2021-2022年江蘇泰州市興化市六年級下冊期中語文試卷及答案(部編版)

2021-2022年江蘇泰州市興化市六年級下冊期中語文試卷及答案(部編版)按要求選擇，填寫序號。1.下面詞語字音、字形全部正確的一組是（）A.間jiān斷日晷g(shù)uǐ急遽截然不同 B.僻pì靜尖銳ruì傾復(fù)萬不得以C.暫zàn時(shí)追悼dào書籍美其名日 D.唾tù沫鐵锨xiān嚴(yán)峻翻箱倒柜【答案】C【解析】【詳解】本題考查字音、字形的辨析。A項(xiàng)有誤。間斷：jiànduàn，意思是中斷而不連續(xù)。B項(xiàng)有誤。萬不得以——萬不得已：實(shí)在沒有辦法；不得不這樣。D項(xiàng)有誤。唾沫：tuòmò，指唾液。2.下列加點(diǎn)字理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.萬象更新（變更） B.重見天日（重新）C.焉知非福（不是） D.死得其所（意義）【答案】D【解析】【詳解】本題考查字義的辨析。A正確。萬象更新：事物或景象改換了樣子，出現(xiàn)了一番新氣象。更：變更。B正確。重見天日：重新看到了天和太陽。比喻脫離黑暗，重見光明。重：重新。C正確。焉知非福：怎么知道不是好事兒呢？比喻一時(shí)受到損失不一定是壞事，也許之后會因禍得福。非：不是。D錯(cuò)誤。死得其所：指死得有價(jià)值，有意義。所：處所，地方。3.下列加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.這個(gè)生活在熱帶雨林里的部落基本上是與世隔絕的。B.烈日下，草木都垂頭喪氣，像是奄奄待斃。C.我們的班長口才一流，講起話來絡(luò)繹不絕。D.聽到這個(gè)消息，他軟弱無力地倒下頭去?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查學(xué)生詞語搭配的能力。在理解詞語意思的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體的語境，判斷搭配是否得當(dāng)。A正確。與世隔絕：指與文明社會上的人們隔離，斷絕來往；形容隱居或人跡罕至的極偏僻地方。B正確。奄奄待斃：已臨近死亡。C錯(cuò)誤。絡(luò)繹不絕：前后相連、連續(xù)不斷的樣子。形容行人、車馬、船只等來往頻繁，連續(xù)不斷。用來形容講話不恰當(dāng)?？梢杂谩疤咸喜唤^”。D正確。軟弱無力：形容身體衰弱無氣力；也可比喻處事不得力，不中用。4.下列古詩詞中，與傳統(tǒng)節(jié)日無關(guān)的一項(xiàng)是（）A.千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。 B.借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。C.稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。 D.今夜月明人盡望，不知秋思落誰家?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查詩句內(nèi)容的理解。A“千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。”出自南宋王安石的《元日》，意思是初升的太陽照耀著千家萬戶，都把舊的桃符取下?lián)Q上新的桃符。描寫的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”。B“借問酒家何處有？牧童遙指杏花村?！背鲎蕴拼娙说亩拍痢肚迕鳌?，意思是詢問當(dāng)?shù)刂撕翁庂I酒消愁？牧童笑而不答指了指杏花深處的村莊。描寫的傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”。C“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！背鲎阅纤卧娙诵翖壖驳摹段鹘隆ひ剐悬S沙道中》，意思是在稻花的香氣里，人們談?wù)撝S收的年景，耳邊傳來一陣陣青蛙的叫聲，好像在說著豐收年。描寫的是夏夜的景象，與傳統(tǒng)節(jié)日無關(guān)。D“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家?！背鲎蕴拼踅ǖ摹妒逡雇隆?，意思是今天晚上人們都仰望當(dāng)空明月，不知道這秋思之情落在了誰家？描寫的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”。5.下面這些習(xí)俗的寓意不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.端午吃粽子（萬事如意） B.建筑上雕刻蝙蝠（福氣盈門）C.過年時(shí)吃魚（年年有余） D.中秋吃月餅（幸福團(tuán)圓）【答案】A【解析】【詳解】本題考查習(xí)俗的寓意。