回車輛。到基地考察并熟悉本地環(huán)境以便下鄉(xiāng)時(shí)以便購買。收隊(duì)員生活費(fèi)用中期：負(fù)責(zé)隊(duì)員一日三餐，外出購買食材和用品后期：負(fù)責(zé)報(bào)銷各組花銷(報(bào)銷必要要有單據(jù))，整頓本次下鄉(xiāng)總共用了多少費(fèi)用【宣傳組】(6名)前期：負(fù)責(zé)前期宣傳海報(bào)(涉及義賣等活動(dòng))，宣傳橫幅，隊(duì)服隊(duì)旗設(shè)計(jì)和購買，招生海報(bào)，招生簡(jiǎn)章或致家長(zhǎng)一封信中期：下鄉(xiāng)中各個(gè)活動(dòng)宣傳工作，海報(bào)，幕布【外聯(lián)組】(9名)前期：拉贊助，舉辦義賣活動(dòng)等籌集，寫贊助策劃書【活動(dòng)組】(9名)前期：負(fù)責(zé)支教第二課堂有關(guān)事宜，策劃支教中各個(gè)活動(dòng)，購買晚會(huì)用品中期：開展第二課堂，舉辦活動(dòng)，晚會(huì)結(jié)合本實(shí)踐隊(duì)教學(xué)特色，進(jìn)行特色活動(dòng)策劃、安排。組織某些娛樂節(jié)目，為隊(duì)員解憂排難。同步，輔助第二課堂各個(gè)項(xiàng)目開展，安排某些節(jié)目，重要是為活動(dòng)結(jié)束后大型晚會(huì)準(zhǔn)備。并準(zhǔn)備最后一天文藝表演，擬定晚會(huì)節(jié)目，流程，準(zhǔn)備晚會(huì)前期工作，場(chǎng)地布置，邀請(qǐng)嘉賓等；并跟進(jìn)節(jié)目進(jìn)度，保證晚會(huì)質(zhì)量。七、“三下鄉(xiāng)”成員需遵守規(guī)則1、要注意自己人生安全，勿聽陌生人帶有哄騙性語言。也亂給她人指路（由于咱們不是本地人，對(duì)路途不結(jié)識(shí)）2、需要出去游玩或工作，需要有安保構(gòu)成員陪伴并且要進(jìn)行登記，不可擅自逃離隊(duì)伍。若有發(fā)現(xiàn)者，需嚴(yán)懲以待。3、嚴(yán)重禁止在隊(duì)伍里面拉幫結(jié)派，孤立或疏遠(yuǎn)她人。若有發(fā)現(xiàn)者，交由審批團(tuán)解決。4、當(dāng)其她組工作量過大，而自身暫沒有工作安排，應(yīng)當(dāng)義不容辭地去做而不是找理由推搪。5、隊(duì)伍要團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，統(tǒng)一行動(dòng)，協(xié)調(diào)一致，服從指揮，如有特殊狀況應(yīng)及時(shí)向負(fù)責(zé)人報(bào)告，統(tǒng)一安排調(diào)動(dòng)，不得擅做主張，獨(dú)自行動(dòng)。6、團(tuán)結(jié)合伙，積極積極，互相協(xié)助，在工作中要有積極、積極態(tài)度，帶著問題去工作，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。7、本次實(shí)踐活動(dòng)也許會(huì)遇到各種困難，因此每位隊(duì)員都必要做好吃苦耐勞準(zhǔn)備，謙虛踏實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。8、尊重本地人民群眾民風(fēng)、民俗，虛心學(xué)習(xí)基層經(jīng)驗(yàn)和文化。9、提高安全防范意識(shí)，貴重物品隨身攜帶，不參加本地一切也許危及安全活動(dòng)，不貪心，不上當(dāng)被騙，晚上外出須三人以上同行（且須有男生）。Chatper4基本工作安排1、聯(lián)系校方，擬定我社會(huì)實(shí)踐隊(duì)基地地點(diǎn)通過支部同窗共同努力與支部干部討論，擬定了我實(shí)踐隊(duì)今年暑期三下鄉(xiāng)基地為——吳川市樟鋪鎮(zhèn)璧山小學(xué)，我實(shí)踐隊(duì)重要負(fù)責(zé)人將于4月2日前去吳川市樟鋪鎮(zhèn)璧山小學(xué)與該校校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)各項(xiàng)細(xì)節(jié)進(jìn)行洽談，雙方達(dá)到共同合同，訂立基地接受證明。2、基地考察考察時(shí)間:4月15日考察人員：許連嬌文愛詩趙娟陳忠政黃文亮趙正午考察內(nèi)容已解決待解決1、吃住問題住，提供課室作為住宿地點(diǎn)（桶、蚊帳等生活用品自帶）吃：每天個(gè)人伙食費(fèi)如何計(jì)算住：一種課室應(yīng)當(dāng)安排幾種人睡2、廚房問題小學(xué)內(nèi)附幼兒園，幼兒園內(nèi)有廚房，能提供應(yīng)咱們做飯實(shí)踐時(shí)幼兒園尚未放假，也許無法提供廚房給咱們3、招生上課問題提供小學(xué)學(xué)生小學(xué)生人數(shù)過少，緊張學(xué)生人數(shù)不夠4、班主任留任問題學(xué)校附近教師可以協(xié)助有時(shí)咱們某些特色活動(dòng)也想邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席做嘉賓5、打印設(shè)備提供打印機(jī)、復(fù)印機(jī)能否提供打印室鑰匙，由于咱們需要暫時(shí)打印某些資料，咱們會(huì)小心保管、小心使用、盡量少使用6、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備提供使用電腦以及WiFi無線上網(wǎng)鑰匙能否讓咱們保管，隨時(shí)要整頓、發(fā)新聞稿7、開班典禮提供操場(chǎng)1、教室有無音響、麥克風(fēng)、紅桌布2、校方領(lǐng)導(dǎo)出席，并積極邀請(qǐng)指引教師當(dāng)天出席典禮8、宣傳提供宣傳欄、黑板做黑板報(bào)能否提供公示欄用于宣傳知識(shí)9、每天總結(jié)例會(huì)提供辦公室10、晚會(huì)提供舞臺(tái)、以晚會(huì)形式開展1、請(qǐng)幫忙邀請(qǐng)本地領(lǐng)導(dǎo)2、能否組建禮儀隊(duì)用于歡迎領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)出席？4、請(qǐng)問本地有藝術(shù)團(tuán)隊(duì)嗎？學(xué)校有無節(jié)目出演？能提供舞臺(tái)裝飾品嗎？3、宣傳工作為了擴(kuò)大我實(shí)踐地本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)宣傳，我實(shí)踐隊(duì)將通過如下幾種方式進(jìn)行：（1）我實(shí)踐隊(duì)將邀請(qǐng)往年參加三下鄉(xiāng)有經(jīng)驗(yàn)隊(duì)員面向我隊(duì)廣大團(tuán)員青年對(duì)三下鄉(xiāng)活動(dòng)進(jìn)行專項(xiàng)簡(jiǎn)介，同步也讓她們與我隊(duì)隊(duì)員分享她們經(jīng)驗(yàn)與心得。（2）由我實(shí)踐隊(duì)宣傳小組通過派發(fā)傳單、制作海報(bào)、手寫報(bào)、掛橫幅等形式負(fù)責(zé)宣傳。4、撰寫各組活動(dòng)方案雖說籌劃永遠(yuǎn)都趕不上變化，但是咱們還是應(yīng)當(dāng)要做出詳細(xì)籌劃，以保證工作順利開展。全體隊(duì)員認(rèn)真地商討、研究，依照實(shí)際狀況制定出比較全面籌劃和方案。此外，咱們也對(duì)日后也許浮現(xiàn)問題做了比較充分準(zhǔn)備。從課堂、調(diào)研再到生活方方面面，咱們也做了詳細(xì)籌劃。5、隊(duì)員培訓(xùn)為了使我實(shí)踐隊(duì)本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)質(zhì)量得到各方面保證，我實(shí)踐隊(duì)決定對(duì)我隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行為期一種月培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容重要環(huán)繞本次三下鄉(xiāng)開展項(xiàng)目而開展，把規(guī)定在本次“三下鄉(xiāng)”所要掌握基本授課技能、活動(dòng)技能、組織技能等一一進(jìn)行培訓(xùn)，使隊(duì)員在活動(dòng)過程中能過較好地進(jìn)行各項(xiàng)工作。并且對(duì)隊(duì)員進(jìn)行安全意識(shí)、各項(xiàng)規(guī)定注意事項(xiàng)灌輸，以保證我實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員在活動(dòng)過程中人身安全。通過前期準(zhǔn)備工作后，嚴(yán)格篩選能力較強(qiáng)隊(duì)員擔(dān)任本次活動(dòng)隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)、財(cái)務(wù)構(gòu)成員等，并進(jìn)行工作初步安排。6、臨行準(zhǔn)備（1）完畢隊(duì)服、下鄉(xiāng)隊(duì)旗、工作證件、必備藥物和生活用品等物品準(zhǔn)備工作。（2）擬定前去目地車輛及有關(guān)后勤工作事宜。（3）副隊(duì)長(zhǎng)督促好隊(duì)員準(zhǔn)備好尋常生活用品，再次強(qiáng)調(diào)安全問題。（4）全體隊(duì)員集合，搭車前去目地。7、活動(dòng)開展（1）提前一天到達(dá)校方，到達(dá)后，隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)依照校方安排詳細(xì)安排好本隊(duì)員住宿地點(diǎn)，并督促隊(duì)員清潔住處與辦公處，整頓好生活用品。（2）副隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)隊(duì)員對(duì)學(xué)校環(huán)境進(jìn)行熟悉，理解學(xué)校教學(xué)狀況，擬定自己要進(jìn)行授教課室；隊(duì)長(zhǎng)依照校方實(shí)際狀況進(jìn)一步擬定各班學(xué)生安排及課程安排。贊助組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)成員出去拉贊助，后勤組組長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)員熟悉周邊市場(chǎng)物品價(jià)格，為日后三餐做好充分準(zhǔn)備。（3）第一天舉辦啟動(dòng)典禮，以及師生會(huì)面會(huì)（4）開展為期10天支教。（5）副隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)與校方聯(lián)系媒體對(duì)本次支教活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。屆時(shí)咱們竭力邀請(qǐng)較有影響力新聞媒體進(jìn)行報(bào)道。（6）在進(jìn)行支教過程中，隊(duì)長(zhǎng)們要組織不定期討論、交流會(huì)，讓隊(duì)員及時(shí)進(jìn)行心得體會(huì)交流。