2023年初級社工考試真題及答案（含《社會工作綜合能力》+《社會工作實務(wù)》）

2023年初級社工考試真題及答案（含《社會工作綜合

能力》+《社會工作實務(wù)》）

2023年社工考試《社會工作綜合能力》（初級）真題

一、單項選擇題（共60題，每題1分，從每題備選項中選擇一

個最符合題意的選項作為答案）

1.黨的二十大報告指出，“增進民生福祉，提高人民生活品質(zhì)”，

在宏觀層面上為我國社會工作的發(fā)展指明了方向。根據(jù)黨的二十

大精神，在保障和改善民生方面，更能發(fā)揮社會工作專業(yè)優(yōu)勢的

服務(wù)是（）。

A:為困難群體提供社會服務(wù)

B:為學(xué)齡前兒童提供環(huán)保教育

C:為患病人士提供治療咨詢

D:為大學(xué)生群體創(chuàng)造就業(yè)機會

【參考答案】A

2.關(guān)于社會工作要素的說法，正確的是（）。

A:社會工作者秉持利他主義，從事的是志愿服務(wù)工作

B:社會工作基本對象包括因退休需要調(diào)整適應(yīng)的老人

C:社會工作者與一般助人者都會運用專業(yè)的助人方法

D:助人活動是社會工作者與服務(wù)對象互動合作的過程

【參考答案】D

1

3.隨著社會的發(fā)展，社會工作的對象范圍也隨之變化，以下人群

中，屬于社會工作的擴大對象的是（）。

A:企業(yè)員工

B:殘疾人士

C:孤寡老人

D:困難兒童

【參考答案】A

4.社會工作者小李正在設(shè)計關(guān)愛低收入家庭子女的項目。下列做

法中，最能體現(xiàn)小李資源籌措者角色的是（）。

A:邀請低收入家庭子女參加自我探索活動

B:協(xié)助低收入家庭子女成立英語學(xué)習(xí)小組

C:組織低收入家庭子女參加抗逆力成長小組

D:招募志愿者為低收入家庭的子女補習(xí)功課

【參考答案】D

5.某社會工作服務(wù)機構(gòu)承接了困難居民救助項目，社會工作者小

寧在民政部門指導(dǎo)下，與居委會合作，鏈接慈善組織，共同為社

會救助對象提供精準(zhǔn)幫扶服務(wù)。小寧的上述工作最能體現(xiàn)的社會

工作者的核心能力是（）。

A:促進和使能的能力

B:在組織中工作的能力

C:評估和計劃的能力

D:提供服務(wù)和干預(yù)的能力

2

【參考答案】D

6.社會工作者小趙籌備了“多彩生活，樂享晚年”主題小組活動，

旨在促進老年人之間的溝通交流，營造和諧友愛氛圍，引導(dǎo)老年

人關(guān)心公共事務(wù)，幫助老年“老有所樂”到“老有所為”。小趙

設(shè)計的，上述小組服務(wù)，屬于社會工作服務(wù)中的（）。

A:老年社會工作

B:社區(qū)社會工作

C:家庭社會工作

D:社會救助社會工作

【參考答案】A

7.關(guān)于社會工作價值觀的說法，正確的是（）。

A:社會工作價值觀是社會工作專業(yè)區(qū)別于其他專業(yè)的重要標(biāo)志

B:社會工作的專業(yè)價值目標(biāo)可以分為過程性目標(biāo)和終極性目標(biāo)

C:社會工作價值觀是社會工作者和服務(wù)對象需共同遵守的原則

D:社會工作的價值觀在全世界不同國家呈現(xiàn)出比較大的差異性

【參考答案】A

8.保健品代理商吳先生了解到養(yǎng)老院社會工作者小李經(jīng)常組織老

人活動，與院內(nèi)老人關(guān)系很好，于是找到小李，向他介紹保健品

有助于老人提高免疫力、預(yù)防心腦血管疾病，請他幫忙向老人推

薦保健品。吳先生承諾，如果小李推薦成功，他還可以資助養(yǎng)老

院的一些活動。根據(jù)社會工作專業(yè)倫理原則，小李恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?/p>

)O

3

A:考慮到保健品有利養(yǎng)生，答應(yīng)與吳先生合作

B:咨詢養(yǎng)老院意見，再決定是否與吳先生合作

C:考慮服務(wù)對象利益優(yōu)先，婉拒與吳先生合作

D:同意吳先生直接與老人溝通，推薦保健產(chǎn)品

【參考答案】C

9.倫理難題是社會工作者在實踐中遇到的一種道德上難以取舍的

困境。關(guān)于社會工作倫理難題的說法，正確的是（）。

A:社會工作倫理難題是社會工作者專業(yè)能力不足導(dǎo)致的困境

B:社會工作倫理難題是服務(wù)對象期望目標(biāo)過高而導(dǎo)致的困境

C:社會工作倫理難題本質(zhì)上是個人利益與專業(yè)利益沖突的結(jié)果

D:社會工作倫理難題反映了服務(wù)對象自決與專業(yè)干預(yù)間的張力

【參考答案】D

10.社會工作者老張在與服務(wù)對象小王會談時得知他近期失業(yè)了，

無力償還房貸，生活壓力很大。小王向老張表示活著真沒意思，

透露出自殺的想法，還準(zhǔn)備收集安眠藥，并要求老張為其保密。

此時，老張在服務(wù)中首先應(yīng)當(dāng)遵循社會工作倫理原則中的（）o

A:保護生命原則

B:隱私保密原則

C:最小傷害原則

D:差別平等原則

【參考答案】A

4

11.會工作者老趙在社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)中心的服務(wù)深受老人的好評，服

務(wù)對象馮奶奶為表示感謝，給老趙的女兒買了價值50元左右的玩

具，老趙一再推辭，馮奶奶說，老趙不收就是看不起，她不給她

面子，下列做法中，老趙最適合的是（）。

A:收下馮奶奶送的玩具，并保守馮奶奶送禮的秘密

B:收下馮奶奶送的玩具，在以后的服務(wù)中對馮奶奶更加照顧

C:拒絕馮奶奶送的玩具，在以后的服務(wù)中減少對馮奶奶的互動

D:收下馮奶奶送的玩具，買一份價格相近的禮物回送給馮奶奶

【參考答案】D

12.孤獨癥兒童家長為應(yīng)對孩子日常照顧壓力，自發(fā)組建了家長互

助群，以分享照顧經(jīng)驗，形成相互支持，根據(jù)馬斯洛的需要層次

理論，上述情形中，主要體現(xiàn)的家長的需要是（）。

A:生理需要

B:尊重需要

C:歸屬與愛的需要

D:安全需要

【參考答案】C

13.根據(jù)阿爾德弗爾的ERG理論，下列陳述中，最能反映“成長的

需要”的是（）。

A:小張租住在青年公寓

B:小王購買了人身保險

C:小李參加社區(qū)舉辦的快閃交友活動

5

D:小趙報名參加了高等教育自學(xué)考試

【參考答案】D

14.小明的父母對他的日常生活照顧非常用心，幾乎包攬了一切事

務(wù)；在學(xué)習(xí)上對小明非常嚴厲，要求學(xué)習(xí)成績一定要保持在班級

前五名，對此小明感到壓力很大。小明父母的教養(yǎng)方式屬于

()O

A:嬌縱型

B:支配型

C:專制型

D:放任型

【參考答案】B

15.為了幫助小雯更快適應(yīng)幼兒園生活，小雯媽媽扮演幼兒園老師,

與小雯玩“快樂幼兒園”的游戲；小零爸爸叮囑女兒見到老師和

同學(xué)要主動問好，告訴她過馬路定要遵循交通信號燈的指引。小

雯父母的上述行為，主要體現(xiàn)的家庭功能是()。

A:社會化

B:繁衍后代

C:情感支持

D:經(jīng)濟支持

【參考答案】A

16.服務(wù)對象老馬近期體檢時被查出患有重度脂肪肝，因此他下定

決心開始健康飲食、規(guī)律運動，在社會工作者的幫助下，他加入

6

了社區(qū)馬拉松團體。老馬的上述情形，體現(xiàn)的人類行為特點是

()。

A:適應(yīng)性

B:發(fā)展性

C:多樣性

D:可控性

【參考答案】D

17.17歲的服務(wù)對象小張因聚眾打架斗毆導(dǎo)致他人重傷，被移交

給檢察院進行觀護幫教。在幫教中，社會工作者老黎除了對小張

進行日常行為矯正外，還發(fā)現(xiàn)他很講義氣，對朋友很真誠，而且

他擅長制作手工包。老黎在幫助小張認識到自己優(yōu)勢的同時還為

他提供相關(guān)就業(yè)崗位信息。老黎的上述做法，符合心理社會治療

模式假設(shè)中的()。

A:個體具有獨特的潛在能力

B:個體自我選擇與環(huán)境無關(guān)

C:個體具有過分依賴的人格

D:個體行為與他面臨的壓力無關(guān)

