2023年山東省臨沂市中考生物試卷(含答案)

第1頁（共1頁）2023年山東省臨沂市中考生物試卷一、選擇題，共25道題，每題2分，共50分。在每題所列出的四個選項中，只一項是最符合題目要求的。1．（2分）下列與生命現(xiàn)象無關(guān)的詩句是（）A．忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開 B．苔痕上階綠，草色入簾青 C．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭 D．夕陽無限好，只是近黃昏2．（2分）圖甲所示制作并觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的操作步驟，圖乙是動物細(xì)胞模式圖，圖丙是顯微鏡構(gòu)造圖。下列說法正確的是（）A．圖甲中正確的操作步驟是a→b→c→d B．圖乙中染色最深的是2，它控制著生物的發(fā)育和遺傳 C．觀察時，為了使物像更清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)圖丙中的②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D．觀察時，發(fā)現(xiàn)物像在視野的左上方，要將物像移到視野中央，應(yīng)向右下方移動裝片3．（2分）圖甲、乙分別是黃瓜果肉細(xì)胞、口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A．與乙相比，甲特有的結(jié)構(gòu)是①細(xì)胞壁③葉綠體⑤液泡 B．甲的⑤內(nèi)細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì) C．甲的①能保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出 D．甲、乙都具有的能量轉(zhuǎn)換器是⑦線粒體4．（2分）近年來，隨著干細(xì)胞技術(shù)的迅猛發(fā)展，其在臨床上的應(yīng)用也被越來越多的人認(rèn)可。如圖為干細(xì)胞的培養(yǎng)過程示意圖，相關(guān)描述錯誤的是（）A．①表示細(xì)胞的生長，細(xì)胞不能無限長大 B．經(jīng)過程②產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體數(shù)目不變 C．②③說明干細(xì)胞具有分裂和分化的能力 D．經(jīng)過程③后，細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)，生理功能及遺傳物質(zhì)都發(fā)生了變化5．（2分）下列關(guān)于植物類群的敘述，正確的是（）A．海帶是藻類植物，依靠它的根固著在淺海的巖石上 B．蕨類植物有根、莖、葉的分化，而且根、莖、葉中有輸導(dǎo)組織，所以適應(yīng)了干旱的環(huán)境 C．銀杏是裸子植物，其果實是“銀杏”，又叫“白果” D．種子比孢子的生命力強，是種子植物更適于陸地生活的重要原因6．（2分）如圖是菜豆種子和玉米種子的基本結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述錯誤的是（）A．菜豆種子中儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是② B．在玉米種子的縱剖面上滴加碘酒，變藍(lán)的部位是b C．⑥和g都是新植物的幼體 D．種子萌發(fā)時首先突破種皮的是③和f7．（2分）下列生產(chǎn)措施與目的不匹配的是（）A．蔬菜大棚施加氣肥（二氧化碳）——促進(jìn)蔬菜的呼吸作用 B．遇到澇害時在農(nóng)田挖排水溝——保證根的呼吸作用 C．種植農(nóng)作物時要注意合理密植——提高光能利用率 D．春季早播覆蓋地膜——提高土壤溫度，利于種子萌發(fā)8．（2分）某同學(xué)在學(xué)習(xí)了“綠葉在光下制造有機物”的實驗后，嘗試在銅錢草葉片上“作畫”（如圖）。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A．“作畫”前，需將銅錢草放置于黑暗處一晝夜 B．用心形黑紙片將葉片的兩面夾緊，置于光下 C．用酒精對葉片脫色，清水漂洗后滴加碘液 D．此實驗可說明植物光合作用產(chǎn)生氧氣和淀粉9．（2分）進(jìn)入青春期，人的身體、生理和心理會發(fā)生一些變化。下列關(guān)干青春期的特點或表現(xiàn)，錯誤的是（）A．男女生身高突增，性器官都迅速發(fā)育，心、肺等器官的功能也明顯增強 B．男生在睡夢中有時會出現(xiàn)遺精，女孩會來月經(jīng)，都是正常的生理現(xiàn)象 C．在學(xué)校不與老師、同學(xué)交流，在家嫌父母啰嗦，不與父母溝通 D．愿意與異性接近，或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀，都是正常的心理變化10．（2分）如圖為某同學(xué)探究“饅頭在口腔中的變化”的實驗設(shè)計。下列對實驗過程及現(xiàn)象的分析，正確的是（）A．本實驗的對照組是①號試管 B．①號和②號試管對照，可以探究唾液對饅頭的消化作用 C．放在37℃溫水中是模擬人體口腔的溫度 D．滴加碘液后，③號試管變藍(lán)，①號和②號試管不變藍(lán)11．（2分）當(dāng)人們吸入含有甲流感病毒的空氣時，該病毒通過呼吸道到達(dá)肺部的途徑是（）A．口→喉→咽→氣管→支氣管→肺 B．鼻→口→咽→喉→氣管→肺 C．鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺 D．鼻→喉→氣管→支氣管→肺12．（2分）如下表是四位同學(xué)血常規(guī)檢查中某一項目的檢查結(jié)果。據(jù)表作出的初步診斷錯誤的是（）性別檢查項目檢查結(jié)果正常值甲女紅細(xì)胞計數(shù)3.0×1012個/L3.5×1012～5.0×1012個/L乙女白細(xì)胞計數(shù)15×109個/L4.0×109～10.0×109個/L丙女血小板計數(shù)0.5×1011個/L1.0×1011～3.0×1011個/L丁女血紅蛋白90g/L110～150g/LA．甲——貧血 B．乙——有炎癥 C．丙——血液不易凝固 D．丁——壞血病13．（2分）如圖為“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗時，顯微鏡下觀察到的視野圖像，①②③表示血管。請判斷標(biāo)號③所指的血管是（）A．小動脈 B．小靜脈 C．毛細(xì)血管 D．血流速度最快的血管14．（2分）如圖是某同學(xué)構(gòu)建的人體生理活動的概念模型，a和c表示血管，b表示相應(yīng)的結(jié)構(gòu)，箭頭表示血流方向。下列敘述正確的是（）A．若b為骨骼肌，則c中的氧氣含量增加 B．若b為肺，則c中的二氧化碳含量增加 C．若b為腎小球，則c中的蛋白質(zhì)濃度升高 D．若b為小腸，則餐后半小時c中的葡萄糖含量減少15．（2分）下列疾病與其致病原因，不匹配的是（）A．紅綠色盲——缺乏維生素A B．佝僂病——缺乏維生素D C．唐氏綜合征——染色體數(shù)目異常 D．侏儒癥——幼年時生長激素分泌不足16．（2分）結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是生物學(xué)的基本觀念。下列敘述錯誤的是（）A．蚯蚓體表有角質(zhì)層，可以防止土壤摩擦，起保護(hù)作用 B．蝗蟲體表有外骨骼，可以防止體內(nèi)水分蒸發(fā) C．魚的體表有鱗片覆蓋，起保護(hù)作用 D．爬行動物體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲，能減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)17．（2分）當(dāng)你做作任何一個動作時，都會包括以下步驟：①相應(yīng)的骨受到牽引；②骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動；③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮；④骨骼肌收縮。這些步驟發(fā)生的正確順序是（）A．①②③④ B．②①③④ C．③④①② D．④①②③18．（2分）下列有關(guān)動物在生物圈中的作用的敘述，錯誤的是（）A．沒有動物，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無法進(jìn)行 B．