（7）在支教過程中，各隊(duì)員規(guī)定按照安排進(jìn)行各種文體特色活動(dòng)、手工小制作等授教外，還規(guī)定進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)本地經(jīng)濟(jì)、政治、文化以及教誨問題進(jìn)行調(diào)查。8、活動(dòng)后期工作（1）為期10天支教活動(dòng)結(jié)束后，隊(duì)長(zhǎng)組織各隊(duì)員進(jìn)行總交流匯總，副隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)做好記錄并做好整頓。（2）全體隊(duì)員進(jìn)行交流，為出版“三下鄉(xiāng)刊物”初定方案，并收集資料。（3）新聞組負(fù)責(zé)收集好各種資料進(jìn)行DV錄制。（4）隊(duì)長(zhǎng)及副隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)好整個(gè)活動(dòng)有關(guān)資料，并進(jìn)行歸檔、存檔留底。為評(píng)優(yōu)工作做好準(zhǔn)備。Chapter5三下鄉(xiāng)開學(xué)啟動(dòng)典禮一、舉辦時(shí)間：7月11日二、舉辦地點(diǎn)：吳川市樟鋪鎮(zhèn)璧山小學(xué)三、參加人員：本地學(xué)校校長(zhǎng)及其她教師、全體學(xué)生，實(shí)踐隊(duì)指引教師、實(shí)踐隊(duì)全體隊(duì)員四、主持人：待定五、活動(dòng)流程：1、主持人簡(jiǎn)介出席開學(xué)典禮嘉賓：涉及本地嘉賓，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，本校教師，帶隊(duì)教師，“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐隊(duì)，并宣布開學(xué)2、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)（校長(zhǎng)）發(fā)言4、帶隊(duì)教師發(fā)言5、本次實(shí)踐隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)簡(jiǎn)介本次活動(dòng)內(nèi)容、目和意義6、學(xué)生代表發(fā)言7、主持人簡(jiǎn)介各班班主任8、主持人宣布開學(xué)典禮完畢，各班主任帶本班學(xué)生回自己教室進(jìn)行師生交流及進(jìn)行某些有關(guān)工作布置。六、注意事項(xiàng)：（詳細(xì)會(huì)變動(dòng)）1、校方在啟動(dòng)典禮安排好主持人、小旗手、學(xué)生代表；2、基地全體學(xué)生穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾；3、實(shí)踐隊(duì)全體成員穿隊(duì)服；4、學(xué)生于準(zhǔn)時(shí)到校，班主任到各班開展工作，組織學(xué)生提前打掃完衛(wèi)生；5、某些實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員于8：40前完畢啟動(dòng)典禮現(xiàn)場(chǎng)布置工作。Chapter6宣傳組方案一．工作負(fù)責(zé)：重要由第二次基地考察成員負(fù)責(zé)二．宣傳標(biāo)語：陽光下鄉(xiāng)，溫暖支教三．宣傳地點(diǎn)：吳川市樟鋪鎮(zhèn)璧山小學(xué)附近地方四．宣傳時(shí)間：5月上旬五．宣傳目：1、向基地學(xué)校及周邊地區(qū)宣傳嶺南師范學(xué)院及三下鄉(xiāng)活動(dòng)背景、內(nèi)容及意義。2、向基地學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生簡(jiǎn)介本實(shí)踐隊(duì)實(shí)踐方案并動(dòng)員基地學(xué)校及其周邊學(xué)校學(xué)子積極報(bào)名參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)，與基地學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通交流，互相理解，達(dá)到共識(shí)，獲取校方負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式并訂立三下鄉(xiāng)活動(dòng)合約書。3、調(diào)查基地學(xué)子們對(duì)大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)結(jié)識(shí)及理解，并擬定參加這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)學(xué)生人數(shù)及名單，并整頓好參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)通信錄。4、對(duì)基地小學(xué)進(jìn)行實(shí)地考察，理解基地學(xué)校校園及其周邊環(huán)境，宿舍環(huán)境，教室設(shè)備完善狀況及飯?zhí)霉╋垹顩r及飯菜價(jià)格。5、下鄉(xiāng)去理解民情，結(jié)識(shí)到農(nóng)村生活和農(nóng)村孩子上學(xué)艱辛和機(jī)會(huì)來之不易，增強(qiáng)咱們社會(huì)責(zé)任感和使命感。6、通過開展一系列宣傳活動(dòng)，以便招收更多學(xué)生，讓更多人理解三下鄉(xiāng)活動(dòng)內(nèi)容和意義，從而增進(jìn)“三下鄉(xiāng)”工作順利開展。也但愿咱們實(shí)際行動(dòng)引起社會(huì)各界對(duì)本地民族教誨事業(yè)廣泛關(guān)注與得到各界人員支持。六、活動(dòng)形式：派發(fā)傳單、制作海報(bào)、手寫報(bào)、掛橫幅等形式七、活動(dòng)內(nèi)容：1、前期準(zhǔn)備：1）四月底前把工作證設(shè)計(jì)好，并完畢工作證制作，然后交給隊(duì)長(zhǎng)拿去蓋章。2）讓隊(duì)員們以宿舍為單位在五月中旬交設(shè)計(jì)圖和統(tǒng)一人們投票，然后找代理負(fù)責(zé)制作隊(duì)服，預(yù)測(cè)設(shè)計(jì)隊(duì)服工作能在五月底完畢3）成員們一起合伙設(shè)計(jì)隊(duì)旗、宣傳海報(bào)、宣傳橫幅、招生海報(bào)、招生簡(jiǎn)章、宣傳單（此工作在設(shè)計(jì)隊(duì)服時(shí)同步準(zhǔn)備）4）6月中旬，與下鄉(xiāng)實(shí)踐基地做好進(jìn)一步溝通，面向?qū)W校招生。同步，通過貼海報(bào)、掛橫幅、派傳單等形式在本地與學(xué)校做好宣傳工作。2、中期準(zhǔn)備1）7月期間，每晚總結(jié)當(dāng)天宣傳活動(dòng)成效或活動(dòng)中浮現(xiàn)局限性。2）7月晚會(huì)上，協(xié)助活動(dòng)組布置場(chǎng)景。八、活動(dòng)預(yù)期成效：在本地老百姓中，起到良好宣傳效果。小學(xué)生們踴躍報(bào)名以及該活動(dòng)得到學(xué)校和家長(zhǎng)們大力支持。并且在活動(dòng)過程中，增進(jìn)了互相交流，增強(qiáng)了人們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。Chapter7支教組方案活動(dòng)目為了更近一步提高樟鋪鎮(zhèn)璧山小學(xué)學(xué)生文化知識(shí)水平，鞏固學(xué)生基本課程知識(shí)，讓學(xué)生全面發(fā)展，豐富她們課外知識(shí)，拓展學(xué)生視野，并舞動(dòng)起來。咱們針對(duì)農(nóng)村學(xué)校教誨存在師資局限性，教學(xué)設(shè)備落后，教學(xué)內(nèi)容單調(diào)等問題，以龐大實(shí)踐隊(duì)伍參加支教，設(shè)計(jì)了豐富多彩課程。咱們也能進(jìn)一步社會(huì)，進(jìn)一步實(shí)踐，提高自己教書育人能力，咱們?cè)趯?shí)踐中應(yīng)用自己所學(xué)、增長(zhǎng)才干、接受鍛煉、增強(qiáng)使命感、社會(huì)責(zé)任感，拓展自身素質(zhì)，為將來職業(yè)夯實(shí)根基。咱們回報(bào)社會(huì)傳承夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)共贏！相信通過咱們自身努力，實(shí)實(shí)在在地為本地教誨事業(yè)出點(diǎn)力，也但愿咱們實(shí)際行動(dòng)引起社會(huì)各界對(duì)本地民族教誨事業(yè)廣泛關(guān)注?；顒?dòng)時(shí)間、地點(diǎn)和對(duì)象時(shí)間：7月地點(diǎn)：吳川市樟鋪鎮(zhèn)對(duì)象：吳川市樟鋪鎮(zhèn)璧山小學(xué)學(xué)生支教形式及內(nèi)容重要形式：前期準(zhǔn)備——教學(xué)實(shí)行——后期總結(jié)前期準(zhǔn)備：預(yù)招70個(gè)學(xué)生,按年級(jí)分為3個(gè)班擬定支教課程，安排好課程表安排好班主任及科任教師，教師集體備課，試講，取長(zhǎng)補(bǔ)短，改進(jìn)教學(xué)辦法。假若期間有學(xué)生增長(zhǎng)，直接插班。準(zhǔn)備好小獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)勵(lì)給體現(xiàn)突出學(xué)生。教學(xué)實(shí)行：科組長(zhǎng)：組織相應(yīng)科任教師開會(huì)，統(tǒng)一安排好教學(xué)任務(wù)、目的。討論教學(xué)授課辦法。組織好各個(gè)教師備課工作?？偨Y(jié)當(dāng)天教學(xué)狀況，負(fù)責(zé)解決教學(xué)過程中浮現(xiàn)問題；負(fù)責(zé)聯(lián)系本地教師，尋找指引和協(xié)助?？迫谓處煟喊凑照n表和科組長(zhǎng)安排任務(wù)和目的進(jìn)行上課，并且注旨在上課期間各學(xué)生安全問題。課后負(fù)責(zé)輔導(dǎo)工作，并反映教學(xué)過程所遇到問題。班主任：負(fù)責(zé)各班基本課程跟進(jìn)工作，實(shí)時(shí)理解學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r，關(guān)注學(xué)生心理變化，貫徹考勤工作；在開班初、中、末開三次班會(huì)，提出及解決學(xué)生浮現(xiàn)問題。后期總結(jié)：為期10天支教活動(dòng)結(jié)束后，隊(duì)伍進(jìn)行總交流匯總，并做好有關(guān)記錄、進(jìn)行歸檔、存檔留底。支教內(nèi)容第一課堂第一課堂支教組重要以教學(xué)實(shí)踐為形式開展活動(dòng)，為該小學(xué)開展了普通話，英語兩個(gè)早讀及語文、數(shù)學(xué)、英語、自然科學(xué)、歷史、主題班會(huì)六門課程；通過授課方式使學(xué)生鞏固文化課知識(shí)，并理解更多課外趣味性知識(shí)，使其開闊視野。同步也增進(jìn)隊(duì)員們實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累，使自身社會(huì)價(jià)值得到充分發(fā)揮。