【中考物理】2023屆第一輪復習-電流產(chǎn)生熱量的因素（基礎(chǔ)題）含解析

【中考物理】2023屆第一輪復習分類專題一電流產(chǎn)生熱量的因素

（基礎(chǔ)篇）

1.如圖所示，兩個相同透明容器中密封著等量的空氣。用該裝置探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因

素有關(guān)時，下列說法正確的是（）

A.用U形管中液面高度差反映電流產(chǎn)生熱量的多少

B.通電后可探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系

C.通電后可探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系

D.通電一段時間后，左側(cè)U形管中液面高度差較大

2.如圖是探究“電流通過導體時產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關(guān)”的實驗裝置，通電前A8兩

個U形管內(nèi)的液平，通電一定時間后，通過々、后的電流分別為了卜I2,則

A.Il=I2,Z管中的液面較低

B.I1=I2,力管中的液面較高

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C.Iλ>I2,/管中的液面較低

D.∕1>T2,/管中的液面較高

3.用如圖所示的實驗裝置探究“電流通過導體時產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)以下說法中不

正確的是（）

A.觀察溫度計的示數(shù)比較電流產(chǎn)生的熱量

B.該實驗裝置可以探究通電時間一定時，導體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系

C.該實驗裝置還可以探究通電時間一定時，導體產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系

D.甲、乙兩瓶中可以裝質(zhì)量相同的不同液體

4.如圖1所示，將阻值為凡=5Q,A>1=10Ω,%=15Q的3段電阻絲分別浸沒在質(zhì)量和初溫均相

同的煤油中，可以通過比較來比較電阻絲產(chǎn)生熱量的多少。按圖2連接電路，將S

置于1,通電1分鐘，A、B兩溫度計示數(shù)分別升高匕和%，舄的功率為B，則4t2

（選填“>”、“<”或“="，下同）。斷開S,待煤油溫度降到初溫，將S置于2,通電1分鐘，

A溫度計示數(shù)升高與，E的功率為鳥，則44,P?___________Ps

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圖2

圖1

5.小明想探究電流通過電阻時產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)。他連接了如圖所示的電路進行實驗,

其中兩個完全相同的燒瓶內(nèi)分別裝有質(zhì)量相等、初溫均為25(的煤油，阻值為5。和IOa的電

阻絲瓜、R*閉合開關(guān)一段時間后，記錄此時兩個溫度計的示數(shù)7；和

(1)實驗中用反映電阻絲產(chǎn)生的熱量。

(2)此實驗探究的問題的自變量是o

(3)比較。和q的大小關(guān)系是Tll4。

6.用如圖所示的裝置探究影響電流熱效應(yīng)的因素，三個相同的錐形瓶內(nèi)均裝有質(zhì)量相等的煤油,

電阻絲舄、R2、尺浸沒在煤油中，其中凡=%=6。、Λ=3Ωo閉合開關(guān)前，記錄下煤油的初溫度

為接通電源，同時閉合開關(guān)&、S2,記錄下電流/,通電相同時間，記錄下煤油的末溫度，結(jié)

果如表所示，則凡、兄所在錐形瓶中的煤油升溫所吸收的熱量之比為比較①③可知，

導體產(chǎn)生的熱量與有關(guān)；比較(選填序號)可知，導體產(chǎn)生的熱量

與電阻有關(guān)，若要探究導體產(chǎn)生的熱量與通電時間的關(guān)系，應(yīng)進行的探究是：。

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序號電阻電流〃A初溫度t0∕°c末溫度/七

①R1.02030

②Rz1.02024

③Ra1.52044

7.如圖所示是“探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置，兩個透明容器中

封閉著等量的空氣.

(1)通電后透明容器中電阻絲的內(nèi)能增大是通過(選填“做功”或“熱傳遞”)方式實

現(xiàn)的，內(nèi)能增大的多少通過U形管中兩邊液面的高度差來體現(xiàn)，這里用到了法.