A不恰當(dāng)。端午節(jié)吃粽子的寓意最早是用于祭祖及神靈，祈求除瘟、驅(qū)邪、求吉祥。隨著時(shí)間推移，端午節(jié)互贈(zèng)九子粽有著寓意著多子、人丁興旺。因?yàn)轸张c宗發(fā)音相近，端午節(jié)吃粽子還有光宗耀祖的寓意，還寓意學(xué)士考取功名。端午吃粽子的寓意不是萬事如意。B恰當(dāng)。建筑上雕刻蝙蝠：寓意進(jìn)福。在中國傳統(tǒng)的裝飾藝術(shù)中，蝙蝠的形象被當(dāng)作幸福的象征，習(xí)俗運(yùn)用蝠、福字的諧音，并將蝙蝠的飛臨，結(jié)合成進(jìn)福的寓意，希望幸福會像蝙蝠那樣自天而降。蝙蝠紋樣變化相當(dāng)豐富，有倒掛蝙蝠、雙蝠、四蝠捧福祿壽、五蝠等。C恰當(dāng)。過年時(shí)吃魚：寓意年年有余。魚和余是同音字，有著相同的發(fā)音，而余可以關(guān)聯(lián)到年年有余，意思就是每一年都有富余的財(cái)富和糧食，在過年吃魚就是寓意著希望來年生活工作富余美好，這是在春節(jié)時(shí)期的傳統(tǒng)習(xí)俗，寄予了美好的希望。D恰當(dāng)。中秋吃月餅：寓意團(tuán)圓。古時(shí)中秋節(jié)會進(jìn)行祭祀活動(dòng)而月餅就是用于祭祀的食物，后來慢慢沿襲成了在中秋佳節(jié)食用月餅的風(fēng)俗習(xí)慣。中秋節(jié)是每年的八月十五，此時(shí)的月亮是最圓的，而月餅也因似圓月，所以在這一天人們會食用各種口味的月餅以表示團(tuán)圓的寓意。6.下面對句子中表現(xiàn)心理的描寫方式判斷有誤的一項(xiàng)是（）A.《那個(gè)星期天》：我感覺到周圍的光線漸漸暗下去，漸漸地涼下去沉郁下去，越來越遠(yuǎn)越來越縹緲，我一聲不吭，忽然有點(diǎn)兒明白了。（通過神態(tài)表現(xiàn)心理）B.《董存瑞舍身炸暗堡》：董存瑞瞪著敵人的暗堡，兩眼進(jìn)射出仇恨的火花。（通過動(dòng)作、神態(tài)表現(xiàn)心理）C.《騎鵝旅行記》：他一下子從墻上跳下來，跑進(jìn)鵝群里，用雙臂抱住了雄鵝的脖子。（通過動(dòng)作表現(xiàn)心理）D.《臘八粥》：“那我餓了！”八兒要哭的樣子。（通過語言、神態(tài)表現(xiàn)心理）【答案】A【解析】【詳解】本題考查描寫手法的辨析。A錯(cuò)誤?！爸車墓饩€漸漸暗下去，漸漸地涼下去沉郁下去，越來越遠(yuǎn)越來越縹緲”是對周圍的環(huán)境描寫，屬于通過環(huán)境描寫表現(xiàn)人物失望的心理。B正確?！暗伞笔菍θ宋锏膭?dòng)作描寫，“兩眼進(jìn)射出仇恨的火花”是對人物的神態(tài)描寫，是通過動(dòng)作、神態(tài)表現(xiàn)人物痛恨敵人心理。C正確?！疤?、跑、抱”是對人物的動(dòng)作描寫，是通過動(dòng)作表現(xiàn)人物害怕的心理。D正確?！澳俏茵I了！”是對人物的語言描寫，“要哭的樣子”是對人物的神態(tài)描寫，是通過語言、神態(tài)表現(xiàn)人物委屈傷心的心理。7.下列說法有誤的一項(xiàng)是（）A.《迢迢牽牛星》是《古詩十九首》中極為動(dòng)人的篇章，借牛郎織女的傳說抒發(fā)了詩人的憂思。B.面對嚴(yán)酷的生存環(huán)境，魯濱遜克服悲觀的情緒，依靠自己頑強(qiáng)的意志，在荒島上施展才能，頑強(qiáng)生活了二十八年。讀了《魯濱遜漂流記》后，我們也要去荒島求生。C.《北京的春節(jié)》一文，內(nèi)容安排有序，詳略得當(dāng)。其中，“臘八”“臘月二十三”“除夕”“初一”“元宵節(jié)”這幾天，最能表現(xiàn)北京獨(dú)特的春節(jié)習(xí)俗。D.《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國作家馬克·吐溫的代表作。【答案】B【解析】【詳解】本題考查名著內(nèi)容以及課文內(nèi)容的理解。A正確?！短鎏鰻颗Ｐ恰肥钱a(chǎn)生于漢代的一首文人五言詩，是《古詩十九首》之一。此詩借神話傳說中牛郎、織女被銀河阻隔而不得會面的悲劇，抒發(fā)了女子離別相思之情，寫出了人間夫妻不得團(tuán)聚的悲哀。字里行間，蘊(yùn)藏著一定的不滿和反抗意識。B錯(cuò)誤?！遏敒I遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福的一部長篇小說。該作主要講述了主人公魯濱遜·克魯索出生于一個(gè)中產(chǎn)階級家庭，一生志在遨游四海的故事。一次在去非洲航海的途中遇到風(fēng)暴，只身漂流到一個(gè)無人的荒島上，開始了一段與世隔絕的生活。他憑著強(qiáng)韌的意志與不懈的努力，在荒島上頑強(qiáng)地生存下來，在島上生活了28年2個(gè)月零19天后，最終得以返回故鄉(xiāng)。小說并沒有啟迪我們也要去荒島求生，而是告訴我們即使在絕望的境地中也要尋找對己有利的一面，永遠(yuǎn)保持樂觀向上，對生活充滿熱情。