語文：語文是咱們尋常生活交流中必不可少一門語言，學(xué)好語文受益終身。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文興趣，鞏固學(xué)生語文基本知識(shí)以及提高學(xué)生解答語文基本問題能力和綜合寫作能力，同步也注重培養(yǎng)學(xué)生文化修養(yǎng)。咱們將開展豐富教學(xué)活動(dòng)，重要通過講授普通話、寓言故事、詩歌朗讀、寫作技巧等課程來加強(qiáng)學(xué)生語文學(xué)習(xí)。在課堂上結(jié)合課本知識(shí)，拓展到課外知識(shí)，擴(kuò)寬學(xué)生知識(shí)面，提高她們表達(dá)內(nèi)心想法能力，呈現(xiàn)語文多姿多彩一面！數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)，是研究數(shù)量、構(gòu)造、變化、空間以及信息等概念一門學(xué)科，能鍛煉人思維敏捷度和人邏輯思維，并且與咱們尋常生活息息有關(guān)，不可或缺。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性與激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣，咱們將變化此前填鴨式教學(xué)辦法，在課堂上引入某些有關(guān)數(shù)學(xué)小故事，提高學(xué)生獨(dú)立思考、提出問題和解決問題能力。英語：依照不同年級(jí)安排圖片教單詞，短文競(jìng)背，解說基本語法，閱讀理解，輕松作文等內(nèi)容，并以聽、說、讀、寫等途徑來全面訓(xùn)練學(xué)生，使學(xué)生開口講英語，并增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)英語興趣，全面提高學(xué)生們英語綜合能力。創(chuàng)新運(yùn)用各種不同英語教學(xué)法來輔助教學(xué)，如：情景教學(xué)法、直接教學(xué)法和TPR全身反映法，并開展某些有趣活動(dòng)、游戲，學(xué)生在輕松氛圍中學(xué)習(xí)英語。自然科學(xué)：下載某些關(guān)于海底世界，陸地演變某些小視頻開拓學(xué)生視野，并恰當(dāng)解說，實(shí)行大班教學(xué)，讓學(xué)生感受不普通教學(xué)模式，理解課本以外世界。歷史：重要簡(jiǎn)介某些古今中外知名人物故事，使學(xué)生能更多地理解生活意義，讓她們有更多人生感悟，增強(qiáng)她們愛國熱情，讓她們面對(duì)困難時(shí)能自我判斷，從而使學(xué)生在人生道路上少走彎路，更好地成長(zhǎng)。第二課堂本次三下鄉(xiāng)社會(huì)活動(dòng)，咱們“紙飛機(jī)”三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)重要是想要給孩子們一種歡樂暑假，一種帶有難忘回憶暑假。因而，咱們不但要傳播知識(shí)，還要培養(yǎng)孩子們興趣，開闊她們視野。咱們第二課堂涉及有舞蹈（健美操、民族舞）、武術(shù)、音樂、手語、繪畫、手工和體育（籃球、乒乓球、排球、毽子和跳繩）。此外，為了激發(fā)和挖掘少年小朋友技藝潛能，開展唱歌、跳舞等第二課堂。體育運(yùn)動(dòng)：學(xué)習(xí)最佳辦法是勞逸結(jié)合，有了好知識(shí)教學(xué)，怎么能少得了相應(yīng)好體育活動(dòng)來調(diào)劑教學(xué)活動(dòng)呢？因而，咱們開展了籃球，羽毛球，武術(shù)，廣播操，毽繩等體育教學(xué)課程。體育運(yùn)動(dòng)重要以乒乓球和籃球?yàn)橹鳌４蚱古仪虿坏苋驽憻拰W(xué)生身體，還能調(diào)該科恒節(jié)她們情緒，使她們心情高興，性格開朗大方，提高思維能力，增進(jìn)智力發(fā)展；籃球是運(yùn)動(dòng)量較大一項(xiàng)活動(dòng)，由兩位體科院專業(yè)學(xué)生專家，學(xué)生通過練習(xí)和比賽過程，能使她們個(gè)性、自信心、進(jìn)取心、自我控制與約束等方面均有良好發(fā)展，以及培養(yǎng)團(tuán)結(jié)拼搏、努力協(xié)作、尊重她人等良好道德品質(zhì)和集體主義精神。朗讀：朗讀這一門課，培養(yǎng)對(duì)朗讀有興趣學(xué)生，提供一種平臺(tái)勉勵(lì)她們?nèi)グl(fā)展她們興趣興趣。通過朗讀某些先進(jìn)詩文等聲情并茂作品，如詩歌，散文。這不但讓她們感受到漢語言音律美，詩歌意境美，形象美，還可以積累語言

、培養(yǎng)語感，受到熏陶和感染。與此同步，學(xué)生也可以提高說普通話能力。從而有效地起到培養(yǎng)對(duì)語言詞匯細(xì)致入微體味能力，以及確立口語表述最佳形式自我鑒別能力。舞蹈（健美操，當(dāng)代舞，體育舞蹈等）：咱們?cè)O(shè)立各種類型舞蹈，能讓學(xué)生多接觸藝術(shù)，進(jìn)而陶冶情操。不但如此，舞蹈可以讓學(xué)生在舞動(dòng)時(shí)對(duì)時(shí)間快慢、身體節(jié)奏、空間變化，也逐漸具備了敏感度。美術(shù)：在美術(shù)課堂中咱們開設(shè)手工制作（折紙）、繪畫兩個(gè)某些。在手工制作（折紙）中，同窗們運(yùn)用紙張制作成優(yōu)美作品，這是富含教誨意義。它既是激發(fā)同窗們動(dòng)手能力，同步又可以通過她們作品讓同窗們互相互換作為紀(jì)念。

而繪畫并不但僅是讓學(xué)生學(xué)會(huì)畫畫，更會(huì)通過畫畫來培養(yǎng)學(xué)生觀測(cè)力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力。音樂：該程由擁有近年歌唱經(jīng)驗(yàn)同窗來專家。課程重要是讓學(xué)生掌握基本樂理和音樂節(jié)奏，學(xué)會(huì)如何發(fā)音，更好地運(yùn)用自己歌喉。讓她們?cè)趯W(xué)習(xí)中享有，在享有中學(xué)習(xí)。手工：折紙，剪紙，又稱紙藝，是一種用紙張通過裁剪、折疊，運(yùn)用技巧折或剪成各種不同手工作品老式藝術(shù)活動(dòng)，如類似于實(shí)物中小鳥、百合花、紙飛機(jī)、紙?zhí)禊Z等，形式各種各樣。折紙藝術(shù)可以鍛煉學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中華人民共和國老式文化興趣，啟發(fā)學(xué)生想象力和創(chuàng)造性，讓學(xué)生變得“心靈手巧”。手語：手語與語言差別則重要在于語音這個(gè)問題上和聽障人與否以手勢(shì)進(jìn)行思維。語言學(xué)家依照語言語音屬性以為手語是一種符號(hào)，而非語言；而聾教誨專家、特殊教誨工作者和聽障人自身依照手語語言屬性以為手語同樣是語言，它是語言一種分支，是一種特殊語言形式。然而，手語不能和書面語絕對(duì)地相應(yīng)起來，聽障人書面語言要受到手語限制，不能形成對(duì)的書面語言，雖然手語不能作為完全意義上語言，但手語所具備語言屬性闡明，手語應(yīng)當(dāng)作為語言類型之一。今天教給同窗們手語是但愿同窗們可以這門無聲語言來理解聾啞人世界，關(guān)懷她們，理解她們！8、趣味化學(xué)教學(xué)目的:1、咱們作為化學(xué)師范類學(xué)生，可以通過展示簡(jiǎn)樸有趣趣味化學(xué)實(shí)驗(yàn)來闡明化學(xué)有趣性和實(shí)用性，同步也結(jié)合實(shí)驗(yàn)解說關(guān)于化學(xué)知識(shí)。2、雖然小學(xué)并沒有化學(xué)這一門課程，但是咱們可以通過這一次社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓她們理解化學(xué)，愛上化學(xué)，提高對(duì)化學(xué)興趣，為后來初高中化學(xué)奠定良好基本。3、開展化學(xué)知識(shí)搶答競(jìng)賽；培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，讓學(xué)生親自操作實(shí)驗(yàn)，觀測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并且思考化學(xué)問題。第一學(xué)時(shí):大象牙膏教學(xué)內(nèi)容:1，需要化學(xué)試劑有:過氧化氫（雙氧水），KI（或其她催化劑），有色溶液，洗潔精。2，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:液體上升，變色，氣味散發(fā)（洗潔精味），水膨脹變成了泡沫，覆蓋了器皿。3,小教師先在講臺(tái)上演示一遍實(shí)驗(yàn)，然后再對(duì)臺(tái)下學(xué)生進(jìn)行分組，大概5，6個(gè)人為一組，再由其她小教師在臺(tái)下指引學(xué)生們完畢實(shí)驗(yàn)，保證學(xué)生們做實(shí)驗(yàn)時(shí)安全性。4，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后向?qū)W生們講述一下實(shí)驗(yàn)原理，H2O2=O2+H2。以KI作為催化劑，加入不同顏色有色溶液就會(huì)有不同顏色牙膏。5，拓展:由于H2O2是生活中慣用一種化學(xué)試劑，是一種慣用消毒水，因此咱們會(huì)對(duì)H2O2進(jìn)行一系列化學(xué)知識(shí)競(jìng)猜，讓學(xué)生們對(duì)H2O2有了進(jìn)一步結(jié)識(shí)與理解。第二學(xué)時(shí):寒冰指教學(xué)內(nèi)容:1，需要化學(xué)試劑:飽和NaCH3COOH溶液。2，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:將手指放進(jìn)一種咱們小教師事先備好溶液中，溶液及時(shí)結(jié)成冰。3,小教師先在講臺(tái)上演示一遍實(shí)驗(yàn)，然后再對(duì)臺(tái)下學(xué)生進(jìn)行分組，大概5，6個(gè)人為一組，再由其她小教師在臺(tái)下指引學(xué)生們完畢實(shí)驗(yàn)，保證學(xué)生們做實(shí)驗(yàn)師安全性。4，實(shí)驗(yàn)原理:過飽和醋酸鈉溶液是一種不穩(wěn)定溶液，因此你輕輕用手碰一下就可以破壞其介穩(wěn)態(tài)，使其結(jié)晶放熱，這個(gè)速度非?？?。要做這個(gè)實(shí)驗(yàn)只需要你買到醋酸鈉，將其溶解在沸騰水中，使勁加，直到有固體不能溶解為止，然后讓它靜置冷卻，你就可以試試一指成冰了。5，拓展:由于CH3COOH是一種生活中常用化學(xué)試劑，是咱們廚房中必不可少一種調(diào)味品，因此可以向同窗們提某些關(guān)于CH3COOH化學(xué)競(jìng)猜題目，讓學(xué)生們更加加深對(duì)CH3COOH理解。第三學(xué)時(shí):蛋白留痕1，需要化學(xué)試劑:CH3COOH溶液,CuSO4溶液。2，實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié):取一只雞蛋，洗凈，擦干。用毛筆沾取CH3COOH，在蛋殼上寫字。待CH3COOH蒸發(fā)后，放在稀CuSO4溶液里煮熟，冷卻后剝?nèi)サ皻ぁ?，雞蛋白留下了藍(lán)色或紫色清晰筆跡。