隨意引進(jìn)某種動物，可能會影響生態(tài)平衡 C．松鼠將收獲的松子儲存在地下，可以幫助植物傳播種子 D．太陽鳥在吸食花蜜的同時，也幫助植物傳粉19．（2分）如圖為各種微生物結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述正確的是（）A．①的細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成 B．②只能利用現(xiàn)成的有機物生活，是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者 C．③和②的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是最相似的，都有成形的細(xì)胞核 D．③、④和⑤都屬于真核生物，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者20．（2分）關(guān)于人類對細(xì)菌和真菌的利用，下列對應(yīng)不匹配的是（）A．某些真菌——提取抗生素 B．根瘤菌——固氮 C．甲烷菌——生產(chǎn)沼氣 D．酵母菌——制作酸奶21．（2分）下列有關(guān)生物分類和生物多樣性的敘述，錯誤的是（）A．種是最基本的分類單位，同種生物的親緣關(guān)系是最密切的 B．被子植物的花、果實、種子往往作為分類的重要依據(jù) C．每個生物都是一個豐富的基因庫 D．生物種類的多樣性實質(zhì)上是基因的多樣性22．（2分）下列關(guān)于基因、DNA和染色體關(guān)系的敘述中，錯誤的是（）A．每條DNA分子上會有很多個基因 B．每條染色體上會有很多個DNA分子 C．每條染色體上會有很多個蛋白質(zhì)分子 D．基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段23．（2分）克隆羊、“試管嬰兒”和太空椒等都是應(yīng)用的現(xiàn)代生物技術(shù)。下列敘述正確的是（）A．克隆羊“多莉”的培育利用了雜交技術(shù) B．“試管嬰兒”的培育利用了無性生殖原理 C．胰島素的生產(chǎn)利用了轉(zhuǎn)基因技術(shù) D．太空椒是太空特殊環(huán)境誘發(fā)定向變異的結(jié)果24．（2分）下列關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的敘述，正確的是（）A．米勒的模擬實驗表明，原始地球上能形成構(gòu)成生物體的蛋白質(zhì) B．根據(jù)鄭氏始孔子鳥化石可以推測古代鳥類是由古代爬行類進(jìn)化來的 C．現(xiàn)在的環(huán)境條件下，地球上會形成原始生命 D．原始大氣中含有水蒸氣、氫氣、氨、氧氣、甲烷等氣體25．（2分）肆虐全球長達(dá)三年之久的新冠肺炎疫情，目前已得到有效控制。下列相關(guān)說法錯誤的是（）A．將患有新冠肺炎的病人進(jìn)行隔離屬于控制傳染源 B．抗體是淋巴細(xì)胞受到抗原刺激后產(chǎn)生的 C．過敏反應(yīng)屬于人體的特異性免疫反應(yīng) D．為了更好地適應(yīng)環(huán)境，新冠病毒經(jīng)常發(fā)生變異二、非選擇題，共7道題，26題6分，27題9分，28題8分，29題7分，30題6分，31題7分，32題7分；每空1分，共50分。26．（6分）2023年4月29日，備受市民關(guān)注的“水韻瑯琊”部分項目開始試運營，“點靚沂河”是“水韻瑯琊”的一個片區(qū)。某學(xué)校生物興趣小組到沂河開展研學(xué)旅行，研究了局部生態(tài)系統(tǒng)后，用表格繪制出部分生物之間的食物關(guān)系（用“√”表示）。如圖表示該局部生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)（二氧化碳）的示意圖。請分析回答。食物關(guān)系魚螺螄水藻白鷺√魚√√螺螄√（1）表格中所列的生物，代表的生態(tài)系統(tǒng)組成成分的生物部分還不完整，缺少的成分是。（2）表格所列4種生物構(gòu)成的食物網(wǎng)中，魚與螺螄的關(guān)系是。（3）若圖中的a、b、c代表表中具有食物關(guān)系的三種生物，則c代表。（4）圖中的甲通過生理過程（填數(shù)字），不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，有效地維持了生物圈中的平衡。（5）近年來，隨著沂河生態(tài)環(huán)境持續(xù)明顯向好，生物種類明顯增加。所以，保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)的多樣性，是保護(hù)生物多樣性的根本措施。27．（9分）建造塑料大棚生產(chǎn)有機農(nóng)產(chǎn)品，可以促進(jìn)農(nóng)民增收。番茄又名西紅柿，生長周期短，其秧苗培育簡便，是大棚種植常選的果蔬作物。請根據(jù)圖示回答下列問題。（1）圖一為番茄葉片結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)對葉片結(jié)構(gòu)的觀察，你認(rèn)為葉所屬的結(jié)構(gòu)層次是；番茄鮮嫩多汁、酸甜可口，果實中有多粒種子是因為子房中有多個；有機物的合成主要發(fā)生在圖一中的[]。（2）圖二為番茄葉片進(jìn)行的生命活動模式圖，能為番茄的生命活動提供能量的是[]。（3）圖三為番茄葉片在夏季晴朗的一天內(nèi)吸收和釋放二氧化碳量隨時間變化的曲線圖，曲線中的e點在中午時分二氧化碳吸收量下降的主要原因是為了避免圖二中的[]過強，關(guān)閉了圖一中的部分[]所致。（4）若夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度，圖三中的a點會（填“上移”或“下移”）。圖二中B所示生理過程對應(yīng)圖三曲線的段（用圖中字母表示）。（5）大棚種植番茄時，施肥是必要的，其目的是給番茄的生長提供。28．（8分）人體的抵抗力與體內(nèi)充足的水分、營養(yǎng)及充足的睡眠息息相關(guān)，其中水分所占的地位相當(dāng)重要。圖一表示人體部分生理活動，字母A、B、C、D代表心臟四腔，①～⑥表示相關(guān)血管，E、F、G、H代表生理過程，1、2、3表示構(gòu)成腎單位的相關(guān)結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答相關(guān)問題。（1）當(dāng)人們感冒發(fā)燒時，醫(yī)生建議患者多喝溫開水。水分進(jìn)入人體后不經(jīng)過消化，直接通過圖一中的[]過程進(jìn)入到循環(huán)系統(tǒng)，并隨血液循環(huán)途徑心臟，依次經(jīng)過心臟四個腔的順序是（用字母和箭頭表示）。（2）加強營養(yǎng)，保證充足的能量供給，有助于感冒患者的身體康復(fù)。人體的主要供能物質(zhì)是糖類，糖類中的淀粉在人體內(nèi)最終分解為，而正常人的尿液中不含這種物質(zhì)，這與腎單位中發(fā)生的[]的重吸收作用有關(guān)。（3）適量的運動能增強心肌功能，改善血液循環(huán)，提高免疫力。心臟的活動具有節(jié)律性，圖一中C、D同時收縮時，房室瓣處于（選填“關(guān)閉”或“張開”）狀態(tài)。與血管⑤相比，從血管③流出的血液中，明顯減少的物質(zhì)有（至少寫出2種）。（4）圖二表示人平靜呼吸時肺容量隨時間變化的曲線，圖一中的F過程，對應(yīng)圖二中的段，此時膈肌處于狀態(tài)。29．（7分）5月9日，2023年山東省全國青少年校園足球特色學(xué)校足球聯(lián)賽暨第一屆山東省青少年校園足球聯(lián)賽在臨沂市青少年示范性綜合實踐基地拉開序幕，共有來自全省16地市約1600名運動員參加，共享足球的活力與激情。請據(jù)圖分析回答下列問題。（1）足球比賽開始時，運動員聽到哨聲就開球是一種反射活動，其類型屬于。該反射的感受器位于[]，其神經(jīng)沖動傳導(dǎo)過程為：2→5→→下肢等相關(guān)肌肉（用數(shù)字、字母和箭頭表示）。（2）比賽中，小明被對方運動員踩踏迅速縮腳，然后感覺到疼痛。這一過程，先后涉及的神經(jīng)中樞位于；運動員來不及思考就迅速縮腳，這一反射活動的意義是。（3）賽場上，速度和力量是制勝的關(guān)鍵。比賽中，運動員揮汗如雨，肌肉強力收縮需要大量的能量，請推測運動員肌肉細(xì)胞中的數(shù)量要多于普通人，并寫出人體產(chǎn)生能量的反應(yīng)式：。30．（6分）圖示5種動物的分類圖解。請據(jù)圖分析回答。（1）圖中A指的是。