山東省青島市膠州第七中學2022-2023學年高一物理下學期摸底試題含解析_第1頁
山東省青島市膠州第七中學2022-2023學年高一物理下學期摸底試題含解析_第2頁
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山東省青島市膠州第七中學2022-2023學年高一物理下學期摸底試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.一個石子從高處釋放,做自由落體運動,已知它在第1s內(nèi)的位移大小是s,則它在第3s內(nèi)移大小是

(

)A、5s

B、7s

C、9s

D、3s參考答案:A2.以下關于向心力及其作用的說法中正確的是()A.向心力既改變圓周運動物體速度的方向,又改變速度的大小B.在物體所受力中,只有指向圓心的力才是向心力C.向心力是按照力的性質命名的D.做勻速圓周運動的物體所受的合外力即為物體的向心力參考答案:D【考點】向心力.【分析】向心力是效果力,只改變速度的方向,不改變速度的大小,做勻速圓周運動的物體有合力通過向心力.【解答】解:A、向心力的方向與速度方向垂直,不改變速度的大小,只改變速度的方向.故A錯誤.B、向心力是效果力,不是物體做圓周運動受到的力,勻速圓周運動的物體向心力由合力提供,故B錯誤C錯誤D正確;故選:D.3.(單選題)如圖所示,雪撬在與水平方向成α角的拉力F作用下,由靜止沿水平面向前運動一段位移S,在此過程中,拉力F對雪撬所做的功為(

)A.FS

B.FSsinα

C.FStanα

D.FScosα

參考答案:D4.一些問題你可能不會求解,但是你仍有可能對這些問題的解是否合理進行分析和判斷.例如從解的物理量單位,解隨某些已知量變化的趨勢,解在一些特殊條件下的結果等方面進行分析,并與預期結果、實驗結論等進行比較,從而判斷解的合理性或正確性.舉例如下:聲音在空氣中的傳播速度v與空氣的密度ρ、壓強P有關.下列速度表達式中,k為比例系數(shù),無單位,則這四個表達式中可能正確的是()A. B. C. D.參考答案:B【考點】力學單位制.【分析】根據(jù)傳播速度υ與空氣的密度ρ以及壓強p的單位,結合“力學制單位”來求解.【解答】解:傳播速度v的單位m/s,密度ρ的單位kg/m3,P的單位kg/m?s2,所以的單位是m2/s2,的單位是m/s,k無單位,所以的單位與v的單位相同.故選B.5..如圖1所示為A、B兩質點做勻速圓周運動的向心加速度隨半徑變化的圖象,其中A為雙曲線的一個分支.由圖可知:①A物體運動的線速度大小不變;②A物體運動的角速度大小不變;③B物體運動的角速度大小不變;④B物體運動的線速度大小不變以上正確的判斷是(

)圖1A.①③

B.②④

C.①④

D.②③參考答案:A二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.長為L的細線一端固定于O點,另一端拴一質量為m的小球,如圖所示。把線拉至最高點A以水平拋出,則當細線再次被拉直時,小球在空中運動的時間為

,此時刻小球的速度等于

;參考答案:

7.同一平面中的三個力大小分別為F1=6N、F2=7N、F3=8N,這三個力沿不同方向作用于同一物體,該物體作勻速運動。若撤消F3,這時物體所受F1、F2的合力大小等于_________N。參考答案:8當一個物體受到三個力而處于平衡狀態(tài)時,其中一個力的合力與其他兩個力的合力的關系為等大反向,所以本題中撤消F3,這時物體所受F1、F2的合力大小等于F1和F2的合力,即為8N8.建筑工人用圖所示的定滑輪裝置運送建筑材料。質量為70kg的工人站在地面上,通過定滑輪將20kg的建筑材料以0.5m/s2的加速度拉升,忽略繩子和定滑輪的質量及定滑輪的摩擦,則工人對地面的壓力大小為________N.(g取lOm/s2)參考答案:對物體,以加速度0.5m/s2勻加速被拉升,由牛頓第二定律有:解得:對工人,處于平衡狀態(tài),則有:解得:,由牛頓第三定律可得:。9.一物體做勻變速直線運動,其位移與時間的關系是x=(2t+4t2)m,由此可知物體的加速度為_______,在t=1s時物體的速度為_______m/s,參考答案:10.,一根長50厘米,質量為200克的直導線ab,用細繩懸掛在磁感強度為0.1特的勻強磁場中,導線所在的豎直平面與磁場垂直。當導線通以___