4，實(shí)驗(yàn)原理:由于CH3COOH溶解蛋殼后能少量溶于蛋白。雞蛋白是由氨基酸構(gòu)成球蛋白，它在弱酸性條件中發(fā)生水解，生成多肽等物質(zhì)，這些物質(zhì)中肽鍵遇Cu2+發(fā)生絡(luò)合反映，呈現(xiàn)藍(lán)色或紫色。5，拓展:由于CuSO4是一種叫波爾多液重要成分，而波爾多液與咱們尋常生活息息有關(guān)，她是咱們生活中一種常用殺菌劑。因此咱們將會(huì)對(duì)波爾多液一系列性質(zhì)讓同窗們來一場(chǎng)競(jìng)猜游戲。第四學(xué)時(shí):寫密信1，需要化學(xué)試劑:稀淀粉溶液、碘和碘化鉀水溶液、酒精燈1盞、毛筆3支。2，實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié):取一張白紙，用稀淀粉溶液在白紙上寫字，干后無筆跡，用碘水（碘和碘化鉀水溶液）涂抹，顯出藍(lán)色筆跡，放在火焰上方烘，藍(lán)色又褪去，也可以重復(fù)若干次。3，實(shí)驗(yàn)原理:淀粉遇到碘會(huì)變藍(lán)4，拓展:淀粉碘都是與生活密切有關(guān)，可以對(duì)淀粉和碘向同窗們展開一系列化學(xué)競(jìng)猜提問。第五學(xué)時(shí):吹水變色1，需要化學(xué)試劑:NaOH溶液、酚酞10ml、膠頭滴管1支、燒杯2個(gè)2，實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié):往滴有兩滴酚酞NaOH溶液燒杯或錐形瓶吹氣，過一會(huì)溶液由紅色變?yōu)闊o色。3，實(shí)驗(yàn)原理:酚酞遇到NaOH溶液變紅，當(dāng)往燒杯中吹起時(shí)候，吹出來氣體中具有CO2，溶于水生成碳酸，再與NaOH溶液反映，因而酚酞又邊回?zé)o色。4，拓展:CO2在化學(xué)界是一用途廣泛氣體，干冰可以人工降雨，CO2可以滅火?？梢詫?duì)CO2一系列性質(zhì)與用途進(jìn)行一系列化學(xué)競(jìng)猜。第六學(xué)時(shí)：小木炭跳舞1.需要化學(xué)儀器與試劑：試管，KNO3,試管夾，酒精燈，小木炭。2.實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)：取一只試管，里面裝入3一4克固體硝酸鉀，然后用鐵夾直立地固定在鐵架上，并用酒精燈加熱試管。當(dāng)固體硝酸鉀逐漸熔化后，取小豆粒大小木炭一塊，投入試管中，并繼續(xù)加熱。過一會(huì)兒就會(huì)看到小木炭塊在試管中液面上突然地跳躍起來，一會(huì)兒上下跳動(dòng)，一會(huì)兒自身翻轉(zhuǎn)，好似跳舞同樣，并且發(fā)出灼熱紅光，有趣極了3.實(shí)驗(yàn)原理：小木炭剛放入試管時(shí)，試管中硝酸鉀溫度較低，還沒能使木炭燃燒起來，因此小木炭還在那靜止地躺著。對(duì)試管繼續(xù)加熱后溫度上升，使小木炭達(dá)到燃點(diǎn)，這時(shí)與硝酸鉀發(fā)生激烈化學(xué)反映，并放出大量熱，使小木炭立即燃燒發(fā)光。由于硝酸鉀在高溫下分解后放出氧來，這個(gè)氧立即與小木炭反映生成二氧化碳?xì)怏w，這個(gè)氣體一下子就將小木炭頂了起來。木炭跳起之后，和下面硝酸鉀液體脫離接觸，反映中斷了，二氧化炭氣體就不再發(fā)生，當(dāng)小木炭由于受到重力作用落回到硝酸鉀上面時(shí)，又發(fā)生反映，小木炭第二次跳起來。這樣循環(huán)往復(fù)，小木炭就不斷地上下跳躍起來。第七學(xué)時(shí)：一種雞蛋沉浮1.需要化學(xué)儀器與試劑：大燒杯，稀鹽酸，一種雞蛋。2.實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)：在一種大燒杯中裝入稀鹽酸溶液，然后往燒杯中放一種新鮮雞蛋，它會(huì)立即底。不一會(huì)兒，雞蛋又上升到液面，接著又沉入杯底，過一會(huì)兒雞蛋又重新浮到液面，這樣可重復(fù)多次。3.實(shí)驗(yàn)原理：由于雞蛋外殼重要成分是碳酸鈣，遇到稀鹽酸時(shí)會(huì)發(fā)生化學(xué)反映而生成氯化鈣和二氧化碳?xì)怏w。CaCO3十2HCl＝CaCI2十CO2（氣）十H2O二氧化碳?xì)怏w所形成氣泡緊緊地附在蛋殼上，產(chǎn)生浮力使雞蛋上升，當(dāng)雞蛋升到液面時(shí)氣泡所受壓力小，一某些氣泡破裂，二氧化碳?xì)怏w向空氣中擴(kuò)散，從而使浮力減小，雞蛋又開始下沉。當(dāng)沉入杯底時(shí)，稀酸繼續(xù)不斷地和蛋殼發(fā)生化學(xué)反映，又不斷地產(chǎn)生二氧化碳?xì)馀?，從而再次使雞蛋上浮。這樣循環(huán)往復(fù)上下運(yùn)動(dòng)，最后當(dāng)雞蛋外殼被鹽酸作用光了之后，反映停止，雞蛋上下運(yùn)動(dòng)也就停止了。但是此時(shí)由于杯中液體里具有大量氯化鈣和剩余鹽酸，因此最后液體比重不不大于雞蛋比重，因而，雞蛋最后浮在液體上部。（二班課程表）第一天第二天第三天第四天第五天第六天第七天第八天第九天第十天早讀升旗各班班主任及第一節(jié)任課教師負(fù)責(zé)晚會(huì)第一節(jié)語文數(shù)學(xué)語文數(shù)學(xué)校運(yùn)會(huì)語文數(shù)學(xué)英語第二節(jié)班會(huì)英語語文朗讀比賽英語數(shù)學(xué)語文數(shù)學(xué)第三節(jié)體育朗讀趣化手語歷史班會(huì)第四節(jié)數(shù)學(xué)手工游園英語體育音樂美術(shù)舞蹈體育第五節(jié)英語音樂歷史手工舞蹈手工考試彩排第六節(jié)趣化美術(shù)班會(huì)舞蹈自然自然早讀升旗各班班主任及第一節(jié)任課教師負(fù)責(zé)晚會(huì)第一節(jié)英語語文英語英語校運(yùn)會(huì)數(shù)學(xué)英語數(shù)學(xué)第二節(jié)班會(huì)數(shù)學(xué)手工朗讀比賽語文語文數(shù)學(xué)語文第三節(jié)音樂數(shù)學(xué)體育美術(shù)舞蹈體育第四節(jié)趣化朗讀游園歷史舞蹈自然手工歷史班會(huì)第五節(jié)語文美術(shù)數(shù)學(xué)趣化音樂自然考試彩排第六節(jié)英語體育班會(huì)手工舞蹈手語（一班課程班）Chapter8特色活動(dòng)組方案特色活動(dòng)一：三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐文藝匯演一、晚會(huì)背景：我支部結(jié)合實(shí)際狀況，運(yùn)用咱們化學(xué)院專業(yè)特色學(xué)生個(gè)人特長(zhǎng)，充分發(fā)揮咱們知識(shí)技能，將組織實(shí)踐和分散實(shí)踐結(jié)合起來，構(gòu)成一支名為“紙飛機(jī)”三下鄉(xiāng)實(shí)踐隊(duì)。咱們這一次是第一次志愿者社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在宋村小學(xué)進(jìn)行義務(wù)支教等多項(xiàng)故意活動(dòng)。而為了感謝我校及學(xué)院和宋村小學(xué)大力支持，同步也為了充分呈現(xiàn)咱們實(shí)踐隊(duì)三下鄉(xiāng)活動(dòng)成果，給各方一種滿意交代，咱們?cè)诨顒?dòng)最后舉辦一種精彩晚會(huì)，并且以這個(gè)精彩晚會(huì)來為這個(gè)故意義三下鄉(xiāng)活動(dòng)寫下完美句號(hào)二、晚會(huì)目：借晚會(huì)豐富人們課余生活，呈現(xiàn)個(gè)人魅力，為當(dāng)代學(xué)生呈現(xiàn)自己風(fēng)采與活力提供一種舞臺(tái)。同步也向全校師生呈現(xiàn)出咱們嶺師學(xué)子最熱情活潑一面，與本地群眾進(jìn)行良好交流，為三下鄉(xiāng)活動(dòng)添加一點(diǎn)輕松氛圍。再者，通過晚會(huì)報(bào)告咱們成果。并但愿通過活動(dòng)能達(dá)到一定宣傳效果

，讓同窗們能更加深刻理解自己。三、晚會(huì)主題：“青春飛揚(yáng)，愛精彩”四、晚會(huì)時(shí)間：三下鄉(xiāng)最后一天晚上五、晚會(huì)地點(diǎn)：廣東省吳川市樟鋪鎮(zhèn)璧山小學(xué)六、表演人員：全體師生和全體隊(duì)員七、主辦單位：嶺南師范學(xué)院化學(xué)化工院“紙飛機(jī)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)八、活動(dòng)內(nèi)容：十天歡聲笑語，十天精彩紛呈，十天感動(dòng)妙語讓咱們不舍揮灑。最后咱們“紙飛機(jī)”實(shí)踐隊(duì)完美收官之際，咱們，以感恩為主題，用舞蹈歌曲聯(lián)歡，向所有領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)員孩子們展示咱們?cè)谶@十天獲益。九、晚會(huì)預(yù)期安排1、前期準(zhǔn)備工作時(shí)間工作負(fù)責(zé)人備注6月下旬節(jié)目擬定，節(jié)目排練，所需物資購買/租借（如表演服、表演道具、化妝品等）李金萍、黃震強(qiáng)可在下鄉(xiāng)期間運(yùn)用第二課堂及課余時(shí)間對(duì)學(xué)生及隊(duì)員進(jìn)行排練7月上旬照相師擬定，有關(guān)照相設(shè)備準(zhǔn)備歐陽英新聞組有相機(jī)隊(duì)員下鄉(xiāng)期間晚會(huì)宣傳工作陳以蕾以海報(bào)、橫幅和派發(fā)傳單形式進(jìn)行宣傳，邀請(qǐng)本地領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校教師、學(xué)生家長(zhǎng)及本地群眾觀看本次報(bào)告表演，并在晚會(huì)前三天派發(fā)請(qǐng)?zhí)脱?qǐng)涵給嘉賓。