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文檔簡介
心懷感恩之心感悟【精選3篇】心懷感恩之心感悟【精選3篇】一
心懷感恩
“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”花兒凋零了會化作春泥去守護樹木和花朵。這是多么高尚的感恩之心?。∥镆嗳绱?,更何況人呢?所以我們要心懷著一顆學會去感恩,用我們最真誠的行動去回報對自己伸出關(guān)愛之手的人。
鮮花感恩雨露,由于雨露滋潤它們成長;蒼鷹感恩天空,由于天空給了它們自由飛行;高山感恩大地,由于大地讓它挺立;而我,要感恩許很多多關(guān)愛我的人。
我,要感恩關(guān)愛我的家人。來自農(nóng)村的我,生活條件雖然艱苦,但家人始終堅信,只有讀了高校,將來在社會才有出息。當媽媽,拿著一沓厚厚的學費給我時,始終不停的叮囑,你肯定要好好地安心讀書,不要為家里操勞,只有在學校學好本事,將來才能有好日子。我含著淚水接過學費,不停地對母親點頭,我下定決心在將來的高校生活里我要做一個優(yōu)秀的自我。帶著家人的期望和堅決的決心,踏進了我的高校生活。高校三年,并不算很長;高校是一個全新的開頭,逆水行舟,不進者退。雖然高考的戰(zhàn)火已經(jīng)煙消云散,但我離踏入社會更進了一步;所以我要時刻要保持著一顆樂觀進取的心,不能虛度這美妙的高校時間。
我,要感恩關(guān)愛我的母校。在這將要過去的一年高校里,我刻苦地學習,仔細負責地完成每一項學習任務(wù),對自己要求特別嚴格,精益求精,牢記“自強弘毅,知行合一”的校訓,努力充實和完善自我。正是有了國家助學政策的關(guān)心,使我插上了抱負的翅膀,讓我能更順當?shù)某砷L、成才。在我受到國家的資助下,我深感社會是無比的暖和,并時刻提示自己,肯定要努力學習,以示我對國家的感謝之情。由于我明白獲得關(guān)心后的那份喜悅,明白那份關(guān)心對我生活的巨大影響。感謝宏大的祖國和勵志的政策?;蛟S前方還有很多困難在等著我,但我的心堅決,是國家的助學政策和學校的關(guān)懷,給了我力氣去戰(zhàn)勝人生的挫折。由于心中有追求,職業(yè)生涯進展目標在前方不斷的呼喚我,讓我?guī)е鴮崿F(xiàn)人生抱負的心,不斷地奮勇前行。祖國在我最困難的時候關(guān)心了我,讓我有了今日的幸福。作為一名高校生的我,愿為祖國貢獻光和熱。我的將來不是夢,我有士氣和自信走好將來的路,我會用青春的激情和毅力制造更加炫麗的明天!我,要感恩關(guān)愛我的老師。感恩老師,是他們嘔心瀝學無私地奉獻和教育。要感謝老師,就像幼苗感恩那暖和的陽光和醇美的雨露,是他們用無私的貢獻和付出,啟蒙著我們,讓我們從幼年的懵懂一步步走出,開頭編織我們自己魅力的人生幻想。
我,要感恩關(guān)愛我的祖國。感恩國家,感謝您讓我擁有在高校深造的機會。“我來自偶然,像一顆塵土??感恩的心”——《感恩的心》喚起了大地萬物,也喚起了我的心靈,讓我懂得了感恩。感謝國家為我做了那么多的事情:讓我的生活有了保障,讓我不用再為學費而苦惱,再也不用為交不上學費而斷了學習的機會。正如史鐵生所說:“一個人可以選擇自己的死,但無法選擇自己的出身”。對于我的誕生,我從來沒有埋怨過現(xiàn)在在面對貧困,我坦然面對,沒有埋怨,而且埋怨也沒有用,誰也不行能可憐我們,憐憫我們。母親每天“面朝黃土背朝天”的姿態(tài),苦苦的尋求著生活的出路。每天早出晚歸,而年少的我從小就很懂事,時常幫家里勞作,除了種地收割外,還常常干一些家務(wù)瑣事。