_方向、電流強度為__

__A的電流時,才能使懸線的張力為零。參考答案:a→b;4011.物體從靜止開始以2m/s2的加速度做勻加速運動,則前6s的平均速度是________m/s,第6s內(nèi)的平均速度是__________m/s,第6s內(nèi)的位移是___________m。參考答案:12.如圖所示皮帶轉動輪,大輪直徑是小輪直徑的2倍,A是大輪邊緣上一點,B是小輪邊緣上一點,C是大輪上一點,C到圓心O1的距離等于小輪半徑。轉動時皮帶不打滑,則A、B兩點的角速度之比ωA:ωB=_

,B、C兩點向心加速度大小之比:=___

。參考答案:、1:2;4:113.用三根輕繩將質量為m的物塊懸掛在空中,如圖所示已知ac和bc與豎直方向的夾角分別為和,則ac繩的拉力分別為

bc繩中的拉力為

。參考答案:三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.如圖,質量m=2kg的物體靜止于水平地面的A處,A、B間距L=20m.用大小為30N,方向水平向右的外力F0拉此物體,經(jīng)t0=2s,拉至B處.(1)求物塊運動的加速度a0大?。唬?)求物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ;(3)若用大小為20N的力F沿水平方向拉此物體,使物體從A處由靜止開始運動并能到達B處,求該力作用的最短時間t.(取g=10m/s2)參考答案:(1)10m/s,(2)0.5,(3)試題分析:(1)物體在水平地面上從A點由靜止開始向B點做勻加速直線運動,根據(jù)解得:。(2)對物體進行受力分析得:,解得:。(3)設力F作用的最短時間為,相應的位移為,物體到達B處速度恰為0,由動能定理:,整理可以得到:由牛頓運動定律:,,整理可以得到:??键c:牛頓第二定律;勻變速直線運動的位移與時間的關系【名師點睛】本題主要考查了牛頓第二定律及運動學基本公式的直接應用,要求同學們能正確進行受力分析,抓住位移之間的關系求解。

15.如圖所示,置于水平面上的木箱的質量為m=3.8kg,它與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.25,在與水平方向成37°角的拉力F的恒力作用下做勻速直線運動.(cos37°=0.8,sin37°=0.6,g取10m/s2)求拉力F的大?。畢⒖即鸢福?0N由平衡知識:對木箱水平方向:Fcosθ=f豎直方向:Fsinθ+FN=mg且f=μFN聯(lián)立代入數(shù)據(jù)可得:F=10N四、計算題:本題共3小題,共計47分16.半徑R=20cm豎直放置的光滑圓軌道與水平直軌道相連接(如圖所示)。質量m=50g的小球A以一定的初速度由直軌道向左運動,并沿圓軌道的內(nèi)壁沖上去。如果A經(jīng)過N點時的速度V1=4m/s,A經(jīng)過軌道最高點M時對軌道的壓力為0.5N。求小球A從N點滑到軌道最低點P這段過程中克服摩擦力做的功W。(g=10m/s2)

參考答案:17.如圖所示,光滑水平面上有一塊木板,質量M=2.0kg,長度L=1.0m。在木板的最右端有一個小滑塊(可視為質點),質量m=1.0kg。小滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2。開始時它們都處于靜止狀態(tài)。某時刻起對小滑塊施加一個F=5.0N水平向左的恒力,此后小滑塊將相對木板滑動。取g=10m/s2。求:(1)小滑塊從木板右端運動到左端所用的時間t;(2)小滑塊從木板右端運動到左端的過程中,恒力F對小滑塊所做的功W;(3)如果想縮短小滑塊從木板右端運動到左端所用的時間t,只改變木板的質量M,請你通過計算,判斷木板的質量M應該增大還是減???參考答案:試題分析:小滑塊受到水平向左的恒力F和水平向右的滑動摩擦力作用,向左做勻加速直線運動,所受滑動摩擦力=0.2×1.0×10=2.0(N)根據(jù)牛頓第二定律,小滑塊的加速度3.0(m/s2)木板所受向左的滑動摩擦力,向左做勻加速直線運動。根據(jù)牛頓第二定律,木板的加速度=1.0(m/s2)在小滑塊從木板右端運動到左端所用的時間為t內(nèi),小滑塊的位移木板的位移由幾何關系可知L=x1–x2解得t=1.0(s)(2)小滑塊的位移=1.5(m)恒

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