（2）蝗蟲在發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是。與家蠶相比，蝗蟲的發(fā)育過程沒有的時期是。（3）呼吸是生物的共同特征，青蛙的呼吸器官是。（4）有人說，鳥的全身都是為飛行而設(shè)計。家鴿與飛行生活相適應(yīng)的特點有：（任答1條）。（5）生活中，我們常常見到，家兔聽到飼養(yǎng)員的腳步聲會迅速跑過來取食，從行為獲得的途徑來看，家兔的這一行為屬于。31．（7分）遺傳信息控制生物性狀，并由親代傳遞給子代。遺傳信息由親代傳遞給子代，是通過生殖過程完成的。請結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識回答問題：（一）生物通過有性生殖或無性生殖產(chǎn)生后代。如圖是與生物的生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖。（1）圖甲所示的生殖方式，成功的關(guān)鍵是。（2）圖乙是女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖，新生命是從受精卵開始，受精卵是在[]中形成的。（3）圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中，胚胎發(fā)育的部位是[]。（二）生物體的性狀主要由基因控制。白化病是一種常染色體遺傳病，如圖丁是白化病的家族遺傳圖譜，分別用D、d表示顯性基因和隱性基因。（4）人的膚色正常和白化在遺傳學(xué)上稱為。（5）據(jù)圖丁可以推斷出Ⅰ﹣3和Ⅰ﹣4號個體的基因組成分別為。Ⅰ﹣3和Ⅰ﹣4這對夫婦再生一個正常男孩的概率是。（6）根據(jù)民法典規(guī)定，Ⅲ﹣10和Ⅲ﹣12不能結(jié)婚，原因是。32．（7分）人體健康受傳染病、心腦血管疾病、癌癥及外部傷害的威脅，良好的生活習(xí)慣和醫(yī)療措施是健康的重要保障。請分析下面的資料，回答相關(guān)問題：材料一：研究顯示幽門螺旋桿菌是常見的胃腸道致病細(xì)菌，是目前發(fā)現(xiàn)唯一能在胃酸中生存的細(xì)菌，其會導(dǎo)致胃黏膜上皮損傷，進(jìn)而引發(fā)胃炎、胃潰瘍等，甚至導(dǎo)致胃癌。在我國幽門螺旋桿菌呈現(xiàn)明顯的家庭聚集性傳播現(xiàn)象，感染率高達(dá)40%～60%。材料二：在日常生活中掌握一些必要的急救常識（如圖A、圖B所示），對于保障身體健康、挽救生命具有重要意義。如果遇到心跳、呼吸驟停的患者，撥打“120”急救電話之后，應(yīng)該馬上對患者實施心肺復(fù)蘇。遇到外傷出血患者需及時止血。材料三：目前，在許多發(fā)達(dá)國家和部分發(fā)展中國家，影響人們健康的疾病已經(jīng)不再是傳染病，而是惡性腫瘤、心腦血管疾病、糖尿病等一些慢性、非傳染性疾病，這些疾病也常被稱為“生活方式病”或“現(xiàn)代文明病”。健康的生活方式有利于預(yù)防這種疾病，特別是這些慢性、非傳染性疾病。（1）幽門螺旋桿菌進(jìn)入胃后，寄生在胃及十二指腸的黏膜層中，通過方式繁殖。胃黏膜分泌的溶菌酶和胃酸，可殺死多種病菌，屬于免疫。感染者治療幽門螺旋桿菌時，一般使用三聯(lián)療法或四聯(lián)療法，需要連續(xù)服藥10～14天，兩種療法都需要使用抗生素。請你推測服藥時間不宜超過14天的原因：。（2）分析材料一，為阻斷幽門螺旋桿菌在家庭中傳播，常采取餐具定時消毒，不與患者共用餐具等措施，這些預(yù)防傳染病的措施屬于。（3）材料二中，實施心肺復(fù)蘇時，圖A所示甲、乙二人施救的先后順序是。若圖B所示受傷部位b處有暗紅色的血液緩緩流出，則加壓或包扎點應(yīng)在處（填字母）。（4）作為青少年，我們可以選擇哪些健康的生活方式預(yù)防材料三中的“生活病”？（答出1條即可）。

2023年山東省臨沂市中考生物試卷參考答案與試題解析一、選擇題，共25道題，每題2分，共50分。在每題所列出的四個選項中，只一項是最符合題目要求的。1．（2分）下列與生命現(xiàn)象無關(guān)的詩句是（）A．忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開 B．苔痕上階綠，草色入簾青 C．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭 D．夕陽無限好，只是近黃昏【解答】解：A、“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，體現(xiàn)了植物的繁殖現(xiàn)象，A正確；B、“苔痕上階綠，草色入簾青”，體現(xiàn)了苔蘚植物的生長現(xiàn)象，B正確；C、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，體現(xiàn)了荷的生長現(xiàn)象，C正確；D、“夕陽無限好，只是近黃昏”，沒有生物，沒有體現(xiàn)生命現(xiàn)象，D錯誤。故選：D。2．（2分）圖甲所示制作并觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的操作步驟，圖乙是動物細(xì)胞模式圖，圖丙是顯微鏡構(gòu)造圖。下列說法正確的是（）A．圖甲中正確的操作步驟是a→b→c→d B．圖乙中染色最深的是2，它控制著生物的發(fā)育和遺傳 C．觀察時，為了使物像更清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)圖丙中的②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D．觀察時，發(fā)現(xiàn)物像在視野的左上方，要將物像移到視野中央，應(yīng)向右下方移動裝片【解答】解：A、制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的步驟簡要的概括為：擦、b滴（生理鹽水）、a刮、涂、d蓋、c染和吸。所以，圖甲中的正確的順序是：b→a→d→c，A錯誤；B、用碘液染色，因為細(xì)胞核中的染色體很容易被堿性染料染成深色，因此在顯微鏡下觀察細(xì)胞時，會發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中染色最深的是細(xì)胞核?？梢?，圖乙中染色最深的是2細(xì)胞核，它具有遺傳物質(zhì)，控制著生物的發(fā)育和遺傳，B正確；C、觀察時，為了使物像更清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)圖丙中的③細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，C錯誤；D、我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標(biāo)本時，標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反。物像在視野的偏左上方，向左上方移動裝片，物像會向右下方移動到視野的中央，D錯誤。故選：B。3．（2分）圖甲、乙分別是黃瓜果肉細(xì)胞、口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A．與乙相比，甲特有的結(jié)構(gòu)是①細(xì)胞壁③葉綠體⑤液泡 B．甲的⑤內(nèi)細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì) C．甲的①能保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出 D．甲、乙都具有的能量轉(zhuǎn)換器是⑦線粒體【解答】解：A、區(qū)別動物細(xì)胞與植物細(xì)胞的依據(jù)是動物細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁、液泡和、葉綠體，而植物細(xì)胞有①細(xì)胞壁、⑤液泡和③葉綠體，A正確；B、液泡內(nèi)含有細(xì)胞液，溶解著多種物質(zhì)，有多種味道：酸、甜、苦、辣，甲的⑤內(nèi)細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)，B正確；C、②細(xì)胞膜有保護(hù)、控制物質(zhì)進(jìn)出的作用，讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面，同時，還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外，C錯誤；D、細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體，線粒體是廣泛存在于動物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器，是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所，D正確。