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文檔簡(jiǎn)介
部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)
第六單元單元測(cè)試題
姓名:班級(jí):考號(hào):
一、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用。(35分)
1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是()
A.小楷(kdi)仿徨(fdng)污穢(hui)深器痛絕(w€i)
B.嗖住(g^n)選腭(pin)元?jiǎng)?xiln)氣沖斗牛(ddu)
C.無(wú)垠(yin)赫然(h@)涉獵(shd)魚(yú)羊?yàn)槿酥▁ian)
D.摯友(zhi)衰微(shudi)婚罰(chdng)鍥而不舍(qi)
2、下列各組詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是()
A.妄下斷語(yǔ)目瞪口呆孤苦伶仃戰(zhàn)栗
B.張牙舞爪戀戀不舍迥然不同禁錮
C.畏罪潛逃怪誕不徑神采奕奕安詳
D.據(jù)為己有大相徑庭無(wú)所顧忌苛刻
3、下面各項(xiàng)中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()
A.歷史上美麗的樓蘭古國(guó),如今已變成“草竽至的沙漠。
B.高鐵動(dòng)臥的出現(xiàn),讓人們?cè)诤涞亩炷軌蝌榭s在被窩里旅行,幸福感淵然
而生。
C.春天,植物園內(nèi)的櫻花綻放,那美景真是蓑不勝收。
D.網(wǎng)傳山東師范大學(xué)74歲老教授因看錯(cuò)課表曠課,他第有介事地向同學(xué)們道歉。
4、下列各項(xiàng)中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
A.不僅我們要在課堂上、在教科書(shū)中學(xué)語(yǔ)文,還要在課堂外、在生活中學(xué)語(yǔ)文。
B.據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì),蜜蜂每釀造一斤蜜,大約需要采集50萬(wàn)朵左右的花粉。
C.我市上下齊心協(xié)力,掀起了創(chuàng)建全國(guó)文明城市的高潮,城區(qū)面貌煥然一新。
D.這個(gè)集團(tuán)目前已成為擁有11個(gè)專業(yè)公司、2個(gè)研究所、3個(gè)生產(chǎn)廠、現(xiàn)有固
定資產(chǎn)9000萬(wàn)元。
5、選出下列句子沒(méi)有使用修辭方法的一項(xiàng),將序號(hào)填入括號(hào)中。()
A.畫(huà)眉在樹(shù)林邊宛轉(zhuǎn)地唱歌;鋸木廠后邊草地上,普魯士兵正在操練。
B.可是那一天,一切偏安安靜靜的,跟星期日的早晨一樣。
C.亡了國(guó)當(dāng)了奴隸的人民,只要牢牢記住他們的語(yǔ)言,就好像拿著一把打
開(kāi)監(jiān)獄大門(mén)的鑰匙。
D.這些字帖掛在我們課桌的鐵桿上,就好像好多面小國(guó)旗在教室里飄揚(yáng)。
6、依次填入橫線處的句子排列正確的一項(xiàng)是()。
這是一片沖淘過(guò)的秋天,這是一條櫛沐過(guò)的山谷,這是一處返璞歸真的休閑
去處。你要住在溪邊,;你要住在崖下,;你要住在林間,
;你要住在村頭,這就是休閑山莊了。
①可聽(tīng)月下蟲(chóng)鳴夜鳥(niǎo)夢(mèng)
②可觀石上生云
③可看水中騰霧
④田園牧歌就不再是畫(huà)上的風(fēng)景。
A.②③④①B.③②①④C.②③①④D.③①②④
7、古詩(shī)文默寫(xiě)
(1)客路青山外,o
(2),百草豐茂。
(3)若出其中。一若出其里。
(4),風(fēng)正一帆懸。
(5),江春入舊年。
(6)我寄愁心與明月,
(7)《天凈沙?秋思》點(diǎn)明主旨的詞句:,o
二、文言文閱讀。(15分)
【甲】宋之丁氏,家無(wú)井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾
穿井得一人?!庇新劧鴤髦撸骸岸∈洗┚靡蝗恕!眹?guó)人道之,聞之于宋君。
宋君令人問(wèn)之于丁氏,丁氏對(duì)日:“得一人之使,非得一人于井中也?!鼻舐勚?/p>
若此,不若無(wú)聞也。
《呂氏春秋?慎行論?察傳》
【乙】龐蔥與太子質(zhì)于邯鄲,謂魏王曰:“今一人言市有虎,王信之乎?”
