幼兒園小班語(yǔ)言教學(xué)設(shè)計(jì)《橡皮膏小熊》

PAGEPAGE3幼兒園小班語(yǔ)言教案?橡皮膏小熊?幼兒小班語(yǔ)言教案?橡皮膏小熊?幼兒園小班語(yǔ)言教案：橡皮膏小熊語(yǔ)言：橡皮膏小熊一、設(shè)計(jì)意圖由于小朋友都喜歡探索周圍的新奇事物，加上他們的判斷能力、應(yīng)變能力比擬弱，容易導(dǎo)致意外事故的發(fā)生。又由于家長(zhǎng)的溺愛(ài)，造成孩子生活上的依賴，幼兒自我保護(hù)的意識(shí)與能力也比擬差。所以我們選擇了"橡皮膏小熊"這一活動(dòng)內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒講講小熊受傷的原因，同時(shí)通過(guò)設(shè)計(jì)標(biāo)志使幼兒了解如何防止事故的發(fā)生，提高自我保護(hù)的意識(shí)和知道一些粗淺的自我保護(hù)的方法。二、活動(dòng)目標(biāo)1、理解故事的主要情節(jié)，學(xué)習(xí)詞：橡皮膏、接、撐、扶、抓。2、鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)出日常生活中一些自我保護(hù)的方法。3、嘗試學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)平安標(biāo)志。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、貼著橡皮膏的玩具小熊。2、每人一盆已切割成小塊的圖片。3、圖文傳送器，圖片四幅。4、畫(huà)紙、蠟筆。5、課前已認(rèn)識(shí)過(guò)一些標(biāo)志。四、活動(dòng)過(guò)程1、出示貼著橡皮膏的玩具小熊，引起幼兒的好奇。學(xué)習(xí)詞：橡皮膏。2、通過(guò)玩拼圖游戲，讓幼兒找出小熊受傷的原因并說(shuō)出來(lái)。3、利用圖文傳送器出示圖片，教師有表情地講述故事，讓幼兒理解故事內(nèi)容，記住故事中的角色，初步理解小熊在活動(dòng)中沒(méi)有保護(hù)好自己所以受傷了，并學(xué)習(xí)詞：接、撐、扶、抓。4、組織幼兒討論：在日常生活中應(yīng)該怎樣保護(hù)自己。5、幼兒設(shè)計(jì)平安標(biāo)志，并與大家分享設(shè)計(jì)成功的快樂(lè)。A、幼兒設(shè)計(jì)標(biāo)志。B、把個(gè)別幼兒設(shè)計(jì)的標(biāo)志放到圖文傳送器上向大家介紹。C、鼓勵(lì)幼兒把自己設(shè)計(jì)的標(biāo)志向聽(tīng)課的老師介紹。五、活動(dòng)延伸1、把設(shè)計(jì)出來(lái)的標(biāo)志張貼在相應(yīng)的地方，以引起全園小朋友的注意，提高全體幼兒的平安意識(shí)。2、鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)設(shè)計(jì)各種平安標(biāo)志。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園小班語(yǔ)言教案?橡皮膏小熊?

幼兒小班語(yǔ)言教案?橡皮膏小熊?

幼兒園小班語(yǔ)言教案：橡皮膏小熊

語(yǔ)言：橡皮膏小熊

一、設(shè)計(jì)意圖

由于小朋友都喜歡探索周圍的新奇事物，加上他們的判斷能力、應(yīng)變能力比擬弱，容易導(dǎo)致意外事故的發(fā)生

〔2〕又由于家長(zhǎng)的溺愛(ài)，造成孩子生活上的依賴，幼兒自我保護(hù)的意識(shí)與能力也比擬差