【參考答案】A

18.小費幼年時母親病逝后與父親相依為命，初中時父親也因車禍

離世，只能由80歲的奶奶照顧。因缺乏管教，小費結(jié)識了一些“小

混混”，偶爾小偷小摸，在學(xué)校還經(jīng)常與其他同學(xué)發(fā)生沖突。社

7

會工作者小汪了解情況后，對其問題進行診斷，分析他的行為問

題與其生活經(jīng)歷相關(guān)。小汪運用的上述診斷方式屬于（）。

A:心理診斷

B:緣由診斷

C:人格診斷

D:分類診斷

【參考答案】B

19.田女士為悉心照顧丈夫和兒子，一直未外出工作。兒子進入高

三后，成績退步，田女士非常著急，而她丈夫?qū)彝ゲ还懿粏枺?/p>

還責(zé)備田女士沒把孩子管好。最近田女士發(fā)現(xiàn)了丈夫的婚外情，

憤怒之下想要離婚，可一想到兒子，又猶豫了。與丈夫溝通無果

后，心情低落的她向社會工作者求助，根據(jù)危機干預(yù)模式，田女

士目前處于（）。

A:危機階段

B:解組階段

C:恢復(fù)階段

D:重組階段

【參考答案】C

20.許女士的兒子患有先天性腦癱，一直由孩子的奶奶幫忙照顧，

最近她丈夫被查出患有癌癥，需要做手術(shù)，全家因而陷入混亂和

痛苦中。許女士不知道如何是好，便找社會工作者老呂幫忙，根

據(jù)個案工作各階段的工作重點，此時老呂首先要做的是（）。

8

A:肯定許女士的求助并確認求助意向

B:與許女士商討之后的個案服務(wù)計劃

C:將許女士轉(zhuǎn)介給醫(yī)院的社會工作者

D:對許女士的家庭情況開展問題評估

【參考答案】A

21.14歲的小包與姐姐、祖父母起生活，關(guān)系融洽。小包的父親

常年在外地打工，每逢春節(jié)才能回家，加上半年前姐姐突發(fā)疾病

離世，小包心情沮喪，無心學(xué)習(xí)。小包的爺爺很擔(dān)心孫子的未來，

遂求助社會工作者小邱。小邱在預(yù)估和問題分析的基礎(chǔ)上，著手

制訂服務(wù)計劃。小邱的下列做法中，正確的是（）。

A:鼓勵小包參與服務(wù)計劃的制訂過程

B:小邱根據(jù)自己的技術(shù)特長制訂計劃

C:以小包爺爺?shù)南敕橹攸c制訂計劃

D:以尊重小包父親建見為主制訂計劃

【參考答案】A

22.小婷是一名大二學(xué)生，平時喜歡獨來獨往。室友都覺得他難以

接近，就不愿與她交流，甚至還出現(xiàn)了孤立的情況，小婷心情郁

悶，向社會工作者小王求助。小王從小婷的環(huán)境系統(tǒng)入手開展服

務(wù)，邀請小婷的親友參與談?wù)?，一起分析有些人喜歡獨來獨往的

原因，并通過角色扮演，讓室友體驗被孤立的感覺。在連接社會

資源的過程中，小王所采用的主要方式是（）。

A:服務(wù)的協(xié)調(diào)

9

B:需求的表達

C:利益的協(xié)調(diào)

D:權(quán)益的保護

【參考答案】B

23.15歲的小張最近迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，學(xué)習(xí)成績一落千丈，面對

繁重的學(xué)業(yè)，小張想要專心學(xué)習(xí)，又無法抵擋網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑，

遂向?qū)W校社會工作者老項求助，服務(wù)中，老項運用了影響性技巧。

老項的下列回應(yīng)中，屬于該技巧的是（）。

A:“學(xué)習(xí)成績不理想確實容易讓人有壓力，心里著急又不知道怎

么辦.”

B:“網(wǎng)絡(luò)游戲打得這么好，說明你很聰明！相信你的成績可以趕

上去！”

C:“你的意思是，上網(wǎng)打游戲是因為游戲可以給你帶來成就感，

是這樣嗎？”

D:“我也愛打游戲，但我打游戲時設(shè)置四十分鐘的鬧鈴，鈴一響

我就停手?！?/p>

【參考答案】D

24.在一次個案工作面談中，社會工作者與服務(wù)對象有如下對話:

服務(wù)對象：“最近我的狀態(tài)不太好，快要到期末了，估計又有三

門課要不及格了。我擔(dān)心再這樣下去，學(xué)校會讓我退學(xué)，我其實

也很想好好學(xué)習(xí)。”

10

社會工作者：“我能理解，但您的想法與行動有一定的差距，您

對此有什么打算嗎？”

上述對話體現(xiàn)社會工作者運用的專業(yè)技巧是（）。

A:對質(zhì)

B:建議

r.中生

L?西口

D:對焦

【參考答案】A

25.某醫(yī)院婦產(chǎn)科開展了準(zhǔn)媽媽小組活動，醫(yī)務(wù)社會工作者小童通

過交流分享、角色扮演等活動，讓準(zhǔn)媽媽們了解到孕中、孕后可

能產(chǎn)生的各種需求，并學(xué)習(xí)新的知識和解決問題的辦法，從小組

工作類型的角度看，該小組屬于（）。

A:成長小組

B:教育小組

C:支持小組

D:治療小組

【參考答案】B

26.社會工作者小程計劃運用發(fā)展模式，為社區(qū)內(nèi)親子關(guān)系緊張的

家庭開展小組活動，下列小組活動中，體現(xiàn)出發(fā)展模式中“使能

者”原則的是（）。

A：“七嘴八舌話困境”：討論家庭當(dāng)前面臨的親子問題

B：“換個角度看家庭”：以角色扮演再現(xiàn)家庭溝通模式

11

C：“齊心協(xié)作立契約”：開放討論小組應(yīng)當(dāng)遵循的約定

D：“立足當(dāng)下尋資源”：發(fā)掘自身資源并尋找解決方案

【參考答案】D

27.在某兒童家庭照顧者小組組員招募過程中，社會工作者小范正

對組員候選人進行遴選和評估。通過梳理總結(jié)，小范發(fā)現(xiàn)候選人

希望通過小組活動學(xué)習(xí)兒童心理健康知識、兒童興趣愛好培養(yǎng)的

方法和兒童家庭照顧技巧等內(nèi)容。上述內(nèi)容主要體現(xiàn)了小組工作

組員遴選和評估的條件是（）。

A:文化水平

B:共同的興趣或愿望

C:家庭狀況

D:對某些問題的認知

【參考答案】B

28.社會工作者老肖走訪時發(fā)現(xiàn)，社區(qū)內(nèi)不同人群需求各異。老肖

打算開展一系列小組服務(wù)，以滿足不同人群的需要。下列小組方

案設(shè)計中，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A:每周六上午開展主題為“能工巧匠”的殘障人士創(chuàng)業(yè)就業(yè)小組

B:為使小組討論充分，將“童心守護”成長小組時長定為90分鐘

C:為保證小組治療效果，將青少年網(wǎng)絡(luò)成癮小組規(guī)模控制在15

人

D:為了使服務(wù)惠及更多獨居高齡老人，運用線上平臺開展養(yǎng)生小

組

12

【參考答案】A

29.在某單親媽媽支持小組的第一次活動中，由于大多數(shù)組員彼此

不熟悉，缺乏必要的了解，組員們不能敞開心扉。為了營造信任

的小組氣氛，社會工作者適宜的做法是（）。

A:找出小組中每位組員的個性化特質(zhì)

B:就某個議題讓組員表達自己的想法

C:暫時回避組員之間可能存在的誤解

D:引導(dǎo)組員盡可能的接納自己的現(xiàn)狀

【參考答案】B

30.某社會工作服務(wù)機構(gòu)督導(dǎo)者現(xiàn)場觀察了社會工作者小俞開展

的社區(qū)居民骨干小組活動，事后他向小俞指出在活動中組員的一

些表現(xiàn)需要高度關(guān)注。下列組員互動情景中，最容易引起角色競

爭沖突的是（）。

A:老李在小組中始終保持沉默

B:老張在小組中常常獨占話題

C:老吳堅持自己的意見并強烈批評其他組員

D:老王為自己的想法未獲得支持而感到遺憾

【參考答案】C

31.某社區(qū)青年志愿者成長小組處于結(jié)束階段。下列回應(yīng)中，最能

體現(xiàn)該階段社會工作者任務(wù)的是（）。

A：“今天我們來角色扮演，分享一下大家當(dāng)下的心理感受吧?！?/p>

13

B：“為了幫助我們今后更好地開展服務(wù)，請大家填寫一份小組評

估問卷。”

C：“大家對志愿服務(wù)意義達成了共識，今天我們討論如何更好地

開展服務(wù)?！?/p>

D：“大家在小組中很有收獲，今天我們再談?wù)勅绾卧谏钪斜３?/p>

小組經(jīng)驗。”

【參考答案】D

32.在一次家庭育兒經(jīng)驗的小組討論中，小組成員有以下對話：

組員甲：“雙十一，我囤了些果泥”組員乙：“活動力度大嗎？

我買了2箱奶粉”