在一些極端的情況下也要尋找生活的意義，保持對生活的新鮮感，熱愛生活，相信生命。每個(gè)人都應(yīng)該相信自己，不能遇到事情就退縮，遇到事情要敢于勇敢面對，永遠(yuǎn)積極的找出對自己有利的一面。C正確。《北京的春節(jié)》是現(xiàn)代作家老舍年創(chuàng)作的一篇散文。文中描繪了一幅幅老北京春節(jié)的民風(fēng)民俗畫卷，表現(xiàn)了春節(jié)的隆重與熱鬧，展現(xiàn)了中國節(jié)日習(xí)俗的溫馨美好，同時(shí)對比新舊社會的春節(jié)，突出了新社會移風(fēng)易俗、春節(jié)過得歡樂而健康，表達(dá)了作者對新中國、新社會的贊美。作者是按時(shí)間順序來寫老北京人過春節(jié)，課文的內(nèi)容安排詳略得當(dāng)，其中最能表現(xiàn)老北京獨(dú)特春節(jié)習(xí)俗的就是“臘八”“臘月二十三”“除夕”“初一”“元宵節(jié)”這幾天。D正確?！稖贰に鱽啔v險(xiǎn)記》是美國小說家馬克·吐溫的長篇小說。小說的故事發(fā)生在19世紀(jì)上半世紀(jì)美國密西西比河畔的一個(gè)普通小鎮(zhèn)上。主人公湯姆·索亞天真活潑、敢于探險(xiǎn)、追求自由，不堪忍受束縛個(gè)性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事業(yè)。8.聯(lián)系上下文，根據(jù)拼音在括號內(nèi)寫出對應(yīng)的詞語。漫步世界名著的花園，我們與《魯濱遜漂流記》不期而遇。因?yàn)樵庥龊＠说膓īnxí（），魯濱遜乘坐的船qīngfù（）了，只能dǎoméi（）地流落到了荒島。在如此qīliáng（）的境遇下，他沒有束手dàibì（），用理智kòngzhì（）住自己kǒngjù（）的情緒，憑著自己的智慧和勇氣，戰(zhàn)勝了孤獨(dú)和jìmò（），克服了無數(shù)的困難，成就了一段傳奇?！敬鸢浮竣?侵襲②.傾覆③.倒霉④.凄涼⑤.待斃⑥.控制⑦.恐懼⑧.寂寞【解析】【詳解】本題考查看拼音寫漢字。同學(xué)們做題前要認(rèn)真讀拼音，了解要書寫的內(nèi)容，寫完后要檢查書寫是否有誤。書寫時(shí)要注意字的筆畫和筆順，要求工整、規(guī)范、正確。同學(xué)們在書寫時(shí)要多留意“襲”“覆”“寂”“寞”這幾個(gè)字?！耙u”字由“龍”和“衣”組成，上部的“龍”字要寫清楚，不要寫成了“尤”字。“覆”字由“覀”和“復(fù)”組成，“復(fù)”要寫清楚?！凹拧弊钟伞板病薄皩薄坝帧苯M成，“尗”要寫清楚?！澳弊钟伞板病焙汀澳苯M成；“莫”要寫清楚，中間是“日”字。9.按要求填寫。（1）經(jīng)典回顧：“中國古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做_____的說過：‘人_______，或__________，或輕于鴻毛?！癁開______而死，就比________還重；替______賣力，替______人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕?！边@段話選自《___________》。（2）遷移運(yùn)用：仿照例句中加點(diǎn)的部分，從“餓”“哭”“焦急”“激動(dòng)”中選擇一個(gè)，發(fā)揮想象寫句子。例：過了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。（）：______________________（3）我愛閱讀：在本學(xué)期“快樂讀書吧”的活動(dòng)中，我最愛讀的名著是《________》，作者是__________，主人公是____________，我喜歡的原因是_________________________【答案】①.司馬遷②.固有一死③.重于泰山④.人民利益⑤.泰山⑥.法西斯⑦.剝削⑧.為人民服務(wù)⑨.哭⑩.孟姜女在長城上哭了三天三夜，把長城都哭倒了。?.倚天屠龍記?.金庸?.張無忌?.他勇敢智慧、正直，不圖名利，而且武功高強(qiáng)?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查按要求填空。（1）本題考查課文內(nèi)容的識記。本題出自課文《為人民服務(wù)》，這篇演講詞是毛澤東1944年9月8日在中共中央警備團(tuán)追悼張思德的會上的講演。文章的中心內(nèi)容很突出，張思德是為人民利益犧牲的，我們應(yīng)該追悼他，學(xué)習(xí)他，真正做到“為人民服務(wù)”。課文語段為：人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫作司馬遷的說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！睘槿嗣窭娑?，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。