(2)觀察圖甲中的4、B管，在通電時間相等時，發(fā)現(xiàn)夕管液面上升得更高，表明電流通過導體

產(chǎn)生的熱量多少與有關(guān).

(3)采用圖乙中的實驗裝置探究“電流產(chǎn)生的熱量跟電流是否有關(guān)”時，右邊透明容器中應(yīng)該

選用阻值為Q的電阻絲.

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(4)當家庭電路中的導線連接處接觸不良，有時會產(chǎn)生高溫，容易引發(fā)火災，圖(選填

甲”或“乙”)的實驗結(jié)論可以用來解釋這種現(xiàn)象.

8.某興趣小組在研究“電阻絲產(chǎn)生的熱量與電阻、電流及通電時間的定量關(guān)系”時，制作了如

圖甲所示的實驗裝置：有機玻璃盒內(nèi)裝有電阻絲、水和電子溫度計，盒外采用優(yōu)質(zhì)保溫材料包

裹。

(1)采用優(yōu)質(zhì)保溫材料的目的是減少實險過程中的散失;

(2)保持水的質(zhì)量和電流不變，換用不同阻值的電阻絲凡記錄水溫變化AT和通電時間t的

數(shù)據(jù)，整理部分數(shù)據(jù)并繪制圖像如圖乙。

接線柱、.匕電了曲度計

甲

根據(jù)上述實驗，可以得出結(jié)論：;

(3)保持水的質(zhì)量、電阻和通電時間不變，改變電流大小，相關(guān)數(shù)據(jù)整理如下表。

電流〃A0.20.30.40.50.6

升高的溫度ATVt0.40.92.53.6

請分析表中數(shù)據(jù)，并將表中所缺的數(shù)據(jù)補上。

9.如圖，在探究“影響電流熱效應(yīng)的因素”實驗中:

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①為了探究電流通過電阻產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系，小明設(shè)計了甲圖裝置，在燒瓶內(nèi)安裝一根

電阻絲，并插入一支溫度計，該實驗通過比較（選填”溫度計示數(shù)變化量”或“加熱

時間”），來判斷不同電流產(chǎn)生的熱量多少。

②若要探究電流通過電阻產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系，可選擇乙圖中（選填"A”或"B”）

燒瓶中的電阻與甲圖中的燒瓶電阻（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)（A、B燒瓶與甲圖燒

瓶裝有質(zhì)量和初溫相同的同種液體）

10.為了探究影響電熱的因素，小偉設(shè)計了如圖甲所示電路，燒瓶中盛有質(zhì)量、初溫均相等的

煤油，R甲＞R%。

（1）為了在較短的時間內(nèi)達到明顯的實驗效果，選用煤油而不用水，主要是由于;實

驗中電流產(chǎn)生的熱量的多少是通過來反映的（溫度計升高的示數(shù)/加熱時間）。

（2）通電一段時間后，比較兩燒瓶中溫度計的示數(shù)，是為了探究電熱與的關(guān)系。

（3）將此裝置改裝后可測量煤油的比熱容，如圖乙所示。測量時，分別向兩個相同的燒瓶中

加入初溫均為t。質(zhì)量相等的水和煤油，通電一段時間后，分別讀出溫度計的示數(shù)為

t*、t保油，請寫出煤油比熱容的表達式Cfisi4=（已知水的比熱容為C*）。

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IL用如圖所示的實驗裝置探究“電流通過導體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”。

溫度計

I「實驗中通過觀察:選填“溫度計的示數(shù)變化”或“加熱時間的多少”來比較電流

產(chǎn)生的熱量的多少。

，為了便于比較兩個電阻絲通電后產(chǎn)生熱量的多少，甲、乙兩瓶中要裝入、初溫都相

同的同種液體。

.h為達到實驗目的，選用的兩電阻絲的阻值。

h若將該實驗裝置中的電阻絲換成阻值相同的電阻絲，分析可知該裝置還可以研究通電時間

一定時導體產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系。根據(jù)電路圖，為了很便捷地實現(xiàn)這一實驗目的還需要進

