2022-2023學(xué)年廣東省珠海某中八年級（下）期中物理試卷（含解析）

2022-2023學(xué)年廣東省珠海九中八年級（下）期中物理試卷

一、選擇題（本大題共7小題，共28分）

1.以下是小明對一些物理量的估測,其中最符合實(shí)際的是（）

A.托起兩枚雞蛋的力約為5NB.一個中學(xué)生的體重約為50N

C.教室內(nèi)的大氣壓約為1x105PaD.高山上水的沸點(diǎn)約為100P

2.如圖所示，小花想搬起一塊石頭,下列說法正確的是（）

A.若石頭沒有被搬動，以地面為參照物，它是靜止的

B.若石頭沒被搬起，是因?yàn)槭^受到的慣性力較大

C.若石頭被搬起，說明力可以改變石頭慣性的大小

D.若石頭沒被搬起，此時(shí)石頭受到的重力和石頭對地面的壓力是一對平衡力

3.如圖所示是“探究阻力對物體運(yùn)動的影響”實(shí)驗(yàn)過程，下列說法錯誤的是（）

A.每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)讓小車從斜面的同一高度由靜止滑下

B.從斜面同一高度由靜止滑下后，小車在毛巾表面滑行距離最短

C.實(shí)驗(yàn)表明，力不是維持物體運(yùn)動狀態(tài)的原因

D.若運(yùn)動的小車不受阻力，將保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)

4.2022年12月世界舉重錦標(biāo)賽在哥倫比亞波哥大進(jìn)行，中國選手蔣惠花包攬

了女子49公斤級的3枚金牌，為中國舉重隊(duì)在巴黎奧運(yùn)會周期的首個世界大賽中

取得開門紅。如圖所示是蔣慧花舉重的場景，下列說法中正確的是（）

A.杠鈴對人的壓力和人對杠鈴的支持力是一對平衡力

B.人受到的重力和地面對人的支持力是一對平衡力

C.人受到的重力和人對杠鈴的支持力是一對相互作用力

D.人對地面的壓力和地面對人的支持力是一對相互作用力

5.如圖所示，兩手的食指分別用沿水平方向的力頂在削好的鉛筆兩端，使鉛筆保持水平靜

止。下列說法中正確的是（）

A.鉛筆對左側(cè)食指的壓力較大B.鉛筆對右側(cè)食指的壓力較大

C.鉛筆對右側(cè)食指的壓強(qiáng)較大D.鉛筆對兩側(cè)食指的壓強(qiáng)大小相等

6.如圖是家用煤氣灶灶頭的示意圖，使用時(shí)打開煤氣閥門，擰動點(diǎn)火裝置，煤氣和空氣在

進(jìn)口處混合流向燃燒頭被點(diǎn)燃，而煤氣不會從進(jìn)口處向空氣中泄漏，其原因是（）

點(diǎn)氣

A.進(jìn)口處煤氣流速小，壓強(qiáng)大于大氣壓強(qiáng)B.進(jìn)口處煤氣流速小，壓強(qiáng)小于大氣壓強(qiáng)

C.進(jìn)口處煤氣流速大，壓強(qiáng)小于大氣壓強(qiáng)D.進(jìn)口處煤氣流速大，壓強(qiáng)大于大氣壓強(qiáng)

7.如圖所示，水平桌面上放著底面積相等的甲、乙兩容器，分別裝有同種液體且深度相同，

兩容器底部所受液體的壓力、壓強(qiáng)分別用戶用、F,、P甲、Pz表示，則（）

A.F甲=/乙，P甲=P乙B.F甲=FP甲）P乙

C.F甲＞F乙,P甲=P乙D.F甲＞F乙,p甲＞1）乙

二、非選擇題（共72分）

8.如圖所示，近年來電動平衡車深受年輕人喜愛。平衡車的踏板上刻有花紋，目的是

如果突然剎車，身體由于具有會向（選填"前”或“后”）傾倒，存在安全隱

患。

9.馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了—的存在。如圖所示，小強(qiáng)利用自制氣壓計(jì)研究大

氣壓與高度的關(guān)系，將氣壓計(jì)從1樓帶到20樓，他發(fā)現(xiàn)管內(nèi)水柱有變化，根據(jù)所學(xué)

知識可知樓層越高，大氣壓強(qiáng)越—（選填“大”或“小”），管內(nèi)水柱高度

越_o

10.兩個完全相同的物體4和B疊放在一起（如圖甲），在F=12N的水平推力作用下，在水平

面上一起做勻速直線運(yùn)動，此時(shí)物體B受到的摩擦力大小為N；若爾B兩物體（如圖乙

）仍在同一水平面上做勻速直線運(yùn)動，此時(shí)4對B的推力大小是N。

甲乙

11.如圖中所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)

間t的關(guān)系和物體運(yùn)動速度"與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙、丙所示。由圖象可知當(dāng)t=ls時(shí)，物體處