故選：C。4．（2分）近年來，隨著干細(xì)胞技術(shù)的迅猛發(fā)展，其在臨床上的應(yīng)用也被越來越多的人認(rèn)可。如圖為干細(xì)胞的培養(yǎng)過程示意圖，相關(guān)描述錯誤的是（）A．①表示細(xì)胞的生長，細(xì)胞不能無限長大 B．經(jīng)過程②產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體數(shù)目不變 C．②③說明干細(xì)胞具有分裂和分化的能力 D．經(jīng)過程③后，細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)，生理功能及遺傳物質(zhì)都發(fā)生了變化【解答】解：A、①過程導(dǎo)致細(xì)胞體積增大，所以①過程表示細(xì)胞的生長，細(xì)胞不能無限長大，A正確。B、②過程導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目增多，表示細(xì)胞分裂，細(xì)胞分裂時，染色體的變化最明顯，染色體先進(jìn)行自我復(fù)制，然后分成完全相同的兩份，過程②產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體數(shù)目不變，B正確。C、②表示細(xì)胞分裂、③表示細(xì)胞分化過程，通過②和③說明干細(xì)胞具有分裂和分化的能力，C正確。D、③過程表示細(xì)胞分化，該過程細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能發(fā)生了變化，但是遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生了變化，D錯誤。故選：D。5．（2分）下列關(guān)于植物類群的敘述，正確的是（）A．海帶是藻類植物，依靠它的根固著在淺海的巖石上 B．蕨類植物有根、莖、葉的分化，而且根、莖、葉中有輸導(dǎo)組織，所以適應(yīng)了干旱的環(huán)境 C．銀杏是裸子植物，其果實是“銀杏”，又叫“白果” D．種子比孢子的生命力強，是種子植物更適于陸地生活的重要原因【解答】解：A、海帶屬于藻類植物，結(jié)構(gòu)簡單，無根，有莖、葉的分化，用孢子繁殖，起固著作用的是根狀物，故A錯誤。不符合題意。B、蕨類植物有根、莖、葉的分化，而且根、莖、葉中有輸導(dǎo)組織，植物一般長的比較高大，但其受精沒有脫離水的限制，因此適于生活在陰濕處。不符合題意。C、銀杏是裸子植物，其種子外無果皮包被，裸露不能形成果實，不符合題意。D、孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物，能夠產(chǎn)生孢子，孢子脫離母體后，只有遇到適宜的環(huán)境條件才能夠萌發(fā)和生長，孢子是單細(xì)胞的，生命力較弱，環(huán)境惡劣時就會死亡；種子植物包括被子植物和裸子植物，都能夠產(chǎn)生種子，靠種子繁殖后代。種子的生命力比孢子的強得多，遇到惡劣環(huán)境它可以停止發(fā)育，待到環(huán)境適宜時再萌發(fā)。因此種子植物更適應(yīng)復(fù)雜的陸地生活。符合題意。故選：D。6．（2分）如圖是菜豆種子和玉米種子的基本結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述錯誤的是（）A．菜豆種子中儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是② B．在玉米種子的縱剖面上滴加碘酒，變藍(lán)的部位是b C．⑥和g都是新植物的幼體 D．種子萌發(fā)時首先突破種皮的是③和f【解答】解：A菜豆屬于雙子葉植物，④子葉儲存營養(yǎng)，錯誤；B、玉米種子是單子葉植物，b胚乳儲存營養(yǎng)，里面含有大量的淀粉，淀粉遇碘液變藍(lán)，因此，在玉米種子的縱剖面上滴加碘酒，變藍(lán)的部位是b胚乳，正確；C、⑥和g胚是新生植物的幼體，由①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉或c子葉、d胚芽、e胚軸、f胚根組成，正確；D、種子萌發(fā)時首先突破種皮的是③和f胚根，將來發(fā)育成根，正確。故選：A。7．（2分）下列生產(chǎn)措施與目的不匹配的是（）A．蔬菜大棚施加氣肥（二氧化碳）——促進(jìn)蔬菜的呼吸作用 B．遇到澇害時在農(nóng)田挖排水溝——保證根的呼吸作用 C．種植農(nóng)作物時要注意合理密植——提高光能利用率 D．春季早播覆蓋地膜——提高土壤溫度，利于種子萌發(fā)【解答】解：A、二氧化碳是光合作用的重要原料，蔬菜大棚施加氣肥（二氧化碳）是為了促進(jìn)蔬菜的光合作用。A符合題意。B、遇到澇害時在農(nóng)田挖排水溝，能夠增加土壤中的空氣，保證根的呼吸作用。B不符合題意。C、種植農(nóng)作物時要注意合理密植，是植物的葉片互不遮擋，提高光能利用率，增強光合作用，以提高產(chǎn)量。C不符合題意。D、我國北方地區(qū)早春氣溫低，春季早播覆蓋地膜能夠提高土壤溫度，利于種子萌發(fā)。D不符合題意。故選：A。8．（2分）某同學(xué)在學(xué)習(xí)了“綠葉在光下制造有機物”的實驗后，嘗試在銅錢草葉片上“作畫”（如圖）。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A．“作畫”前，需將銅錢草放置于黑暗處一晝夜 B．用心形黑紙片將葉片的兩面夾緊，置于光下 C．用酒精對葉片脫色，清水漂洗后滴加碘液 D．此實驗可說明植物光合作用產(chǎn)生氧氣和淀粉【解答】解：A、在銅錢草葉片上“作畫”前把銅錢草放到黑暗處一夜，目的是讓銅錢草在黑暗中把葉片中的淀粉全部運走和消耗，A正確。B、用黑紙片把葉片一部分上下遮蓋后移到光下照射，是為了設(shè)置對照。此實驗中的變量是光照。目的：看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉。這樣做就確定綠葉中的淀粉只有在光下制造的，黑暗中不能光合作用，B正確。C、把葉片放入盛有酒精的燒杯中，隔水加熱而不能直接加熱。原因是，因為酒精是易燃、易揮發(fā)的物質(zhì)，直接加熱容易引起燃燒，使用水對酒精進(jìn)行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發(fā)生危險。目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素，葉片變成黃白色，便于觀察到淀粉遇碘變藍(lán)的顏色反應(yīng)，C正確。D、此實驗可說明植物光合作用制造淀粉，光合作用的必要條件是光，但是不能說明綠葉光合作用產(chǎn)生氧氣，D錯誤。故選：D。9．（2分）進(jìn)入青春期，人的身體、生理和心理會發(fā)生一些變化。下列關(guān)干青春期的特點或表現(xiàn)，錯誤的是（）A．男女生身高突增，性器官都迅速發(fā)育，心、肺等器官的功能也明顯增強 B．男生在睡夢中有時會出現(xiàn)遺精，女孩會來月經(jīng)，都是正常的生理現(xiàn)象 C．在學(xué)校不與老師、同學(xué)交流，在家嫌父母啰嗦，不與父母溝通 D．愿意與異性接近，或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀，都是正常的心理變化【解答】解：A、結(jié)合分析可知，男女生身高突增，性器官都迅速發(fā)育，心、肺等器官的功能也明顯增強都是青春期的特點，A正確；BD、進(jìn)入青春期，男孩出現(xiàn)遺精，女孩會來月經(jīng)，這些都是正常的生理現(xiàn)象；隨著身體的發(fā)育，性意識也開始萌動，對異性液會產(chǎn)生朦朧的依戀，愿意與異性接近，這是正常的心理現(xiàn)象，BD正確；C、進(jìn)入青春期，在學(xué)校同學(xué)間應(yīng)互相交流和幫助，跟師長、父母密切交流，健康地度過這人生的金色年華，C錯誤；故選：C。10．（2分）如圖為某同學(xué)探究“饅頭在口腔中的變化”的實驗設(shè)計。下列對實驗過程及現(xiàn)象的分析，正確的是（）A．本實驗的對照組是①號試管 B．①號和②號試管對照，可以探究唾液對饅頭的消化作用 C．放在37℃溫水中是模擬人體口腔的溫度 D．