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Unit2ReviewTHANKSLet’ssing!Help!Help!…..Oh!It’sawolf!Mr.Sheep!Pleasehelpme!
Pullmeout.Iwillnoteatyou.Youareanicesheep.…No!
Youwilleatme.Pullmeout,please.0kay!Whatwillhappen?將會(huì)發(fā)生什么？Wolf:Ha!Ha!I’mout…NowI‘lleatyou.Sheep:No,please!Help!Help!1.What’shisidea?(猴子有什么方法？)2.Canthesheephelpthewolfagain?〔小羊還會(huì)再救狼嗎？〕Doitagain.No!
ai-ain-gain-againReadandcircletheanswer.P29.(快速默讀P29，圈出問題答案)Hey!Whathappened?Ihelpedthewolf.Butnowhewantstoeatme…Doitagain!Okay!Okay!Pullmeout,Mr.Sheep!No!Heisabadwolf.Oh,Isee.Thankyou,Mr.monkey.Help!Whoelsecanhelpthewolf?還會(huì)有人來救狼嗎？Whatwillhappen？還將會(huì)發(fā)生什么？Mr.DongguoandthewolfTheFarmerandtheSnakeInourlife,weshouldbebravelikeamonkey,kindlikeasheep.Butdon’tbelieveotherseasily.Whenyouareindanger,useyourhead.Whensomeonehelpsyou,pleasesay“thanks〞andtrytohelpothers.
生活中，我們要學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該學(xué)習(xí)猴子的機(jī)智勇敢，綿羊的善良，同時(shí)不要輕易相信陌生人，要善于運(yùn)用自己的機(jī)智脫離危險(xiǎn)。1
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Group-work(3人一組，任選一項(xiàng)活動(dòng))Actoutthewholestoryingroups.〔表演故事，注意體會(huì)角色的心情?！砇eadthestoryinroles.〔分角色讀故事，注意表情、語音語調(diào)?！矨ctoutsomepartsofthestoryingroups.〔選取故事的一局部進(jìn)行表演?！?
StoryShowTime!HomeworkA:Readthestory
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