于狀態(tài)，受到的摩擦力為N.t=5s時(shí)，物體受到的摩擦力為N。

12.將質(zhì)量為200g、底面積為400c/n2的物理書平放在面積為0.27n2的水平課桌中央，則物

理書對課桌的壓強(qiáng)為Pa。將物理書從桌面中央勻速推到露出桌面一部分的過程中，推

力大?。ㄟx填“變大”“變小”或者“不變”）；物理書對桌面的壓強(qiáng)大小（選

填“變大”“變小”或者“不變”）。（g取10N/kg）

13.如圖所示，自帶吸管的玻璃杯可以看作是一個,當(dāng)杯中飲料靜止吸管

時(shí)，圖中4點(diǎn)的液體壓強(qiáng)B點(diǎn)的液體壓強(qiáng)（選填“大于”、“等于”或

“小于”）。裝有飲料的玻璃杯總質(zhì)量為0.3kg,放置在水平桌面上，杯底與桌

面的接觸面積為2x10-4m2,則杯子對桌面的壓強(qiáng)為Pa。（g取10N/kg）

14.如圖所示，用彈簧測力計(jì)稱得盛滿水的溢水杯總重為6.0N,將一鵝卵石用細(xì)線系好后測

得其重力為1.4N,將這一鵝卵石沒入溢水杯后測力計(jì)的示數(shù)為0.9N,若將溢出水后的溢水杯

和浸沒在水中的鵝卵石一起掛在彈簧測力計(jì)上，靜止時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為尸（P次=10x

103fc^/m3,取g=10N/kg）。則浸沒在水中的鵝卵石所受浮力為N,鵝卵石的密度為

15.請?jiān)趫D中畫出不倒翁所受的重力和對地面的壓力的示意圖。

16.如圖所示，木塊沿斜面下滑，請?jiān)趫D中畫出木塊所受支持力F和摩擦力f的示意圖。

17.某人站在小車?yán)?，隨小車在水平地面上向右做加速直

線運(yùn)動，畫出人的受力示意圖。

18.在“探究二力平衡的條件”活動中，學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖所示甲、乙兩種實(shí)驗(yàn)方案。

甲乙

(1)當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或—狀態(tài)時(shí)，它受到的力是相互平衡的。

(2)相對于甲方案，乙方案的優(yōu)點(diǎn)是可以減少—力對實(shí)驗(yàn)帶來的影響。

(3)乙方案中向兩側(cè)的小盤里加祛碼，這是為了探究平衡的兩個力的—關(guān)系，當(dāng)兩盤祛碼

質(zhì)量—時(shí)，小卡片靜止。

(4)把小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，然后松手，觀察到小卡片轉(zhuǎn)動，最后恢復(fù)到靜止?fàn)顟B(tài)，說明兩個

力必須作用在—才能平衡。

(5)當(dāng)小卡片平衡時(shí)，用剪刀將卡片從中間剪開，再松手時(shí)，小卡片運(yùn)動，由此說明兩個力必

須作用在—才能平衡。

19.小紅同學(xué)利用家里的物品探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”，她找來三個掛鉤、

兩塊相同的新透明皂4、B和一個彈簧測力計(jì)，在家里的水平大理石窗臺上做了如圖所示的四

次探究實(shí)驗(yàn)。

①②③④

(1)她每次都要用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動透明皂做運(yùn)動，從彈簧測力計(jì)讀出滑動摩

擦力的大小。

(2)①②兩次實(shí)驗(yàn)說明：在接觸面粗糙程度相同時(shí)，，滑動摩擦力越大。

(3)比較實(shí)驗(yàn)②③，可得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面積大小(選填“有關(guān)”或

“無關(guān)”)

(4)小紅在窗臺上鋪了一條毛巾，做了第④次實(shí)驗(yàn)，第④次實(shí)驗(yàn)中透明皂4受到的摩擦力為

N。對比①④兩次實(shí)驗(yàn)(選填“能”或“不能”)得出滑動摩擦力的大小與接觸

面的粗糙程度有關(guān)的結(jié)論，理由是。

20.在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)中：

圖2

(1)壓強(qiáng)計(jì)是通過觀察U形管的兩邊液面的來顯示橡皮膜所受壓強(qiáng)大??；該實(shí)驗(yàn)裝置中

的U形管(填“是”或“不是”)連通器。

(2)比較圖甲和圖乙，可以初步得出結(jié)論：在同種液體中，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨液體的增

加而增大；

(3)如果我們要討論液體內(nèi)部壓強(qiáng)是否與液體密度有關(guān)，應(yīng)選擇兩圖進(jìn)行比較，得出

液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系是：；

(4)完成上述實(shí)驗(yàn)后，小剛將液體壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行了改進(jìn)如圖所示。當(dāng)兩探頭置于空氣中時(shí)，U形

管液面相平?，F(xiàn)將兩探頭分別放在左右兩個容器內(nèi)密度為Pi和P2的兩種液體中，且兩探頭所

處的深度相同時(shí)，U形管中的液面位置如圖所示，則PiP2(填或“=”)；

若使U形管中的液面再次相平，應(yīng)(填“增大”或“減小”)右側(cè)容器中的探頭在液體

中的深度。

21.如圖所示，一輛空灑水車質(zhì)量為3t(含司機(jī))，某次執(zhí)行任務(wù)向水箱里加水質(zhì)量為93輪

胎與地面的總接觸面積為1.262。滿載的灑水車沿直線勻速行駛時(shí)，所受阻力為車總重的0.03

倍,(P次=10X103kg/m3,g?。?N〃g)求:

(1)滿載后灑水車對地面的壓強(qiáng)；

(2)灑水車的牽引力大小。

22.如圖所示，盛有水的薄壁容器靜止放在水平桌面上，容器的重力\/

1N,其底面積為3x10-3血2；容器內(nèi)水重2N,水深0.06m0(g取10N/kg,七三三三三三，

p次=1.0x103的/源)問：后之寸

(1)水對容器底的壓強(qiáng)是多少？

(2)水對容器底的壓力是多少？

(3)容器對桌面的壓強(qiáng)是多少？

23.經(jīng)過幾代人的努力，中國在航天領(lǐng)域取得了令世界囑目的成績?！鯦M..