下鄉(xiāng)期間舞臺(tái)設(shè)計(jì)，有關(guān)物資購買/租借（如音響、麥克風(fēng)、燈光等）鄒小妹、李文艷依照舞臺(tái)大小和主題設(shè)計(jì)晚會(huì)背景，購買/租借物資下鄉(xiāng)期間節(jié)目單制作李金萍、黃震強(qiáng)下鄉(xiāng)期間選拔主持人、撰寫主持稿鄒小妹、李文艷由隊(duì)員及璧三小學(xué)學(xué)生擔(dān)任（兩男兩女），由主持人寫主持稿下鄉(xiāng)期間晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)安排（如觀眾區(qū)劃定、組織觀眾進(jìn)場(chǎng)離席等）何慧琳、張麗瓊2、晚會(huì)當(dāng)天準(zhǔn)備工作安排組名組長(zhǎng)成員重要職務(wù)晚會(huì)組謝星健晚會(huì)及活動(dòng)組成員安排晚會(huì)節(jié)目順序，組織參加表演有關(guān)人員按順序進(jìn)場(chǎng)宣傳組陳建媚宣傳組成員布置晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)（涉及音響、燈光、背景等）安保組周桂權(quán)重要是男生負(fù)責(zé)組織晚會(huì)觀眾入場(chǎng)離場(chǎng)及觀眾文明觀演新聞組文劍鋒新聞組成員調(diào)試晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)燈光、音響、電腦等設(shè)備3、當(dāng)天時(shí)間安排時(shí)間工作負(fù)責(zé)人備注9:00-11:00節(jié)目彩排謝星健事前熟悉節(jié)目順序及詳細(xì)流程14:00-15:30舞臺(tái)、場(chǎng)地布置、物資搬運(yùn)陳建媚音響、麥克風(fēng)、桌椅、飲用水等并擺設(shè)，要進(jìn)行清點(diǎn)記錄15：30-16:30舞臺(tái)設(shè)備調(diào)試文劍鋒謝星健及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并上報(bào)，解決技術(shù)問題17:30-18:30演員化妝18:30-19：00引導(dǎo)觀眾進(jìn)場(chǎng)，維護(hù)秩序周桂權(quán)19:00-19:25設(shè)備最后調(diào)試文劍鋒19:30-22:00舞臺(tái)控制、拍照文劍鋒22:00收?qǐng)鲋芄饳?quán)十、晚會(huì)流程：（一）、主持人宣布晚會(huì)開始（二）、簡(jiǎn)介嘉賓（三）、表揚(yáng)大會(huì)（四）、進(jìn)行文藝匯演（五）、嘉賓點(diǎn)評(píng)（六）、大合唱（全體合唱）主持人宣布活動(dòng)結(jié)束十一、晚會(huì)預(yù)期效果：文藝晚會(huì)充分發(fā)掘了學(xué)生特長(zhǎng)，讓同窗們走近藝術(shù)，品嘗文化、陶冶情操、彰顯智慧，使她們特長(zhǎng)得到更好發(fā)揮與培養(yǎng)，讓她們充分感受到校園文化和校園生活豐富多彩，在日后學(xué)習(xí)與工作中把咱們美麗校園共同建設(shè)得更加美好。同步，晚會(huì)也加強(qiáng)了兩校之間情誼，為咱們搭建了一種和諧、共贏平臺(tái)，并為本次實(shí)踐隊(duì)三下鄉(xiāng)活動(dòng)劃上了一種圓滿句號(hào)。十二、注意事項(xiàng)1、器材：匯演開始前先調(diào)試好各種設(shè)備音量或者功能，及早發(fā)現(xiàn)設(shè)備問題。2、場(chǎng)地：預(yù)先劃分好各班所在位置，標(biāo)好清晰明顯符號(hào)。3、入場(chǎng)：預(yù)先編排好各班入場(chǎng)順序，班主任帶領(lǐng)學(xué)生入場(chǎng)。屆時(shí)安排好工作人員在一旁引導(dǎo)，提示人們注意安全。4、安全防范：離開教室時(shí)，各班鎖好教室門，做好安全防范工作。5、晚會(huì)過程：慎防某些環(huán)節(jié)，如互動(dòng)或者比較激動(dòng)節(jié)目，學(xué)生會(huì)激動(dòng)得站起來更甚離開自己位置，需安排工作人員（最佳是男生）在場(chǎng)維持秩序。6、現(xiàn)場(chǎng)清理：匯演結(jié)束后，解散學(xué)生前規(guī)定個(gè)人負(fù)責(zé)拾起自己附近垃圾。7、天氣因素：若天氣不容許，班主任組織各班在課室中開班會(huì)課，期間可以安排某些小節(jié)目，如唱歌、心愿瓶傳遞也許浮現(xiàn)問題及解決辦法匯演也許會(huì)由于環(huán)節(jié)太多或者互動(dòng)環(huán)節(jié)過于耗時(shí)而導(dǎo)致時(shí)間不夠解決辦法：做好匯演各節(jié)目時(shí)間預(yù)算和控制互動(dòng)環(huán)節(jié)時(shí)代場(chǎng)面以保證晚會(huì)時(shí)間安排合理并保證晚會(huì)質(zhì)量，提高匯演可看度；參加學(xué)生比較多也許秩序會(huì)比較混亂，特別是互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)時(shí)解決辦法：在入場(chǎng)、退場(chǎng)及互動(dòng)環(huán)節(jié)期間多安排現(xiàn)場(chǎng)維持人員以維持場(chǎng)上秩序正常。因電腦運(yùn)營過久而導(dǎo)致反映速度過慢，浮現(xiàn)冷場(chǎng)狀況解決辦法：避免長(zhǎng)時(shí)間操作同臺(tái)電腦，加強(qiáng)主持人暖場(chǎng)能力并依照?qǐng)龅貤l件準(zhǔn)備后備方案節(jié)目由于各種因素?zé)o法準(zhǔn)時(shí)出演解決辦法：下一種節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)節(jié)目在表演過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行解決辦法：視狀況由節(jié)目領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目或退場(chǎng)；若重演仍浮現(xiàn)問題，則該節(jié)目及時(shí)退場(chǎng)，視詳細(xì)狀況決定其再次重演或取消。特色二：特色主題班會(huì)評(píng)比喻案活動(dòng)目：呈現(xiàn)個(gè)性，凸顯各班特色。增進(jìn)師生之間交流，培養(yǎng)師生之間感情；進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，有助于班級(jí)管理與工作展開。同步，更為了提高同窗們自律意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。活動(dòng)時(shí)間：三下鄉(xiāng)期間活動(dòng)主題：呈現(xiàn)自我，特色班會(huì)活動(dòng)對(duì)象：全體師生活動(dòng)內(nèi)容：1.告知各班開展一次特色主題班會(huì)，闡明需要評(píng)比，評(píng)出兩個(gè)先進(jìn)班。（如班級(jí)較少會(huì)減少獲獎(jiǎng)班級(jí)）2.咱們成員充當(dāng)評(píng)委參加各班班會(huì)，并進(jìn)行評(píng)分。3.在號(hào)晚上對(duì)先進(jìn)班進(jìn)行頒獎(jiǎng)。活動(dòng)規(guī)定：1.班會(huì)形式不限，時(shí)間自定；內(nèi)容必要健康，積極向上，有自己班特色。2.各班需自行請(qǐng)嘉賓；3.各班開展班會(huì)需提前一天跟活動(dòng)組申請(qǐng)?jiān)u委；4.會(huì)后班主任必要在一天之內(nèi)向我組上交一份班會(huì)總結(jié)（必要涉及會(huì)后感想與班會(huì)效果）活動(dòng)預(yù)期效果：能進(jìn)一步加強(qiáng)師生間感情，能讓學(xué)生在班會(huì)在學(xué)到東西，而有所感悟；同步，也能提高班主任組織能力與管理能力，也提高班主任創(chuàng)新能力。前期準(zhǔn)備工作：1.7月日以飛信形式告知各班班主任活動(dòng)方案。2.跟各位成員講明咱們需要充當(dāng)評(píng)委，并講明評(píng)分原則。3.準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。進(jìn)行工作：1.以評(píng)委身份參加班會(huì)，做好評(píng)分工作。2.依照評(píng)分表成績(jī)成員間討論，做好最后評(píng)比，評(píng)出兩個(gè)先進(jìn)班。后期工作：1.對(duì)先進(jìn)班進(jìn)行頒獎(jiǎng)。2.對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)存在問題，討論該如何改進(jìn)，從而吸取經(jīng)驗(yàn)。道具：評(píng)分表、筆特色活動(dòng)三：手抄報(bào)比賽自咱們紙飛機(jī)三下鄉(xiāng)實(shí)踐隊(duì)去得第一天起，各班班主任需跟班里學(xué)生闡明手抄報(bào)比賽內(nèi)容，以“高興暑假”為主題，設(shè)計(jì)手抄報(bào)，于第n天（待定）上交比賽作品到班主任處，本次比賽設(shè)一二三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)選手將會(huì)獲得相應(yīng)獎(jiǎng)品，屆時(shí)，獲獎(jiǎng)作品還將在晚會(huì)上進(jìn)行展示。先進(jìn)班集體評(píng)比：在支教十天里，咱們會(huì)安排沒課科組長(zhǎng)、班主任和教師進(jìn)行檢查，以學(xué)生出勤狀況、課堂紀(jì)律、課堂活躍限度以及學(xué)生作業(yè)完畢狀況等作為指標(biāo)進(jìn)行先進(jìn)班集體評(píng)比，最后評(píng)出兩個(gè)先進(jìn)班集體并予以相應(yīng)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品。特色活動(dòng)四：游園活動(dòng)目：為了豐富學(xué)生業(yè)余生活，為了增進(jìn)城外小朋友們與小教師之間感情，為了給小朋友們小教師留下某些美好記憶，也為了協(xié)助小朋友們度過一種開心而又難忘假期?；顒?dòng)主題“讓咱們一起游園吧”1、頂兵乓球：游戲規(guī)則：用球拍向上頂兵乓球，個(gè)數(shù)多贏。準(zhǔn)備材料：兵乓球拍3副、3個(gè)兵乓球獎(jiǎng)品：小本子（20本）2.搶椅子游戲規(guī)則：主持人準(zhǔn)備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。主持人以鼓聲（或音樂）為信號(hào)。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子一種人被裁減出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后人為優(yōu)勝者。準(zhǔn)備材料：7把椅獎(jiǎng)品：圓珠筆（20支）3.拔河比賽活動(dòng)內(nèi)容：1．各隊(duì)伍比賽時(shí)，對(duì)方第一號(hào)隊(duì)員身體就站在距繩子中心線1.8米處，裁判員吹口哨發(fā)出開始信號(hào)。2．各拉拉隊(duì)必要服從裁判和工作人員指揮，站在規(guī)定賽區(qū)外3．比賽應(yīng)本著“情誼第一，比賽第二”精神，重在參加，注意安全，量力而行規(guī)則：1.共分4隊(duì)。各隊(duì)選出參賽選手，最多16人構(gòu)成（男女?dāng)?shù)一致或一男抵兩女）2.第一輪通過抽簽決定對(duì)手，進(jìn)行第一輪初賽，第二輪，由勝出兩隊(duì)進(jìn)行決賽3.比賽采用3局2勝制（當(dāng)局比賽時(shí)不可有加入、借力及換人行為）4.拔河道為水泥地面畫3條直線，居中線為中線，兩邊線為河界。拔河繩中線通過本隊(duì)河界，本隊(duì)勝出。4、我比你猜：（每組派兩人參加，時(shí)間為一分鐘）在一張紙上寫下一種事物（動(dòng)物、電影、歌曲等），由甲來做動(dòng)作提示，乙猜。猜對(duì)一種得2分，猜錯(cuò)或不猜不得分。遇到不會(huì)可跳過。5、三打白骨精這個(gè)游戲由兩個(gè)人構(gòu)成一組，兩人背向而站，相距兩步。游戲開始后兩人一起念“孫悟空三打白骨精”并在原地雙足合并跳三下，當(dāng)念到精字時(shí)候，同步做180度跳，并且落地前還要做一種造型。造型動(dòng)作有三種；1，抬起左膝，右手反掌心在額前做搭涼棚動(dòng)作，同步左臂微屈勾拳為孫悟空。2，雙手插腰，兩腿側(cè)開為白骨精。3，雙手合掌于胸前為唐僧。這三個(gè)童話人物造型制約關(guān)系是，孫悟空勝白骨精，白骨精勝唐僧，唐僧勝孫悟空。如果造型相似則再來一次。如果存在制約關(guān)系時(shí)，勝者可以有小禮物送。