2022年四川省廣元市旺蒼縣三江中學高二數(shù)學理期末試卷含解析_第1頁
2022年四川省廣元市旺蒼縣三江中學高二數(shù)學理期末試卷含解析_第2頁
2022年四川省廣元市旺蒼縣三江中學高二數(shù)學理期末試卷含解析_第3頁
2022年四川省廣元市旺蒼縣三江中學高二數(shù)學理期末試卷含解析_第4頁
2022年四川省廣元市旺蒼縣三江中學高二數(shù)學理期末試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2022年四川省廣元市旺蒼縣三江中學高二數(shù)學理期末試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.回歸分析中,相關指數(shù)的值越大,說明殘差平方和A.越小

B.越大

C.可能大也可能小

D.以上都不對參考答案:A略2.二項式(﹣)10展開式中的常數(shù)項是()A.360 B.180 C.90 D.45參考答案:B【考點】DC:二項式定理的應用.【分析】利用二項展開式的通項公式求出展開式的通項,令x的指數(shù)為0,求出r,將r的值代入通項求出展開式的常數(shù)項.【解答】解:展開式的通項為Tr+1=(﹣2)r令5﹣r=0得r=2所以展開式的常數(shù)項為=180故選B3.用數(shù)學歸納法證明等式:1+2+3+…+2n=n(2n+1)時,由n=k到n=k+1時,等式左邊應添加的項是()A.2k+1 B.2k+2 C.(2k+1)+(2k+2) D.(k+1)+(k+2)+…+2k參考答案:C【考點】RG:數(shù)學歸納法.【分析】由數(shù)學歸納法可知n=k時,左端為1+2+3+…+2k,到n=k+1時,左端左端為1+2+3+…+2k+(2k+1)+(2k+2),從而可得答案.【解答】解:∵用數(shù)學歸納法證明等式1+2+3+…+2n=n(2n+1)時,當n=1左邊所得的項是1+2;假設n=k時,命題成立,左端為1+2+3+…+2k);則當n=k+1時,左端為1+2+3+…+2k+(2k+1)+(2k+2),∴由n=k到n=k+1時需增添的項是(2k+1)+(2k+2).故選:C.4.已知正項等比數(shù)列滿足:,若存在兩項,使得,則的值為

A.10

B.6

C.4

D.不存在參考答案:B5.用反證法證明命題“設a,b為實數(shù),則方程x2+ax+b=0至少有一個實根”時,要做的假設是()A.方程x2+ax+b=0沒有實根B.方程x2+ax+b=0至多有一個實根C.方程x2+ax+b=0至多有兩個實根D.方程x2+ax+b=0恰好有兩個實根參考答案:A【考點】反證法與放縮法.【分析】直接利用命題的否定寫出假設即可.【解答】解:反證法證明問題時,反設實際是命題的否定,∴用反證法證明命題“設a,b為實數(shù),則方程x2+ax+b=0至少有一個實根”時,要做的假設是方程x2+ax+b=0沒有實根.故選:A.6.已知命題:,,則為(

)A.,

B.,C.,

D.,參考答案:B7.隨機在圓內(nèi)投一個點,則點剛好落在不等式組圍成的區(qū)域內(nèi)的概率是A.

B.

C.

D.參考答案:B8.已知點與拋物線的焦點的距離是5,則的值是A.2

B.4

C.8

D.16參考答案:B9.不等式(a﹣2)x2+2(a﹣2)x﹣4<0對一切x∈R恒成立,則實數(shù)a的取值范圍是()A.[﹣2,2] B.(﹣∞,2) C.(﹣∞,﹣2) D.(﹣2,2]參考答案:D【考點】二次函數(shù)的性質.【專題】函數(shù)的性質及應用.【分析】由于二次項系數(shù)含有參數(shù),故需分a﹣2=0與a﹣2≠0兩類討論,特別是后者:對于(a﹣2)x2+2(a﹣2)x﹣4<0對一切x∈R恒成立,有求出a的范圍,再把結果并在一起.【解答】解:當a=2時,原不等式即為﹣4<0,恒成立,即a=2滿足條件;當a≠2時,要使不等式(a﹣2)x2+2(a﹣2)x﹣4<0對一切x∈R恒成立,必須解得,﹣2<a<2.綜上所述,a的取值范圍是﹣2<a≤2,故選D.【點評】本題考查二次函數(shù)的性質,易錯點在于忽略a﹣2=0這種情況而導致錯誤,屬于中檔題.10.函數(shù)在的零點個數(shù)為(

)A.2 B.3 C.4 D.5參考答案:B【分析】令,得或,再根據(jù)x的取值范圍可求得零點.【詳解】由,得或,,.在的零點個數(shù)是3,故選B.【點睛】本題考查在一定范圍內(nèi)的函數(shù)的零點個數(shù),滲透了直觀想象和數(shù)學運算素養(yǎng).采取特殊值法,利用數(shù)形結合和方程思想解題.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.正方體的棱長為1,為線段的中點,為線段上的動點,過的平面截該正方體所得的截面記為,則所有正確的命題是_______.①當0<<時,為四邊形;②當=時,為等腰梯形;③當=時,與的交點滿足=;④當<<1時,為五邊形;⑤當=1時,的面積為.參考答案:①②④12.(理科學生做)已知展開式中所有項的二項式系數(shù)和為32,則其展開式中的常數(shù)項為