-

2022年11月3日，隨著空間站夢天實(shí)驗(yàn)艙順利完成轉(zhuǎn)位，標(biāo)志著中國空

間站":T'字基本構(gòu)型在軌組裝完成，向著建成空間站的目標(biāo)邁出了關(guān)

(1)如圖火箭尾部噴出高溫高壓的燃?xì)饧铀偕?，請問火箭獲得升空的動

力是利用了原理，使火箭升高的動力的施力物體是O

(2)空間站在軌道上繞地飛行時(shí)，其處于(選填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài)。

(3)在空間站里，所有物體都兒乎不受重力作用，若取來裝有一定量水的燒杯，將一個乒乓球

浸沒在水中，松手后乒乓球?qū)?選填“上浮”“下沉”或“靜止不動”)。

（4）在空間站內(nèi)，航天員（選填“可以”或“不可以”）通過舉重來健身；如果可以，

請說明理由，如果不可以，請?zhí)峁┮环N可行的鍛煉方式：?

24.閱讀短文，回答問題。

負(fù)壓病房抗擊新冠疫情期間，負(fù)壓病房在救治重癥患者及保護(hù)醫(yī)護(hù)人員方面起了非常大的作

用。負(fù)壓病房內(nèi)的氣壓低于病房外的氣壓，外面的新鮮空氣可以流進(jìn)病房，而病房內(nèi)的空氣

不會泄漏出去，而是通過專門的通道及時(shí)排放到固定的地方。這樣病房外的地方就不會被病

毒污染，從而減少了醫(yī)務(wù)人員被大量感染的可能。

如圖所示，傳染病負(fù)壓隔離病房一般由病室、緩沖間、衛(wèi)生間三部分組成。病房換氣頻次為

8?12次/小時(shí)，人均新風(fēng)量不低于40血2/九。負(fù)壓病房門窗應(yīng)關(guān)閉，室內(nèi)要求密閉、舒適、

潔凈。緩沖間氣壓和外界氣壓差宜為-15Pa,病室和緩沖間的氣壓相差一般不超過20Pa。

（1）負(fù)壓病房的病室內(nèi)氣體壓強(qiáng)（選填“大于”“小于”或“等于"）室外的大氣壓，

空氣可以從流向（后兩空均選填“室內(nèi)”或“室外”）。

（2）病人呼吸基本不受影響的氣壓約為。（選填字母）

A.20Pa

B.lOOOPa

C.20000Pa

D.lOOOOOPa

（3）在搶救重癥患者時(shí)，給病人插管的醫(yī)生需要穿上專門的密封防護(hù)服，為保護(hù)醫(yī)生，防護(hù)服

內(nèi)氣壓應(yīng)______（選填“大于”“小于”或“等于”）搶救室內(nèi)的氣壓。

（4）下列現(xiàn)象中有可能處于“負(fù)壓”狀態(tài)的是。（選填字母）

A.正在熬制中藥的高壓鍋內(nèi)

區(qū)高空中飛行的飛機(jī)機(jī)艙內(nèi)

C.充滿氣后的氧氣罐內(nèi)

D人吸氣時(shí)肺的內(nèi)部

4醫(yī)護(hù)人員

25.閱讀短文并回答下列問題：

當(dāng)滑雪者從雪山頂峰風(fēng)馳電掣般下滑時(shí)(如圖所示)，你是否想到為什

么白雪輕飄飄、軟綿綿的，卻可以承托高速奔馳的滑雪者呢？白雪

內(nèi)有很多小孔，小孔內(nèi)充滿空氣。踏著滑雪板的人把重都壓在滑雪

板上時(shí)，雪內(nèi)的空氣就會被逼出；因此，滑板不是與雪地直接接觸，而是在一層氣墊上滑行。

這層氣墊不但對滑雪板施加一個向上的托力，并且減小了雪地與滑雪板之間的摩擦。然而，

這層氣墊只能維持一段很短的時(shí)間。如果滑雪者在雪地上停留超過一秒，就會沉下去。

(1)用力向后撐滑雪桿，滑雪者便可以加速前進(jìn)，這是因?yàn)榱梢愿淖兾矬w的。

(2)踏著滑雪板時(shí)不容易陷入雪地里是因?yàn)榛┌迥軌蛟龃髲亩寡┑厥艿降膲簭?qiáng)

