幼兒園托班教案：造火車_第1頁(yè)
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幼兒園托班教案：造火車_第3頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)幼兒園托班教案：造火車教案名稱：造火車教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)并識(shí)別火車的基本部件，如車體、車廂、車輪、煙筒等。2.培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，通過制作火車模型，提高幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。3.提供對(duì)火車的基本了解，激發(fā)對(duì)火車的興趣和好奇心。教學(xué)準(zhǔn)備：1.紙板、彩紙、膠水、顏料、彩色筆等制作材料。2.火車模型圖片等教學(xué)輔助資料。3.小火車玩具等實(shí)物。教學(xué)過程：引入：展示一些關(guān)于火車的圖片，向幼兒介紹火車是一種交通工具，用來載人和載貨的。引導(dǎo)幼兒一起討論火車的外形、部件以及火車的用途等。1.觀察和識(shí)別火車的基本部件：指導(dǎo)幼兒觀察和識(shí)別火車的基本部件，如車體、車廂、車輪、煙筒等。引導(dǎo)幼兒用彩色筆標(biāo)注出火車的各個(gè)部分。2.制作火車模型：給每個(gè)幼兒發(fā)放紙板、彩紙、膠水等制作材料，引導(dǎo)幼兒用紙板制作火車的車體和車廂，用彩紙剪成車輪和煙筒，然后用膠水將它們粘在一起。最后，幼兒可以用顏料和彩色筆為火車上色。3.比較實(shí)物火車和火車模型：給每個(gè)幼兒發(fā)放小火車玩具或圖紙等實(shí)物，讓幼兒觀察比較實(shí)物火車和自己制作的火車模型的不同之處。引導(dǎo)幼兒思考為什么實(shí)物火車比模型火車大，并解釋實(shí)物火車需要承受更大的力量，才能載人和載貨。4.展示和討論：讓每個(gè)幼兒展示自己制作的火車模型，并向其他幼兒講解自己的作品。引導(dǎo)幼兒相互交流討論，分享自己的觀點(diǎn)和感受。評(píng)估方法：1.教師觀察每個(gè)幼兒的制作過程和成果，評(píng)估其動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。2.向幼兒提問關(guān)于火車的問題，評(píng)估其對(duì)火車的認(rèn)識(shí)和理解。教學(xué)延伸：1.繼續(xù)探索火車的其他部件，如機(jī)車、駕駛室等，引導(dǎo)幼兒制作更加完整的火車模型。2.利用火車模型進(jìn)行角色扮演，設(shè)置一些場(chǎng)景，讓幼兒模擬駕駛火車、乘坐火車等，加深對(duì)火車的認(rèn)識(shí)。3.給

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