曾經(jīng)由于窮,我難過過,我自卑過。我是一個平凡的人,我也有虛榮心。每當有時髦的同學從我身邊走過,我就會感到自己的寒磣,落伍,與時尚的格格不入,但我沒有因此而沉淪,相反,我一次次以此為動力,不斷告誡自己要努力,去奮斗。貧困讓我懂得了怎樣去生活,懂得了人生的內(nèi)涵,使我養(yǎng)成了勤儉樸實、艱苦奮斗的優(yōu)良習慣。同時也獲得了人生的另一種財寶。當我接到國家助學金的通知時,我感到無比的喜悅,我覺得自己就是春天里的一棵小草,吮吸著大地的甘露。讓我感謝不盡。
千言萬語匯成兩個字“感謝”,感謝家人的支持,感謝母校的栽培,感謝老師們教給我的學問,感謝國家給我的資助,我定會借著這雙翅膀,努力地飛得更高、更遠。我將在日后用我的學問與才能,為祖國獻上我的一份綿薄之力,回報社會。最終,我為我生長在這樣一個布滿愛心的國度里而感到無比的驕傲。
心懷感恩之心感悟【精選3篇】二
“心懷感恩,放飛幻想”感恩周活動方案
五班級二班
一、指導思想:
為了進一步培育五班級二班感恩意識和尊老、愛老、助老意識,特在5月26日-30日舉辦感恩周活動。
二、活動主題:
心懷感恩,放飛幻想
三、主要活動:
(一)加強宣揚,形成深厚感恩的氛圍。
1、5月26日組織全校同學觀看電影《愛在回響》,并組織同學寫觀后感,培育同學對長輩的感恩之情。
2、5月27日周二晨會主題為“心懷感恩,放飛幻想”。
3、5月28日之前各組結(jié)合“龍虎榜”出一期以“心懷感恩,放飛幻想”為主題的手抄報報,營造氛圍。
(二)開展為自己的長輩“盡一次孝心”活動。
要求少先隊員在5月26日至30日,為自己的長輩做一件事,如:陪他們散一次步、為他們讀一讀報、給他們洗一洗衣服、掃一掃地、為他們洗洗腳、捶捶背、為他們唱一支歌、跳一支舞等等,要求從實際動身,從小事做起。請家長將活動電子照片發(fā)給班主任。
(三)開展以“心懷感恩,放飛幻想”為征文競賽。各組擇優(yōu)選送一份作品,于5月30日放中前前交班主任,老師將評比優(yōu)秀作品,進行表彰。
(五)感動十大“孝星”評比
時間:5月份
在感恩周各項活動的基礎(chǔ)上,結(jié)合平常表現(xiàn),各學習小組推舉1名表現(xiàn)突出班級“孝星”作為學校評比候選人,并整理事跡材料,進行網(wǎng)上展現(xiàn),最終組推舉,班主任審核后產(chǎn)生十佳,并制作展板進行宣揚。
心懷感恩之心感悟【精選3篇】三
心懷感恩,與愛同行
“俺兒子比原來越來越懂事了,回家常說,媽媽你辛苦了,放下書包就幫我掃地拖地,刷鍋洗碗,可勤快了。”“俺閨女也比原來愛護我了,回到家就幫我洗衣做飯,捶背撓癢,可孝順了幾位家長在學校門口正在笑容滿面地夸獎著自己的孩子。
為了加強同學的思想道德教育,教會同學學會感恩,東故學校于近期開展了“心懷感恩,與愛同行,做一名心地和善的好少年”活動。一是讓同學耳聞目睹感受愛。各班利用主題班會讓同學觀看視頻《生命的誕生》,了解母親十月懷胎和生產(chǎn)的苦痛,體會做母親的困難,母愛的宏大。又讓每個同學講《孔子拜師》的故事,學唱《感恩的心》、《愛的奉獻》等歌曲,辦有關(guān)感恩的手抄報、黑板報,寫感恩的作文,潛移默化地感受愛的真諦。二是感恩教育見行動。讓同學給父母、老師做一個感恩卡。回家?guī)桶职謰寢屪黾覄?wù),給他們捶捶背、揉揉肩、洗洗腳、泡杯熱騰騰的茶。利用雙休日給村里五保老人灌灌水、掃掃地,讓他們感受人情的暖和。三是說句感恩心里話
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