(3)滑雪者從雪坡上滑下時(shí)，其所受重力方向(選填“垂直于雪坡”或“豎直”)向下。

(4)若滑雪板的長150cm、寬12cm,滑雪者的速度最小為m/s,他才能不會再雪地上

下沉。

(5)若滑雪者與滑雪板總重為720N,當(dāng)其站立再水平雪地上時(shí)，滑雪板對雪地的壓強(qiáng)為

Pao

(6)空中技巧比賽中，運(yùn)動員在空中能做出各種高難動作。如果不考慮空氣阻力，運(yùn)動員在空

中翻滾時(shí)受力(選填“平衡”或“不平衡”)。

答案和解析

1.【答案】C

【解析】解：小托起兩枚雞蛋的力約1N,故A錯誤；

B、一個中學(xué)生的體重約500N,故8錯誤；

C、教室內(nèi)的大氣壓接近標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，約lxl05pa,故c正確；

。、高山上氣壓低，水的沸點(diǎn)低于100。&故。錯誤。

故選：C。

首先要對選項(xiàng)中涉及的幾種物理量有個初步的了解，對于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的

換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案0

此題考查對生活中常見物理量的估測，結(jié)合對生活的了解和對物理單位的認(rèn)識，找出符合實(shí)際的

選項(xiàng)即可。

2.【答案】A

【解析】

人若石頭沒有被搬動，以地面為參照物，它們之間沒有發(fā)生位置的變化，故它是靜止的，故A

正確；

B,若石頭沒被搬起，是因?yàn)榘岬牧π∮谥亓?，與慣性無關(guān)，故B錯誤；

C、若石頭被搬起，說明力可以改變石頭的運(yùn)動狀態(tài)，慣性的大小只與質(zhì)量有關(guān)，故C錯誤；

。、石頭受到的重力和石頭對地面的壓力，二者受力物體不同，不是平衡力，故。錯誤。

故選：4。

【分析】

(1)在研究物體運(yùn)動時(shí)，要選擇參照的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物，物體的位置相對于參照物發(fā)生變化，則運(yùn)

動，不發(fā)生變化，則靜止；

(2)慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)；

(3)力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；

(4)平衡力的條件之一是作用在同一個物體上。

此題考查運(yùn)動和靜止的相對性、平衡力、慣性，是一道綜合性很強(qiáng)的題目，但總體難度不大，掌

握基礎(chǔ)知識即可正確解題。

3.【答案】D

【解析】解：4、每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，由控制變量法，要控制小車下滑到水平面的速度相同，故應(yīng)讓小

車從斜面的同一高度由靜止滑下，故4正確；

3、根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，從斜面同一高度由靜止滑下后，小車在毛巾表面滑行距離最短，故8正確；

C、根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，小車在水平方向上受到的阻力越小，通過的距離越長，據(jù)此推理可得出，

當(dāng)小車在水平方向上不受力的作用時(shí)，通過的距離無限長，即小車做勻速直線運(yùn)動，故力不是維

持物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，故C正確；

若運(yùn)動的小車不受阻力，將保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，故。錯誤。

故選：D。

4、由控制變量法，要控制小車下滑到水平面的速度相同：

B、根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析；

C、根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，小車在水平方向上受到的阻力越小，通過的距離越長，據(jù)此推理回答；

。、若運(yùn)動的小車不受阻力，將保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。

本題探究阻力對物體運(yùn)動的影響，考查控制變量法和推理法的運(yùn)用。

4.【答案】D

【解析】解：4、杠鈴對人的壓力和人對杠鈴的支持力作用在不同的物體上，不是一對平衡力，

故A錯誤；

B、地面對人的支持力等于人的重力和杠鈴的重力之和，故人受到的重力和地面對人的支持力大小

不相等，不是一對平衡力，故8錯誤；

C、人受到的重力和人對杠鈴的支持力不是相互作用而產(chǎn)生的，因此，不是一對相互作用力，故C

錯誤；

。、人對地面的壓力和地面對人的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在兩個

物體上，是一對相互作用力，故。正確。

故選：Do

二力平衡的條件是：大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上；

一對相互作用力的條件是：大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在兩個物體上。

本題主要考查了對平衡力和相互作用力的辨別，了解它們各自的條件，可做出判斷。

5.【答案】C

【解析】鉛筆處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到兩手指的壓力是一對平衡力，所以兩手指對鉛筆的壓力大小相

等；由于手指對鉛筆的壓力與鉛筆對手的壓力是一對作用力與反作用力，所以這兩個力大小也相

等。由此可知：兩手指受到的鉛筆的壓力大小相等，故AB錯誤；

由于兩手指受到的鉛筆的壓力大小相等，右邊的手指受力面積小，由p=(可知右邊手指受到的壓

強(qiáng)較大，故C正確，。錯誤。

故選：Co

(1)從鉛筆所處的平衡狀態(tài)入手，分析兩手指的受力大小關(guān)系。手指所受鉛筆的壓力等于手指對鉛

筆的壓力，這是作用力與反作用力。

(2)壓強(qiáng)的大小由壓力的大小和受力面積的大小來確定。在壓力相同的情況下，只需比較受力面積

的大小即可。

6.【答案】C

【解析】解：因?yàn)榱魉僭娇?，流體的壓強(qiáng)越小，所以進(jìn)口處煤氣流速大，壓強(qiáng)小于大氣壓，煤氣

和空氣在大氣壓的作用下流向燃燒頭，而煤氣不會向空氣中泄露。

故選：Co

流體的壓強(qiáng)跟流速有關(guān)，流速越大，壓強(qiáng)越小。比較煤氣進(jìn)口處的內(nèi)外氣體的流速是解決本題的

關(guān)鍵。

掌握流體的流速和壓強(qiáng)的關(guān)系，并能運(yùn)用壓強(qiáng)和流速的關(guān)系解釋生活中有關(guān)流體壓強(qiáng)的問題。