特色活動(dòng)五：感恩心意卡活動(dòng)主題：感謝有您活動(dòng)時(shí)間：待定活動(dòng)對(duì)象：全體同窗活動(dòng)地點(diǎn)：璧山小學(xué)活動(dòng)意義：讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，增進(jìn)學(xué)生與家長(zhǎng)之間溝通交流，增進(jìn)父母與孩子之間感情，提高學(xué)生動(dòng)手能力?；顒?dòng)流程：1、領(lǐng)取卡紙2、每位同窗自行制作感謝父母心意卡3、每位同窗把心意卡送給各自父母活動(dòng)準(zhǔn)備：不同顏色卡紙預(yù)期效果：讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，增進(jìn)學(xué)生與家長(zhǎng)之間溝通交流，增進(jìn)父母與孩子之間感情，提高學(xué)生動(dòng)手能力。提高學(xué)生動(dòng)手制作興趣。注意事項(xiàng)：注意使用剪刀，小心割傷！活動(dòng)預(yù)算：50元左右特色活動(dòng)六：機(jī)智大闖關(guān)活動(dòng)主題：過五關(guān)斬六將活動(dòng)目：通過一步步尋找寶藏過程，讓學(xué)生明白人生不是一帆風(fēng)順，是需要通過一關(guān)一關(guān)考驗(yàn)，并且通過這個(gè)活動(dòng)，可以加強(qiáng)學(xué)生摸索精神，增強(qiáng)她們邏輯思維能力和團(tuán)隊(duì)合伙能力！活動(dòng)時(shí)間：第二課堂活動(dòng)形式：以6人為一種小組。參賽者集合→每組獲得一張尋寶卡片→各自按卡里提示先到達(dá)指定地方→回答本地實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員一種與學(xué)習(xí)關(guān)于問題→回答對(duì)的方可正式展開探寶游戲（即得到一張藏寶圖）→紙上寫有一種地方（這個(gè)地方需要?jiǎng)幽X筋想一下才干懂得）→到達(dá)最后藏寶地→拿到最后卡紙→集體回到起點(diǎn)（缺一不可）→即可得到神秘禮物?；顒?dòng)對(duì)象：先自愿報(bào)名然后通過幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)選出分給每班名額預(yù)算：彩色卡紙+禮物=100元特色活動(dòng)七：普通話大賽活動(dòng)主題：讀中華文化，育時(shí)代新人活動(dòng)目：帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)普通話積極性，從而提高她們普通話水平。在訓(xùn)練普通話同步可以加強(qiáng)學(xué)生語文應(yīng)用能力活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校教室活動(dòng)人員：全體學(xué)生活動(dòng)時(shí)間：語文課比賽流程：1、主持教師簡(jiǎn)介嘉賓教師，闡明比賽規(guī)則并宣布比賽開始2、選手按順序進(jìn)行比賽，選手比賽內(nèi)容涉及：讀詞語，讀課文（自備課文），繞口令（提前發(fā)給同窗幾首，讓她們讀熟，上臺(tái)比賽時(shí)，隨機(jī)抽一篇讀）3、選手比賽完畢，教師點(diǎn)評(píng)4、宣布得獎(jiǎng)名單，頒獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名活動(dòng)準(zhǔn)備：邀請(qǐng)?jiān)u委教師、準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品預(yù)期效果：比賽氛圍濃烈，選手體現(xiàn)出眾，學(xué)生學(xué)習(xí)普通話積極性提高。特色活動(dòng)八：校園清潔大行動(dòng)活動(dòng)意義：美麗校園需要咱們出一份力，鄉(xiāng)村學(xué)校樹木比較多，因此落葉較多，但也影響學(xué)校整體形象，并且為了培養(yǎng)隊(duì)員積極參加勞動(dòng)，講究衛(wèi)生，熱愛大自然，愛護(hù)生活環(huán)境良好生活習(xí)慣，咱們將組織隊(duì)員走出課堂，走遍校園，清掃各重要道路。讓每個(gè)同窗都樂意地成為一名美化校園“保潔員”?；顒?dòng)對(duì)象：全體師生活動(dòng)時(shí)間：三下鄉(xiāng)期間活動(dòng)內(nèi)容：清掃校園特色活動(dòng)九：思維大比拼活動(dòng)意義：這個(gè)比賽把游戲和學(xué)習(xí)結(jié)合在一起，可以訓(xùn)練學(xué)生反映能力，讓她們思維更加活躍；培養(yǎng)學(xué)生善于觀測(cè)能力，教她們學(xué)會(huì)積累知識(shí)。同步在娛樂中學(xué)習(xí)會(huì)有好效果.活動(dòng)時(shí)間：第二課堂活動(dòng)主體：全體學(xué)生活動(dòng)形式：游戲規(guī)則：每個(gè)班選10個(gè)人參賽獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)立：排前五名，其中前三名同窗將獲得一本筆記本，其她兩名將各獲得一支啫喱筆和一支鉛筆，此外每個(gè)參加者都能得到糖果，前五名均有獎(jiǎng)狀。1）倒著說：（每組派一人參加，本游戲共設(shè)14題）出題人說一句話，由三個(gè)字開始，例如“你和我”，那么答題人必要在5秒內(nèi)把剛才那句話反過來說，也就是“我和你”。說對(duì)一次得2分，說不出或說錯(cuò)不得分。2）掌上明珠：（每組派兩人參加）甲將乒乓球放在乒乓球拍上，并從起點(diǎn)走至終點(diǎn)，然后將拍和球傳給乙，乙則從終點(diǎn)走至起點(diǎn)。走過程只可以用一只手拿拍和球，否則視為犯規(guī)，需重新開始；若半途球從拍子上掉下來，也需重新開始。用時(shí)最短為第一名，加10分，第二名加9分，以此類推。3）善解人意：（每組派兩人參加，時(shí)間為一分鐘）在一張紙上寫下一種事物（動(dòng)物、電影、歌曲等），由甲來做動(dòng)作提示，乙猜。猜對(duì)一種得2分，猜錯(cuò)或不猜不得分。遇到不會(huì)可跳過。4）蹲蹲樂：游戲規(guī)則：分組進(jìn)行，按照手中數(shù)字。例如有ABCDE五個(gè)人玩這個(gè)

，從喊1個(gè)人就從A開始數(shù)1個(gè)人蹲下

也就是A，

這個(gè)時(shí)候蹲錯(cuò)和不蹲都算失敗

，然后接著喊2個(gè)人

就是從B數(shù)2個(gè)人蹲下，這樣下去，如果到E還不夠話就倒回到A，

直到說人數(shù)為該組人數(shù)話就所有蹲下，看誰堅(jiān)持?jǐn)?shù)字多就獲勝。5）慧眼識(shí)珠：（全組參加）分別發(fā)給每個(gè)參賽組一組圖片（兩張），參賽組需找出兩張圖片中不同之處，限時(shí)1分30秒，找出一處得2分（每組圖片不同處數(shù)目是相似）6）智慧之星：這個(gè)環(huán)節(jié)分為兩某些，一是搶答題，每題1分，共設(shè)14題；二為選做題，題目按年級(jí)分類，由各年級(jí)出題，每個(gè)年級(jí)題目又分為科學(xué)題、謎語、歇后語等，每題2分，共有3次選題機(jī)會(huì)?？梢陨暾?qǐng)場(chǎng)外同窗增援。7）比比劃劃：兩人一組，一人看卡片，對(duì)另一人比比劃劃，也可用語言描述，但注意不能說出要猜詞中一種字，猜中者兩人都得分。8）愛心傳遞：兩人一組，每一次兩組，由參賽者用兵乓球拍盛著兵乓球走到對(duì)面，然后又跑回來，另一成員接過兵乓球和拍像第一成員跑到對(duì)面又回來，途中兵乓球掉了就回到原地重新開始，哪一組快哪一組就有分。特色活動(dòng)十：趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)目：為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到高興，讓師生感情更進(jìn)一步。讓學(xué)習(xí)和娛樂完美結(jié)合，做到學(xué)有所樂，樂有所得。并增進(jìn)“三下鄉(xiāng)”工作順利開展?；顒?dòng)對(duì)象：小學(xué)全體學(xué)生活動(dòng)時(shí)間：7月活動(dòng)地點(diǎn)：璧山小學(xué)活動(dòng)流程：1）二人三足讓參賽學(xué)生先分好組，每組兩人，然后用繩子綁住兩人腳，開始走到對(duì)面50米處終點(diǎn)線，最先到終點(diǎn)線為獲勝者。有關(guān)規(guī)則：每輪五組，共10輪。時(shí)間短前10組參加決賽，最后前六組分獲一、二、三等獎(jiǎng)。2）電波傳遞讓十個(gè)同窗手拉手站成一隊(duì)，一次三隊(duì)。從開始抖動(dòng)身體，始終傳遞下去。有關(guān)規(guī)則:秒表記錄一次抖動(dòng)所需時(shí)間，時(shí)間最短隊(duì)獲得獎(jiǎng)。3）愚公移山兩名叫做愚公和山，愚公和山分別在一邊，愚公用2張硬卡紙通過鋪路方式向前移動(dòng)（腳踩一張，用另一張紙鋪路）到達(dá)對(duì)面后，用同樣方式，把山搬回來。整個(gè)過程中腳不能踩地上，否則從起點(diǎn)或中間點(diǎn)開始。有關(guān)規(guī)則：每組2人，每輪5組，共8輪。時(shí)間短前八名進(jìn)入決賽，評(píng)出4組優(yōu)勝隊(duì)。4）跳繩比賽參賽選手在一分鐘內(nèi)跳繩次數(shù)，次數(shù)多為優(yōu)勝。第二輪選手給第一輪選手?jǐn)?shù)跳繩次數(shù)。一、二年級(jí)組，每輪5人，共5輪。跳繩次數(shù)多前5名進(jìn)入決賽。決賽評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)各一名。三、四、五年級(jí)組，每輪5人，共8輪。跳繩次數(shù)多前10名進(jìn)入決賽。決賽評(píng)出6名獲勝者分獲一、二、三等獎(jiǎng)。5）二人搬運(yùn)兩名參賽學(xué)生把氣球夾在兩人背后，到對(duì)面10米處終點(diǎn)線，若半途氣球掉下來則出局，以最先到達(dá)終點(diǎn)線且氣球不掉落為獲勝。有關(guān)規(guī)則：每輪五組，共10輪。時(shí)間短前10組參加決賽，最后前六組分獲一、二、三等獎(jiǎng)。6）盲人敲擊讓參賽學(xué)生先分好組，每組兩人，一種人用布蒙住眼睛，手里拿一支木棒，另一種人就負(fù)責(zé)為她（她）指路，若蒙眼同窗打中了目的物則獲勝。有關(guān)規(guī)則：打中目的物組就可獲得獎(jiǎng)品。7）搭高塔讓參賽學(xué)生分好組，每組五人，把各種紙杯扣好，靠攏擺放，把紙杯口對(duì)口、底對(duì)底一種一種地摞高。有關(guān)規(guī)則：半分鐘之內(nèi)疊得最各種人就可獲得獎(jiǎng)品?；顒?dòng)準(zhǔn)備：獎(jiǎng)品、口哨、紙杯若干、硬卡紙10張、計(jì)時(shí)器、、繩子若干、計(jì)數(shù)棒若干、木棒一根、題目和答案、氣球、預(yù)期效果：讓學(xué)生學(xué)習(xí)和娛樂有機(jī)結(jié)合，讓校園布滿歡聲笑語。同步勉勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。讓她們懂得團(tuán)隊(duì)合伙重要性和怎么樣合伙。