（2）本題考查仿寫句子。例句使用的是夸張的修辭手法，“春節(jié)眨眼就到了啊”為夸張，“春節(jié)”再快到來，也不可能“一眨眼”就到了，突出了新年來得很快?？鋸垼菏菫榱诉_(dá)到某種表達(dá)效果的需要，對事物的形象、特征、作用、程度等方面著意夸大或縮小的修辭方式。本題使用夸張修辭手法，從“餓”“哭”“焦急”“激動(dòng)”中選擇一個(gè)，將情緒夸張化，寫一個(gè)句子即可。如：餓：我餓得簡直能吃下一頭牛了。（3）本題考查名著內(nèi)容的積累。本題要將自己喜歡的名著名稱以及作者寫出來，再將主人公介紹出來，將自己喜歡的理由寫出來即可。如：我最愛讀的名著是《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，作者是馬克·吐溫，主人公是湯姆·索亞，我喜歡的原因是湯姆·索亞天真活潑、敢于探險(xiǎn)、追求自由的、不堪忍受束縛個(gè)性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事業(yè)?；貞洝缎抡Z文讀本》《全閱讀課本》內(nèi)容，完成練習(xí)。10.詩文填寫。_____________，不辭底病臥殘陽。明月不歸沉碧海，_____________。_____________，只緣身最高層。壯志饑餐胡虜肉，_____________。_____________，一任群芳妒。王于興師，修我甲兵。_____________！【答案】①.但得眾生皆得飽②.白云愁色滿蒼梧③.不畏浮云遮望眼④.笑談渴飲匈奴血⑤.無意苦爭春⑥.與子偕行【解析】【詳解】本題考查詩句的識記。宋代李綱的《病?！?，全詩為：耕犁千畝實(shí)千箱，力盡筋疲誰復(fù)傷？但得眾生皆得飽，不辭羸病臥殘陽。譯文：病牛耕耘千畝生產(chǎn)無數(shù)糧食，累得精疲力盡又有誰來憐惜它力耕負(fù)重的勞苦呢？但是它為了眾生都能吃飽，即使拖垮了病倒臥在殘陽之下，也在所不辭。唐代李白的《哭晁卿衡》，全詩為：日本晁卿辭帝都，征帆一片繞蓬壺。明月不歸沉碧海，白云愁色滿蒼梧。譯文：日本友人晁衡卿，辭別長安回家鄉(xiāng)，乘坐帆船遠(yuǎn)去東方回蓬萊群島。晁卿如同明月沉大海一去不返，思念你的心情如同蒼白的云彩籠罩著云臺山。唐代詩人王安石的《登飛來峰》，全詩為：飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。譯文：飛來峰頂有座高聳入云的塔，聽說雞鳴時(shí)分可以看見旭日升起。不怕層層浮云遮住我那遠(yuǎn)眺的視野，只因?yàn)槲艺驹陲w來峰頂，登高望遠(yuǎn)心胸寬廣。宋代岳飛的《滿江紅·寫懷》，全詞為：怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切！(欄通：闌)靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅！駕長車，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。譯文：我憤怒得頭發(fā)豎了起來，帽子被頂飛了。獨(dú)自登高憑欄遠(yuǎn)眺，驟急的風(fēng)雨剛剛停歇。抬頭遠(yuǎn)望天空，禁不住仰天長嘯，一片報(bào)國之心充滿心懷。三十多年來雖已建立一些功名，但如同塵土微不足道，南北轉(zhuǎn)戰(zhàn)八千里，經(jīng)過多少風(fēng)云人生。好男兒，要抓緊時(shí)間為國建功立業(yè)，不要空空將青春消磨，等年老時(shí)徒自悲切。靖康之變的恥辱，至今仍然沒有被雪洗。作為國家臣子的憤恨，何時(shí)才能泯滅！我要駕著戰(zhàn)車向賀蘭山進(jìn)攻，連賀蘭山也要踏為平地。我滿懷壯志，打仗餓了就吃敵人的肉，談笑渴了就喝敵人的鮮血。待我重新收復(fù)舊日山河，再帶著捷報(bào)向國家報(bào)告勝利的消息！南宋陸游的《卜算子·詠梅》，全詞為：驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。譯文：驛站之外的斷橋邊，梅花孤單寂寞地綻開了花，無人過問。暮色降臨，梅花無依無靠，已經(jīng)夠愁苦了，卻又遭到了風(fēng)雨的摧殘。梅花并不想費(fèi)盡心思去爭艷斗寵，對百花的妒忌與排斥毫不在乎。即使凋零了，被碾作泥土，又化作塵土了，梅花依然和往常一樣散發(fā)出縷縷清香?！巴跤谂d師，修我甲兵，與子偕行！”出自作品《國風(fēng)·秦風(fēng)·無衣》，是中國古代第一部詩歌總集《詩經(jīng)》中的一首詩。這是一首激昂慷慨、同仇敵愾的戰(zhàn)歌，表現(xiàn)了秦國軍民團(tuán)結(jié)互助、共御外侮的高昂士氣和樂觀精神，其獨(dú)具矯健而爽朗的風(fēng)格正是秦人愛國主義精神的反映。“王于興師，修我甲兵，與子偕行！”意思是君王發(fā)兵去交戰(zhàn)，修整甲胄與刀兵，殺敵與你共前進(jìn)。11.回憶《新語文讀本》與《全閱讀課本》內(nèi)容，正確選擇。