安徽省蚌埠市育人中學(xué)2022-2023學(xué)年高一物理上學(xué)期摸底試題含解析

安徽省蚌埠市育人中學(xué)2022-2023學(xué)年高一物理上學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.在都靈冬奧會上，張丹和張昊一起以完美的表演贏得了雙人滑冰比賽的銀牌．在滑冰表演剛開始時他們靜止不動，隨著優(yōu)美的音樂響起在相互猛推一下之后他們分別向相反方向運(yùn)動．假定兩人與冰面間的動摩擦因數(shù)相同．已知張丹在冰上滑行的距離比張昊遠(yuǎn)，這是由于()A．在推的過程中，張丹推張昊的力小于張昊推張丹的力B．在推的過程中，張丹推張昊的時間等于張昊推張丹的時間C．在剛分開時，張丹的初速度大于張昊的初速度D．在剛分開時，張丹的加速度小于張昊的加速度參考答案：BC2.有一小孩正在離地面30米高的樓房內(nèi)玩一小鋼球……當(dāng)他站在窗戶邊專注的看天空中飛過的飛機(jī)時，不小心鋼球從手中的滑落（可認(rèn)為初速度為零），則鋼球運(yùn)動20米時的速度大小是A.20m/s

B.14.1m/s

C.8m/s

D.5m/s參考答案：A3.在做“探究平拋運(yùn)動”的實驗時，為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動軌跡，下面列出了一些操作要求，其中正確的選項是（

）A．調(diào)節(jié)斜槽使其末端保持水平B．每次釋放小球的位置必須不同C．記錄小球位置用的木條(或凹槽)每次必須嚴(yán)格地等距離下降D．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線參考答案：A4.在萬有引力理論發(fā)現(xiàn)和完善的過程中，有許多偉大的科學(xué)家做出了貢獻(xiàn)。關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻(xiàn)，下列說法中不正確的是（

）A．第谷通過天文觀測積累了大量豐富而準(zhǔn)確的行星運(yùn)動的數(shù)據(jù)B．開普勒通過研究行星觀測記錄，發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動三大定律C．牛頓在前人的工作基礎(chǔ)上總結(jié)出了萬有引力定律D．笛卡爾提出了測量引力常量的方法并用實驗測出了引力常量參考答案：D5.下列各組中的物理量，都屬于矢量的是A．速度、位移、加速度

B．位移、加速度、速率C．溫度、路程、質(zhì)量

D．加速度、時間、路程參考答案：A二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.以10m/s速度前進(jìn)的汽車，制動后經(jīng)4s停下來，則汽車的加速度是

．參考答案：﹣2.5m/s2．【考點】加速度．【分析】已知初速度、末速度和時間，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的速度時間公式求出汽車的加速度．【解答】解：根據(jù)v=v0+at得，a==﹣2.5m/s2．故答案為：﹣2.5m/s2．7.某質(zhì)點做直線運(yùn)動的速度v和時間t的關(guān)系如圖所示，那么該質(zhì)點在3s內(nèi)通過的位移是

m。參考答案：8.如圖，A、B兩個物體相距s=7m，物體A以m/s的速度向右勻速運(yùn)動，而物體B此時的速度m/s，向右做勻減速運(yùn)動，加速度a=-2m/s2。那么A追上B所用的時間為：

s參考答案：t=8

9.在《探究小車速度隨時間變化的規(guī)律》的實驗中，小車掛上鉤碼和紙帶后，停在靠近計時器處，計時器使用的是50Hz的交變電流。這時鉤碼離地面高度為0.8ｍ?，F(xiàn)要求紙帶上記錄的點數(shù)不得少于41個，則小車運(yùn)動的加速度應(yīng)不超過___________m/s2（紙帶與木板足夠長）。參考答案：2.510.14．通過紙帶求小車速度時，應(yīng)使用紙帶的

（填“全部”、“前面部分”或“后面部分”）。參考答案：0.0111.天文學(xué)家根據(jù)天文觀測宣布了下列研究成果：銀河系中可能存在一個大“黑洞”，接近“黑洞”的所有物質(zhì)，即使速度等于光速也被“黑洞”吸入，任何物體都無法離開“黑洞”。距離“黑洞”r=6.0×1012m的星體以v=2×106m/s的速度繞其旋轉(zhuǎn)，則“黑洞”的質(zhì)量為_______。引力常量G=6.67×10-11N·m2/kg2.參考答案：12.如圖所示，半徑為R的半球形碗內(nèi)表面光滑，一質(zhì)量為m的小球以角速度ω在碗內(nèi)一水平面做勻速圓周運(yùn)動，則該平面離碗底的距離h=______________。參考答案：13.海濱浴場的滑梯從頂端到入水處約12m，一人由滑梯頂端開始做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動，開始運(yùn)動后第1s內(nèi)通過的距離為0.75m，則人的加速度大小為