9）老鷹撕名牌游戲規(guī)則：按照志愿性原則參加，提成兩大組，一組是全體小學(xué)生，另一組是全體隊(duì)員，每組下面有三個(gè)隊(duì)。每個(gè)組內(nèi)三個(gè)隊(duì)在最短時(shí)間內(nèi)完畢撕名牌即勝利。勝利一隊(duì)隊(duì)員均可獲得獎(jiǎng)勵(lì)。游戲方式：形式與老式老鷹抓小雞相似，最后一名小雞被貼上名牌，然后老鷹目在于撕掉名牌。特色活動(dòng)十一：終極大賽活動(dòng)主題：天生我才必有用活動(dòng)意義：呈現(xiàn)學(xué)生才藝，鍛煉同窗們膽量，豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生其她技能，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣?；顒?dòng)內(nèi)容：歌唱比賽，朗讀比賽，寫字比賽，畫畫比賽。歌唱比賽活動(dòng)時(shí)間：三下鄉(xiāng)期間活動(dòng)對(duì)象：全體同窗活動(dòng)地點(diǎn)：璧山小學(xué)活動(dòng)形式：自選曲目歌唱，活動(dòng)流程：報(bào)名參賽，團(tuán)隊(duì)個(gè)人都可以，團(tuán)隊(duì)人數(shù)不能超過5人唱自己最愛慕歌曲，評(píng)委給出相應(yīng)分?jǐn)?shù)唱一首想對(duì)父母唱歌曲，評(píng)委給出相應(yīng)分?jǐn)?shù)評(píng)委頒獎(jiǎng)，同步獲得冠亞季軍同窗可以在文藝晚會(huì)上表演（合唱或獨(dú)唱）。朗讀比賽活動(dòng)時(shí)間：三下鄉(xiāng)期間活動(dòng)對(duì)象：全體同窗活動(dòng)地點(diǎn)：璧山小學(xué)活動(dòng)流程：報(bào)名參賽，團(tuán)隊(duì)個(gè)人都可以，團(tuán)隊(duì)人數(shù)不得超過2人自選朗讀稿，可請(qǐng)教教師朗讀，評(píng)委給出相應(yīng)分?jǐn)?shù)評(píng)委頒獎(jiǎng)寫字比賽活動(dòng)時(shí)間：三下鄉(xiāng)期間活動(dòng)對(duì)象：全體同窗活動(dòng)地點(diǎn)：璧山小學(xué)活動(dòng)流程：個(gè)人報(bào)名比賽，也可現(xiàn)場(chǎng)直接參賽依照給定題材和時(shí)間寫字評(píng)委評(píng)分評(píng)委頒獎(jiǎng)畫畫比賽活動(dòng)時(shí)間：三下鄉(xiāng)期間活動(dòng)對(duì)象：全體同窗活動(dòng)地點(diǎn)：璧山小學(xué)活動(dòng)流程：個(gè)人報(bào)名參賽，也可現(xiàn)場(chǎng)直接參賽在給定期間自由畫畫評(píng)委評(píng)分評(píng)委頒獎(jiǎng)活動(dòng)準(zhǔn)備：獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)品，計(jì)分本，鐘表，方格紙，畫紙等注意事項(xiàng)：學(xué)生可以報(bào)名參加多項(xiàng)比賽預(yù)期效果：呈現(xiàn)了學(xué)生才藝，鍛煉了同窗們膽量，豐富了學(xué)生課余生活，提高了學(xué)生其她技能?；顒?dòng)預(yù)算：20元左右特色活動(dòng)十二：詩歌朗讀比賽：活動(dòng)內(nèi)容：（1）學(xué)生可以以個(gè)人為單位參加比賽，也可以小組為單位參加比賽。（2）規(guī)定比賽時(shí)間在10分鐘之內(nèi)，超過一分鐘扣一分（3）學(xué)生可以選取課內(nèi)或者課外詩詞，學(xué)生在比賽時(shí)不能帶任何關(guān)于資料（4）比賽成績(jī)由評(píng)委給分和在場(chǎng)其她同窗投票可得，評(píng)委給分在10分以內(nèi)，其她同窗一票一分。學(xué)生總成績(jī)由兩者相加得到。特色活動(dòng)十三：寓言故事表演（1）為了讓學(xué)生更好地理解課本內(nèi)容和提高文學(xué)修養(yǎng)，可以選用小學(xué)語文課本內(nèi)故事，選用符合角色學(xué)生參加表演。（2）選用了學(xué)生，擬定好角色后來，那一兩節(jié)學(xué)時(shí)間排練。（3）排練好后來在班上表演，學(xué)生投票選用最受歡迎表演，被選到隊(duì)伍可以在最后一天晚會(huì)上表演。（4）為了提高同窗們熱情，只要參加了表演同窗就獎(jiǎng)勵(lì)一份小禮物。特色活動(dòng)十四：火警逃生演習(xí)場(chǎng)地：宿舍日期：待定人員：指引員和實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員（各樓道口），照相人員（各樓道口）有關(guān)工作：1、演習(xí)前由各班主任向同窗們傳授地震求生知識(shí)，輔導(dǎo)她們?nèi)绾斡兄刃虬踩与x。2、演習(xí)中做好錄像、指引、控制場(chǎng)面工作。3、活動(dòng)后由各班主任向自己學(xué)生總結(jié)。特色活動(dòng)十五：地震逃生演習(xí)場(chǎng)地：教學(xué)樓日期：待定人員：指引員和實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員（各樓道口），照相人員（各樓道口）有關(guān)工作：1、演習(xí)前由各班主任向同窗們傳授地震求生知識(shí)，輔導(dǎo)她們?nèi)绾斡兄刃虬踩与x。2、演習(xí)中做好錄像、指引、控制場(chǎng)面工作。3、活動(dòng)后由各班主任向自己學(xué)生總結(jié)。4、撰寫活動(dòng)意義特色活動(dòng)十六：醫(yī)療小常識(shí)授課授課目：為了擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面，掌握更多生活醫(yī)療小常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中也許會(huì)遇到導(dǎo)致受傷或意外事故時(shí)能自我解救意識(shí)，讓學(xué)生全面發(fā)展。二、授學(xué)時(shí)間：待定三、授課地點(diǎn)：待定四、授課對(duì)象：璧山小學(xué)參加三下鄉(xiāng)支教招生活動(dòng)全體學(xué)生五、授課形式：解說六、授課人：醫(yī)療構(gòu)成員七、授課內(nèi)容：傷口定義：既受傷破裂地方。多指人或其她動(dòng)物皮膚、肌肉、黏膜等而言。附錄：活動(dòng)組經(jīng)費(fèi)預(yù)算租借設(shè)備300，燈光200，第二課堂活動(dòng)120，服裝100，化妝品100，道具100，布景用材100，禮物100，嘉賓飲用水30，請(qǐng)柬20，印制傳單30，總經(jīng)費(fèi)：1200Chapter9后勤組方案一、后勤組意義本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，咱們后勤組扮演者不可或缺一種某些。咱們不但要負(fù)責(zé)衣食住行，及開展三下鄉(xiāng)活動(dòng)準(zhǔn)備工作和協(xié)助工作兩大某些，還要為這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)做好預(yù)算、負(fù)責(zé)統(tǒng)籌和預(yù)備整個(gè)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)支出。咱們本著節(jié)約原則，立志為人們服務(wù)，本小組將制定詳細(xì)籌劃，把資金運(yùn)用到最合理，把膳食搭配最營養(yǎng)。二、后勤組工作安排后勤組分組狀況組長(zhǎng)：陳偉建副組長(zhǎng)：金瑩煮飯炒菜：黎翠芬金瑩龐瓊倩崔妙玲趙娟邱顯祺潘港元周桂權(quán)采購組：李淑娟陳偉建陳思衍后勤組任務(wù)前期工作準(zhǔn)備方面（1）分派好各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人，保證管理工作貫徹到個(gè)人；（2）記錄和估算好同窗們食量和飲食習(xí)慣，以便更好為同窗們服務(wù)和減少揮霍。(3)出發(fā)前要算好預(yù)算。(4)膳食人員安排：采購3人，早餐2人，午餐5人，晚餐5人；(5)考察基地（菜市場(chǎng)，米店，油店，超市，肉市場(chǎng)，賣餐具地方。）并通過價(jià)格比較，擬定購買地方。督促隊(duì)員通過多方面渠道更多理解本地環(huán)境、風(fēng)俗習(xí)慣等；有助于工作開展；(7)列出隊(duì)員們必須要帶生活用品，并督促她們收拾準(zhǔn)備妥當(dāng)；（蚊帳、牙刷、口杯、牙膏、毛巾多塊、洗頭水、沐浴露、拖鞋、桶、洗衣粉、衣架、梳子、鏡子、席子、被子、飯盆、湯勺、筷子、電筒、水杯、防曬霜、衣服多套、電腦、手機(jī)、充電器、錢、桶、洗刷用品、沐浴用品、衣架、蚊帳、飯盒、水杯、更換洗衣物、被子、枕頭、席子、紙巾、雨傘、紙筆、拖鞋，自己必要藥物。）(8)擬定學(xué)校將會(huì)提供餐具，如不能提供提前向村民借好或買好炊具、柴火、等生活必須品。（炒菜鍋，電飯鍋,裝菜盤子，裝湯鋁鍋，刀，砧板，帳篷，鍋鏟，備用碟子，洗菜桶，軟膠管，盛湯勺子，盛水勺，洗潔精，洗鍋擦，打火機(jī)，柴米油鹽，煤氣）(9)準(zhǔn)備好公共用品，并擬定公共物品以及生活用品管理得到相應(yīng)保障；(10)準(zhǔn)備好藥物，必備藥物：整腸丸2瓶，暈車藥2盒，驅(qū)風(fēng)油2瓶，涼爽油2瓶，創(chuàng)可貼1盒，藿香正氣丸2盒，頭痛藥1藥，感冒藥2盒，消炎藥1盒，紅花油1瓶，酒精1瓶，藥棉2包，胃舒平2盒）（11）所有隊(duì)員乘車前去目地期間要保證隊(duì)員們?nèi)松怼⑽锲钒踩?12)后勤組要與其她小組緊密溝通，保證相應(yīng)后勤工作；(13)擬定出發(fā)時(shí)有關(guān)后勤事宜；(14)做好隨時(shí)發(fā)生特殊狀況準(zhǔn)備(如中暑、臺(tái)風(fēng))后期工作準(zhǔn)備方面活動(dòng)出發(fā)前實(shí)行點(diǎn)名，督促同窗們準(zhǔn)備好自己尋常生活用品，活動(dòng)后點(diǎn)名人數(shù)、財(cái)物，防止丟失。保證前去目地車輛及有關(guān)事宜，維持好車上公共秩序。收集同窗們過敏食物信息，避免浮現(xiàn)飲食安全。到達(dá)目地后，清理宿舍和廚房，安頓隊(duì)員住宿，整頓并安放好物品?；顒?dòng)前做好預(yù)算，并協(xié)助其她組開展前期工作。在每天總結(jié)會(huì)上作出相應(yīng)財(cái)務(wù)支出報(bào)告，并且每天晚上在黑板上列出今天詳細(xì)，詳細(xì)財(cái)務(wù)支出，保證財(cái)務(wù)公開化，透明化。協(xié)助活動(dòng)組布置文藝晚會(huì)場(chǎng)地，并維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，晚會(huì)結(jié)束后清理睬場(chǎng)活動(dòng)前準(zhǔn)備必要藥物，做好安全防范工作?；顒?dòng)期間，注意留意天氣預(yù)報(bào)，做好防臺(tái)風(fēng)工作。詳細(xì)任務(wù)安排表后勤組時(shí)間安排表6:00-7:107:15—7:458:30-9:309:45-11:3011:45—12:15起床煮早餐早餐開放買菜和煮飯做菜午餐開放12:15-12:4512:45-13:45~16:30-18:0018:00—洗餐具、清洗廚房午休~炒菜晚餐開放、清洗廚房(2)菜譜（詳細(xì)看本地有什么）活動(dòng)中工作安排清理宿舍和廚房，安頓隊(duì)員住宿，整頓并安放物品安排膳食組成員工作和熟悉環(huán)境，準(zhǔn)備開爐煮飯。