（1）《你來教我照相好嗎》：杰米十四歲生日那天，爸爸送他的生日禮物是（），但他不喜歡這個(gè)禮物。A．游戲機(jī)B．照相機(jī)C．籃球D．獵槍（2）《沒娘的小鳥》：小山鳥為了感激撫養(yǎng)自己的柳鶯媽媽，它（）A．銜來干凈的草鋪在鳥窩里B．照顧小柳鶯C．替媽媽孵小柳鶯D．給媽媽尋找食物（3）《生命的藥方》：德諾去世后，艾迪很傷心沒有為德諾找到治病的藥。德諾的媽媽卻說艾迪找到了。德諾媽媽說的這個(gè)藥方指的是（）A．艾迪用花草熬成的湯B．艾迪寫信找來的特效藥C．艾迪給予德諾友情D．艾迪的球鞋（4）《假如給我三天光明》：作者重見光明的第二晚要在（）里度過。A．博物館B．劇院或電影院C．家D．帝國大廈【答案】①.D②.C③.C④.B【解析】【詳解】本題考查課外閱讀的積累。（1）《你來教我照相好嗎》講了一位獵手爸爸教他的兒子杰米打獵，但是杰米喜歡的是照相，而不是打獵。杰米不想讓爸爸失望，于是，他強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地拿起獵槍，爸爸讓他開槍時(shí)，他還是不敢開槍，錯(cuò)過了最好的開槍時(shí)機(jī)。他用手掩著面孔，輕聲哭了起來，但是最后爸爸理解了杰米，并且讓杰米來教他照相。結(jié)合書本內(nèi)容“但是今天不行，今天是個(gè)特別的日子，十四歲的杰米第一次跟爸爸出門打獵。杰米不喜歡打獵。自從爸爸買了這把獵槍作為生日禮物送給他，經(jīng)常教他瞄準(zhǔn)泥鴿子練習(xí)射擊，并說要帶他來小島的這片沼澤地打獵?！笨芍?，杰米十四歲生日那天，爸爸送他的生日禮物是獵槍。選D。（2）《沒娘的小鳥》寫了淘氣包打碎了五個(gè)鳥蛋，還剩一個(gè)，作者把它給了柳鶯，經(jīng)觀察后，柳鶯對它很好。這只小山鳥長大后為了報(bào)答，替柳鶯孵蛋。結(jié)合書本內(nèi)容“我于是猜想，這?鳥為了感激??新媽媽，???的???溫暖著四個(gè)沒孵出的柳鶯蛋”可知，小山鳥為了感激撫養(yǎng)自己的柳鶯媽媽，它替媽媽孵小柳鶯。選C。（3）《生命的藥方》講了艾迪的朋友德諾不幸患上了艾滋病。但是艾迪卻對他不離不棄。他帶他去另外一個(gè)城市尋醫(yī)問藥，但是由于德諾的病情讓他承受不了旅途的艱苦，他們只得回家。在醫(yī)院里，兩個(gè)好朋友愉快地相處。但是病魔最終還是把德諾帶走了。諾德的媽媽說，諾德得到的最好的藥就是艾迪給他的友誼。結(jié)合書本內(nèi)容“德諾的媽媽淚如泉涌，‘不，艾迪，你找到了，’她緊緊地?fù)е?，‘德諾一生最大的病其實(shí)是孤獨(dú)，而你給了他快樂，給了他友情，他一直為有你這個(gè)朋友而滿足……’”可知，德諾媽媽說的這個(gè)藥方指的是艾迪給予德諾的友情。選C。（4）《假如給我三天光明》是美國當(dāng)代作家海倫·凱勒的散文代表作。該文的前半部分主要寫了海倫變成盲聾人后的生活，后半部分則介紹了海倫的求學(xué)生涯。同時(shí)也介紹她體會不同的豐富多彩的生活以及她的慈善活動(dòng)等等。她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。結(jié)合書本內(nèi)容“我重見光明的第二晚，我要在劇院或電影院里度過。即使現(xiàn)在我也常常出席劇場的各種各樣的演出，但是，劇情必須由一位同伴拼寫在我手上”可知，作者重見光明的第二晚要在劇院或電影院里度過。選B。第二部分閱讀與理解閱讀非連續(xù)性文本《端午》，完成練習(xí)。端午材料一：學(xué)校端午文化節(jié)活動(dòng)位置示意圖材料二：端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一，至今已有2000多年的的歷史了。此外，端午節(jié)還有許多別稱，如午日節(jié)、正陽節(jié)、天中節(jié)等。關(guān)于端午節(jié)的由來，說法甚多。據(jù)有關(guān)學(xué)者考證，端午節(jié)起源于中國古代南方吳越地區(qū)舉行的圖騰祭（以龍為圖騰），這比起源于紀(jì)念屈原的傳說更早。但千百年來，屈原的愛國精神和感人詩篇已深入人心，故人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”。因此，端午節(jié)起源于紀(jì)念屈原之說影響最廣最深，占據(jù)主流地位。端午節(jié)在我國民間是較為隆重的，慶祝活動(dòng)也多種多樣，比較普遍的活動(dòng)有以下幾種：賽龍舟、吃粽子、佩香囊、插艾草等。香囊做成不同的形狀，以五色絲線纏繞，結(jié)成一串，玲瓏可愛。如今，端午節(jié)已成為我國的法定節(jié)假日，有些活動(dòng)得到了新的發(fā)展，如賽龍舟已突破了時(shí)間、地域的限制，成了國際性的體育賽事。12.在學(xué)校端午節(jié)文化活動(dòng)中，丁丁想去觀看歌舞表演，他應(yīng)該去____________。13.