參考答案:13.如果函數(shù)f(x)=x3-x2+a在[-1,1]上的最大值是2,那么f(x)在[-1,1]上的最小值是.參考答案:-f′(x)=3x2-3x,令f′(x)=0得x=0,或x=1.∵f(0)=a,f(-1)=-+a,f(1)=-+a,∴f(x)max=a=2.∴f(x)min=-+a=-.14.正四棱錐的底面邊長為2,側棱長均為,其正視圖和側視圖是全等的等腰三角形,則正視圖的周長為.參考答案:2+2【考點】簡單空間圖形的三視圖.【專題】計算題.【分析】幾何體的主視圖和側視圖是全等的等腰三角形,推知腰是正四棱錐的斜高,求出斜高,即可求出正視圖的周長.【解答】解:由于正四棱錐的底面邊長為2,側棱長為,其主視圖和側視圖是全等的等腰三角形;所以主視圖和側視圖中的腰是正四棱錐的斜高.其長為:則正視圖的周長:2+2.故答案是2+2.【點評】本題考查簡單幾何體的三視圖,易錯點是:主視圖和側視圖是全等的等腰三角形中的腰是正四棱錐的斜高.15.已知等差數(shù)列{an}的前三項依次為a﹣1,2a+1,a+4,則a=

.參考答案:【考點】等差數(shù)列的通項公式.【分析】a﹣1,2a+1,a+4是等差數(shù)列{an}的前三項,直接利用等差中項的概念列式計算a的值.【解答】解:因為a﹣1,2a+1,a+4是等差數(shù)列{an}的前三項,所以有2(2a+1)=(a﹣1)+(a﹣4),解得:a=.故答案為.16.a,b為非零向量,“a⊥b”是“函數(shù)f(x)=(xa+b)·(xb-a)為一次函數(shù)”的________條件.(填“充分不必要”、“必要不充分”、“充分必要”、“既不充分也不必要”中的一個)參考答案:必要不充分17.命題:若a>2,則a>4的逆否命題為

。參考答案:略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(本題12分)如圖,在直三棱柱中-ABC中,ABAC,AB=AC=2,=4,點D是BC的中點.(1)求異面直線與所成角的余弦值;(2)求平面與所成二面角的正弦值.參考答案:(1)以為單位正交基底建立空間直角坐標系,

------1分則,,,,,.,

--------3分

--------5分異面直線與所成角的余弦值為.

--------6分(2)是平面的的一個法向量,設平面的法向量為,,,由,得,取,得,,所以平面的法向量為.

--------9分設平面與所成二面角為.,--------11分得.所以平面與所成二面角的正弦值為.

--------12分19.如圖,直棱柱中,,分別是,的中點,.

(Ⅰ)證明:;

(Ⅱ)求三棱錐的體積.參考答案:(Ⅰ)證明:由,是的中點,知,

(2分)又,故,∵,故

(6分)(Ⅱ)由(Ⅰ),∴

(8分)

(10分)又,所以

(12分)

【解析】略20.甲乙兩支排球隊進行比賽,先勝3局者獲得比賽的勝利,比賽隨即結束.除第五局甲隊獲勝的概率是,其余每局比賽甲隊獲勝的概率都是.設各局比賽結果相互獨立.(1)分別求甲隊3:0,3:1,3:2勝利的概率;(2)若比賽結果3:0或3:1,則勝利方得3分,對方得0分;若比賽結果為3:2,則勝利方得2分,對方得1分,求乙隊得分X的分布列及數(shù)學期望.參考答案:【考點】CH:離散型隨機變量的期望與方差.【分析】(1)甲隊獲勝有三種情形,①3:0,②3:1,③3:2,其每種情形的最后一局肯定是甲隊勝,分別求出相應的概率,最后根據(jù)互斥事件的概率公式求出甲隊獲得這次比賽勝利的概率;(2)X的取值可能為0,1,2,3,然后利用相互獨立事件的概率乘法公式求出相應的概率,列出分布列,最后根據(jù)數(shù)學期望公式解之即可.【解答】解:(1)甲隊獲勝有三種情形,其每種情形的最后一局肯定是甲隊勝①3:0,概率為P1=()3=;②3:1,概率為P2=C()2×(1﹣)×=;③3:2,概率為P3=C()2×(1﹣)2×=∴甲隊3:0,3:1,3:2勝利的概率:.(2)乙隊得分X,則X的取值可能為0,1,2,3.由(1)知P(X=0)=P1+P2=;P(X=1)=P3=;P(X=2)=C(1﹣)2×()2×=;P(X=3)=(1﹣)3+C(1﹣)2×()×=;則X的分布列為X3210PE(X)=3×+2×+1×+0×=.21.(本小題滿分12分).某班主任對班級22名學生進行了作業(yè)量多少的調(diào)查,數(shù)據(jù)如下表:在喜歡玩電腦游戲的12中,有10人認為作業(yè)多,2人認為作業(yè)不多;在不喜歡玩電腦游戲的10人中,有3人認為作業(yè)多,7人認為作業(yè)不多.(1)根據(jù)以

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論