行的操作是。

12.小明用如圖甲所示實驗裝置探究a、b兩種液體的吸熱能力，在兩個相同的燒瓶內(nèi)分別接入

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電阻絲，裝入質(zhì)量相等的a、b兩種液體，并分別插入溫度計。

(1)實驗中選用的兩根電阻絲的阻值應(yīng)_______(選填“相同”或“不同

(2)實驗中，用(選填"A”或"B”)間接反映液體吸收熱量的多少。

A.通電時間

B.溫度計示數(shù)的變化量

(3)下表是某次的實驗數(shù)據(jù)，液體a加熱后的溫度如圖乙所示。分析可知，(選填“a”

或“b”)液體的吸熱能力較強。

理量加熱苜濯度加熱時間加熱后溫度

物於、質(zhì)量(g)

(IC)(min)(Ic)

液體a1502010

-液體b

150201035

(4)如果在兩燒瓶中分別裝入質(zhì)量相等的煤油，并接入兩根阻值不同的電阻絲，就可用這個

裝置來探究電流產(chǎn)生的熱量與的關(guān)系(填“電流”或“電阻

13.某班實驗小組在探究“影響電流產(chǎn)生熱量多少的因素”時，設(shè)計了如圖所示的電路，燒瓶

中盛有質(zhì)量、初溫均相等的煤油，電阻絲R單＞Rz

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(D將兩段電阻絲串聯(lián)的目的是實瞼中煤油吸熱的多少是通過來反

映的.

(2)實驗時，大家都問“水容易獲得，干嘛不用水做實驗”，這是因為煤油的較小，

實驗現(xiàn)象更明顯.

(3)圖中電路，通電3min后，比較兩燒瓶中溫度計的示數(shù)，發(fā)現(xiàn)甲瓶中的溫度計示數(shù)升高的多，

由此得出的實驗結(jié)論是：.

(4)完成實驗后，小明還想利用該裝置探究“水和煤油的吸熱能力”，他將其中一燒瓶中的煤油

換成等質(zhì)量的水，為了保證相同時間內(nèi)吸收的熱量相同，小明對原電路做出的改變必須滿足的

條件是?

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答案

1.如圖所示，兩個相同透明容器中密封著等量的空氣。用該裝置探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因

素有關(guān)時，下列說法正確的是（）

A.用U形管中液面高度差反映電流產(chǎn)生熱量的多少

B.通電后可探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系

C.通電后可探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系

D.通電一段時間后，左側(cè)U形管中液面高度差較大

【正確答案】AC

2.如圖是探究“電流通過導體時產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關(guān)”的實驗裝置，通電前A8兩

個U形管內(nèi)的液平，通電一定時間后，通過々、E的電流分別為了卜I2,則

A.Il=I2,Z管中的液面較低

B.I1=I2,力管中的液面較高

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C.Iλ>I2,/管中的液面較低

D.∕1>T2,/管中的液面較高

【正確答案】D

3.用如圖所示的實驗裝置探究“電流通過導體時產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)以下說法中不

正確的是（）

A.觀察溫度計的示數(shù)比較電流產(chǎn)生的熱量

B.該實驗裝置可以探究通電時間一定時，導體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系

C.該實驗裝置還可以探究通電時間一定時，導體產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系

D.甲、乙兩瓶中可以裝質(zhì)量相同的不同液體

【正確答案】D

4.如圖1所示，將阻值為凡=5Q,K=10C,E=I5Q的3段電阻絲分別浸沒在質(zhì)量和初溫均相

同的煤油中，可以通過比較來比較電阻絲產(chǎn)生熱量的多少。按圖2連接電路，將S

置于1,通電1分鐘，A、B兩溫度計示數(shù)分別升高乙和4,凡的功率為E，則4t2

（選填“>”、“<”或“="，下同）。斷開S,待煤油溫度降到初溫，將S置于2,通電1分鐘，

A溫度計示數(shù)升高4,%的功率為2,則4G，P'