采購期間做好資金記錄并拿資金記錄或者是發(fā)票向組長(zhǎng)報(bào)銷布置文藝匯演場(chǎng)地，并維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序匯演結(jié)束清理睬場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束后，組織隊(duì)員整頓個(gè)人物品，做好善后工作，集合返校經(jīng)費(fèi)預(yù)算方面 后勤組一日三餐4500元生活用品（廚房用品、藥物）500元預(yù)計(jì)金額總數(shù)6000元財(cái)務(wù)注意事項(xiàng)：1、各小組一切消費(fèi)支出必要出示收據(jù)，經(jīng)手人；某些活動(dòng)如何在其她方面需要經(jīng)費(fèi)支出，而沒有收據(jù)報(bào)銷，必要手寫清單，列明每個(gè)消費(fèi)詳情，經(jīng)手人，日期。否則報(bào)銷無效。2、每個(gè)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)支出必要真實(shí)，不能憑空臆造假憑據(jù)或者臆造假數(shù)據(jù)來報(bào)銷費(fèi)用來活資金，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將與組長(zhǎng)討論，并作出解決。3、任何狀況下，在沒通過后勤組組長(zhǎng)容許不能擅自調(diào)用資金，如果后勤組組長(zhǎng)吩咐成員暫時(shí)接替資金支出，可以由成員調(diào)用資金。4、任何涉及到活動(dòng)外出涉及車費(fèi)報(bào)銷，如果與本活動(dòng)關(guān)于，可以予以報(bào)銷；如果是涉及個(gè)人利益，擅自外出，不予以報(bào)銷。5、若報(bào)銷過程，浮現(xiàn)某些突發(fā)狀況；譬如報(bào)據(jù)不見，或者損毀，或者買東西多了，開收據(jù)浮現(xiàn)數(shù)目不對(duì)狀況下，咱們小組會(huì)依照實(shí)際狀況，調(diào)查清晰，再予以報(bào)銷。6、在活動(dòng)過程，若有同窗浮現(xiàn)身體不適、或者浮現(xiàn)某些意外狀況，可依照實(shí)際狀況，酌情調(diào)動(dòng)某些資金來援助受傷人員。7、在活動(dòng)過程，也許浮現(xiàn)資金超過預(yù)想狀況，如果浮現(xiàn)資金超過預(yù)想狀況，組長(zhǎng)找個(gè)時(shí)間開會(huì)討論再次收取活動(dòng)費(fèi)用會(huì)議，因此，每個(gè)同窗務(wù)必多帶100以上錢在身上，以防浮現(xiàn)資金斷鏈狀況。8、在活動(dòng)過程，某些比較瑣碎報(bào)銷，譬如在活動(dòng)時(shí)候天氣炎熱，需要買水，或者買其她吃，在不涉及班級(jí)總體利益狀況下，由本人報(bào)銷，尚有在某些支教過程中涉及獎(jiǎng)品，若數(shù)量不是諸多，盡量由該負(fù)責(zé)人自己報(bào)銷，倘若活動(dòng)過程，買水或者雪糕之類，小獎(jiǎng)品數(shù)量較大（＞10）以上，可以到財(cái)務(wù)處報(bào)銷。隊(duì)員注意事項(xiàng)隊(duì)員要做好吃苦耐勞準(zhǔn)備。在活動(dòng)期間，如覺有不合理之處，盡量謀求協(xié)商解決，不可鬧情緒。在住宿地要保持整潔衛(wèi)生，休息時(shí)要保持安靜。注意最基本禮貌，如敲門訪問、使用禮貌用語、不要隨處扔垃圾等活動(dòng)期間禁止任何形式單獨(dú)行動(dòng)。不可單獨(dú)去陌生或偏僻地方，夜間不單獨(dú)行動(dòng)，未向重要負(fù)責(zé)人請(qǐng)假允許不可擅自離隊(duì)，防范詐騙、搶竊等意外發(fā)生。準(zhǔn)備自己必要藥物，高度警惕感冒、外傷等狀況發(fā)生。出行在外，注意文明舉止，不可濃妝艷抹。切勿處處炫耀，不可以學(xué)歷待人。盡量避免與陌生人發(fā)生任何形式?jīng)_突，以免帶來不必要麻煩。在乘車或外出開展實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，要注意保管好自己行李物品。保證飲食安全，盡量不要在小攤小販處購買食品或就餐。教學(xué)過程中要注意言行舉止，循循善誘，禁止浮現(xiàn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰、斥罵等違法現(xiàn)象。臨走時(shí)，要積極將住處打掃干凈。提前向?qū)嵺`地打招呼，并正式表達(dá)感謝。實(shí)踐隊(duì)員在實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后必要集體結(jié)伴返回。如發(fā)生突發(fā)事件，請(qǐng)第一時(shí)間聯(lián)系帶隊(duì)教師和領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)人活動(dòng)期間，不準(zhǔn)無端外出，外出辦事必要找安保組負(fù)責(zé)人登記，且必要有男生同行請(qǐng)記住幾種電話號(hào)碼：警察電話號(hào)碼：110醫(yī)療急救臺(tái)：120火警電話號(hào)碼：119道路交通事故報(bào)警臺(tái)：122天氣預(yù)報(bào)臺(tái)：121查號(hào)臺(tái)：114其她組費(fèi)用預(yù)算就餐費(fèi)用4500元生活用品（廚房用品、藥物）500元支教組 500元活動(dòng)組 1200元宣傳組 1760元新聞組 200元調(diào)研組 50元外聯(lián)組 元車費(fèi) 1800（車費(fèi)）138（考察）其她支出 1000元隊(duì)伍總支出 13648元Chapter10新聞組方案新聞宣傳目宣傳社會(huì)正能量，把黨十八大精神貫徹貫徹到細(xì)節(jié)中去，把中華人民共和國夢(mèng)詳細(xì)到行動(dòng)中去。用咱們手中筆，用咱們樸實(shí)語言，記錄三下鄉(xiāng)發(fā)生種種美好經(jīng)歷。既能提高自己寫作能力，又能將三下鄉(xiāng)中全體成員共同度過時(shí)光好好地保存起來，為將來日子里回眸往事留下憑證。實(shí)踐開展地點(diǎn)：廣東省湛江市吳川市樟鋪鎮(zhèn)璧山小學(xué)實(shí)踐工作人員：文劍鋒（組長(zhǎng)）、王若晴、歐陽英、黃澤純、李淑娟、邱春霞、陸梓晴、陳志潔、梁智超。重要工作（一）前期工作新聞網(wǎng)站注冊(cè)及稿件培訓(xùn)，對(duì)各個(gè)成員進(jìn)行照相與新聞寫作培訓(xùn)。組內(nèi)每個(gè)同窗用相似顧客名及密碼注冊(cè)3個(gè)新聞網(wǎng)站，為后期發(fā)稿做準(zhǔn)備。因某些成員不太清晰新聞稿寫作模式，為了三下鄉(xiāng)期間新聞稿寫作工作更加順利開展，組長(zhǎng)要在三下鄉(xiāng)活動(dòng)正式開始前對(duì)成員進(jìn)行培訓(xùn)，其中涉及找典型新聞稿件讓成員閱讀，注意事項(xiàng)等進(jìn)行闡明和有關(guān)培訓(xùn)，熟悉新聞稿寫作形式。準(zhǔn)備工具：相機(jī)兩臺(tái)（像素規(guī)定較高）、三部手提電腦、錄音筆或者具備錄音功能媒體、適合速記新聞筆記本、手提電腦，電池，充電器，U盤，數(shù)據(jù)線。到達(dá)活動(dòng)基地，對(duì)開班典禮進(jìn)行拍照、錄像，文字記錄。（二）：后期工作重要任務(wù)：負(fù)責(zé)調(diào)研宣傳報(bào)道、支教活動(dòng)宣傳報(bào)道、三下鄉(xiāng)活動(dòng)照片收集解決以及新聞報(bào)道收集、隊(duì)員下鄉(xiāng)生活報(bào)道、晚會(huì)報(bào)道。拍攝照片，撰寫新聞稿，收集隊(duì)員心得體會(huì)，發(fā)通訊稿到各媒體。對(duì)整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)照片進(jìn)行解決，涉及解決照片、上傳照片到相冊(cè)以及DV解決；負(fù)責(zé)隊(duì)伍評(píng)優(yōu)DV制作。工作安排：前一天晚上組長(zhǎng)需理解第二天有哪些任務(wù)，并安排好第二天出任務(wù)人員。其中，由于調(diào)研組每天都要出去調(diào)研，盡量讓所有成員至少出一次調(diào)研組任務(wù)。早上任務(wù)，中午吃完飯后整頓文字記錄，寫成新聞稿，跟當(dāng)天一起出任務(wù)照相構(gòu)成員拿照片，寫完稿交稿到副組長(zhǎng)審視，由組長(zhǎng)統(tǒng)一投稿到各大網(wǎng)站;下午任務(wù)，則在晚飯后解決。采訪→寫稿→發(fā)稿：1、采訪：每位成員跟進(jìn)其她各組當(dāng)天所發(fā)生事，拍下照片并附上文字論述。（注意：在晚會(huì)上，拍照、錄像，文字記錄）2、寫稿：每位成員將當(dāng)天采訪內(nèi)容按照新聞稿規(guī)定整頓好在指定期間交給負(fù)責(zé)人。寫稿須知? 平時(shí)小活動(dòng)普通寫消息稿，若活動(dòng)非常故意義，可以用通訊形式。? 如果對(duì)某事有感想，可以通過通訊刊登自己感想，特別是實(shí)踐回來后，可以通訊形式寫實(shí)踐心得。3、發(fā)稿：收集好當(dāng)天稿件后，發(fā)稿人員將其發(fā)到網(wǎng)站上。確認(rèn)稿件發(fā)布:發(fā)稿人員在將當(dāng)天稿件所有發(fā)到網(wǎng)站后，需確認(rèn)前一天發(fā)稿件與否被發(fā)到網(wǎng)站上，若被發(fā)布，則需：將其截屏下來。將其標(biāo)題和所相應(yīng)網(wǎng)站網(wǎng)址一一相應(yīng)并為其建立一種word文檔。稿件整頓:將確認(rèn)發(fā)布后稿件及所相應(yīng)照片、截圖保存在一種文獻(xiàn)夾中，以發(fā)布時(shí)間和稿件標(biāo)題命名。照片整頓：每天拍攝照片要以時(shí)間和拍攝是哪個(gè)組來命名。五、工作開展細(xì)節(jié)須知1、重點(diǎn)投稿對(duì)象：圖讀湛江：重圖片嶺師新聞網(wǎng)：要有領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)委網(wǎng)：同上廣東校園文學(xué)網(wǎng)：門檻比較低其她市級(jí)、省級(jí)、國家級(jí)網(wǎng)站：質(zhì)量好，故意義，有深度。稿件備注：出任務(wù)成員要盡快寫好稿件，盡量早投稿，避免網(wǎng)絡(luò)繁忙等問題。文字構(gòu)成員平時(shí)工作要和照相構(gòu)成員好好合伙。組長(zhǎng)要告知隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)以及各組組長(zhǎng)寫三下鄉(xiāng)心得感想，呼吁文字組以外其她同窗寫下在三下鄉(xiāng)期間感受。組長(zhǎng)記錄一天里成員所有工作。2、稿源擴(kuò)展：形式：征文活動(dòng)前期準(zhǔn)備：聯(lián)系支教組做好征文活動(dòng)宣傳，號(hào)召學(xué)生積極寫三下鄉(xiāng)活動(dòng)感受和收獲。后期整頓：