組員丙：“我也買了奶粉，比平時優(yōu)惠了不少。”

隨后，其他組員也紛紛推薦起自己購買的母嬰產(chǎn)品，面對這種情

況，社會工作者正確的做法是（）。

A.及時小結(jié)

B:自我表露

C:及時限制

D:幫助梳理

【參考答案】C

33.在某減壓小組討論中，社會工作者與組員有以下對話：

組員：“我覺得有些壓力是自己造成的，比如說在工作時.，如果

每一項任務(wù)都完成得很順利、很完美，就會自然而然地要求自己

完成下一項任務(wù)時也要同樣完美?！?/p>

14

事實上，很多事情并不會像自己想象的那樣，因此也沒必要設(shè)定

那么高的期待。

社會工作者：“你覺得有時候?qū)ψ约阂筇吡?，也會帶來壓力?/p>

因此要降低自我期待，是這樣嗎？”

上述對話中，社會工作者所用的技巧是（）。

A:摘述

B:鼓勵

C:引導(dǎo)

D:了解

【參考答案】A

34某社會工作服務(wù)機構(gòu)承接了“十五分鐘生活服務(wù)圈”示范街區(qū)

建設(shè)子項目。該機構(gòu)根據(jù)項目辦要求，計劃運用社會策劃模式打

造“公共服務(wù)空間”的人文關(guān)懷氛圍。下列做法中，屬于該模式

實施策略中“分析環(huán)境和形勢”的內(nèi)容是（）。

A:審視既有解決問題的手段有無不足

B:列出所有能達到目標(biāo)的可行性方案

C:了解對計劃有影響力的人士和團體的需要

D:分析所屬社會工作服務(wù)機構(gòu)的優(yōu)點和不足

【參考答案】C

35.社區(qū)社會工作者小李在走訪中了解到，王女士9歲的女兒小玲

患有腦癱，雖然做過康復(fù)訓(xùn)練，但進入普通學(xué)校隨班就讀依然困

難，王女士為此十分苦惱。于是小李聯(lián)系到一家特殊教育學(xué)校，

15

向該校負責(zé)人詳細介紹了小玲的康復(fù)情況，并提出一些讓小玲盡

快參與學(xué)習(xí)，融入班級的建議和想法。關(guān)于小李所采用的社區(qū)工

作模式和扮演的角色，正確的是（）。

A:小李采用了社區(qū)照顧模式，扮演的是經(jīng)紀人角色

B:小李采用了社會策劃模式，扮演的是使能者角色

C:小李采用了社會策劃模式，扮演的是中介者角色

D:小李采用了地區(qū)發(fā)展模式，扮演的是使能者角色

【參考答案】A

36.社會工作者在“認識社區(qū)”階段，需要對社區(qū)問題進行詳細分

析，下列表述中，屬于“描述問題”的是（）。

A:制定解決社區(qū)問題的策略

B:探討社區(qū)問題未來發(fā)展變化

C:分析社區(qū)問題產(chǎn)生的原因

D:說明居民對社區(qū)問題的感受

【參考答案】D

37.社區(qū)社會工作者在開展工作時，需要認識社區(qū)內(nèi)的資源。下列

做法中，屬于社會工作者了解社區(qū)內(nèi)資源的是（）。

A:了解社區(qū)居民日常交往及如何相互影響

B:了解社區(qū)內(nèi)各個學(xué)校的位置及開放情況

C:了解社區(qū)內(nèi)愛心超市的盈利與收支情況

D:了解社區(qū)內(nèi)人大代表參與社區(qū)事務(wù)情況

【參考答案】B

16

38.社區(qū)社會工作者老孟在開展社區(qū)服務(wù)時訪問了社區(qū)居民、拜訪

了社區(qū)居委會主任，參與了社區(qū)內(nèi)相關(guān)會議和活動，從認識社區(qū)

內(nèi)的權(quán)利結(jié)構(gòu)的角度，這主要有助于老孟了解社區(qū)的（）。

A:既有的居民人口及群體特征

B:熱血社區(qū)事務(wù)的居民和活躍分子

C:地理區(qū)域面積以及環(huán)境等資料

D:發(fā)展過程中逐漸形成的文化特色

【參考答案】B

39.社區(qū)社會工作者小安引導(dǎo)社區(qū)居民參與社區(qū)環(huán)境治理，并培育

社區(qū)社會組織，形成社區(qū)環(huán)境治理的可持續(xù)性力量。小安在社區(qū)

社會組織培育建設(shè)和發(fā)展的不同階段扮演不同角色，其適宜的做

法是（）。

A:全程直接承擔(dān)組織管理工作，讓組織運行更高效

B:在組織成立之初，僅僅提供專業(yè)咨詢和支持服務(wù)

C:在組織發(fā)展過程中，不斷完善組織內(nèi)部規(guī)章制度

D:在組織發(fā)展成熟后，注重發(fā)現(xiàn)和培育組織的領(lǐng)導(dǎo)者

【參考答案】C

40.某社區(qū)養(yǎng)老院綜合改建的申請已獲批復(fù)同意。近日，院方著手

制定改建方案。下列改建方案內(nèi)容中，體現(xiàn)表達性需要的是

（）O

A:應(yīng)當(dāng)按市相關(guān)文件中的床位比進行人員配置

B:建議參照鄰市養(yǎng)老機構(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)配備康復(fù)器材

17

C:希望在現(xiàn)有基礎(chǔ)上大幅縮短入院排隊等候時間

D:認為綜合改建工程完工后應(yīng)保持長期領(lǐng)先又說

【參考答案】C

41.社區(qū)社會工作者針對近期大家關(guān)心的居民樓水管改造議題召

開議事協(xié)商會，邀請街道辦事處工作人員、物業(yè)公司代表、施工

方代表、業(yè)主委員會代表和居民代表參會。在會議進行中，社會

工作者適宜的做法是（）。

A:嚴格限制會議發(fā)言人的數(shù)量

B:讓參會者充分討論后做出決定

C:聽到參會者意見后立即表態(tài)

D:提前了解參會者對議程的意見

【參考答案】B

42.社區(qū)社會工作者老周正在制定“我愛我家”社區(qū)活動計劃，以

提升社區(qū)居民的社區(qū)認同感和社區(qū)參與度。在計劃制定過程中，

老周首先應(yīng)（）。

A:確定主要服務(wù)對象招募范圍

B:考慮不同活動規(guī)模利弊

C:界定活動所想要達到的結(jié)果

D:制定整個活動的進度表

【參考答案】A

43.組織分析是社會工作行政不可忽略的基礎(chǔ)工作。下列內(nèi)容中，

屬于組織外部環(huán)境分析的是（)O

18

A:審視組織的服務(wù)領(lǐng)域和方向

B:識別法人的權(quán)限和組織的規(guī)范性

C:識別評估組織發(fā)展與收入來源的關(guān)系

D:評估組織運行系統(tǒng)和技術(shù)資源的有效性

【參考答案】C

44.社會工作者老張對兒童友好社區(qū)建設(shè)項目開展評估，他訪談了

社區(qū)內(nèi)50戶參與項目的家庭，了解到該項目通過召開兒童議事會,

動員兒童參加社區(qū)事務(wù)，組建兒童志愿服務(wù)隊，提高了兒童對社

區(qū)的認識，搭建了兒童交流平臺，提升了兒童社區(qū)參與意識。老

張的評估屬于方案評估中的（）。

A:目標(biāo)評估

B:效率評估

C:過程評估

D:效果評估

【參考答案】D

45.社會工作者小王是某機構(gòu)的項目負責(zé)人，每周一上午他都安排

工作例會，請同事們介紹上周的服務(wù)情況，并就某個特定人群的

服務(wù)優(yōu)化進行交流討論，讓大家發(fā)表意見和提出建議，根據(jù)社會

服務(wù)機構(gòu)的團隊式結(jié)構(gòu)類型，小王所在的項目團隊屬于（）o

A:多功能型團隊

B:問題解決型團隊

C:自我管理型團隊

19

D:合作協(xié)商型團隊

【參考答案】C

46.某市社會工作者協(xié)會正在籌備社會工作主題宣傳活動，為了提

高工作效率，發(fā)揮各部門的優(yōu)勢，秘書處決定授權(quán)各部門參與活

動的組織工作，秘書長將任務(wù)分解后指派給相關(guān)職能部門，并根

據(jù)工作量授予部門主管人員使用調(diào)配權(quán)，為了保障授權(quán)的有效性,

秘書長還需要做的工作是（）。

A:明確各部門所需要承擔(dān)的責(zé)任

B:要求各部門在過程中互相配合

C:加強各部門的過程性監(jiān)管指導(dǎo)