滴加碘液后，③號試管變藍(lán)，①號和②號試管不變藍(lán)【解答】解：A、在對照實驗中，通常把接受實驗變量處理的對象組叫實驗組，把不接受實驗變量處理的對象組叫對照組。本實驗的對照組是③號試管，A錯誤；B、①號和②號試管對照，變量不唯一，不能構(gòu)成對照實驗。而①和③對照，變量是唾液，可以探究唾液對饅頭的消化作用，B錯誤；C、酶的活性受溫度的影響，溫度過高會使酶喪失活性，溫度過低會抑制酶的活性。因此，將試管放入37℃水浴的目的是模擬口腔里的溫度，此時，唾液淀粉酶的活性最大，C正確；D、①試管中清水對淀粉沒有分解作用，因此滴加碘液變藍(lán)；②號試管中唾液淀粉酶未與饅頭塊中的淀粉充分混合，唾液唾液淀粉酶沒有將淀粉全部分解消化，因此滴加碘液變藍(lán)；③試管中唾液淀粉酶將饅頭碎屑中的淀粉完全分解成麥芽糖，因此滴加碘液不變藍(lán)。所以，滴加碘液后，①②號試管變藍(lán)，③試管不變藍(lán)，D錯誤。故選：C。11．（2分）當(dāng)人們吸入含有甲流感病毒的空氣時，該病毒通過呼吸道到達(dá)肺部的途徑是（）A．口→喉→咽→氣管→支氣管→肺 B．鼻→口→咽→喉→氣管→肺 C．鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺 D．鼻→喉→氣管→支氣管→肺【解答】解：人體的呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管。當(dāng)人們吸入含有甲流感病毒的空氣時，甲流感病毒通過呼吸道到達(dá)肺部的途徑是：外界空氣→鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺，因此選項C正確。故選：C。12．（2分）如下表是四位同學(xué)血常規(guī)檢查中某一項目的檢查結(jié)果。據(jù)表作出的初步診斷錯誤的是（）性別檢查項目檢查結(jié)果正常值甲女紅細(xì)胞計數(shù)3.0×1012個/L3.5×1012～5.0×1012個/L乙女白細(xì)胞計數(shù)15×109個/L4.0×109～10.0×109個/L丙女血小板計數(shù)0.5×1011個/L1.0×1011～3.0×1011個/L丁女血紅蛋白90g/L110～150g/LA．甲——貧血 B．乙——有炎癥 C．丙——血液不易凝固 D．丁——壞血病【解答】解：A．血液中紅細(xì)胞數(shù)量過少或紅細(xì)胞中血紅蛋白的含量過少稱為貧血。因為供氧不足，人體會出現(xiàn)頭暈、乏力等貧血癥狀。甲同學(xué)的紅細(xì)胞計數(shù)低于正常值范圍，甲同學(xué)患貧血癥，A正確。B.白細(xì)胞能做變形運動，游走于組織細(xì)胞之間，吞噬病菌，其功能是防御疾病，乙同學(xué)的白細(xì)胞計數(shù)高于正常值，可能患有炎癥，B正確。C.血小板的功能是加速凝血和止血，丙同學(xué)的血小板低于正常值，若出血后血液不易凝固，C正確。D.人體內(nèi)紅細(xì)胞少或者是血紅蛋白含量低，都會使人患貧血，丁同學(xué)的血紅蛋白低于正常值，可能患貧血癥，D錯誤。故選：D。13．（2分）如圖為“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗時，顯微鏡下觀察到的視野圖像，①②③表示血管。請判斷標(biāo)號③所指的血管是（）A．小動脈 B．小靜脈 C．毛細(xì)血管 D．血流速度最快的血管【解答】解：血液是由分支流向主干的是靜脈，紅細(xì)胞單行通過的是毛細(xì)血管，血液是由主干流向分支的血管是動脈。因此圖中①是小動脈，②是毛細(xì)血管，③是小靜脈。故選：B。14．（2分）如圖是某同學(xué)構(gòu)建的人體生理活動的概念模型，a和c表示血管，b表示相應(yīng)的結(jié)構(gòu)，箭頭表示血流方向。下列敘述正確的是（）A．若b為骨骼肌，則c中的氧氣含量增加 B．若b為肺，則c中的二氧化碳含量增加 C．若b為腎小球，則c中的蛋白質(zhì)濃度升高 D．若b為小腸，則餐后半小時c中的葡萄糖含量減少【解答】解：A、若b為骨骼肌，a為體循環(huán)的動脈，c為體循環(huán)的靜脈。則c中的氧氣含量減少。A錯誤。B、經(jīng)過肺循環(huán)血液中的氧氣增多，二氧化碳減少。若b為肺，則c中的二氧化碳含量減少。B錯誤。C、血液流經(jīng)腎小球時，除了血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖、尿素等物質(zhì)會濾過（過濾）到腎小囊腔內(nèi)，形成原尿。所以若b為腎小球，則c中的蛋白質(zhì)濃度升高。C正確。D、小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官，所以若b為小腸，則餐后半小時c中的葡萄糖含量增加。D錯誤。故選：C。15．（2分）下列疾病與其致病原因，不匹配的是（）A．紅綠色盲——缺乏維生素A B．佝僂病——缺乏維生素D C．唐氏綜合征——染色體數(shù)目異常 D．侏儒癥——幼年時生長激素分泌不足【解答】解：A、夜盲癥是由于人體缺乏維生素A引起的。A符合題意。B、佝僂病是青少年缺乏維生素D或鈣造成的。B不符合題意。C、唐氏綜合是由于染色體數(shù)目異常引起的一種遺傳病。C不符合題意。D、生長激素能夠調(diào)節(jié)人體的生長發(fā)育，幼年時生長激素分泌不足易患侏儒癥。D不符合題意。故選：A。16．（2分）結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是生物學(xué)的基本觀念。下列敘述錯誤的是（）A．蚯蚓體表有角質(zhì)層，可以防止土壤摩擦，起保護(hù)作用 B．蝗蟲體表有外骨骼，可以防止體內(nèi)水分蒸發(fā) C．魚的體表有鱗片覆蓋，起保護(hù)作用 D．爬行動物體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲，能減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)【解答】解：A、蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，在富含腐殖質(zhì)的濕潤土壤中生活，身體呈圓筒形，有許多環(huán)形體節(jié)構(gòu)成，靠前端有環(huán)帶，靠體壁發(fā)達(dá)的肌肉與剛毛配合完成蠕動，依靠濕潤的體壁完成呼吸。可見，蚯蚓體表沒有角質(zhì)層，A錯誤；B、蝗蟲屬于節(jié)肢動物中的昆蟲，身體分為頭胸腹三部分，身體和附肢都分節(jié)，體表具有外骨骼；外骨骼可以保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官，防止體內(nèi)的水分蒸發(fā)，使蝗蟲能更好的適應(yīng)陸地生活，B正確；C、魚的體表覆蓋有鱗片具有保護(hù)作用，并且能分泌黏液，有利于減少魚在水中運動時遇到的阻力，適于水中生活，C正確；D、爬行動物具有角質(zhì)的鱗或甲，這些鱗片或甲具有保護(hù)作用，還能防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，有利于爬行動物適應(yīng)較干燥的陸地生活，D正確。故選：A。17．（2分）當(dāng)你做作任何一個動作時，都會包括以下步驟：①相應(yīng)的骨受到牽引；②骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動；③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮；④骨骼肌收縮。這些步驟發(fā)生的正確順序是（）A．①②③④ B．②①③④ C．③④①② D．④①②③【解答】解：骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮，④骨骼肌收縮收縮，①相應(yīng)的骨受到牽引，②骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動，于是軀體就產(chǎn)生了運動。因此這些步驟發(fā)生的正確順序是：③④①②。故選：C。18．（2分）下列有關(guān)動物在生物圈中的作用的敘述，錯誤的是（）A．沒有動物，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無法進(jìn)行 B．隨意引進(jìn)某種動物，可能會影響生態(tài)平衡 C．松鼠將收獲的松子儲存在地下，可以幫助植物傳播種子 D．