王曰:“否。”“二人言市有虎,王信之乎?”王曰:“寡人疑之矣?!薄叭?/p>
言市有虎,王信之乎?”王曰:“寡人信之矣?!饼嬍[日:“夫市之無(wú)虎明矣,
然而三人言而成虎。今邯鄲去大梁也遠(yuǎn)于市,而議臣者過(guò)于三人矣。愿王察之矣?!?/p>
王日:“寡人自為知?!庇谑寝o行,而讒言先至。后太子罷質(zhì),果不得見(jiàn)?!稇?zhàn)
國(guó)策?魏策二》
1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(4分)
⑴這其家穿井⑵國(guó)人道之
⑶謂魏王曰(4)市之無(wú)虎明矣
2.按要求答題。(4分)
(1)用給句子劃分朗讀節(jié)奏。(劃一處)(2分)
今一人言市有虎
(2)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(2分)
宋君令人問(wèn)之于丁氏。
3.下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()(3分)
A.王信之乎友人慚,下車(chē)引之
B.本市之無(wú)虎明矣逝者如斯本
C.然而三人言顧成虎溫故頂知新
D.今邯鄲去大梁也遠(yuǎn)于市非得一人干井中也
4.這兩則故事告訴了我們一個(gè)什么道理?(4分)
三、現(xiàn)代文閱讀。(30分)
1、冰窗花
任隨平
①冰窗花盛開(kāi)在冬日的窗板上,是一道絕美的風(fēng)景。尤其是在久居鄉(xiāng)下的那
些日子里。
②于是,每到冬日,我會(huì)有意無(wú)意念起熨帖在冬日木格窗標(biāo)上的冰窗花。冬
日的居室里,總會(huì)生了爐火,白日里,落了雪,一家人和和暖暖地或斜倚、或平
躺在溫?zé)岬耐量簧?。母親選了廢舊的布料,熬了漿糊,炕頭置一炕桌,安安靜靜
地做著鞋墊。父親借了爐火,熬著罐罐茶,火苗間或跳出來(lái),舔舐著茶罐,茶水
滋滋地發(fā)著聲響,茶香隨著響聲氤氟開(kāi)來(lái),整個(gè)屋舍內(nèi)頓時(shí)茶香彌漫,即便是不
常喝茶的人,浸淫在如此的茶香里,也會(huì)有幾分迷醉,幾分品咂的熱望。而我,
總是斜倚在墻角,捧了熱愛(ài)的書(shū)籍,一頁(yè)頁(yè),在緩慢流走的時(shí)光里,細(xì)品一份恬
美與溫馨。冬日的白天總是很短,像兔子率性的尾巴,一甩,一天的時(shí)光就溜走
To而冬日的夜晚,唯有恬靜與安謐。雪花簌簌地落著,風(fēng)安靜地睡去,村莊被
夜色圍攏而來(lái),嬰孩一般安臥在遠(yuǎn)山近水闊大的臂彎里。屋舍之內(nèi),爐火正旺,
壺水呼呼地散發(fā)著熱氣,木格窗板的玻璃上,熱氣凝結(jié)而成的水珠簌簌流瀉下來(lái),
泅濕在墻壁上,像夢(mèng)吃的印痕,烙著時(shí)光的印記。
③晨曦微亮,不必急于晨起,和衣而坐,望向鄰近的窗根,你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn),
整個(gè)窗玻璃上冰窗花蕨蕤①如春。輕輕地湊近鼻息,似乎能嗅出冰窗花散發(fā)著馥
郁的馨香,冰潔,剔透,令人心靈震顫。手指輕輕撫摸上去,冰窗花棱角分明,
如一朵朵雪花,被夜神的手指悄悄安撫上去,靈動(dòng)而又精美,既有花之?huà)趁脑煨停?/p>
亦有花之悄然神韻,不是俗世那一雙巧手能夠裁剪得出的。面對(duì)如此精美的自然
神物,又有誰(shuí)忍心去擦拭呢?但又有誰(shuí)能長(zhǎng)久地屏息凝視,而不湊近鼻息呵氣頑
皮呢?于是,悄然撮圓了嘴唇,湊上前去,吹灰般輕吹一口氣,冰窗花隨著熱氣
消融開(kāi)來(lái),逐漸地四散開(kāi)去,這個(gè)過(guò)程,是多么的美妙而悄然無(wú)聲。
④就這樣,冰窗花伴隨著我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)寒冷的冬天,而今我已走過(guò)而
