下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)共頁(yè)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和各位評(píng)委:我是XX校小學(xué)部的高級(jí)教師,今天很榮幸地站在這里,向大家匯報(bào)我的工作情況。過(guò)去一年,我在校內(nèi)外深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)改革新理念,不斷提高自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐能力。在教育教學(xué)工作中,我積極探索校本課程、階段性目標(biāo)和學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的有效實(shí)施,提高教育教學(xué)管理水平,助力學(xué)生成長(zhǎng)成才。一、教育教學(xué)成果顯著我所教授的學(xué)科是數(shù)學(xué),在過(guò)去一年中,我積極探索新的教育教學(xué)理念和方法,對(duì)數(shù)學(xué)教育教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行深入分析,注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、探究能力和解決問(wèn)題的能力。在學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)上取得了明顯的提高。其中,我所帶的班級(jí)在這學(xué)期隨堂考試中成績(jī)排名進(jìn)步較快,得分率達(dá)到了90%以上。在數(shù)學(xué)教學(xué)中,我注重提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力,采用更加靈活多變的教學(xué)方式,讓學(xué)生通過(guò)問(wèn)題解決和思維演繹實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。同時(shí),我也適時(shí)地組織學(xué)生參加各種數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),讓他們更好地感受到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的快樂(lè)和收獲。二、課堂教學(xué)管理完善教學(xué)管理是保證教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,我在這個(gè)方面也進(jìn)行了必要的改進(jìn)和完善。在每次課堂教學(xué)前,我總是能夠熟練地掌握教材內(nèi)容,并能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整。在教學(xué)過(guò)程中,我注重與學(xué)生溝通互動(dòng),密切與學(xué)生的感情聯(lián)系,每周利用晚自習(xí)時(shí)間為學(xué)生提供答疑服務(wù)。三、課程設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心針對(duì)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求,我為每個(gè)學(xué)生制定個(gè)性化教育教學(xué)方案,讓我們的教育教學(xué)更加人性化和針對(duì)性。在課程設(shè)計(jì)上,我注重探究和創(chuàng)新,為學(xué)生提供更加富有挑戰(zhàn)性的課程內(nèi)容,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中愉快地成長(zhǎng)和進(jìn)步。四、積極與社會(huì)主義和諧學(xué)習(xí)作為一名小學(xué)教師,我始終保持一顆愛(ài)生如子的心態(tài),把學(xué)生的健康成長(zhǎng)作為首要任務(wù)。為此,我注重啟發(fā)學(xué)生積極參與班級(jí)活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng),適時(shí)組織學(xué)生參加各種社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷錘煉和提高自己的綜合素質(zhì)。在工作中,我也盡最大努力,積極參與校內(nèi)各項(xiàng)教研和講座培訓(xùn)活動(dòng),共同推進(jìn)教育教學(xué)改革和創(chuàng)新。同時(shí),我還與其他老師共同探討教學(xué)問(wèn)題與方法,相互啟發(fā),共同提升教育教學(xué)水平。以上就是我過(guò)去一年在教育教學(xué)工作中取得的一些成績(jī)和收獲。在今后的工作
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024污泥運(yùn)輸處置與生態(tài)農(nóng)業(yè)合作發(fā)展協(xié)議3篇
- 四年級(jí)數(shù)學(xué)(四則混合運(yùn)算帶括號(hào))計(jì)算題專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)與答案
- 二零二五年度倉(cāng)儲(chǔ)合同標(biāo)的、倉(cāng)儲(chǔ)條件與保管責(zé)任3篇
- 2025年度市場(chǎng)調(diào)研與分析外包服務(wù)合同3篇
- 二零二五年度醫(yī)療器械臨床試驗(yàn)研究者進(jìn)度報(bào)告3篇
- 合作協(xié)議 校園
- 2024年綜合性項(xiàng)目聯(lián)合開(kāi)發(fā)合作合同模板版B版
- 安徽專(zhuān)升本統(tǒng)考數(shù)學(xué)試卷
- 大學(xué)生升學(xué)河南數(shù)學(xué)試卷
- 大興期末數(shù)學(xué)試卷
- 大四課件感染深部真菌病
- 就這樣當(dāng)班主任讀書(shū)分享
- 《太上老君說(shuō)五斗金章受生經(jīng)》
- 東南大學(xué)醫(yī)學(xué)三基考試外科選擇題及答案
- TZJASE 005-2021 非道路移動(dòng)柴油機(jī)械(叉車(chē))排氣煙度 檢驗(yàn)規(guī)則及方法
- GB/T 31989-2015高壓電力用戶(hù)用電安全
- CB/T 749-1997固定鋼質(zhì)百葉窗
- 大佛頂首楞嚴(yán)經(jīng)淺釋
- 品牌(商標(biāo))授權(quán)書(shū)(中英文模板)
- 行動(dòng)銷(xiāo)售(最新版)課件
- 船舶軸系與軸系布置設(shè)計(jì)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論