D:組織各部門進行活動方案論證

【參考答案】A

47.某企業(yè)以“共創(chuàng)財富，公益社會”為使命，每年將利潤設(shè)捐

贈給當(dāng)?shù)氐膬和＠?，目的是通過幫助困難群體，履行企業(yè)的

社會責(zé)任，提升企業(yè)良好聲譽。該企業(yè)的捐款動機屬于（）o

A:市場營銷

B:自我利益

C:公共關(guān)系

D:社會聯(lián)誼

【參考答案】C

48.社會工作者小李在為精神障礙者張開展服務(wù)時?，始終無法與服

務(wù)對象建立信任關(guān)系，覺得非常沮喪，督導(dǎo)者老陳知道后，肯定

20

小李工作中所做的努力，協(xié)助他處理受挫的情緒，老陳的做法屬

于（）。

A:行政性督導(dǎo)

B:教育性督導(dǎo)

C:支持性督導(dǎo)

D:調(diào)解性督導(dǎo)

【參考答案】C

49.學(xué)校社會工作者小袁運用定量研究的方法，對青少年社會適應(yīng)

的影響因素進行研究。根據(jù)定量研究所遵循的演繹法研究策略，

小袁首先要做的是（）。

A:提出研究問題

B:開展研究設(shè)計

C:編制調(diào)查問卷

D:進行資料分析

【參考答案】A

50.問卷是定量研究中常用的資料收集工具。關(guān)于問卷調(diào)查特點的

說法，正確的是（）。

A:訪問問卷的問題設(shè)計以研究者的視角為主

B:問卷的匿名性是保證問卷填答質(zhì)量的前提條件

C:問卷調(diào)查可以廣泛適用于不同文化程度的研究對象

D:問卷調(diào)查可以在短時間內(nèi)收集眾多研究對象的資料

【參考答案】D

21

51.社會工作者小李為了解社區(qū)居民對家庭服務(wù)的需求，設(shè)計了一

份調(diào)查問卷。下列問題和答案的設(shè)計中，最適宜的是（）。

A:您的婚姻狀況？（1）未婚（2）已婚（3）離婚

B:您家的家庭結(jié)構(gòu)？（1）核心家庭（2）主干家庭（3）聯(lián)合家庭

（4）其他（請說明）_____

C:您家的家務(wù)主要由誰承擔(dān)？（1）母親（2）父親（3）妻子（4）

丈夫

D:您對家務(wù)分工滿意嗎？（1）非常滿意（2）比較滿意（3）一般

（4）比較不滿意（5）非常不滿意

【參考答案】D

52.醫(yī)務(wù)社會工作者小宋主要為骨腫瘤患兒及家屬提供專業(yè)服務(wù)。

為探索以家庭為中心的社會工作服務(wù)模式，小宋計劃采用個案研

究方法開展研究。小宋的下列做法中，正確的是（）。

A:把研究所提煉的專業(yè)服務(wù)模式推論至其他醫(yī)院

B:重點研究社會工作者為骨腫瘤患兒服務(wù)的效果

C:將病房內(nèi)所有的骨腫瘤患兒及家屬都作為研究對象

D:將骨腫瘤患兒家庭參與服務(wù)的過程記錄作為研究資料

【參考答案】D

53.根據(jù)《婦女權(quán)益保障法》，國家保障婦女享有與男子平等的勞

動權(quán)利和社會保障權(quán)利。下列單位在招聘錄用過程中的做法，正

確的是（）。

A:甲單位招聘辦公室職員2人，規(guī)定男性優(yōu)先

22

B:乙單位在招聘面試中，詢問應(yīng)聘女性婚育情況

C:兩單位在勞動合同中，規(guī)定女職工特殊保護條款

D:丁單位在女職工入職體檢時，加入妊娠測試項目

【參考答案】C

54.根據(jù)《未成年人保護法》，保護未成年人，應(yīng)當(dāng)堅持（）

的原則。

A:平等保護

B:個人信息公開

C:最有利于未成年人

D:保護與懲罰相結(jié)合

【參考答案】A

55.根據(jù)《社會救助暫行辦法》，縣級人民政府民政部門以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)

人民政府街道辦事處應(yīng)當(dāng)對獲得最低生活保障家庭的人口狀況、

收入狀況和（）。

A:就業(yè)狀況

B:財產(chǎn)狀況

C:教育狀況

D:健康狀況

【參考答案】B

56.根據(jù)《職工帶薪年休假條例》規(guī)定，單位確因工作需要不能安

排職工休年休假的，對職工應(yīng)休未休的年休假天數(shù)，單位應(yīng)當(dāng)按

照該職工日工資收入的（）支付年休假工資報酬。

23

A:100%

B:150%

C:200%

D:300%

【參考答案】D

57.根據(jù)《社會保險法》規(guī)定，失業(yè)人員失業(yè)前所在單位和本人按

照規(guī)定累計繳費滿1年不足5年的領(lǐng)取失業(yè)保險金的期限最長為

（）個月。

A:6

B:12

C:18

D:24

【參考答案】B

58.根據(jù)《勞動合同法》，用人單位提前30日以書面形式通知勞

動者本人，以下情形企業(yè)可以解除合同的是（）。

A:女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期

B:勞動者非因工負傷，在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的

C:勞動者在本單位因工負傷并確認部分喪失勞動能力的

D:職工不能勝任工作，經(jīng)過培訓(xùn)或調(diào)整工作崗位，仍不能勝任

【參考答案】D

59.某社區(qū)居民甲經(jīng)常不分時間在家彈鋼琴，吵到鄰居，鄰居乙多

次上門協(xié)商無效。于是也不分時間用力敲打甲家房門，導(dǎo)效兩家

24

矛隨越來越深。社區(qū)人民調(diào)解委員會為此咨詢法律專業(yè)人士，還

邀請專業(yè)機構(gòu)測試噪聲強度，經(jīng)過努力，甲乙終于達成調(diào)解協(xié)議。

根據(jù)《人民調(diào)解法》，關(guān)于該人民調(diào)解委員會在此次調(diào)解過程中

產(chǎn)生的調(diào)解經(jīng)費的說法，正確的是（）。

A:這次調(diào)解經(jīng)費應(yīng)由甲單獨承擔(dān)

B:這次調(diào)解經(jīng)費應(yīng)由乙單獨承擔(dān)

C:這次調(diào)解經(jīng)費應(yīng)由甲乙共同承擔(dān)

D:這次調(diào)解經(jīng)費甲乙均無須承擔(dān)

【參考答案】D

60.某基金會擬申請認定為慈善組織。根據(jù)《慈善組織認定辦法》，

該基金會慈善組織認定中申請應(yīng)當(dāng)經(jīng)（）表決通過。

A:發(fā)起人

B:理事會

C:監(jiān)事會

D:秘書處

【參考答案】B

二、多項選擇題（共20題，每題2分。每題的備選項中，有2

個或2個以上符合題意，至少有1個錯項。錯選，本題不得分;

少選，所選的每個選項得0.5分）

61.從一般意義來說，社會工作是具體解決社會問題的專業(yè)活動，

具有維持社會秩序的功能，與行政管理相比，社會工作特點有

)O

25

A:自上而下解決問題

B:重視權(quán)利運用

C:通過服務(wù)化解矛盾

D:開展人性化服務(wù)

E:促進人與環(huán)境相互適應(yīng)

【參考答案】CDE

62.在專業(yè)實踐中，社會工作者應(yīng)遵循的價值觀操作原則有（）。

A:尊重和接納服務(wù)對象

B:真誠對待服務(wù)對象的問題

C:充分理解服務(wù)對象的個別差異

D:尊重服務(wù)對象個人的意見和決定

E:勸說服務(wù)對象接受有益建議

【參考答案】ABCD

63.社區(qū)矯正對象老張回到社區(qū)后，覺得鄰居都瞧不起自己，情緒

很低落。社會工作者小王為他推薦了幾份工作，都被老張以太累

或時間不合適等理由婉拒。近日老張找到小王，明確表示自己不

愿工作，讓小王為其直接申請最低生活保障。根據(jù)社會工作專業(yè)

倫理，小王適宜的做法有（）。

A:以服務(wù)對象為本，接受老張的請求

B:與老張進行深入交流，鼓勵他自食其力

C:咨詢專業(yè)督導(dǎo)者，商議解決問題的辦法

D:主動傾聽老張的苦惱，幫助他調(diào)整心態(tài)

26

E:向老張說明其不符合政策要求，終止服務(wù)

【參考答案】BD

64.關(guān)于人類行為與社會環(huán)境基本關(guān)系的說法，正確的有（）。

A:人類要適應(yīng)社會環(huán)境

B:社會環(huán)境決定個人行為

C:人類行為與社會環(huán)境的關(guān)系具有平衡性

D:社會環(huán)境和生物遺傳共同對人類行為產(chǎn)生影響

E:各年齡人群的行為受社會環(huán)境影響的程度相同

【參考答案】AD

65.隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和智能產(chǎn)品的發(fā)展，學(xué)齡兒童過度依賴電子