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圖1

【正確答案】①.溫度計示數(shù)升高的多少②.<③.>④.>

5.小明想探究電流通過電阻時產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)。他連接了如圖所示的電路進行實驗,

其中兩個完全相同的燒瓶內(nèi)分別裝有質(zhì)量相等、初溫均為25七的煤油，阻值為5Q和IOQ的電

阻絲凡、房。閉合開關(guān)一段時間后，記錄此時兩個溫度計的示數(shù)7；和％。

(1)實驗中用反映電阻絲產(chǎn)生的熱量。

(2)此實驗探究的問題的自變量是,

(3)比較7；和q的大小關(guān)系是TKTia

【正確答案】溫度計示數(shù)的變化電阻的大小<

6.用如圖所示的裝置探究影響電流熱效應(yīng)的因素，三個相同的錐形瓶內(nèi)均裝有質(zhì)量相等的煤油,

電阻絲舄、R4尺浸沒在煤油中，其中用=用=6Q、％=3Q<,閉合開關(guān)前，記錄下煤油的初溫度

t.,i接通電源，同時閉合開關(guān)S-S2,記錄下電流/,通電相同時間，記錄下煤油的末溫度，結(jié)

果如表所示，則舄、為所在錐形瓶中的煤油升溫所吸收的熱量之比為比較①③可知，

導體產(chǎn)生的熱量與有關(guān)；比較(選填序號)可知，導體產(chǎn)生的熱量

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與電阻有關(guān)，若要探究導體產(chǎn)生的熱量與通電時間的關(guān)系，應(yīng)進行的探究是：

序號電阻電流〃A初溫度t0∕°c末溫度/t

ΦR1.02030

②K1.02024

③%1.52044

【正確答案】①.5:2②.電流③.①②④.只閉合開關(guān)S”改變通電時間,

觀察溫度計示數(shù)的變化量

7.如圖所示是“探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置，兩個透明容器中

封閉著等量的空氣.

(1)通電后透明容器中電阻絲的內(nèi)能增大是通過(選填“做功”或“熱傳遞”)方式實

現(xiàn)的，內(nèi)能增大的多少通過U形管中兩邊液面的高度差來體現(xiàn)，這里用到了法.

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(2)觀察圖甲中的4、B管,在通電時間相等時，發(fā)現(xiàn)8管液面上升得更高，表明電流通過導體

產(chǎn)生的熱量多少與有關(guān).

(3)采用圖乙中的實驗裝置探究“電流產(chǎn)生的熱量跟電流是否有關(guān)”時，右邊透明容器中應(yīng)該

選用限值為C的電阻絲.

(4)當家庭電路中的導線連接處接觸不良，有時會產(chǎn)生高溫，容易引發(fā)火災，圖(選填

“甲”或“乙”)的實驗結(jié)論可以用來解釋這種現(xiàn)象.

【正確答案】(1)做功轉(zhuǎn)換(2)電阻的大小(3)5(4)甲

8.某興趣小組在研究“電阻絲產(chǎn)生的熱量與電阻、電流及通電時間的定量關(guān)系”時，制作了如

圖甲所示的實驗裝置：有機玻璃盒內(nèi)裝有電阻絲、水和電子溫度計，盒外采用優(yōu)質(zhì)保溫材料包

裹。

(1)采用優(yōu)質(zhì)保溫材料的目的是減少實驗過程中的散失；

(2)保持水的質(zhì)量和電流不變，換用不同阻值的電阻絲凡記錄水溫變化AT和通電時間方的

數(shù)據(jù)，整理部分數(shù)據(jù)并繪制圖像如圖乙。

根據(jù)上述實驗，可以得出結(jié)論：;