7.【答案】A

【解析】解：由題意知，兩容器中裝有同種液體且液面向平，則液體的密度相同，深度也相同，

根據(jù)p=pg/i可知，兩容器底部受到液體的壓強(qiáng)相等，即P^=Pz；

又因?yàn)槿萜鞯酌娣e相等，根據(jù)F=pS可知，兩容器底部受到液體的壓力相等，即/甲=?,；故A

正確，5CD錯誤。

故選：Ao

本題考查壓強(qiáng)和液體壓強(qiáng)的判斷，對液體來說，先根據(jù)p=pg/i判斷壓強(qiáng)，再利用F=pS判斷壓

力，切記壓力不一定等于液體的重力，易錯點(diǎn)。

8.【答案】增大摩擦力慣性前

【解析】解：平衡車的踏板上都刻有花紋，在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩

擦力。

剎車后，由于慣性還要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，不能立刻停下來，所以身體會向前傾倒，危害生命

安全。

故答案為：增大摩擦力；慣性；前。

(1)增大摩擦力的方法：增大壓力；增大接觸面的粗糙程度；變滾動為滑動；

(2)物體具有保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性。

此題考查慣性、增大摩擦的方法等知識點(diǎn)的理解，是一道綜合性較強(qiáng)的題目，但總體難度不大，

掌握基礎(chǔ)知識即可正確解題。

9.【答案】大氣壓小高

【解析】解：馬德堡半球?qū)嶒?yàn)用兩個中間抽成真空而壓合在一起的銅半球，用很大的力才能把兩

個半球拉開，有力地證明了大氣壓的存在；

瓶中的氣體同樣存在壓強(qiáng)，大氣壓是隨高度的升高而降低的，將氣壓計(jì)從1樓帶到20樓，高度越

高，大氣壓強(qiáng)越小，瓶內(nèi)氣壓不變，液柱就會在內(nèi)部壓強(qiáng)的作用下而上升，故管內(nèi)水柱高度越來

越高。

故答案為：大氣壓；?。桓?。

(1)馬德堡半球?qū)嶒?yàn)有力的證明了大氣壓的存在；

(2)大氣壓強(qiáng)隨海拔高度的增加而減小。

此題考查了大氣壓的存在及與海拔高度的關(guān)系，屬于物理學(xué)史和基礎(chǔ)知識的考查，難度不大。

10.【答案】06

【解析】解：(1)物塊4B疊放在一起做勻速直線運(yùn)動，B相對于4來說沒有發(fā)生相對運(yùn)動也沒有

相對運(yùn)動的趨勢，所以A和18之間是沒有摩擦力的，即物體8受到的摩擦力大小為0；

(2)不論是疊放還是平放，我們都把它們看作一個整體，整體的壓力和接觸面的粗糙程度不變，摩

擦力不變，即整體受到的摩擦力為12N；

由于4和B完全相同，則B受到的摩擦力等于整體受到摩擦力的一半，即為6N,則4對B的推力大

小是6N。

故答案為：0；6。

判斷一個物體是否受摩擦力主要的依據(jù)是看物體之間有沒有發(fā)生相對運(yùn)動或者有沒有相對運(yùn)動的

趨勢，據(jù)此就可判斷出B是否受摩擦力；

影響滑動摩擦力大小的因素是：壓力的大小和接觸面的粗糙程度。疊放在一起和并列放在

一起，4B看做是一個整體，這個整體受到地面的摩擦力是不變的，再據(jù)此求出A對B的推力大小。

此題考查了摩擦力的產(chǎn)生條件、影響摩擦力大小的因素、二力平衡條件的應(yīng)用等，難度不大。

II.【答案】靜止24

【解析】解：(1)由u-t圖象可知，0到2s內(nèi)，物體的速度為0,處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到的摩擦力和

推力是一對平衡力，由F-t圖象可知推力尸=2N,則受到的摩擦力為2N,

所以，當(dāng)t=ls時(shí)，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到的摩擦力為2N；

(2)在由u-t圖象可知，4s到6s間，物體做勻速直線運(yùn)動，所以此時(shí)推力和摩擦力平衡，由尸-t圖

象知，此時(shí)推力為4N,所以摩擦力也等于4N；

故t=5s時(shí)，物體處于勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，物體受到的摩擦力為4N。

故答案為：靜止；2；4?

