2024年特崗教師年終個(gè)人述職報(bào)告

第頁共頁尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：2024年已經(jīng)接近尾聲，我的特崗教師任期也即將結(jié)束?；仡欉^去一年，我深感責(zé)任與使命，盡職盡責(zé)，努力奮斗，在教學(xué)工作中得到了不少的肯定和認(rèn)可，也遇到了不少的挑戰(zhàn)和困難。在此，我向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我2024年度的年終述職報(bào)告，并且期待領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)和支持。一、工作崗位和工作任務(wù)2024年，我繼續(xù)在某小學(xué)擔(dān)任小學(xué)英語特崗教師，主要負(fù)責(zé)小學(xué)一至三年級(jí)的英語教學(xué)工作，同時(shí)也參與學(xué)校的英語教研活動(dòng)和各項(xiàng)工作職責(zé)。二、教學(xué)工作總體概述2024年度，我依據(jù)學(xué)校教學(xué)要求和特崗教師的崗位職責(zé)，本著全心全意為學(xué)生服務(wù)的原則，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，在教學(xué)工作中積極探索、在教育教學(xué)領(lǐng)域深耕，取得了一些成績，也總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)。學(xué)科教學(xué)在小學(xué)一至三年級(jí)英語教學(xué)中，我充分運(yùn)用多種教學(xué)方法，注重創(chuàng)新教育教學(xué)模式，提高教育教學(xué)質(zhì)量。針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)，針對(duì)性地制定了教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方案，全面落實(shí)了國家課程標(biāo)準(zhǔn)，真正做到了“知識(shí)點(diǎn)講透，情感課講好”。班級(jí)管理在班級(jí)管理方面，我高度重視班級(jí)文化建設(shè)和學(xué)生情感教育，讓學(xué)生在快樂學(xué)習(xí)的同時(shí)也能夠獲得適宜環(huán)境中的健康成長。通過課余情感教育、優(yōu)秀班干的選拔和培養(yǎng)、班級(jí)志愿服務(wù)等多方面手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)了一批愛國、尊敬師長、熱心公益的學(xué)生。教研活動(dòng)在教育教學(xué)研討活動(dòng)中，我積極參與校內(nèi)外多個(gè)項(xiàng)目的研究和實(shí)踐，增強(qiáng)自身教學(xué)研究能力和創(chuàng)新意識(shí)，不斷更新掌握最新的教育教學(xué)理論和技能，為教育教學(xué)改進(jìn)貢獻(xiàn)聰明才智。三、教學(xué)工作中的收獲和成就在2024年度的教學(xué)工作中，多種多樣的工作措施得到認(rèn)可和贊譽(yù)，取得了一些收獲和成就，體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：教學(xué)實(shí)效明顯在一年級(jí)的教學(xué)中，我注重基礎(chǔ)學(xué)習(xí)和情感課程的銜接，充分挖掘孩子們的學(xué)習(xí)潛能，使孩子們的詞匯量得到極大的提升。在教學(xué)課程展開的同時(shí)，我不斷地評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況與收獲，針對(duì)性強(qiáng)，讓學(xué)生增強(qiáng)自信心。在三年級(jí)科普課中，我通過多種形式對(duì)于科學(xué)知識(shí)的講解，使學(xué)生開闊了視野，豐富了知識(shí)儲(chǔ)備，同時(shí)還注重挖掘綜合能力、情感素質(zhì)和道德修養(yǎng)。教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富每一次的教學(xué)實(shí)踐，都讓我更加豐富了自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我熟練掌握了小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生等級(jí)評(píng)定辦法，在實(shí)際中靈活運(yùn)用，讓教學(xué)更加高效。班級(jí)氛圍更加融洽在班級(jí)管理方面，我的班級(jí)建設(shè)和學(xué)生情感教育情況得到了同事和家長的肯定。在班級(jí)修養(yǎng)上，不僅注重了學(xué)生的品德修養(yǎng)，還引入自主學(xué)習(xí)模式,提高了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。四、存在的不足和提升方向在2024年度的教學(xué)工作中，我也在不斷地總結(jié)反思，發(fā)現(xiàn)了自身工作中的不足和提升方向：在教學(xué)中，我需要探索更多的教育教學(xué)方法和模式，改變單一的課堂教學(xué)，加強(qiáng)多種教育教學(xué)資源的共享。交流方面需要加強(qiáng)，互相汲取對(duì)方的經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。在班級(jí)管理方面，我需要更多地關(guān)注文化和個(gè)性的培養(yǎng)，讓學(xué)生在健康快樂的環(huán)境中成長。五、今后工作計(jì)劃2025年伊始，我會(huì)更加努力，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和技術(shù)，把豐富自己的教育教學(xué)知識(shí)與班級(jí)實(shí)際工作相結(jié)合，持之以恒地推進(jìn)學(xué)生情感教育，提高自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。在此，我謹(jǐn)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和同事表示衷心的感謝和誠摯的敬意，因?yàn)橛心銈?，我才有?/p>