立之年,故園的老屋也隨著時(shí)間的推移逐漸老去,像一個(gè)人的暮年,正在經(jīng)歷著
風(fēng)吹日曬的剝蝕。而盛開(kāi)在木格窗根上的冰窗花,還依舊長(zhǎng)久地駐扎在我的夢(mèng)中,
每每半夜驚醒,我都在與冰窗花相視而笑,彼此言說(shuō)著不為人知的秘密。
⑤冰窗花,你盛開(kāi)在故園窗板上的,不只是花,更是人生路上愈走愈遠(yuǎn)的夢(mèng)
幻,帶著我深深的牽掛和思戀。
(選自《人民日?qǐng)?bào)》,略有刪改)
【注釋】①,蕤(weirui):形容枝葉繁盛。
1.請(qǐng)結(jié)合文章第③自然段,說(shuō)說(shuō)冰窗花具有哪些特點(diǎn)。
2.文中畫(huà)線的句子使用了什么修辭方法?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,具體分析其表達(dá)作
用。
雪花簌簌地落著,風(fēng)安靜地睡去,村莊被夜色圍攏而來(lái),嬰孩一般安臥在遠(yuǎn)山近
水闊大的臂彎里。
3.下面對(duì)文章的理解分析,不正確的兩項(xiàng)是()
A.文章以“冰窗花”為線索,回顧作者早年的故園生活,著力描寫(xiě)了盛開(kāi)在冬
日窗板上的冰窗花。
B.第①自然段“尤其是在久居鄉(xiāng)下的那些日子里”一句起強(qiáng)調(diào)作用,并自然地
引起下文。
C.第②自然段中,作者從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)等角度描寫(xiě)父親煮茶的情景,極富
表現(xiàn)力。
D.第④自然段寫(xiě)多年以后,冰窗花依舊長(zhǎng)久地駐扎夢(mèng)中,表現(xiàn)了作者對(duì)冰窗花
秘密的好奇。
E.作者綜合運(yùn)用記敘、描寫(xiě)、抒情等表達(dá)方式,表達(dá)了對(duì)悄然消融的冰窗花的
4.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文章最后一段在全文中的作用。
2、輕輕掩門(mén)的一聲清響
吳程程
①小時(shí)候臨睡前,父母每每要到我床邊幫我掩好被褥,才熄燈關(guān)門(mén),安心離
去。我喜歡躺在床上,瞇著眼,看著自己臥室的門(mén)像一把扇子似的被合起,看著
那原先敞開(kāi)的光逐漸被門(mén)縫壓成一條線,漸細(xì),漸細(xì),然后消失盡,并在一瞬間
發(fā)出極輕的細(xì)響一一是鎖洞咬住了鎖舌。
②記憶中,父親關(guān)門(mén)特別輕,像怕驚擾了我小腦袋下枕著的夢(mèng),有時(shí)我甚至
屏息也聽(tīng)不到那一瞬間的聲響。
③還記得八九歲的時(shí)候,有一天,父親在午睡,我躡手躡腳地走進(jìn)他的臥房
取一本書(shū),出來(lái)時(shí)小手攥緊了門(mén)把手,希望也能像父親一樣,讓鎖洞輕輕含住鎖
舌,莫發(fā)出聲音驚擾他,誰(shuí)料,關(guān)門(mén)瞬間的聲音還是異常響。
④此后,我便開(kāi)始琢磨關(guān)門(mén)時(shí)的力度,左右手的配合。這漸漸成了一種習(xí)慣、
癖好,以至每每有人離開(kāi)房間,我都會(huì)不由自主地豎起耳朵,去留意門(mén)被合上那
一刻發(fā)出的聲響。我著迷于此,就像鐘情于品一口茶的余香,錯(cuò)過(guò)了,心里總?cè)?/p>
有所失。
⑤漸漸地,我學(xué)會(huì)在那一響中讀人。
⑥有些人,離開(kāi)時(shí)從不關(guān)門(mén),像特意為留在屋內(nèi)的人準(zhǔn)備一顆隱性炸彈,就
等一陣亂闖的風(fēng)撞上。于是,就知道這些人多半欠些細(xì)心、體貼。還有些人,不
愿默默離開(kāi),悄悄不是他們別離的聲息,他們決意要離開(kāi)得轟動(dòng)些,于是,他們