太陽鳥在吸食花蜜的同時，也幫助植物傳粉【解答】解：A、動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，但并不是沒有動物，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無法進(jìn)行，因為腐生細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物，它們將動植物殘體等含有的有機物分解成簡單的無機物，歸還到無機環(huán)境中，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)，A錯誤；B、不適當(dāng)?shù)囊M(jìn)外來物種則會使得缺乏自然天敵的外來物種迅速繁殖，并搶奪其他生物的生存空間，進(jìn)而導(dǎo)致生態(tài)失衡及其他本地物種的減少和滅絕，嚴(yán)重危及本地的生態(tài)安全，B正確；C、結(jié)合分析可知，松鼠將收獲的松子儲存在地下，體現(xiàn)了動物在生物圈中的作用是可以幫助植物傳播種子，C正確；D、太陽鳥在吸食花蜜的同時，雄蕊的花粉會粘黏在鳥的身體上，當(dāng)它飛到另一朵花采蜜時，又會將劃分粘黏在雌蕊的柱頭上，完成傳粉，D正確。故選：A。19．（2分）如圖為各種微生物結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述正確的是（）A．①的細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成 B．②只能利用現(xiàn)成的有機物生活，是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者 C．③和②的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是最相似的，都有成形的細(xì)胞核 D．③、④和⑤都屬于真核生物，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者【解答】解：A、①病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。A錯誤。B、②一些細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活，一般屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。B錯誤。C、②細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核，屬于原核生物。C錯誤。D、③酵母菌、④青霉菌和⑤蘑菇的細(xì)胞內(nèi)都有真正的細(xì)胞核，屬于真核生物，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。D正確。故選：D。20．（2分）關(guān)于人類對細(xì)菌和真菌的利用，下列對應(yīng)不匹配的是（）A．某些真菌——提取抗生素 B．根瘤菌——固氮 C．甲烷菌——生產(chǎn)沼氣 D．酵母菌——制作酸奶【解答】解：A、有的真菌可以生產(chǎn)抗生素，如青霉素就是利用青霉菌生產(chǎn)的。A正確。B、根瘤菌是一種固氮微生物，具有固氮作用。B正確。C、通過甲烷菌的生命活動能夠生產(chǎn)沼氣。C正確。D、利用乳酸菌能夠制作酸奶。D錯誤。故選：D。21．（2分）下列有關(guān)生物分類和生物多樣性的敘述，錯誤的是（）A．種是最基本的分類單位，同種生物的親緣關(guān)系是最密切的 B．被子植物的花、果實、種子往往作為分類的重要依據(jù) C．每個生物都是一個豐富的基因庫 D．生物種類的多樣性實質(zhì)上是基因的多樣性【解答】解：A、生物分類等級由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。種是最小的分類等級。分類等級越小，共同特征就越多，親緣關(guān)系越近，A正確。B、就被子植物而言，植物的根、莖、葉、花、果實和種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，都可以作為被子植物分類的依據(jù)，但根、莖、葉在植物的一生中生存的時間長，受環(huán)境影響發(fā)生的變化比較大，形態(tài)結(jié)構(gòu)特征不穩(wěn)定，而花、果實和種子則出現(xiàn)得比較晚生存的時間比較短，受環(huán)境影響比較小，其形態(tài)結(jié)構(gòu)特征比較穩(wěn)定。因此，在被子植物中，花、果實和種子往往作為分類的重要依據(jù)，B正確。C、同種生物的不同個體之間，在基因組成上也不盡相同，所以，每一個物種都是一個豐富的基因庫，C錯誤。D、生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個層次。生物種類的多樣性實質(zhì)上是基因的多樣性，D正確。故選：C。22．（2分）下列關(guān)于基因、DNA和染色體關(guān)系的敘述中，錯誤的是（）A．每條DNA分子上會有很多個基因 B．每條染色體上會有很多個DNA分子 C．每條染色體上會有很多個蛋白質(zhì)分子 D．基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段【解答】解：在細(xì)胞中，每條染色體上通常都包含著一個DNA分子，DNA上具有特定遺傳信息的片段叫基因，每個DNA分子包含多個基因?？梢夿錯誤。故選：B。23．（2分）克隆羊、“試管嬰兒”和太空椒等都是應(yīng)用的現(xiàn)代生物技術(shù)。下列敘述正確的是（）A．克隆羊“多莉”的培育利用了雜交技術(shù) B．“試管嬰兒”的培育利用了無性生殖原理 C．胰島素的生產(chǎn)利用了轉(zhuǎn)基因技術(shù) D．太空椒是太空特殊環(huán)境誘發(fā)定向變異的結(jié)果【解答】解：A、克隆技術(shù)是利用生物技術(shù)由無性生殖產(chǎn)生與原個體有完全相同基因組之后代的過程。克隆羊“多莉”的培育利用了克隆技術(shù)，屬于無性繁殖。A錯誤。B、試管嬰兒是體外受精和胚胎移植的產(chǎn)物。“試管嬰兒”的培育利用了有性性生殖原理。B錯誤。C、將認(rèn)定胰島素基因轉(zhuǎn)移到大腸桿菌體內(nèi)，通過大腸桿菌產(chǎn)生胰島素?？梢娨葝u素的生產(chǎn)利用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)。C正確。D、變異是不定向的。太空椒是太空特殊環(huán)境誘發(fā)變異，再通過人工選擇選取符合人類需要的變異類型的結(jié)果。D錯誤。故選：C。24．（2分）下列關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的敘述，正確的是（）A．米勒的模擬實驗表明，原始地球上能形成構(gòu)成生物體的蛋白質(zhì) B．根據(jù)鄭氏始孔子鳥化石可以推測古代鳥類是由古代爬行類進(jìn)化來的 C．現(xiàn)在的環(huán)境條件下，地球上會形成原始生命 D．原始大氣中含有水蒸氣、氫氣、氨、氧氣、甲烷等氣體【解答】解：A、米勒的這個經(jīng)典實驗證明在生命起源中，從無機小分子物質(zhì)合成有機小分子的化學(xué)過程是完全可能的，A錯誤。B、孔子鳥保留了爬行類的許多特征，例如嘴里有牙齒，而不是形成現(xiàn)代鳥類那樣的角質(zhì)喙；指端有爪等；但是另一方面，孔子鳥又具有鳥類的一些特征，如已經(jīng)具有羽毛，在一些骨骼形態(tài)上也表現(xiàn)出一些鳥類特征或過渡特征，如它的第三掌骨已經(jīng)與腕骨愈合。因此可以證明古代鳥類與古代爬行類之間存在一定的親緣關(guān)系，古代鳥類由古代爬行類進(jìn)化而來，B正確。C、生命起源于原始海洋，現(xiàn)在的地球已經(jīng)不能再形成原始生命了，因為已經(jīng)不具備當(dāng)時的原始地球條件了，C錯誤。D、原始大氣含有水蒸氣、氫氣、氨、甲烷等氣體，沒有氧氣，D錯誤。故選：B。25．（2分）肆虐全球長達(dá)三年之久的新冠肺炎疫情，目前已得到有效控制。下列相關(guān)說法錯誤的是（）A．將患有新冠肺炎的病人進(jìn)行隔離屬于控制傳染源 B．抗體是淋巴細(xì)胞受到抗原刺激后產(chǎn)生的 C．過敏反應(yīng)屬于人體的特異性免疫反應(yīng) D．為了更好地適應(yīng)環(huán)境，新冠病毒經(jīng)常發(fā)生變異【解答】解：A、預(yù)防傳染病的措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群。將患有新冠肺炎的病人進(jìn)行隔離屬于控制傳染源。正確A。B、抗體是指病原體侵入人體后，能夠刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗病原體的特殊蛋白質(zhì)，由此產(chǎn)生的免疫屬于特異性免疫。