“材料二”是從歷史、_____________、______________三個(gè)方面來介紹端午節(jié)的。14.根據(jù)材料判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（1）端午節(jié)還有“中元節(jié)”這個(gè)別稱。（）（2）芳芳根據(jù)活動(dòng)安排來到實(shí)驗(yàn)樓，為朋友制作了香囊。（）（3）冬冬在1號教學(xué)樓參加了詩詞天地活動(dòng)，吟誦了屈原的作品。（）【答案】12.2號教學(xué)樓13.①.由來②.慶祝活動(dòng)14.①.×②.√③.√【解析】【12題詳解】本題考查材料內(nèi)容的理解。由材料一可知，學(xué)校端午文化節(jié)活動(dòng)中進(jìn)行歌舞表演的地點(diǎn)在2號教學(xué)樓，所以丁丁想去觀看歌舞表演，應(yīng)該去2號教學(xué)樓。【13題詳解】本題考查材料內(nèi)容的理解與概括。材料二第一段介紹了端午節(jié)的歷史，端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一，至今已有2000多年的的歷史了。第二段介紹了端午節(jié)的由來，據(jù)有關(guān)學(xué)者考證，端午節(jié)起源于中國古代南方吳越地區(qū)舉行的圖騰祭（以龍為圖騰），這比起源于紀(jì)念屈原的傳說更早，但是屈原的愛國精神和感人詩篇已深入人心，所以端午節(jié)起源于紀(jì)念屈原之說影響最廣最深，占據(jù)主流地位。第三段介紹了端午節(jié)的慶祝活動(dòng)，比較普遍的活動(dòng)有賽龍舟、吃粽子、佩香囊、插艾草等，且有些活動(dòng)得到了新的發(fā)展，如賽龍舟已突破了時(shí)間、地域的限制，成了國際性的體育賽事?！?4題詳解】本題考查材料內(nèi)容的理解與分析。（1）錯(cuò)誤?！爸性?jié)”在農(nóng)歷七月十五日，部分在七月十四日。民間世俗稱為七月半、七月十四、祭祖節(jié)，佛教則稱為盂蘭盆節(jié)。節(jié)日習(xí)俗主要有祭祖、放河燈、祀亡魂、焚紙錠、祭祀土地等。（2）正確。“制作香囊”屬于手工制作，根據(jù)材料一可知，手工制作在實(shí)驗(yàn)樓，所以正確。（3）正確。根據(jù)材料一可知，詩詞天地在1號教學(xué)樓，所以，冬冬可以在1號教學(xué)樓參加詩詞天地活動(dòng)，吟誦屈原的作品。閱讀課文選段，完成紅習(xí)?！洞掖摇罚ü?jié)選）去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是一一洗手的時(shí)侯，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去；我覺察他去得匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽的手邊過去；天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了；等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日；我掩面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。15.讀讀選段中畫“”的句子，作者借助______這個(gè)事物，將看不見、摸不著的_________變得具體可感。16.選段中，作者是怎樣具體寫出“太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了”？__________________________________________17.仿照畫“____”句子的寫法聯(lián)系自己的生活，寫出“日子”是怎樣在自己毫不注意時(shí)消逝的。（至少寫2個(gè)情景）_______________________________________18.由于時(shí)間是這樣的來去匆匆，自古有志者都很珍惜時(shí)間，請你寫一句珍惜時(shí)間的名言，勉勵(lì)自己：____________________【答案】15.①.太陽②.時(shí)間16.作者運(yùn)用了排比和擬人的修辭手法，列出多個(gè)時(shí)間在流逝的情景和將時(shí)間比作人，用“跨、飛、溜、閃”等表示動(dòng)作的詞生動(dòng)具體寫出了時(shí)間一點(diǎn)一滴在不知不覺中從我們身邊流逝。17.坐在沙發(fā)上，日子從手機(jī)的熒屏上閃過；掃地時(shí)，日子從我的腳邊飄過。18.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！窘馕觥俊?5題詳解】本題考查句子賞析。句子“太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)?！边\(yùn)用了擬人的修辭手法，將太陽比喻人，像人一樣有腳會挪移。