產(chǎn)品的現(xiàn)象較為普遍，影響了兒童的身心健康。針對這一問題，

社會工作者宜開展的工作有（）。

A:引導(dǎo)兒童積極參加戶外活動

B:建議家長禁止兒童使用電子產(chǎn)品

C:組織社區(qū)內(nèi)的家庭開展親子閱讀活動

D:建議政府禁止商家線上銷售兒童電子產(chǎn)品

E:建議家長與兒童約定電子產(chǎn)品的使用時長

【參考答案】ACE

66.居委會工作人員向社會工作者小陸反映，居民馬女士經(jīng)常被丈

夫毆打，想離婚但又擔(dān)心無法應(yīng)對未來生活，希望小陸能幫助她。

小陸計劃為馬女士開展個案服務(wù)，關(guān)于她與馬女士建立專業(yè)關(guān)系

的表述，正確的有（）。

27

A:小陸鼓勵馬女士要對自己有信心

B:小陸特別專注地傾聽馬女士訴說困擾

C:小陸應(yīng)該接納馬女士對丈夫的依賴心理

D:小陸與馬女士建立信任關(guān)系有助于服務(wù)開展

E:小陸與馬女士專業(yè)關(guān)系的建立完全取決于她的合作意愿

【參考答案】ABCD

67.服務(wù)對象小安是一名事實無人撫養(yǎng)兒童，目前寄養(yǎng)在親戚家,

由于之前在原生家庭遭受過家庭暴力造成心理創(chuàng)傷，學(xué)校老師將

小安轉(zhuǎn)介給社會工作者老譚。老譚在評估中發(fā)現(xiàn)，最近小安又被

醫(yī)生診斷為兒童糖尿病，親戚也不知道如何照顧他。老譚在服務(wù)

中安排小安參加有針對性的游戲活動，緩解其因以往經(jīng)歷引發(fā)的

問題：為小安的親戚講解照顧注意事項，發(fā)放兒童糖尿病的知識

手冊，并聯(lián)系社區(qū)醫(yī)生，提供疾病管理指導(dǎo)，上述服務(wù)中，社會

工作者扮演的角色有（）。

A:教育者

B:治療者

C:倡導(dǎo)者

D:聯(lián)系人

E:使能者

【參考答案】ABD

68.劉女士唯一的女兒去世后，她與丈夫相依為命，失去獨生女的

苦讓他們每日以淚洗面，不愿與人接觸，兩人健康狀況每況愈下。

28

社會工作者老秦得知他們的情況后，決定為他們提供服務(wù)，并在

多次上門后制定了完整的服務(wù)計劃。在進入服務(wù)開展階段后，老

秦適宜的做法有（）。

A:緩解劉女士夫婦的悲傷情緒

B:幫助劉女士夫婦改善健康狀況

C:聯(lián)系志愿者定期陪伴劉女士夫婦

D:向劉女士夫婦介紹所在機構(gòu)的優(yōu)勢

E:與劉女士夫婦一起分析面臨的主要問題

【參考答案】ABC

69.社會工作者小張為社區(qū)精神障礙康復(fù)者開展職業(yè)技能訓(xùn)練小

組活動。下列內(nèi)容中。適宜該小組的有（）。

A:職業(yè)著裝訓(xùn)練

B:簡歷制作學(xué)習(xí)

C:服藥時間管理

D:面試技巧交流

E:運動康復(fù)訓(xùn)練

【參考答案】ABD

70.社會工作者擬對“網(wǎng)事隨風(fēng)”青少年網(wǎng)癮治療小組進行評估,

下列測量工具中，適用于該小組過程評估的有（）。

A:個人自我報告

B:我的斷網(wǎng)日記

C:上網(wǎng)時長統(tǒng)計表

29

D:小組滿意度問卷

E:網(wǎng)絡(luò)成癮自評量表

【參考答案】ABCE

71.企業(yè)社會工作者小肖在小組服務(wù)中，熱情地向組員們介紹自

己并親切地問候組員，在組員發(fā)言時非常注重眼神交流，適時講

述自己對于組員分享感受的理解。小肖的上述做法運用的溝通技

巧有（）。

A:積極回應(yīng)

B:自我表露

C:專注與傾聽

D:對信息進行磋商

E:營造輕松安全的氛圍

【參考答案】ABCE

72.社會工作者在運用社會策劃模式開展工作過程中，首先要了解

其所服務(wù)組織的使命和目標(biāo)。關(guān)于“組織使命和目標(biāo)”的說法，

正確的有（）。

A:組織的目標(biāo)是用來表示其存在的價值和提供服務(wù)的意義

B:組織的使命為組織成員指明工作方向和所要解決的問題

C:組織的使命可以鼓勵組織成員產(chǎn)生認同并明確工作意義

D:組織的目標(biāo)指出組織所要解決的問題和滿足的社會需要

E:組織的目標(biāo)代表了組織未來的藍圖并用來指導(dǎo)組織使命的構(gòu)建

【參考答案】AD

30

73.社會工作者小薇擬開展“社區(qū)一勺米”活動，組織居民為社區(qū)

困難群眾募集米面等生活物資，以培養(yǎng)居民相互關(guān)懷和相互照顧

的美德。為此，小薇需提前招募志愿者并籌措一定的活動資金，

從管理社區(qū)資源的角度出發(fā)，小薇進行資源開發(fā)時，適宜的做法

有()。

A:聯(lián)絡(luò)社區(qū)志愿服務(wù)團隊，協(xié)助招募志愿者

B:在業(yè)主群發(fā)布消息，從居民中招募志愿者

C:聯(lián)系物業(yè)管理公司，尋求人力和資金支持

D:拜訪街道辦事處，請求他們提供經(jīng)費資助

E:向市民政局申請專項經(jīng)費，購買生活物資

【參考答案】ABCD

74.在老舊小區(qū)改造過程中，加裝電梯是社區(qū)居民關(guān)注的議題。為

了全面準(zhǔn)確把握社區(qū)居民對加裝電梯的意見，社會工作者小王決

定運用多種方法收集資料，進行社區(qū)分析，其適宜的做法有

()O

A:收集業(yè)主微信群里業(yè)主對于加裝電梯的看法

B:查閱討論加裝電梯議題的居民議事會的會議記錄

C:召開居民座談會，征詢居民對加裝電梯的意見和建議

D:設(shè)計居民加裝電梯意愿問卷調(diào)查表，開展逐門逐戶的調(diào)查

E:訪問承接老舊小區(qū)電梯安裝公司的負責(zé)人，了解其對加裝電梯

的意見

【參考答案】ABCD

31

75.針對社區(qū)部分老年人和兒童缺乏照顧的現(xiàn)象，某社會工作服務(wù)

機構(gòu)在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上設(shè)計了多套依托“五社聯(lián)動”機制，助

力“一小一老”的服務(wù)方案，邀請街道辦事處、社區(qū)居委會、社

區(qū)社會組織代表和服務(wù)對象代表組成籌備小組，采用“可行性方

案模型”來篩選理想方案。籌備組首先對比了在同等資金投入情

況下各個方案涉及的服務(wù)人數(shù)，其次分析了各方案對促進“五社

聯(lián)動”機制建設(shè)和服務(wù)“一小一老”的效果，接下來，籌備組還

需要完成的分析工作有（）。

A:分析該機構(gòu)過去面向老年人和兒童的服務(wù)完成情況

B:分析比較哪個方案最能達成“一小一老”服務(wù)目標(biāo)

C:分析基金會和企業(yè)對各個方案給予資金支持的意向

D:識別比較哪個方案更有利于服務(wù)對象公平享有服務(wù)

E:識別分析務(wù)個方案潛在風(fēng)險及可能產(chǎn)生的負面影響

【參考答案】ADE

76.志愿者逐漸成為社區(qū)治理的重要力量，發(fā)揮著越來越顯著的作

用，由此有必要對志愿者進行專業(yè)管理，關(guān)于志愿者管理的說法，

正確的是（）。

A:工作發(fā)展與設(shè)計的任務(wù)是了解志愿者的興趣和個人信息

B:志愿者在奉獻時間、知識和技能時，越來越重視自我收獲

C：“需要評估與方案規(guī)劃”是對志愿者和服務(wù)對象要求進行評估

D:鑒于社會對志愿服務(wù)負面效果的關(guān)注，機構(gòu)需加強對志愿者規(guī)

范管理

32

E:志愿者訓(xùn)練的主要目標(biāo)包括端正態(tài)度、豐富知識、提升技巧等

三方面

【參考答案】BDE

77.定量研究與定性研究具有不同的特性，又相互補充。關(guān)于定量

研究與定性研究特點的說法，正確的有（）。

A:定性研究注重研究結(jié)論的一般性和可推論性

B:定性研究可在研究過程中逐步形成理論假設(shè)

C:定量研究的資料收集工具可以在研究過程中不斷修訂

D:定量研究設(shè)計力圖盡量排除研究者對研究對象的影響

E:多角度測量法可整合定量研究和定性研究的不同技術(shù)