，從頂端開始到入水所需要的時間為

，人入水時的速度大小是

。參考答案：1.5m/s2，4s，6m/s。三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.（6分）將一根細(xì)繩的中點拴緊在一個鋁鍋蓋的中心圓鈕上，再將兩側(cè)的繩并攏按順時針（或逆時針）方向在圓鈕上繞若干圈，然后使繩的兩端分別從左右側(cè)引出，將鍋蓋放在水平桌面上，圓鈕與桌面接觸，往鍋蓋內(nèi)倒入少量水。再雙手用力拉繩子的兩端（或兩個人分別用力拉繩的一端），使鍋蓋轉(zhuǎn)起來，觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生，并解釋為什么發(fā)生會這種現(xiàn)象。參考答案：隨著旋轉(zhuǎn)加快，鍋蓋上的水就從鍋蓋圓周邊緣飛出，灑在桌面上，從灑出的水跡可以看出，水滴是沿著鍋蓋圓周上各點的切線方向飛出的。因為水滴在做曲線運(yùn)動，在某一點或某一時刻的速度方向是在曲線（圓周）的這一點的切線方向上。15.（6分）如圖所示為做直線運(yùn)動的某物體的v—t圖像，試說明物體的運(yùn)動情況.參考答案：0～4s內(nèi)物體沿規(guī)定的正方向做勻速直線運(yùn)動，4～6s內(nèi)物體沿正方向做減速運(yùn)動，6s末速度為零，6～7s內(nèi)物體反向加速，7～8s內(nèi)沿反方向勻速運(yùn)動，8～10s內(nèi)做反向勻減速運(yùn)動，10s末速度減至零。四、計算題：本題共3小題，共計47分16.一個人從A井豎直向下走了10m，在隧道里向東走了40m，后又從B井豎直返回地面，此人發(fā)生的位移是多少？方向如何？路程又是多少？參考答案：17.如圖甲所示，將一條輕質(zhì)柔軟的細(xì)繩一端拴在天花板上的a點，另一端拴在豎直墻上的b點，a和b到O點的距離相等，繩的長度是Oa的兩倍；圖乙所示是一質(zhì)量可忽略的動滑輪K，滑輪下端懸掛一質(zhì)量為M的重物，設(shè)摩擦力可忽略．現(xiàn)將動滑輪和重物一起掛到細(xì)繩上，在達(dá)到平衡時，繩所α受的拉力是多大？參考答案：解：對動滑輪K的受力分析，如圖所示，并以K為坐標(biāo)原點建立直角坐標(biāo)系，設(shè)Oa=L，則繩長為2L．如圖，將aK延長到豎直墻壁，則有：cosα==，α=60°根據(jù)平衡條件得：水平方向：Fcosα=Fcosβ

所以α=β

豎直方向：2Fsinα=mg

所以：F=mg．答：平衡時，繩所受的拉力是mg．【考點】共點力平衡的條件及其應(yīng)用；力的合成與分解的運(yùn)用．【分析】以動滑輪K為研究對象，分析受力，作出力圖，據(jù)幾何知識求出繩aK和bK與水平方向的夾角，根據(jù)平衡條件求出繩所受的拉力．18.“10米折返跑”的成績反應(yīng)了人體的靈敏素質(zhì)。測定時，在平直跑道上，受試者以站立式起跑姿勢站在起點終點線前，當(dāng)聽到“跑”的口令后，全力跑向正前方10米處的折返線，測試員同時開始計時。受試者到達(dá)折返線處時，用手觸摸折返線處的物體（如木箱），再轉(zhuǎn)身跑向起點終點線，當(dāng)胸部到達(dá)起點終點線的垂直面時，測試員停表，所用時間即為“10米折返跑”的成績。設(shè)受試者起跑的加速度大小為4m/s2，運(yùn)動過程中的最大速度為4m/s，快到達(dá)折返線處時需減速到零，減速的加速度大小為8m/s2，返回時達(dá)到最大速度后不需減速，保持最大速度沖線。求：（1）該受試者在前10米的過程中勻速運(yùn)動的時間；（2）該受試者“10米折返跑”的成績?yōu)槎嗌倜耄?/p>

參考答案：（1）對受試者，由起點終點線