B正確。C、特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用，是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。過敏反應(yīng)屬于人體的特異性免疫反應(yīng)。C正確。D、生物的變異是普遍存在的，是環(huán)境對生物的變異起到了選擇的作用，不是生物適應(yīng)環(huán)境才進(jìn)行變異。D錯誤。故選：D。二、非選擇題，共7道題，26題6分，27題9分，28題8分，29題7分，30題6分，31題7分，32題7分；每空1分，共50分。26．（6分）2023年4月29日，備受市民關(guān)注的“水韻瑯琊”部分項目開始試運營，“點靚沂河”是“水韻瑯琊”的一個片區(qū)。某學(xué)校生物興趣小組到沂河開展研學(xué)旅行，研究了局部生態(tài)系統(tǒng)后，用表格繪制出部分生物之間的食物關(guān)系（用“√”表示）。如圖表示該局部生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)（二氧化碳）的示意圖。請分析回答。食物關(guān)系魚螺螄水藻白鷺√魚√√螺螄√（1）表格中所列的生物，代表的生態(tài)系統(tǒng)組成成分的生物部分還不完整，缺少的成分是分解者。（2）表格所列4種生物構(gòu)成的食物網(wǎng)中，魚與螺螄的關(guān)系是捕食和競爭。（3）若圖中的a、b、c代表表中具有食物關(guān)系的三種生物，則c代表螺螄。（4）圖中的甲通過生理過程②（填數(shù)字），不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，有效地維持了生物圈中的碳—氧平衡。（5）近年來，隨著沂河生態(tài)環(huán)境持續(xù)明顯向好，生物種類明顯增加。所以，保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，是保護(hù)生物多樣性的根本措施?！窘獯稹拷猓海?）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分包括生產(chǎn)者（主要是綠色植物）、消費者（絕大多數(shù)動物）和分解者（主要是細(xì)菌和真菌）。表格中所列的生物，水藻代表生產(chǎn)者、白鷺、魚、螺螄代表消費者，因此，此生態(tài)系統(tǒng)組成成分的生物部分缺少的成分是分解者。（2）表格所列4種生物構(gòu)成的食物網(wǎng)中，魚以螺螄為食，二者是捕食關(guān)系；魚和螺螄都以水藻為食，二者是競爭關(guān)系。（3）圖中的構(gòu)成的食物鏈為：甲→C→A→B，相對應(yīng)表格中的食物鏈?zhǔn)牵核濉菸嚒~→白鷺。若圖中的a、b、c代表表中具有食物關(guān)系的三種生物，則c代表螺螄。（4）光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣。因此，②表示光合作用，圖中的甲通過②光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，有效地維持了生物圈中的碳—氧平衡。（5）生態(tài)系統(tǒng)中生物賴以生存的自然環(huán)境，因此，保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，是保護(hù)生物多樣性的根本措施。故答案為：（1）分解者；（2）捕食和競爭；（3）螺螄；（4）②；碳—氧；（5）生態(tài)系統(tǒng)。27．（9分）建造塑料大棚生產(chǎn)有機農(nóng)產(chǎn)品，可以促進(jìn)農(nóng)民增收。番茄又名西紅柿，生長周期短，其秧苗培育簡便，是大棚種植常選的果蔬作物。請根據(jù)圖示回答下列問題。（1）圖一為番茄葉片結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)對葉片結(jié)構(gòu)的觀察，你認(rèn)為葉所屬的結(jié)構(gòu)層次是器官；番茄鮮嫩多汁、酸甜可口，果實中有多粒種子是因為子房中有多個胚珠；有機物的合成主要發(fā)生在圖一中的[2]葉肉。（2）圖二為番茄葉片進(jìn)行的生命活動模式圖，能為番茄的生命活動提供能量的是[C]呼吸作用。（3）圖三為番茄葉片在夏季晴朗的一天內(nèi)吸收和釋放二氧化碳量隨時間變化的曲線圖，曲線中的e點在中午時分二氧化碳吸收量下降的主要原因是為了避免圖二中的[A]蒸騰作用過強，關(guān)閉了圖一中的部分[5]氣孔所致。（4）若夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度，圖三中的a點會上移（填“上移”或“下移”）。圖二中B所示生理過程對應(yīng)圖三曲線的cg段（用圖中字母表示）。（5）大棚種植番茄時，施肥是必要的，其目的是給番茄的生長提供無機鹽?！窘獯稹拷猓海?）綠色開花植物的六大器官包括：營養(yǎng)器官（根、莖、葉）和生殖器官（花、果實、種子）?？梢姡讶~所屬的結(jié)構(gòu)層次是器官；種子是由胚珠發(fā)育而來的，子房中胚珠的數(shù)量決定了果實中種子的數(shù)量?？梢?，番茄果實中有多粒種子是因為子房中有多個胚珠；葉肉細(xì)胞中，具有葉綠體，能夠進(jìn)行光合作用制造有機物，因此有機物的合成主要發(fā)生在圖一中的2葉肉。（2）呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物，釋放能量，為生物的生命活動提供能量。可見，圖二中，能為番茄的生命活動提供能量的是C呼吸作用。（3）在夏日中午12時左右光合作用強度明顯減弱，是因為此時溫度很高，蒸騰作用很強，氣孔大量關(guān)閉，二氧化碳供應(yīng)減少，導(dǎo)致光合作用強度明顯減弱。結(jié)合分析和圖三可知，曲線中的e點在中午時分二氧化碳吸收量下降的主要原因是為了避免圖二中的A蒸騰作用過強，關(guān)閉了圖一中的部分5氣孔所致。（4）呼吸作用的強弱主要受溫度、氧氣的含量等因素的影響，即溫度越高呼吸作用越強，溫度越低呼吸作用就越弱。當(dāng)外界環(huán)境溫度降低時，植物呼吸作用降低，釋放的二氧化碳量減少。所以，若夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度，圖三中的a點會上移。圖三中的c點和g點，光合作用與呼吸作用強度相等。結(jié)合分析和題圖可知，圖二中B所示生理過程是光合作用，對應(yīng)圖三曲線的cg段（光合作用強度大于呼吸作用強度）。（5）植株生長需要肥料，施肥主要是給植物提供無機鹽，植物生長需要較多的無機鹽主要是含氮、磷和鉀的無機鹽。可見，大棚種植番茄時，施肥是必要的，其目的是給番茄的生長提供無機鹽。故答案為：（1）器官；胚珠；2葉肉（2）C呼吸作用（3）A蒸騰作用；5氣孔（4）上移；cg（5）無機鹽28．（8分）人體的抵抗力與體內(nèi)充足的水分、營養(yǎng)及充足的睡眠息息相關(guān)，其中水分所占的地位相當(dāng)重要。圖一表示人體部分生理活動，字母A、B、C、D代表心臟四腔，①～⑥表示相關(guān)血管，E、F、G、H代表生理過程，1、2、3表示構(gòu)成腎單位的相關(guān)結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答相關(guān)問題。（1）當(dāng)人們感冒發(fā)燒時，醫(yī)生建議患者多喝溫開水。水分進(jìn)入人體后不經(jīng)過消化，直接通過圖一中的[G]吸收過程進(jìn)入到循環(huán)系統(tǒng)，并隨血液循環(huán)途徑心臟，依次經(jīng)過心臟四個腔的順序是A→D→B→C（用字母和箭頭表示）。（2）加強營養(yǎng)，保證充足的能量供給，有助于感冒患者的身體康復(fù)。人體的主要供能物質(zhì)是糖類，糖類中的淀粉在人體內(nèi)最終分解為葡萄糖，而正常人的尿液中不含這種物質(zhì)，這與腎單位中發(fā)生的[3]腎小管的重吸收作用有關(guān)。（3）適量的運動能增強心肌功能，改善血液循環(huán)，提高免疫力。心臟的活動具有節(jié)律性，圖一中C、D同時收縮時，房室瓣處于關(guān)閉（選填“關(guān)閉”或“張開”）狀態(tài)。與血管⑤相比，從血管③流出的血液中，明顯減少的物質(zhì)有尿素、氧氣（或營養(yǎng)物質(zhì)）（至少寫出2種）。（4）圖二表示人平靜呼吸時肺容量隨時間變化的曲線，圖一中的F過程，對應(yīng)圖二中的ce段，此時膈肌處于舒張狀態(tài)?！窘獯稹拷猓海?）