【參考答案】BD

78.小張致力于精神障礙人士社會工作服務(wù)研究，她依據(jù)殘疾等級

選取了20位研究對象，采用深度訪談、焦點小組和非參與觀察等

方法，了解精神障礙人士及其家屬接受服務(wù)的過程，分析家屬服

務(wù)參與對精神障礙人士康復(fù)的作用，并提出精神障礙人士社會工

作服務(wù)的優(yōu)化方案。關(guān)于該研究的說法，正確的有（）。

A:該研究是定性研究中的行動研究

B:該研究資料收集方法和資料多元

C:該研究適用于分析精神障礙形成的原因

D:該研究有助于建構(gòu)精神康復(fù)的理論模式

E:該研究中精神障礙人士的家屬也是研究者

【參考答案】BCD

33

79.根據(jù)《老年人權(quán)益保障法》，關(guān)于家庭贍養(yǎng)的說法，正確的有

（）。

A:贍養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)照顧老年人的特殊需要

B:贍養(yǎng)人放棄繼承權(quán)可以不履行贍養(yǎng)義務(wù)

C:贍養(yǎng)人不得強迫老年人居住條件低劣的房屋

D:對生活不能自理的老年人，贍養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)照料責(zé)任

E:老年人養(yǎng)老以居家為基礎(chǔ)，家庭成員應(yīng)當(dāng)尊重、關(guān)心和照料老

年人

【參考答案】ACDE

80.學(xué)生小勇在課后欺凌同學(xué)，學(xué)校社會工作者王老師發(fā)現(xiàn)后對此

事進行處理。根據(jù)《未成年人保護法》，王老師的下列做法中，

正確的有（）。

A:立即制止小勇的錯誤行為

B:對被欺凌的同學(xué)及時給予心理輔導(dǎo)

C:囑咐被欺負的同學(xué)不要聲張，以保護學(xué)校聲譽

D:對小勇父母給予必要的家庭教育指導(dǎo)

E:主動聯(lián)系小勇和被欺負同學(xué)的父母參與處理欺凌事件

【參考答案】ABDE

2023年社工考試《社會工作實務(wù)》（初級）真題

一、單項選擇題（共60題，每題1分，從每題備選項中選擇一個最

符合題意的選項作為答案）

34

L未成年人保護中心的社會工作者小徐在走訪中了解到，困境兒童小

強因為厭學(xué)已經(jīng)兩個多月沒法去上學(xué)了，父母的態(tài)度是“孩子大了不

服管，隨他去吧”小徐向小強及其父母介紹了未成年人保護中心的服

務(wù)內(nèi)容，他們表示愿意接受服務(wù)從服務(wù)對象的來源和類型上看，小強

屬于（）o

A.主動求助的服務(wù)對象

B.機構(gòu)轉(zhuǎn)介的服務(wù)對象

C.由他人介紹的服務(wù)對象

D.外展出現(xiàn)的服務(wù)對象

【參考答案】D

2.3歲的貝貝，父母意外雙亡，又無其他合法監(jiān)護人照顧，被送到當(dāng)

地兒童福利院。福利院的社會工作者為其適配了寄養(yǎng)家庭提供照料。

上述服務(wù)屬于兒童社會工作中的（）。

A.支持性兒童福利服務(wù)

B.補充性兒童福利服務(wù)

C.替代性兒童福利服務(wù)

D.協(xié)調(diào)性兒童福利服務(wù)

【參考答案】C

3.小明的父母長期在外務(wù)工，經(jīng)常和小明視頻通話。最近，夫妻兩發(fā)

現(xiàn)小明對視頻通話比較抗拒，不愿意和他們說話，他們很無奈，遂向

社會工作者小何求助。針對上述情況，小何應(yīng)為小明父母提供的服務(wù)

是（）。

35

A.親職輔導(dǎo)

B.婚姻輔導(dǎo)

C.科學(xué)喂養(yǎng)

D.兒童寄養(yǎng)

【參考答案】A

4.兒童福利院的社會工作者小陳根據(jù)相關(guān)規(guī)定，為孤兒小宇選擇合適

的收養(yǎng)家庭。送養(yǎng)信息發(fā)布后，小陳從提交申請的家庭中篩選出3個

符合條件的家庭，進行了實地走訪和家庭評估。根據(jù)兒童收養(yǎng)服務(wù)程

序的要求，小陳接下來應(yīng)該（）o

A.對潛在收養(yǎng)家庭進行培訓(xùn)

B.與收養(yǎng)家庭簽訂正式收養(yǎng)協(xié)議

C.為收養(yǎng)家庭辦理收養(yǎng)手續(xù)

D.為小宇和擬收養(yǎng)家庭進行適配

【參考答案】A

5.“愛滿新航”是一個面向服刑人員子女的青少年關(guān)愛項目。該項目

的服務(wù)內(nèi)容中，屬于中觀層面青少年社會工作的是（）o

A.“成長加油站”個案輔導(dǎo)

B.“0K,我最棒”社區(qū)聯(lián)歡活動

C.“學(xué)長同行”愛心學(xué)業(yè)輔導(dǎo)

D.“我的未來不是夢”生涯探索小組

【參考答案】D

6.社會工作者小呂在異地搬遷社區(qū)青少年提供服務(wù)。制定工作計劃時,

36

他邀來社區(qū)青少年代表充分表達自身需要，激發(fā)他們對社區(qū)發(fā)展問題

的探索。小呂的上述做法遵循了青少年工作的（）原則。

A.預(yù)防性

B.治療性

C.主體性

D.客觀性

【參考答案】C

7.社會工作者小鄭組織社區(qū)的同齡青少年分享學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗，協(xié)助

他們組織建立互助小組，共同成長。上述服務(wù)中，小張運用的青少年

社會工作方法是（）。

A.親朋輔導(dǎo)

B.向?qū)Х?wù)

C.歷奇指導(dǎo)

D.外展服務(wù)

【參考答案】A

8.單家母親王女士獨自撫養(yǎng)14歲的女兒，面對青春期女兒的叛逆表

現(xiàn)，她認為孩子不聽話，無法溝通，感到無能為力，向社會工作者小

譚求助。在了解情況后，小譚擬開展親職教育輔導(dǎo)服務(wù)。下列服務(wù)目

標(biāo)中，恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.協(xié)助女兒耐心傾聽王女士的想法

B.協(xié)助女兒更好地扮演家庭角色

C.協(xié)助王女士糾正女兒的不當(dāng)行為

37

D.協(xié)助王女士了解青春期的特征

【參考答案】D

9.剛退休的趙阿姨第一次參加社區(qū)活動，她向組織該活動的社會工作

者展示了自己制作幻燈片、寫文案、拍小視頻等特長，希望能夠在以

后的活動中發(fā)揮自己的優(yōu)勢。趙阿姨的期待反映了老年人()的

需要。

A.就業(yè)休閑

B.社會參與

C.健康維護

D.經(jīng)濟保障

【參考答案】B

10.社會工作者小張了解到，社區(qū)內(nèi)很多隨遷老人經(jīng)常感到孤獨寂寞。

針對這種情況，小張為他們開展了小組服務(wù)，協(xié)助隨遷老人結(jié)識新朋

友，豐富生活。小張的上述做法，屬于老年社會工作服務(wù)內(nèi)容中的

()。

A.咨詢服務(wù)

B.社區(qū)日間照料安排

C.家庭輔導(dǎo)

D.社會支持網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

【參考答案】D

1L楊奶奶因腦出血導(dǎo)致偏癱，臥床不起，語言表達困難，女兒因工

作原因無法照顧她，就請了住家保姆負責(zé)照料她的日常起居。社會工

38

作著小林在入戶探訪時通過細致觀察，認為楊奶奶存在疏于照顧的問

題，因為他發(fā)現(xiàn)（）。

A.楊奶奶小腿上有多處燙傷

B.保姆不讓小林與楊奶奶交流

C.楊奶奶手臂上有多處淤青

D.楊奶奶的個人衛(wèi)生狀況很差

【參考答案】D

12.小文和丈夫都要工作，經(jīng)常因為接送女兒發(fā)生矛盾。社工小李運

用賦權(quán)方法組建社區(qū)社區(qū)年輕婦女“媽媽團”，媽媽們根據(jù)各自家庭

的時間，互相幫助接送并照看孩子，解決了小文家的問題。小李上述

做法體現(xiàn)了賦權(quán)目標(biāo)的（）。

A.生活層次

B.個人層次

C.人際層次

D.環(huán)境層次

【參考答案】C

13.社會工作者小陳完成一項大型社區(qū)活動，他計劃通過問卷調(diào)查對

該活動進行評估。下列問題中，屬于結(jié)構(gòu)性問題的是（）。

A.本次活動對您的幫助有哪些？

B.本次活動給您留下了哪些印象？

C.您在本次活動中收獲了什么？

D.您對本次活動的形式是否滿意？

39

【參考答案】D

14.社會工作者小陳在走訪拆遷安置小區(qū)時，發(fā)現(xiàn)居民獲得大量拆遷

安置款后安于享樂，不思進取，有的家庭因此關(guān)系緊張。小陳開辦了

勞動教育價值觀小組，和居民委員會合作對居民開展財產(chǎn)規(guī)劃培訓(xùn)I,

還對小區(qū)居民開展了家風(fēng)家教宣傳教育。小陳運用了社區(qū)工作介入的

哪一種方式？（）

A.直接介入

B.間接介入

C.綜合介入

D.系統(tǒng)介入

【參考答案】C

15.社會工作者小張在走訪本村留守兒童時發(fā)現(xiàn)，留守兒童的輟學(xué)營

養(yǎng)不良等問題有了很大改善，但在學(xué)業(yè)輔導(dǎo)方面仍然有比較突出的需

求，上述發(fā)現(xiàn)說明該村留守兒童目前面臨的主要是（）問題。

A.兒童生存

B.兒童發(fā)展

C.兒童保護

D.兒童參與

【參考答案】B

16.趙奶奶兒子因家庭無力照顧她的原因，將她送至養(yǎng)老院，趙奶奶

不希望搬到養(yǎng)老院居住但又不敢和兒子說。社會工作者了解趙奶奶的

想法后，協(xié)助趙奶奶和她兒子表達自己的想法，決定自己的住處。根

40

據(jù)上述社會工作者提供的服務(wù)，滿足了老年人的（）。

A.知情權(quán)

