實(shí)驗(yàn)八 二氧化碳的制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)--2023-2024學(xué)年九年級(jí)化學(xué)人教版上冊(cè)

實(shí)驗(yàn)八二氧化碳的制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^本實(shí)驗(yàn)，學(xué)生將掌握以下知識(shí)和技能：-了解二氧化碳的制備方法；-探究二氧化碳的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)；-進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作并觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；-學(xué)習(xí)使用實(shí)驗(yàn)設(shè)備和儀器。2.實(shí)驗(yàn)原理二氧化碳（CO?）是一種無色、無味、吸收輻射能力強(qiáng)的氣體，在自然界中廣泛存在。本實(shí)驗(yàn)通過一種常見的制備方法——碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，并利用實(shí)驗(yàn)裝置收集氣體進(jìn)行性質(zhì)研究。碳酸氫鈉（NaHCO?）和鹽酸（HCl）反應(yīng)方程式如下：NaHCO?+HCl→NaCl+H?O+CO?3.實(shí)驗(yàn)器材和試劑碳酸氫鈉（NaHCO?）；鹽酸（HCl）；醋酸紙；實(shí)驗(yàn)瓶；水槽；水；長頸漏斗。4.實(shí)驗(yàn)步驟將實(shí)驗(yàn)瓶內(nèi)充滿水，并將長頸漏斗浸入水中，確保漏斗口朝下。在一張醋酸紙上滴入2-3滴鹽酸，使之滲透；立即將醋酸紙放入實(shí)驗(yàn)瓶內(nèi)，然后加入適量的碳酸氫鈉固體；等待一段時(shí)間，觀察實(shí)驗(yàn)過程中的現(xiàn)象；當(dāng)產(chǎn)生了足夠的二氧化碳?xì)怏w時(shí)，將長頸漏斗拔出水槽，將漏斗口對(duì)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)瓶口，頂住瓶口；小心地傾斜實(shí)驗(yàn)瓶，使二氧化碳?xì)怏w向長頸漏斗中集中；當(dāng)長頸漏斗被足夠多的氣體填滿時(shí)，將實(shí)驗(yàn)瓶恢復(fù)到豎直位置；將長頸漏斗的漏斗口蓋住用手指，并將漏斗移出水槽；此時(shí)，實(shí)驗(yàn)瓶內(nèi)收集到的氣體就是二氧化碳?xì)怏w。5.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄和分析在實(shí)驗(yàn)過程中，學(xué)生應(yīng)記錄下實(shí)驗(yàn)操作的步驟，以及觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和氣體的性質(zhì)。根據(jù)學(xué)生的觀察結(jié)果，進(jìn)行分析和討論，比較二氧化碳?xì)怏w與空氣的物理性質(zhì)有何不同，以及二氧化碳?xì)怏w對(duì)醋酸紙的作用等。6.實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)佩戴安全眼鏡和實(shí)驗(yàn)服，確保實(shí)驗(yàn)安全。鹽酸是一種刺激性強(qiáng)的化學(xué)品，操作時(shí)應(yīng)注意避免直接接觸皮膚和眼睛。在實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，要保持容器封口，確保二氧化碳?xì)怏w不外泄。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)將實(shí)驗(yàn)殘余物和廢棄物妥善處理，清洗實(shí)驗(yàn)器材。7.實(shí)驗(yàn)延伸探究通過本實(shí)驗(yàn)，學(xué)生可以進(jìn)一步探究以下問題：1.如何判斷實(shí)驗(yàn)室收集到的氣體是二氧化碳?xì)怏w？2.二氧化碳是一種廣泛應(yīng)用于工業(yè)和生活中的氣體，你還知道哪些與二氧化碳有關(guān)的實(shí)際應(yīng)用？8.實(shí)驗(yàn)小結(jié)通過本實(shí)驗(yàn)，學(xué)生掌握了二氧化碳的制備方法，并對(duì)其物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)有了一定的了解。實(shí)驗(yàn)過程中，學(xué)生通過實(shí)際操作和觀察，對(duì)二氧化碳?xì)怏w有了更深入的認(rèn)識(shí)。此外，通過實(shí)驗(yàn)延伸探究，學(xué)生可以進(jìn)一步拓