作者借助太陽這個(gè)事物，生動(dòng)具體地描述出時(shí)間流逝的情形?！?6題詳解】本題考查句子賞析。同學(xué)們在賞析某個(gè)句子，可以多留意要賞析句子前后的句子，理解清楚語句之間的聯(lián)系，再結(jié)合語境分析句子寫法。從“我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)”可以知道作者應(yīng)該會在后面詳細(xì)寫出“我”如何茫茫然地跟著太陽旋轉(zhuǎn)。作者運(yùn)用了排比和擬人的修辭手法，列出多個(gè)時(shí)間在流逝的情景和將時(shí)間比作人，用“跨、飛、溜、閃”等表示動(dòng)作的詞生動(dòng)具體寫出了時(shí)間一點(diǎn)一滴在我們身邊流逝?！?7題詳解】本題考查語言表達(dá)。畫“____”句子描寫日子在自己不注意時(shí)消逝的句式是“……的時(shí)候，日子從……里過去”，同學(xué)們可以仿照句式和自己的生活體驗(yàn)寫句。示例一：坐在沙發(fā)上，日子從手機(jī)的熒屏上閃過；掃地時(shí)，日子從我的腳邊飄過。示例二：逛街的時(shí)候，日子從我的身邊掠過；休憩的時(shí)候，日子從我的面前閃過?！?8題詳解】本題考查名言識記。關(guān)于珍惜時(shí)間名言：①一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。②一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。③盛年不重來，一日難再晨。④及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。⑤莫等閑，白了少年頭，空悲切。閱讀短文，完成練習(xí)。①桑桑就是桑桑，桑桑與別的孩子不大一樣，這倒不是因?yàn)樯ＩＪ切ｉL的兒子，而僅僅只是因?yàn)樯Ｉ＞褪巧Ｉ?。②桑桑的異想天開或者做出一些出人意料的古怪的行為，是一貫的。③桑桑想到了自己有個(gè)好住處，而他的鴿子卻沒有——他的許多鴿子還只能鉆墻洞過夜或孵小鴿子，他心里就起了憐憫，決心要改善鴿子們的住處。當(dāng)那天父親與母親都不在家時(shí)，他叫來了阿恕與朱小鼓他們幾個(gè)，將家中碗柜里碗碟之類的東西統(tǒng)統(tǒng)收拾出來扔在墻角里，然后將這個(gè)碗柜抬了出來，根據(jù)他想象中的一個(gè)高級鴿籠的樣子，讓阿恕與朱小鼓他們一起動(dòng)手，用鋸子與斧頭對它大加改造。四條腿沒有必要，鋸了；玻璃門沒有必要，敲了。那碗柜本有四層，但每一層都大而無當(dāng)。桑桑就讓阿恕從家里偷來幾塊板子，將每一層分成了三檔。桑桑算了一下，一層三戶“人家”，四層共能安排十二戶“人家”。自己為鴿子們做了一件大好事，心里覺得很高尚，也被自己感動(dòng)了。當(dāng)太陽落下，霞光染紅草房子時(shí)，這個(gè)大鴿籠已在他和阿恕他們的數(shù)次努力之下，穩(wěn)穩(wěn)地掛在了墻上。晚上，母親望著一個(gè)殘廢的碗柜高高地掛在西墻上成了鴿子們的新家時(shí)，將桑桑拖到家中，關(guān)起門來一頓結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的揍。④那天他在河邊玩耍，見有漁船在河上用網(wǎng)打魚，每一網(wǎng)都能打出魚蝦來，就在心里希望自己也有一張網(wǎng)，但家里卻并無網(wǎng)。桑桑心里癢癢的，覺得非有一張網(wǎng)不可。他在屋里屋外轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一眼看到了支在父母大床上的蚊帳。這明明是蚊帳，但在桑桑的眼中卻分明是一張很不錯(cuò)的網(wǎng)。他三下兩下就將蚊帳扯了下來，然后找來一把剪子，三下五除二地將蚊帳改制成一張網(wǎng)，然后又叫來阿恕他們，用竹竿做成網(wǎng)架，撐了一條放鴨的小船，到河上打魚去了。河兩岸的人都到河邊上來看，問：“桑桑，那網(wǎng)是用什么做成的？”桑桑回答：“用蚊帳。”桑桑心里想：我不用蚊帳又能用什么呢？兩岸的人都樂。女教師溫幼菊擔(dān)憂地說：“桑桑，你又要挨打了?！鄙ＩＭ蝗灰庾R到了問題的嚴(yán)重性，但在兩岸那么多有趣的目光注視下，他卻還是很興奮地沉浸在打魚的快樂與沖動(dòng)里。⑤中午，母親見到竹籃里有兩三斤魚蝦，問：“哪來的魚蝦？”桑桑說：“是我打的?！薄澳愦虻模俊薄拔掖虻??！薄澳阌檬裁创虻?？”“我就這么打的唄?！蹦赣H忙著要做飯，沒心思去仔細(xì)考查。中午，一家人高高興興地吃著魚蝦，吃著吃著，母親又起了疑心：“桑桑，你用什么打來的魚蝦？”桑桑借著嘴里正吃著一只大紅蝦，故意吱吱唔唔地說不清。但母親放下筷子不吃，等他將那只蝦吃完了，又問：“到底用什么打來的魚蝦？”桑桑一手托著飯碗，一手抓著筷子，想離開桌子，但母親用不可違抗的口氣說：“你先別走。你說，你用什么打的魚蝦？”桑桑退到了墻角里，小妹妹柳柳坐在椅子上，一邊有滋有味地嚼著蝦，一邊高興地不住地?cái)[動(dòng)著雙腿，一邊朝桑桑看著：“哥哥用網(wǎng)打的魚。”