幼兒園中班語言藝術(shù)：《小雨傘》 課件_第1頁
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小雨傘

中班

語言藝術(shù)*教師可根據(jù)自身授課情況對(duì)課件進(jìn)行更改（刪除或增加內(nèi)容）。幼兒閱讀插畫，請(qǐng)幼兒觀察畫面。──這首兒歌的名字叫“小雨傘”，你在畫面上看到了哪些小雨傘?這些小雨傘都是誰的?他們?cè)诟墒裁?播放兒歌音頻，請(qǐng)幼兒欣賞并學(xué)習(xí)兒歌。──兒歌里念了什么?──小雨傘做了什么動(dòng)作?(轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn))──小雨滴做了什么動(dòng)作?(滴一滴、滾一滾)──請(qǐng)跟著音頻一起念兒歌吧。兒歌音頻請(qǐng)幼兒想象小雨滴還會(huì)和傘玩什么游戲，對(duì)兒歌進(jìn)行仿編。──你覺得小雨滴和小雨傘還可以玩什么游戲?──他們還會(huì)做出哪些動(dòng)作?(跳一跳、碰一碰、滑一滑等)──把這些動(dòng)作加到兒歌里，再來念一念。幼兒自由創(chuàng)作畫作《小雨傘》，把小雨傘和小雨滴的游戲畫出來。──在你的畫面上，誰會(huì)撐著小雨傘?它的傘是什么樣的?──它的小雨傘上，小雨滴會(huì)做什么游戲?

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