營養(yǎng)物質(zhì)由消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程，叫做吸收。水分進(jìn)入人體后不經(jīng)過消化，直接通過圖一中的G吸收過程進(jìn)入到循環(huán)系統(tǒng)，并隨血液循環(huán)途徑心臟的途徑是：先經(jīng)下腔靜脈到達(dá)右心房、右心室，再由右心室經(jīng)肺動脈、肺部毛細(xì)血管網(wǎng)、肺靜脈回到左心房、左心室。所以由消化道進(jìn)入血液的水分，依次經(jīng)過心臟四個腔的順序是：A右心房→D右心室→左心房B→C左心室。（2）淀粉的消化開始于口腔，淀粉在口腔中被唾液分解成麥芽糖，進(jìn)入小腸后被腸液和胰液徹底分解成葡萄糖。糖類中的淀粉在人體內(nèi)最終分解為葡萄糖。腎小管能夠全部重吸收原尿中的葡萄糖。正常人的尿液中不含葡萄糖，這與腎單位中發(fā)生的3腎小管的重吸收作用有關(guān)。（3）心臟的活動具有節(jié)律性，圖一中C右心室、D左心室同時收縮時，胃防止血液倒流回心房，房室瓣處于關(guān)閉狀態(tài)。血液流經(jīng)腎臟時，除了腎臟完成形成尿液等的生理功能消耗氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)外，還會通過形成和排出尿液減少尿素等代謝廢物。所以與⑤腎動脈相比，從③腎靜脈流出的血液中，明顯減少的物質(zhì)有尿素、氧氣、營養(yǎng)物質(zhì)等。（4）圖二表示人平靜呼吸時肺容量隨時間變化的曲線。曲線ce段肺容量逐漸減小，肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，氣體出肺，是呼氣過程，呼吸肌處于舒張狀態(tài)。所以圖一中的F呼氣過程，對應(yīng)圖二中的ce段，此時膈肌處于舒張狀態(tài)。故答案為：（1）G吸收；A→D→B→C（2）葡萄糖；3腎小管（3）關(guān)閉；尿素、氧氣（或營養(yǎng)物質(zhì)）（4）ce；舒張29．（7分）5月9日，2023年山東省全國青少年校園足球特色學(xué)校足球聯(lián)賽暨第一屆山東省青少年校園足球聯(lián)賽在臨沂市青少年示范性綜合實踐基地拉開序幕，共有來自全省16地市約1600名運動員參加，共享足球的活力與激情。請據(jù)圖分析回答下列問題。（1）足球比賽開始時，運動員聽到哨聲就開球是一種反射活動，其類型屬于復(fù)雜反射（條件反射）。該反射的感受器位于[2]耳蝸，其神經(jīng)沖動傳導(dǎo)過程為：2→5→A→6→B→7→下肢等相關(guān)肌肉（用數(shù)字、字母和箭頭表示）。（2）比賽中，小明被對方運動員踩踏迅速縮腳，然后感覺到疼痛。這一過程，先后涉及的神經(jīng)中樞位于脊髓灰質(zhì)、大腦皮層；運動員來不及思考就迅速縮腳，這一反射活動的意義是可以最大限度地降低外界刺激對身體造成的傷害。（3）賽場上，速度和力量是制勝的關(guān)鍵。比賽中，運動員揮汗如雨，肌肉強力收縮需要大量的能量，請推測運動員肌肉細(xì)胞中的線粒體數(shù)量要多于普通人，并寫出人體產(chǎn)生能量的反應(yīng)式：有機物（儲存著能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量?！窘獯稹拷猓海?）足球比賽開始時，運動員聽到哨聲就開球，此反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，屬于復(fù)雜反射（條件反射）。外界聲波經(jīng)過外耳道傳導(dǎo)鼓膜，鼓膜的振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激了耳蝸內(nèi)對聲波敏感的感覺細(xì)胞，這些細(xì)胞就將聲音信息通過聽覺神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域（聽覺中樞），這樣就產(chǎn)生了聽覺。可見該反射的感受器位于2耳蝸內(nèi)。其神經(jīng)沖動傳導(dǎo)途徑是：2耳蝸→5聽神經(jīng)→A大腦皮層→6下行傳導(dǎo)束→B神經(jīng)中樞→7傳出神經(jīng)→下肢等相關(guān)肌肉。（2）比賽中，小明被對方運動員踩踏迅速縮腳，該反射的神經(jīng)中樞位于脊髓灰質(zhì)內(nèi)，屬于非條件反射，其意義在于可以最大限度地降低外界刺激對身體造成的傷害，神經(jīng)沖動傳到大腦皮層感到疼痛。（3）比賽中，運動員揮汗如雨，肌肉強力收縮需要大量的能量，能量來源于線粒體分解有機物產(chǎn)生的，因此可以推測運動員肌肉細(xì)胞中的線粒體數(shù)量要多于普通人。呼吸作用的表達(dá)式：有機物（儲存著能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量。故答案為：（1）復(fù)雜反射（條件反射）；2耳蝸；A→6→B→7（2）脊髓灰質(zhì)、大腦皮層；可以最大限度地降低外界刺激對身體造成的傷害（3）線粒體；有機物（儲存著能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量30．（6分）圖示5種動物的分類圖解。請據(jù)圖分析回答。（1）圖中A指的是胎生。（2）蝗蟲在發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是外骨骼不隨著身體的長大而長大。與家蠶相比，蝗蟲的發(fā)育過程沒有的時期是蛹。（3）呼吸是生物的共同特征，青蛙的呼吸器官是肺和皮膚。（4）有人說，鳥的全身都是為飛行而設(shè)計。家鴿與飛行生活相適應(yīng)的特點有：身體呈流線型（或前肢變成翼或胸肌發(fā)達(dá)或長骨中空等）（任答1條）。（5）生活中，我們常常見到，家兔聽到飼養(yǎng)員的腳步聲會迅速跑過來取食，從行為獲得的途徑來看，家兔的這一行為屬于學(xué)習(xí)行為。【解答】解：（1）家兔屬于哺乳動物，哺乳動物的生殖方式是胎生、哺乳。因此A指胎生。（2）蝗蟲屬于昆蟲，體表有外骨骼，外骨骼不隨著身體的長大而長大，因此蝗蟲在發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象。家蠶的生殖和發(fā)育：經(jīng)過“卵→幼蟲→蛹→成蟲”四個時期，蝗蟲的生殖和發(fā)育：經(jīng)過“卵→若蟲→成蟲”三個時期，與家蠶相比，蝗蟲的發(fā)育過程沒有的時期是蛹。（3）青蛙依靠肺呼吸，皮膚輔助呼吸。（4）鳥類適于飛行的特點有：身體呈流線型、前肢變成翼、胸肌發(fā)達(dá)、長骨中空等。（5）家兔聽到飼養(yǎng)員的腳步聲會迅速跑過來取食是在遺傳物因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為，屬于學(xué)習(xí)行為。故答案為：（1）胎生；（2）外骨骼不隨著身體的長大而長大；蛹；（3）肺和皮膚；（4）身體呈流線型（或前肢變成翼或胸肌發(fā)達(dá)或長骨中空等）；（5）學(xué)習(xí)行為。31．（7分）遺傳信息控制生物性狀，并由親代傳遞給子代。遺傳信息由親代傳遞給子代，是通過生殖過程完成的。請結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識回答問題：（一）生物通過有性生殖或無性生殖產(chǎn)生后代。如圖是與生物的生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖。（1）圖甲所示的生殖方式，成功的關(guān)鍵是接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合。（2）圖乙是女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖，新生命是從受精卵開始，受精卵是在[②]輸卵管中形成的。（3）圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中，胚胎發(fā)育的部位是[2]胚盤。（二）生物體的性狀主要由基因控制。白化病是一種常染色體遺傳病，如圖丁是白化病的家族遺傳圖譜，分別用D、d表示顯性基因和隱性基因。（4）人的膚色正常和白化在遺傳學(xué)上稱為相對性狀。（5）據(jù)圖丁可以推斷出Ⅰ﹣3和Ⅰ﹣4號個體的基因組成分別為Dd、Dd。Ⅰ﹣3和Ⅰ﹣4這對夫婦再生一個正常男孩的概率是37.5%。（6）根據(jù)民法典規(guī)定，Ⅲ﹣10和Ⅲ﹣12不能結(jié)婚，原因是Ⅲ﹣10和Ⅲ﹣12屬于三代以內(nèi)的旁系血親，近親結(jié)婚得遺傳病的概率大大增加。【解答】解：（1）圖甲所示的生殖方式，是嫁接，嫁接時應(yīng)使接穗與砧木的形成層緊