B.自決權(quán)

C.居住權(quán)

D.隱私權(quán)

【參考答案】B

17.社會工作者小吳將村里有時間、有意愿的婦女組織起來，成立了

“巾幗志愿服務(wù)隊”，為村里有需要的老年人開展生活照料、陪伴就

醫(yī)等志愿服務(wù)。小吳的做法，促進了婦女在鄉(xiāng)村振興中（）作用的

發(fā)揮。

A.推動鄉(xiāng)村文明建設(shè)

B.助力鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展

C.豐富鄉(xiāng)村文化生活

D.改善鄉(xiāng)村生態(tài)環(huán)境

【參考答案】A

18.某社會工作服務(wù)機構(gòu)開展了國際助殘日宣傳活動，在許多公司宣

講了殘疾人按比例就業(yè)政策。上述活動是為了保障殘疾人的（）權(quán)

利。

A.環(huán)境友好權(quán)

B.勞動權(quán)

C.社會福利權(quán)

D.康復(fù)權(quán)

41

【參考答案】B

19.某社會工作服務(wù)機構(gòu)開展了一些列無障礙體驗活動，記錄了殘障

人士在公園、醫(yī)院、銀行、超市等公共場合的體驗感受，并以此為依

據(jù)，撰寫了關(guān)于無障礙環(huán)境建設(shè)的政策建議稿。該機構(gòu)上訴做法體現(xiàn)

了殘疾社會工作在（）層面的功能。

A微觀

B.中觀

C.宏觀

D.客觀

【參考答案】C

20.優(yōu)撫安置社會工作的服務(wù)對象分布在社會各個領(lǐng)域，涵蓋了各個

年齡層次，他們的需求側(cè)重點各不相同。其中孤老優(yōu)撫對象有著較高

的（）需要。

A.生活保障

B.醫(yī)療救助

C.情感慰藉

D.權(quán)益維護

【參考答案】C

21.某軍休所的社會工作者小徐發(fā)現(xiàn)，一些軍休老人認為過去在部隊

里生活費用全免，現(xiàn)在卻要自己承擔(dān)社會化養(yǎng)老服務(wù)費用，感到很難

接受。針對這一現(xiàn)象，小徐擬運用社會工作專業(yè)方法，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)

養(yǎng)老服務(wù)的相關(guān)制度與政策，理性看待社會化養(yǎng)老服務(wù)。小徐這一做

42

法采用的干預(yù)技巧是（）。

A.放松技巧

B.系統(tǒng)脫敏

C.認知重構(gòu)

D.社交技能訓(xùn)練

【參考答案】C

22.某軍休所的服務(wù)對象大都是異地安置的軍休干部他們與老家的親

友和部隊的戰(zhàn)友聯(lián)系逐漸減少。針對這和情況，社會工作者小王為軍

休干部開辦了學(xué)習(xí)班，教他們學(xué)習(xí)使用微信與親友聯(lián)系。小王的工作

不僅幫助軍休干部增進了與親友的聯(lián)系，還擴大了人際交往范圍。小

王為解決軍休干部問題所采取的服務(wù)方法是（）。

A.認知重構(gòu)

B.支持網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)

C.行為治療

D.社交技能訓(xùn)練

【參考答案】B

23.社會工作者小劉在某殘疾人服務(wù)機構(gòu)從事支持性就業(yè)工作。除了

為機構(gòu)內(nèi)的殘疾人提供職業(yè)康復(fù)訓(xùn)練以外，他還推動企業(yè)進行了無除

礙環(huán)境改造，收集了適合殘疾人的就業(yè)信息，助殘疾人實現(xiàn)就業(yè)。小

劉的上述做法中，調(diào)動了殘疾人就業(yè)支持性資源中的（）。

A.企業(yè)單位資源

B.政府相關(guān)部門資源

43

C.社區(qū)志愿資源

D.其他社會組織資源

【參考答案】A

24.社會工作者老王發(fā)現(xiàn)，有些退役士兵在從軍營到地方的轉(zhuǎn)變中存

在較大的心理沖擊，覺得自己既無學(xué)歷優(yōu)勢又無專業(yè)特長，面臨職業(yè)

轉(zhuǎn)崗的挑戰(zhàn)。針對這種情況老王擬為他們開展小組服務(wù)，促進他們適

應(yīng)職業(yè)的轉(zhuǎn)變。在小組中期，該小組的主要任務(wù)應(yīng)是（）。

A.職業(yè)準(zhǔn)備

B.面試模擬

C.簡歷設(shè)計

D.環(huán)境探知

【參考答案】D

25.低保對象老王45歲，初中畢業(yè)，無一技之長。社會工作者小梅給

老王介紹過多份工作，他不是嫌工作太累，就是嫌待遇太低，每份工

作干不了幾天就不干了。針對這種情況，在后續(xù)為老王提供就業(yè)救助

服務(wù)時，小梅首先應(yīng)該協(xié)助老王做的是（）。

A.自我認知調(diào)整

B.積極參加招聘

C.職業(yè)技能培訓(xùn)

D.鏈接就業(yè)資源

【參考答案】A

26.初一的小亮做作業(yè)特別拖沓，經(jīng)常邊寫作業(yè)邊玩手機。針對這種

44

狀況，學(xué)校社會工作者小王計劃運用“行為契約法”幫助小亮養(yǎng)成良

好的行為習(xí)慣。根據(jù)該方法的具體要求，小王首先應(yīng)該幫助小亮（）o

A.確定目標(biāo)行為

B.商定獎懲清單

C.描寫行為契約

D.舉行承諾儀式

【參考答案】A

27.劉女士最近遇到了很多問題：讀初三的兒子不愛學(xué)習(xí)，一心想做

網(wǎng)紅；老公常年在外地工作，不太關(guān)心家里的事；劉女士獨自照顧婆

婆，但婆婆總為難她。劉女士深感困擾，向社會工作者小張求助。小

張請劉女士對這些問題進行排序。找出最需要解決的問題。上述服務(wù)

過程中，小張使用的家庭干預(yù)技巧是（）o

A.觀察技巧

B.聚焦技巧

C.案例使用

D.再標(biāo)簽技巧

【參考答案】B

28.社會工作者小王受區(qū)婦聯(lián)委托，在其服務(wù)的社區(qū)開展受虐婦女的

服務(wù)需求調(diào)查。受虐婦女們受到“家丑不能外揚”這一傳統(tǒng)觀念的影

響，最初不愿接受小王的訪談。在小王的關(guān)心、支持和不懈努力下，

受虐婦女們終于敞開心扉，講述她們的受虐經(jīng)歷和應(yīng)對策略。受虐婦

女們的講述反映了她們的（）o

45

A.表達性需求

B.比較性需求

C.感覺性需求

D.規(guī)范性需求

【參考答案】C

29.社會工作者小楊根據(jù)當(dāng)?shù)鼐蛹茵B(yǎng)老政策的相關(guān)要求，策劃“老年

餐桌”項目，為社區(qū)內(nèi)老年人提供送餐和精神慰藉服務(wù)。在服務(wù)項目

策劃中期，小楊應(yīng)做的工作是（）。

A.設(shè)計項目成效評估的方法

B.分析社區(qū)內(nèi)的老年人口規(guī)模

C.了解己有類似服務(wù)的情況

D.評估項目執(zhí)行者的素質(zhì)能力

【參考答案】D

30.為解決停車位不足的問題，某小區(qū)業(yè)主委員會決定對本小區(qū)現(xiàn)有

的車輛進出和停放管理辦法進行調(diào)整，并初步擬定了方案。在業(yè)主投

票之前，業(yè)主委員會委托社會工作者小趙征求業(yè)主意見。上述工作過

程是社區(qū)參與層次和形式中的（）。

A.告知

B.咨詢

C.協(xié)商

D.共同行動

【參考答案】B

46

31.在鄉(xiāng)村振興的背景下，某社會工作服務(wù)機構(gòu)組織高校專業(yè)師生宣

講環(huán)保知識，發(fā)揮“新鄉(xiāng)賢”社區(qū)骨干的帶頭作用，利用“綠色志愿

者”人力資源，有組織、有計劃地開展“保護環(huán)境，從我做起”的服

務(wù)項目。該機構(gòu)的做法屬于社區(qū)資源鏈接方式中的（）o

A.資源配置

B.資源共享

C.資源整合

D.資源互補

【參考答案】A

32.醫(yī)務(wù)社會工作者小黃對入院的糖尿病患者進行需求調(diào)研。結(jié)果發(fā)