(1)尸-t圖象反應(yīng)了力隨時(shí)間的變化，"一t圖象反應(yīng)了速度隨時(shí)間的變化，根據(jù)圖確定當(dāng)t=1s時(shí)

速度的大小及推力尸的大小，并根據(jù)二力平衡條件得出此時(shí)摩擦力的大??；

(2)根據(jù)物體做勻速直線運(yùn)動時(shí)，推力的大小判斷滑動摩擦力的大小，從而可知5s的運(yùn)動狀態(tài)和摩

擦力。

此題考查了摩擦力大小的判斷，根據(jù)圖象判斷物體的運(yùn)動情況，并根據(jù)運(yùn)動情況判斷其受力情況

是解決問題的關(guān)鍵，同時(shí)涉及到了影響摩擦力大小的因素及二力平衡條件的應(yīng)用。

12.【答案】50不變變大

【解析】解：已知物理書質(zhì)量：m=200g=0.2kg,底面積S=400c?n2=4x］。菖爪2，

書對課桌的壓力：F=G=mg=0.2kgxlON/kg=2N,

書對課桌的壓強(qiáng)：p=《=1患孩=50P%

S4x10

將物理書從桌面中央勻速推到露出桌面一部分的過程中，推力與摩擦力平衡，由于書本對桌面的

壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力的不變，則推力大小也不變；

物理書與桌面的接觸面積變小，受力面積變小，壓力不變，根據(jù)壓強(qiáng)公式p=(可知其對桌面的壓

強(qiáng)變大。

故答案為：50；不變；變大。

物理書對水平桌面的壓力和自身的重力相等，根據(jù)G=mg求出其大小，再根據(jù)壓強(qiáng)公式求出書對

課桌的壓強(qiáng)；

將物理書從桌面中央勻速推到露出桌面一部分的過程中，書勻速運(yùn)動，推力與摩擦力平衡，根據(jù)

摩擦力的影響因素可知摩擦力的變化，從而可知推力的變化情況；

物理書與桌面的接觸面積變小，根據(jù)壓強(qiáng)公式p=（物理書對桌面的壓強(qiáng)大小的變化。

本題考查重力公式、壓強(qiáng)公式的靈活運(yùn)用，屬于基礎(chǔ)題.

13?【答案】連通器等于15000

【解析】解：自帶吸管的玻璃杯可以看作是一個連通器；

當(dāng)杯中飲料靜止時(shí)，由圖可知，4點(diǎn)的深度等于B點(diǎn)的深度，所以根據(jù)2=。液。八可知，4點(diǎn)壓強(qiáng)等

于8點(diǎn)壓強(qiáng)；

杯子和水的總重力：G=mg=0.3kgxION/kg=3N；

杯子對桌面的壓力：F=G=3N,

杯子對桌面的壓強(qiáng)：P=（=…設(shè)4'=15000P%

s2x10m2

故答案為：連通器；等于；15000。

上端開口、下端連通的容器為連通器；

當(dāng)杯中飲料靜止時(shí)，由圖可知，4點(diǎn)的深度等于B點(diǎn)的深度，所以根據(jù)P=P汲9九可知4點(diǎn)壓強(qiáng)與B點(diǎn)

壓強(qiáng)的大小關(guān)系；

知道杯子和水的總質(zhì)量，根據(jù)G=zng求出其總重力；杯子對桌面的壓力大小等于杯子和水的總重

力，利用p=（求出杯子對桌面的壓強(qiáng)。

此題考查了大氣壓以及壓強(qiáng)公式的應(yīng)用，難度不大。

14.【答案】0.5；2.8x103；6.9

【解析】解：

浸沒在水中的鵝卵石所受浮力：F浮=G-F拉=1.4N-0.9N=0.5N.

由F次=。次9曝可得，鵝卵石排開水的體積：

W________=5X10-57713

排P水9l.OxlO^kg/m3xlON/kg'

因?yàn)轾Z卵石浸沒在水中，所以％,=稀=5X10-5^3,

鵝卵石質(zhì)量：m=M=i；：：kg=014kg，

鵝卵石的密度：P=￡=S；；4■策3=2-8X103/cg/7n3。

由阿基米德原理可得，溢出水的重力：G溢出=F浮=QSN,

將溢出水后的溢水杯和浸沒在水中的鵝卵石一起掛在彈簧測力計(jì)上，靜止時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為