的背影便伴隨一聲“砰”的巨響,久久回蕩在一雙雙備受驚嚇的眼神中。
⑦相比之下,有些人的離開(kāi)則如露滴竹葉,那清響著實(shí)令人回味。那輕輕的
一合,就像為一首短詩(shī)畫(huà)下了一個(gè)清脆的句點(diǎn),言盡而意無(wú)窮。于是我暗自揣度,
這樣的人該有怎樣一顆細(xì)密而飽滿的心啊。
⑧記得讀大學(xué)時(shí)的一天,我閉門(mén)在寢室里自習(xí)。有人在門(mén)外輕叩兩聲,停約
幾秒,再推門(mén)而入。現(xiàn)在想來(lái),那兩聲提醒的輕叩真是妙不可言,因?yàn)槟切⌒牡?/p>
提醒給出了一段時(shí)間,讓門(mén)里門(mén)外的兩個(gè)人避免了一場(chǎng)措手不及的尷尬。許多時(shí)
候,人跟人之間的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷與溫暖,就在于如此不經(jīng)意的掩門(mén)、叩門(mén)之間。
⑨前些日子回家,看父親坐在椅子上聽(tīng)著音樂(lè)睡著了,我輕輕地關(guān)上門(mén),毫
無(wú)聲響。那感覺(jué),就像完成了一個(gè)多年的夙愿。
1.文中說(shuō)“漸漸地,我學(xué)會(huì)在那一響中讀人”,結(jié)合⑥⑦兩段,簡(jiǎn)要分析作者
讀出了什么。
2.閱讀下面句子,分析加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。
(1)看著那原先敞開(kāi)的光逐漸被門(mén)縫壓成一條線,漸細(xì),漸細(xì),然后消失盡,
并在一瞬間發(fā)出極輕的細(xì)響
(2)相比之下,有些人的離開(kāi)如雷湎竹號(hào),那清響著實(shí)令人回味。
3.選文第⑧段由關(guān)門(mén)寫(xiě)到叩門(mén),你認(rèn)為作者這樣寫(xiě)是不是偏題了,為什么?
4.“我輕輕關(guān)上門(mén),并在一瞬間發(fā)出極輕的細(xì)響,那感覺(jué)就像完成了一個(gè)多年
的夙愿”這一句話在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上有什么作用?
四、寫(xiě)作題(40分)
按要求作文
鮮花感激雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感激天空,因?yàn)樘炜兆屗w翔;
高山感激大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴腋屑つ黜哪?,因?yàn)樗褚还膳?
永遠(yuǎn)奔流在我的心谷。
請(qǐng)以“那一股暖流”為題目,寫(xiě)一篇作文。
要求:要有真情實(shí)感,不少于600字;不得出現(xiàn)真實(shí)姓名班級(jí);不得抄襲套作。
參考答案:
1.C
2.C
3.D
4.C
5.B
6.B
7.行舟綠水前樹(shù)木叢生日月之行星漢燦爛潮平兩岸闊海日生殘夜
隨君直到夜郎西夕陽(yáng)西下斷腸人在天涯
1.⑴待,等到(2)講述
⑶對(duì)……說(shuō)(4)清楚
2.(1)今一人/言市有虎
(2)宋君就派人向那個(gè)姓丁的人家查問(wèn)。
3.C
4.“穿井得一人”的故事告訴我們以訛傳訛的危害?!叭顺苫ⅰ钡墓适赂嬖V
我們謠傳或訛傳一再反復(fù),就有使人信以為真的可能。
1.蕨蕤如春;冰潔,剔透,令人心靈震顫;棱角分明,靈動(dòng)而又精美(既有花
之?huà)趁脑煨停嘤谢ㄖ娜簧耥?;消融過(guò)程美妙而悄然無(wú)聲.
2.運(yùn)用比喻、擬人的修辭方法,生動(dòng)傳神地描繪出冬日雪夜,風(fēng)停夜靜,山野
村莊一片恬靜安謐
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