現(xiàn)，70%的患者希望了解如何通過合理飲食控制血糖。根據(jù)此需求,

小黃計劃為院內(nèi)部分糖尿病患者開展小組服務(wù)。小黃設(shè)計的下列服務(wù)

目標(biāo)中，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ﹐

A.改善糖尿病患者與家庭的關(guān)系

B.提升糖尿病患者的控糖意識

C.加強糖尿病患者的服藥依從性

D.調(diào)整糖尿病患者的生活方式

【參考答案】D

33.“益路同行”是一個以體驗學(xué)習(xí)和服務(wù)學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)的兒童社會工

作項目，擬采用成長小組和社區(qū)任務(wù)完成等方式，培養(yǎng)兒童的社會責(zé)

任惑。下列做法中，符合這一服務(wù)目標(biāo)的是（）。

A.組織社區(qū)的親子運動會

47

B.組織兒童參與社區(qū)志愿服務(wù)

C.開辦網(wǎng)施兒童治療小組

D.開辦人際交往技能教育小組

【參考答案】B

34.社會工作者小王在社區(qū)走訪時發(fā)現(xiàn)，單親媽媽李女士不久前失業(yè),

由于文化程度不高，技能有限，找工作很難。加上其上初中的兒子與

同學(xué)沖突不斷，李女士深受困擾，壓力很大。從婦女工作的角度，小

王對李女士的情況進行分析。下列分析中，正確的是（）。

A.李女士是一個值得社會大眾同情的弱者

B.社會因素是李女士產(chǎn)生的主要原因

C.能力不足是導(dǎo)致李女士生活困境的主要原因

D.李女士兒子的問題是家庭結(jié)構(gòu)不完整造成的

【參考答案】B

35.由于個人經(jīng)歷和家庭觀念不同，人們對婚姻暴力的認識差異很大。

下列對婚姻暴力的認識中，正確的是（）。

A.兩口子打架是家務(wù)事

B.家庭暴力由暴力性格所導(dǎo)致的

C.挨打一定有挨打的理由

D.任何理由都不是實施暴力的借口

【參考答案】D

36.隨著殘疾人社會工作的發(fā)展，社會工作常?；谏鐣?gòu)建理念開

展服務(wù)。下列關(guān)于殘疾人的觀念中體現(xiàn)社會構(gòu)建理念的是（）。

48

A.殘疾人群體的主要特征是個體差異很小

B.殘疾人群體，隨時隨地都需要特別的幫助

C.消除社會障礙是殘疾人權(quán)利實現(xiàn)的關(guān)鍵

D.分析殘疾的原因應(yīng)該從個人層面入手

【參考答案】C

37.某殘疾人服務(wù)機構(gòu)的督導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，有的新入職社會工作者在首次面

對重度心智障礙人士時，會產(chǎn)生恐懼心理。為預(yù)防這種情況發(fā)生，促

進專業(yè)關(guān)系建立，機構(gòu)督導(dǎo)應(yīng)該協(xié)助新入職社會工作者（）。

A.增進對服務(wù)對象的同情

B.提升自我覺察與反思的能力

C.隱藏自己內(nèi)心真實感受

D.強化自我保護的意識和能力

【參考答案】B

38.社會工作者小李在為服刑人員開展小組工作中發(fā)現(xiàn)，組員小盛對

別人常常抱有敵意，看問題較偏激，經(jīng)常發(fā)生人際沖突。小李為此與

小盛一起分析他的思想和行為狀況，使其對自我有更準(zhǔn)確的認識。小

李所提供的服務(wù)是（）。

A.心理情緒輔導(dǎo)

B.預(yù)防交叉感染

C.職業(yè)技能訓(xùn)練

D.生活習(xí)慣矯正

【參考答案】A

49

39.老方獲假釋后去社區(qū)矯正服務(wù)中心報到，被告知要接受心理社會

狀況評估，十分緊張。社會工作者小黃見到老方后請他坐下，遞上一

杯水，微笑著詢問其近況。小黃的上述舉動，體現(xiàn)了矯正社會工作

（）的原則。

A.個別化

B.接納

C.非評判

D.自決

【參考答案】B

40.由于矯正對象普遍存在被動、不配合以及抗拒等心理行為特征，

社會工作者擬從他們的家庭生活需要出發(fā)開展系列服務(wù)，以盡快與社

區(qū)矯正對象建立良好專業(yè)關(guān)系。下列活動中，最有利于促進專業(yè)關(guān)系

建立的是（）。

A.為矯正對象子女開展系列愛心幫扶助學(xué)活動

B.開展戶籍調(diào)查并建立完善社區(qū)矯正工作檔案按規(guī)定

C.定期組織矯正對象參加社區(qū)公益勞動

D.邀請矯正對象開展“現(xiàn)身說法的教育活動

【參考答案】A

41.村里準(zhǔn)備建養(yǎng)老院，對于選址來說下列不在考慮范圍的是（）o

A.在村外面選址，避免村民打擾

B.選一個平整的地面位置，方便老人行動

C.靠近村醫(yī)院方便老人就醫(yī)

50

D.改造舊房，節(jié)省開支

【參考答案】A

42.社會工作者小林為戒毒康復(fù)人員開辦了“我的生活我做主”主題

小組，旨在提升戒毒康復(fù)人員的自我管理能力，擺脫毒品的控制，成

為自己生活的主人。在小組第四節(jié)，小林設(shè)計了“守護星”活動，鼓

勵組員們回憶戒毒康復(fù)過程中幫助過自己的“守護星”，帶領(lǐng)組員思

考如何維護好“守護星”，防止其變?yōu)椤傲餍恰薄Ｐ×衷诖嘶顒又邪?/p>

演的專業(yè)角色主要是（）。

A.治療者

B.影響者

C.使能者

D.協(xié)調(diào)者

【參考答案】C

43.離異的陳先生，長期失業(yè)，靠最低生活保障金生活，與父母關(guān)系

緊張。社會工作者老馬入戶了解到，陳先生常常感到自己與社會格格

不入，煩心的時候找不到人傾訴，十分苦惱。老馬對陳先生進行情緒

疏導(dǎo)，與就業(yè)服務(wù)中心聯(lián)系，為他申請免費職業(yè)技能培訓(xùn)，并幫他模

擬面試，邀請他參加街道社工站組織的各種活動結(jié)識新朋友。除上述

服務(wù)外，針對陳先生的需求，老馬還應(yīng)開展的服務(wù)是（）。

A.提供心理支持

B.調(diào)節(jié)家庭關(guān)系

C.開展能力建設(shè)

51

D.促進社會融入

【參考答案】B

44.在參與某地災(zāi)后重建時，社會工作者小張發(fā)現(xiàn)，一些受災(zāi)群眾對

政府有“等、靠、要”的依賴傾向。為促進受災(zāi)群眾自救自助，小張

應(yīng)該做的是（）。

A.為受災(zāi)群眾提供臨時住所

B.為受災(zāi)群眾提供資金物資幫助

C.對受災(zāi)群眾開展危機干預(yù)

D.動員受災(zāi)群眾尋找和利用資源

【參考答案】D

45.社會工作者小楊負責(zé)困境兒童救助關(guān)愛服務(wù)項目。項目實施前，

小楊設(shè)計了調(diào)查問卷，上門探訪了解了他們的服務(wù)需求，確定了初步

的實施方案。隨著服務(wù)的推進。小楊發(fā)現(xiàn)還需要追加一些資源，以滿

足部分困境兒童生存和發(fā)展的需要。小楊的上述評估過程，說明社會

救助評估具有的特點是（）。

A.評估憑借的是社會工作者個人過往經(jīng)驗

B.評估應(yīng)獨自進行以保證結(jié)果的客觀公正

C.評估是救助工作的開始并持續(xù)整個過程

D.評估是社會工作者自己收集資料的過程

【參考答案】C

46.駐校社會工作者小王在與新生交流中了解到，小紅來自低保家庭,

生活拮據(jù)，卻不愿申請學(xué)校補助，在人際交往中比較敏感，經(jīng)常獨來

52

獨往。針對這種情況，小王擬運用專業(yè)方法加強小紅的心理能力建設(shè)。

下列做法中，適宜的是（）。

A.鼓勵小紅參與學(xué)校的社團活動

B.幫助小紅獲得社會慈善救助

C.協(xié)助小紅獲得減免學(xué)費的機會

D.鼓勵小紅申請困難生活補助

【參考答案】A

47.正在讀初一的小哲非常想學(xué)漫畫，但父母覺得畫畫沒有前途，未

與小哲商量就為他報了編程學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班。為此，小哲與父母發(fā)生矛盾,

其父母向社會工作者小劉求助。根據(jù)家庭生命周期理論中各階段的任

務(wù)和要求，小劉應(yīng)該采取的介入行動是引導(dǎo)父母（）。

A.對學(xué)校保持更大的開放性

B.適應(yīng)小