F=G總+G石塊-G溢出=6.0/V+1.4N-0.5N=6.9N。

故答案為：0.5；2.8X103；6.9。

(1)根據(jù)F浮=G-尸至可求得浸沒在水中的鵝卵石所受浮力；

(2)根據(jù)產(chǎn)浮匕阿求得鵝卵石排開水的體積，因?yàn)轾Z卵石浸沒在水中，所以囁=匕邠已知

鵝卵石重力，可求得其質(zhì)量，再利用密度公式求得鵝卵石密度；

(3)若將溢出水后的溢水杯和浸沒在水中的鵝卵石一起掛在彈簧測力計(jì)上，靜止時(shí)彈簧測力計(jì)的示

數(shù)等于盛滿水的溢水杯總重加上鵝卵石重力再減去溢出水的重力，溢出水的重力等于浮力。

本題考查了學(xué)生對阿基米德原理的掌握和運(yùn)用，利用好稱重法測浮力和物體排開液體的體積相等

是本題的關(guān)鍵。

15.【答案】解：過不倒翁的重心作豎直向下的重力；

不倒翁對地面的壓力作用點(diǎn)在不倒翁與地面的接觸點(diǎn)，過壓力作用點(diǎn)作垂地面向下的壓力尸，如

圖所示：

F

【解析】重力的方向是豎直向下的，確定物體的重心，過重心作出重力的示意圖，物體對斜面的

壓力F的作用點(diǎn)在接觸面上，方向是垂直斜面向下，注意線段長度不能相等。

本題考查了物體的受力分析和力的示意圖的畫法，牢記重力的方向總是豎直向下的，壓力的方向

與接觸面垂直。

16.【答案】解：沿斜面下滑的物體受豎直向下的重力，垂直于斜面向上的支持力，平行于斜面向

上的滑動摩擦力，但題目只要求畫出支持力F和摩擦力/的示意圖：

【解析】先對物體進(jìn)行受力分析，知道所受支持力、摩擦力的方向，然后再做力的示意圖。

畫力的示意圖的一般步驟為：一畫簡圖二定點(diǎn)，三畫線，四畫尖，五把力的符號標(biāo)尖邊。按照這

個作圖步驟，很容易能夠畫出指定力的示意圖。

17.【答案】解：人正隨小車一起向右做加速直線運(yùn)動，所以在豎直方向上，人受重力G和支持力F,

并且二力是一對平衡力；在水平方向上，人由于慣性，相對于小車有向后運(yùn)動的趨勢，所以此時(shí)

受到小車給它向前的摩擦力f,從人重心開始，分別沿各力的方向畫一條有向線段，并分別表上字

母G、尸和/,即為人所受力的示意圖，如圖所示：

G

【解析】人站在小車?yán)铮S小車在水平地面上向右做加速直線運(yùn)動，在豎直方向上，受重力和支

持力作用，并且二力是一對平衡力。在水平方向上，受到向前的摩擦力作用，據(jù)此根據(jù)力的示意

圖的畫法畫出其受力示意圖。

作力的示意圖，要用一條帶箭頭的線段表示力，線段的長度表示力的大小，箭頭表示力的方向,

起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)，是平衡力的長度要相等。

18.【答案】勻速直線運(yùn)動摩擦大小相等同一直線上同一物體上

【解析】解：(1)當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)時(shí)，它受到的力是相互平衡的；

(2)乙方案小卡片的重力小忽略不計(jì)?，水平方向上只受兩個力的作用，甲方案水平方向上還要考慮

摩擦力，故乙方案的優(yōu)點(diǎn)是可以減少摩擦力對實(shí)驗(yàn)的影響較??；

(3)一對平衡力的大小相等，當(dāng)兩盤祛碼的質(zhì)量相等時(shí)，小卡片兩端受到的拉力相等，卡片就保持

靜止；

(4)把小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，使作用在物體上的兩個力不在同一直線上，然后松手，觀察到小卡片

轉(zhuǎn)動，最后恢復(fù)到靜止?fàn)顟B(tài)，說明兩個力必須作用在同一直線上才能平衡；

(5)當(dāng)小卡片平衡時(shí)，用剪刀沿虛線迅速剪斷小卡片，由于二力不在同一物體上，所以兩側(cè)鉤碼落

下，兩段小卡片運(yùn)動，由此說明兩個力必須作用在同一物體上才能平衡。

故答案為：(1)勻速直線運(yùn)動；(2)摩擦；(3)大?。幌嗟?；(4)同一直線上；(5)同一物體上。

(1)物體不受力或受到平衡力時(shí)處于平衡狀態(tài)，處于平衡狀態(tài)的物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或者保持勻速直

線運(yùn)動狀態(tài)；

(2)乙方案小卡片的重力小忽略不計(jì)，水平方向上只受兩個力的作用，甲方案水平方向上還要考慮

摩擦力；

(3)(4)(5)作用在同一物體上的兩個力如果大小相等、方向相反，并且作用在同一直線上，則它們

是一對平衡力；

本題考查“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)，需要重點(diǎn)掌握二力平衡的條件。

19.【答案】勻速直線壓力越大無關(guān)1.4不能沒有控制壓力相同

【解析】解：(1)她每次都要用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動透明皂做勻速直線運(yùn)動，目的是根據(jù)二

力平衡，為了使拉力和摩擦力成為一對平衡力，彈簧測力計(jì)必須沿水平方向拉動木塊，并使木塊

做勻速直線運(yùn)動：

(2)①②兩次實(shí)驗(yàn)說明：在接觸面粗糙程度相同時(shí)，乙中壓力大，測力計(jì)示數(shù)大，即摩擦力大，

故可以驗(yàn)證滑動摩擦力的大小可能與壓力大小有關(guān)，在接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動

摩擦力越大；

(3)比較實(shí)驗(yàn)②、③，在壓力和接觸面粗糙程度相同時(shí)，接觸面積大小不同，測力計(jì)示數(shù)相同，

即可得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面積大小無關(guān)；

(4)小紅在窗臺上鋪了一條毛巾，做了第④次實(shí)驗(yàn)，第④次實(shí)驗(yàn)中透明皂4受到的摩擦力為1.4N；

對比①④兩次實(shí)驗(yàn)，不能得出滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系，理由是沒有控制壓

力大小相同。

故答案為：(1)勻速直線；(2)壓力越大；(3)無關(guān)；(4)1.4；不能；沒有控制壓力相同。

(1)當(dāng)物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)時(shí)，受力平衡；

(2)(3)(4)影響滑動摩擦力大小因素有兩個：壓力大小和接觸面的粗糙程度，研究與其中一個因素

的關(guān)系時(shí)，要控制另外一個因素不變，根據(jù)圖中現(xiàn)象得出結(jié)論。

本題是探究“影響滑動摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)，主要考查了摩擦力的測量方法及控制變量法的

