新進(jìn)教師述職報(bào)告范文_第1頁
新進(jìn)教師述職報(bào)告范文_第2頁
新進(jìn)教師述職報(bào)告范文_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好,我是今年新加入貴校的一名教師,非常榮幸能夠在這里工作,并有機(jī)會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)我的工作情況和經(jīng)驗(yàn)。一、教學(xué)工作作為一名教師,教學(xué)工作是我們最為關(guān)注的一個(gè)方面。在我的教學(xué)工作中,我一直秉持著“因材施教、因人而異”的原則,注重發(fā)掘?qū)W生的特長,不斷探索有效的教學(xué)方法,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性。在本學(xué)期的課堂教學(xué)中,我主要擔(dān)任的是高一語文課程的授課工作。為了更好地幫助學(xué)生掌握語文知識和技能,我在教學(xué)過程中注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,兼顧基礎(chǔ)和拓展,突出重點(diǎn)和難點(diǎn),強(qiáng)化學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新精神,以期達(dá)到學(xué)以致用,全面提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。在教學(xué)實(shí)踐中,我運(yùn)用了多種教學(xué)手段,例如課堂講授、小組討論、多媒體輔助教學(xué)等等,取得了一定的教學(xué)效果。在這里,我向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)一下我的教學(xué)成果和收獲:一、提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。語文是一門綜合性的學(xué)科,繁雜的知識點(diǎn)和技能要求都需要學(xué)生掌握。在我的教學(xué)中,我注重啟發(fā)學(xué)生的思維,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和問題解決能力,提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。二、提高學(xué)生的課堂表現(xiàn)。在我的課堂中,學(xué)生的思考、表達(dá)和合作能力都得到了很好的鍛煉和提高,課堂表現(xiàn)穩(wěn)步提升,他們的學(xué)業(yè)成績也得到了提升。三、提高學(xué)生的主體意識。教育是促進(jìn)人性發(fā)展的重要工作之一,作為一名教師,我的任務(wù)不僅僅是傳授知識,更是要培養(yǎng)學(xué)生的主體意識,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中發(fā)掘自己的潛能和能力。我相信,在接下來的工作中,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揮自己的教育專業(yè)知識和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),用“師者所示、非以言傳”為理念,不斷探索教學(xué)改革的途徑,為培養(yǎng)我國下一代的“四有”人才做出自己的貢獻(xiàn)。二、科研工作作為一名優(yōu)秀的教師,除了好的教學(xué)外,科研也是非常重要的一個(gè)方面。在我的工作中,我不僅注重教學(xué)質(zhì)量的提升,還會(huì)積極的參與科研工作,不斷深化自己的專業(yè)知識和技能,為提高教育教學(xué)質(zhì)量做出更大的貢獻(xiàn)。在本年度,我參與了教育教學(xué)類項(xiàng)目課題的立項(xiàng)和研究工作,主要是針對高中語文教學(xué)模式的改革與研究。通過市場調(diào)查、文獻(xiàn)研究和實(shí)際調(diào)研等方法,探索高中語文教學(xué)中存在的問題,并制定了一系列相應(yīng)的解決方案,有效的促進(jìn)了語文教學(xué)質(zhì)量的提高。三、工作總結(jié)作為一名新進(jìn)教師,我深知自己的重要責(zé)任和使命,既要做好教育教學(xué)工作,更要積極參與科研,不斷提升自我專業(yè)素養(yǎng),為學(xué)校和學(xué)生做出更大的貢

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論