母親問：“他哪來的網(wǎng)？”柳柳說：“用蚊帳做的唄?！蹦赣H放下手中的碗筷，走到房間里去。過不多一會，母親又走了出來，對著拔腿已跑的桑桑的后背罵了一聲，但母親并沒有追打。晚上，桑?；貋砗?，母親也沒有打他。母親對他的懲罰是：將他的蚊帳摘掉了。而摘掉蚊帳的結(jié)果是：他被蚊子叮得渾身上下到處是紅包，左眼紅腫得發(fā)亮。（節(jié)選自《草房子》）19.選文中的桑桑做了哪兩件異想天開的事？請簡要概括。（每件事不超過20字）（1）______________________________（2）__________________________________________20.如果給選文加上一句“但桑桑不長記性，僅僅相隔十幾天，他又舊病復(fù)發(fā)。”這句話放在哪個(gè)自然段前最合適？（）A.第①段前 B.第②段前 C.第③段前 D.第④段前21.讀了選文，你覺得桑桑有著什么樣的性格特點(diǎn)，請借助文中的語句或情節(jié)來說明。（至少寫兩點(diǎn)）。_________________________________________________________22.選文的最后，桑桑沒有挨母親的打，而是被摘掉了蚊帳。你認(rèn)為，此后桑桑還會那么愛“闖禍”嗎？表達(dá)你的看法，并寫清理由。______________________________________________________【答案】19.①.桑桑把碗柜改造成鴿子籠②.桑桑把蚊帳改造成漁網(wǎng)20.D21.①“他心里就起了憐憫，決心要改善鴿子們的住處”體現(xiàn)了桑桑善良，喜愛小動(dòng)物，富有同情心。②“但在兩岸那么多有趣的目光注視下，他卻還是很興奮地沉浸在打魚的快樂與沖動(dòng)里?！狈从沉松Ｉ：贸鲲L(fēng)頭，喜歡被別人關(guān)注。桑桑把碗柜改造成了鴿子能，把蚊帳改造成了漁網(wǎng)，反映了他聰明機(jī)靈，有創(chuàng)新題維（或調(diào)皮搗蛋，不安分守紀(jì)）。22.此后桑桑還會那么愛“闖禍”，因?yàn)樗男愿袢绱?，愛“闖禍”的生活才會充滿樂趣，才會與眾不同。【解析】【19題詳解】本題考查文章主要內(nèi)容的理解與概括。本文開始寫了桑桑是個(gè)異鄉(xiāng)天開的孩子，會經(jīng)常做出一些出人意料的古怪的行為。接著記敘了兩件事，第③自然段寫了第一件事是，桑桑認(rèn)為鴿子沒有好住處，于是決心要改善鴿子們的住處。他叫小伙伴們一起，將家里的碗柜改造成了一個(gè)大鴿籠。第④⑤自然段寫了第二件事是，桑?？匆娪袧O船在河上用網(wǎng)打魚，就在心里希望自己也有一張網(wǎng)，但是家里沒有漁網(wǎng)，于是他想到將父母的蚊帳改造成漁網(wǎng)?！?0題詳解】本題考查句子銜接。首先需要找出所需要插入句子中的關(guān)鍵詞，這個(gè)句子中關(guān)鍵詞是“但”“又”，說明是有轉(zhuǎn)折的，在文章①②段是對桑桑性格概括不適合放，最后一段也不適合放。第③段講桑桑改造了碗柜被打，第④段講桑桑改造蚊帳，將這個(gè)句子放在第④段前面比較合適，可以承上啟下，承接上文桑桑古怪的行為導(dǎo)致被打，“但”不長記性，引起下文繼續(xù)做出一些奇怪的行為。選D。【21題詳解】本題考查人物形象的分析。文章首先講了桑?？匆娮约河泻米√帲澴記]有，于是相幫鴿子改善住處，并將家里的碗柜改造成鴿籠。可以看出桑桑善良，喜愛小動(dòng)物，富有同情心。還講了桑桑在將碗柜改造成鴿籠后，被媽媽揍了一段，但是沒過多久，他又將父母的蚊帳改造成漁網(wǎng)?？梢钥闯錾ＩＪ莻€(gè)不長記性，經(jīng)常做錯(cuò)事的孩子。還講了桑桑看見別人有漁網(wǎng)，自己沒有，非常想擁有漁網(wǎng)的桑桑將父母的蚊帳改造成漁網(wǎng)?？梢钥闯錾ＩＪ莻€(gè)敢想敢做、率真可愛的孩子?！?2題詳解】本題考查語言表達(dá)的能力?！恫莘孔印分猩ＩＪ莻€(gè)性格飽滿的孩子。桑桑和大多數(shù)同齡孩子一樣頑皮，天真好奇，可愛，勇敢，講義氣，還是個(gè)心地善良的孩子。在生活中他愛“闖禍”，本文寫了桑桑在將碗柜改造成鴿籠后，被媽媽揍了一段，但是沒過多久，他又將父母的蚊帳改造成漁網(wǎng)，可以看出桑桑經(jīng)常不長記性，哪怕挨打后依舊改不了調(diào)皮的性格，所以他以后還會那么愛“闖禍”。第三部分表達(dá)與習(xí)作23.課堂演講。憐憫鴿子，桑桑產(chǎn)生了為鴿子安家的心愿；想捕魚，桑桑又有了擁有漁網(wǎng)的心愿。為了實(shí)現(xiàn)心愿，桑桑都付出了努力并取得成功。最近，你最想達(dá)成的心愿是什么？你打算怎么達(dá)成這個(gè)心愿？請與全班同學(xué)分享。注意演講格式喲。_______________________________________________【答案】示例：

親愛的同學(xué)們：

你們好！今天我演講的題目是《我的心愿》。每個(gè)