應(yīng)用，要正確測量滑動摩擦力的大小，需充分利用二力平衡條件。

20.【答案】高度差不是深度乙、丙在深度相同時(shí)，液體的密度越大，液體壓強(qiáng)越大>增

大

【解析】解：(1)當(dāng)將探頭放在液體里時(shí)，由于液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)，金屬盒上的橡皮膜就會發(fā)生形

變，U形管左右兩側(cè)液面就會產(chǎn)生高度差，高度差的大小反映了橡皮膜所受壓強(qiáng)的大小，這用到

了轉(zhuǎn)換法；

液體壓強(qiáng)計(jì)的一端是密閉的，所以不屬于連通器；

(2)比較圖甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，液體密度相同，乙中液體深度大，根據(jù)轉(zhuǎn)換法，乙中液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)

大，故得出同種液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；

(3)比較乙、內(nèi)兩次實(shí)驗(yàn)可知，液體深度相同，鹽水密度大，兩側(cè)液面高度差大，根據(jù)轉(zhuǎn)換法，鹽

水產(chǎn)生壓強(qiáng)大，可得出液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系是：在深度相同時(shí)，液體的密度越大，液體壓

強(qiáng)越大；

(4)讀圖可知，壓強(qiáng)計(jì)的探頭在兩液體中的深度是相同的，而U形管中液面的高度左邊小于右邊，

說明左側(cè)液體的壓強(qiáng)更大，根據(jù)p=pg/i知pi>22；

若使U形管中的液面再次相平，根據(jù)p=pg/i可知，應(yīng)增大右側(cè)容器中的探頭在液體中的深度。

故答案為：(1)高度差；不是；(2)深度；(3)乙、丙；在深度相同時(shí)，液體的密度越大，液體壓強(qiáng)

越大；(4)>；增大。

(1)液體壓強(qiáng)計(jì)就是利用U形管中液面的高度差來體現(xiàn)壓強(qiáng)的，壓強(qiáng)越大，U形管液面高度差越大，

這用到了轉(zhuǎn)換法；

上端開口，下端連通的容器叫連通器；

(2)(3)體壓強(qiáng)與液體的深度和密度有關(guān)，研究與其中一個因素的關(guān)系時(shí)，要控制另外一個因素不

變；

(4)影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素有深度和液體的密度，據(jù)此來通過讀圖做出判斷。

本題探究影響液體壓強(qiáng)大小的因素，考查轉(zhuǎn)換法、控制變量法及p=pgh的運(yùn)用。

3

21.【答案】解：(1)滿載后灑水車的總重力：G=mg=(3x103kg+9x10kg)xlON/kg=1.2x

105N,

灑水車對地面的壓力：F=G=1.2x105/V,

滿載后灑水車對地面的壓強(qiáng)：p=￡=及絲糞=1x105Pa；

廣S1.2mz

(2)因?yàn)檐囁茏枇檐嚳傊氐?.03倍，所以車所受阻力：f=0.03G=0.03X1.2X105W=

3600N,

因?yàn)闉⑺囎鲋本€勻速行駛，所以灑水車的牽引力：F承=/=3600N。

答：(1)滿載后灑水車對地面的壓強(qiáng)為1x10sPa；

(2)灑水車的牽引力大小為3600N。

【解析】(1)根據(jù)G=mg求滿載后灑水車的總重力，灑水車對地面的壓力等于水和車的總重力，

根據(jù)p=(求出灑水車對地面的壓強(qiáng)；

(2)根據(jù)所受阻力為車總重的0.03倍求出灑水車受到的阻力，再根據(jù)二力平衡條件分析出灑水車的

牽引力。

本題考查重力公式、壓強(qiáng)定義式和二力平衡條件的應(yīng)用，要注意物體對水平面的壓力和自身的重

力相等。

22.【答案】解：(1)水對容器底的壓強(qiáng):P次=。次。九=1.0x103kg/m3xION/kgx0.06m=600Pa；

(2)水對容器底的壓力：F水=p7G=600Pax3x10-3m2=1.8/V；

(3)容器對水平桌面的壓力：F=G容+G水=1N+2N=3N,

容器對水平桌面的壓強(qiáng)：P=(=3X；%=lOOOPa。

答：(1)水對容器底的壓強(qiáng)是600Pa；

⑵水對容器底的壓力是1.8N；

(3)容器對桌面的壓強(qiáng)是lOOOPa。

【解析】(1)利用p=pgh計(jì)算水對容器底的壓強(qiáng)；

(2)利用F=pS計(jì)算水對容器底的壓力；

(3)先計(jì)算出容器對桌面的壓力，再利用p=(計(jì)算壓強(qiáng)。

本題考查了液體和固體壓力、壓強(qiáng)的計(jì)算，是一道基礎(chǔ)題，但要區(qū)分是液體壓強(qiáng)還是固體壓強(qiáng)。

23.【答案】物體間力的作用是相互的燃?xì)夥瞧胶忪o止不動不可以拉力器健身

【解析】解：(1)火箭向下噴出燃?xì)?，則火箭對燃?xì)庥幸粋€向下的作用力，而力的作用是相互的，

所以燃?xì)庖矔o火箭一個向上的反作用力，因此此動力的施力物體是燃?xì)?，火箭能升空是運(yùn)用了

物理學(xué)中力的作用是相互的這一原理；

(2)空間站在軌道上繞地飛行時(shí)，其運(yùn)動方