作業(yè)幫六年級(jí)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)

作業(yè)幫六年級(jí)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)作業(yè)幫六年級(jí)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)匯總?cè)缦拢阂?、詞匯1.基礎(chǔ)詞匯在六年級(jí)英語(yǔ)中，學(xué)生需要掌握一些基礎(chǔ)的英語(yǔ)詞匯，比如數(shù)字、天氣、家庭成員、動(dòng)物等。學(xué)生可以通過(guò)課堂學(xué)習(xí)、課外閱讀等方式來(lái)擴(kuò)充自己的詞匯量。2.時(shí)態(tài)詞匯通過(guò)學(xué)習(xí)不同的時(shí)態(tài)詞匯，學(xué)生可以更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思。常用的時(shí)態(tài)包括一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、將來(lái)時(shí)等。例如：-一般現(xiàn)在時(shí)：IplaybasketballeverySunday.-一般過(guò)去時(shí)：Shewatchedamovielastnight.-將來(lái)時(shí)：Wewillgotothezootomorrow.3.名詞性詞匯名詞性詞匯包括人名、地名、物品名稱等。學(xué)生需要通過(guò)課堂講解和閱讀練習(xí)來(lái)熟悉這些詞匯，并學(xué)會(huì)正確運(yùn)用它們。例如：-人名：Tom,Mary,John,etc.-地名：China,Beijing,London,etc.-物品名稱：book,pen,computer,etc.二、語(yǔ)法1.一般現(xiàn)在時(shí)一般現(xiàn)在時(shí)用來(lái)表達(dá)經(jīng)常性的動(dòng)作或現(xiàn)實(shí)狀態(tài)。主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)時(shí)，動(dòng)詞需要加上-s或-es。例如：-Igotoschooleveryday.-Heplayssoccerafterschool.2.一般過(guò)去時(shí)一般過(guò)去時(shí)用來(lái)表達(dá)過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài)。動(dòng)詞的過(guò)去式通常是在詞尾加上-ed。例如：-Shevisitedhergrandparentslastsummer.-Theywatchedamovieyesterday.3.基本疑問(wèn)句基本疑問(wèn)句是用來(lái)提問(wèn)一般情況的句子。在句子開頭加上助動(dòng)詞或系動(dòng)詞，然后把主語(yǔ)和動(dòng)詞的位置互換。例如：-Areyouastudent?-Doessheliketoeaticecream?三、閱讀理解1.閱讀理解題閱讀理解題是考察學(xué)生閱讀理解能力的重要形式之一。學(xué)生需要通過(guò)閱讀短文，理解短文內(nèi)容并回答相關(guān)問(wèn)題。在解答問(wèn)題時(shí)，學(xué)生應(yīng)注意細(xì)節(jié)，避免遺漏關(guān)鍵信息。2.關(guān)鍵詞定位解答閱讀理解題時(shí)，學(xué)生可以通過(guò)找到關(guān)鍵詞來(lái)定位答案。關(guān)鍵詞可以是人名、時(shí)間、地點(diǎn)等。通過(guò)找到關(guān)鍵詞，并結(jié)