(3)保持水的質(zhì)量、電阻和通電時間不變，改變電流大小，相關(guān)數(shù)據(jù)整理如下表。

電流〃A0.20.30.40.50.6

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升高的溫度ATVt0.40.9—2.53.6

請分析表中數(shù)據(jù)，并將表中所缺的數(shù)據(jù)補上。

【正確答案】①.熱量②.水的質(zhì)量相同，水溫變化A7與吸熱的多少成正比，水溫

變化A7越大，電阻絲放出熱量的越多，即當電流和通電時間一定時，電流通過導體產(chǎn)生的熱

量跟導體的電阻成正比。③.1.6

9.如圖，在探究“影響電流熱效應(yīng)的因素”實驗中：

①為了探究電流通過電阻產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系，小明設(shè)計了甲圖裝置，在燒瓶內(nèi)安裝一根

電阻絲，并插入一支溫度計，該實驗通過比較（選填”溫度計示數(shù)變化量”或“加熱

時間”），來判斷不同電流產(chǎn)生的熱量多少。

②若要探究電流通過電阻產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系，可選擇乙圖中（選填"A”或"B”）

燒瓶中的電阻與甲圖中的燒瓶電阻（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）。（A、B燒瓶與甲圖燒

瓶裝有質(zhì)量和初溫相同的同種液體）

【正確答案】（1）溫度計示數(shù)變化量；（2）B；串聯(lián)。

10.為了探究影響電熱的因素，小偉設(shè)計了如圖甲所示電路，燒瓶中盛有質(zhì)量、初溫均相等的

煤油，R,>R乙。

（1）為了在較短的時間內(nèi)達到明顯的實驗效果，選用煤油而不用水，主要是由于;實

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驗中電流產(chǎn)生的熱量的多少是通過來反映的（溫度計升高的示數(shù)/加熱時間）。

（2）通電一段時間后，比較兩燒瓶中溫度計的示數(shù)，是為了探究電熱與的關(guān)系。

（3）將此裝置改裝后可測量煤油的比熱容，如圖乙所示。測量時，分別向兩個相同的燒瓶中

加入初溫均為t。質(zhì)量相等的水和煤油，通電一段時間后，分別讀出溫度計的示數(shù)為

t*,tss*,請寫出煤油比熱容的表達式Cg=（巳知水的比熱容為CQo

【正確答案】（1）煤油的比熱容??；溫度計升高的示數(shù)；（2）電阻；（3）—~—C*

t煤油TQ

IL用如圖所示的實驗裝置探究“電流通過導體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”。

h實驗中通過觀察選填”溫度計的示數(shù)變化”或“加熱時間的多少”來比較電流

產(chǎn)生的熱量的多少。

，為了便于比較兩個電阻絲通電后產(chǎn)生熱量的多少，甲、乙兩瓶中要裝入、初溫都相

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同的同種液體。

小為達到實險目的，選用的兩電阻絲的阻值O

L若將該實驗裝置中的電阻絲換成阻值相同的電阻絲，分析可知該裝置還可以研究通電時間

一定時導體產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系。根據(jù)電路圖，為了很便捷地實現(xiàn)這一實驗目的還需要進

行的操作是。

【正確答案】溫度計的示數(shù)變化質(zhì)量相同不相等調(diào)節(jié)滑動變阻器

12.小明用如圖甲所示實驗裝置探究a、b兩種液體的吸熱能力，在兩個相同的燒瓶內(nèi)分別接入

電阻絲，裝入質(zhì)量相等的a、b兩種液體，并分別插入溫度計。

(1)實驗中選用的兩根電阻絲的阻值應(yīng)_______(選填“相同”或“不同

(2)實驗中，用(選填"A”或"B”)間接反映液體吸收熱量的多少。

A.通電時間

B.溫度計示數(shù)的變化量

(3)下表是某次的實驗數(shù)據(jù)，液