2023-2024學年江西省贛州市小布中學高三生物上學期期末試卷含解析

2023年江西省贛州市小布中學高二生物上學期期末試

卷含解析

一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有

一項是符合題目要求的。）

1.控制細胞的活動，并且決定細胞和整個生物體遺傳特性的物質(zhì)是（）

A.糖類B.蛋白質(zhì)C.脂

質(zhì)D.核酸

參考答案：

D

2.將具有1對等位基因的雜合體，逐代自交3次，在F3代中，雜合體比例為

21—

A.4B.8C.16

7

D.8

參考答案:

答案：B

3.右圖示為葛苣種子的萌發(fā)率與光的波長之間的關(guān)系。下列有關(guān)說法錯誤的是

B.沒有信息傳遞，種子就不能正常萌發(fā)

C.種子接受某種波長的光信息才能萌發(fā)

D.萌發(fā)率的高低與波長不成正比關(guān)系

參考答案：

A

4.下列關(guān)于制備牛肉膏蛋白豚固體培養(yǎng)基的敘述中，錯誤的是（）

A.操作順序為配制培養(yǎng)基、調(diào)節(jié)pH、分裝、滅菌、包扎、擱置斜面

B.瓊脂在制備固體培養(yǎng)基時，可作為凝固劑

C.將培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時進行擱置斜面

D.將培養(yǎng)基趁熱分裝到試管中，培養(yǎng)基的高度約為試管高度的后

參考答案：

A

【考點】n：微生物的分離和培養(yǎng).

【分析】1、微生物實驗室培養(yǎng)的關(guān)鍵就在于防止雜菌污染，故實驗室培養(yǎng)時需嚴格無菌

操作，對培養(yǎng)基用高壓蒸汽滅菌、培養(yǎng)皿用干熱滅菌，接種環(huán)用灼燒滅菌，實驗者的雙手

用酒精擦拭消毒處理.

2、制備牛肉膏蛋白膝固體培養(yǎng)基的操作順序為計算、稱量、溶化、滅菌、倒平板.

3、瓊脂作為一種理想的凝固劑，是其性質(zhì)決定的，瓊脂不會被微生物利用且對微生物無

毒害作用，在滅菌過程中不會被破壞，透明度好，凝固力強.瓊脂在98c以上可溶解于

水，在45℃以下凝固，所以在微生物生長溫度范圍內(nèi)保持固體狀態(tài).在液體培養(yǎng)基中加入

凝固劑如瓊脂后，制成瓊脂固體培養(yǎng)基，它是實驗室中最常用的培養(yǎng)基之一，固體培養(yǎng)基

中可形成肉眼可見的單個細胞繁殖而來的子細胞群體，即菌落，用于微生物的分離、計數(shù)

和菌種鑒定等.

【解答】解：A、制備牛肉膏蛋白豚固體培養(yǎng)基的步驟是計算、稱量、溶化、滅菌、倒平

板，A錯誤；

B、在配制固體培養(yǎng)基過程中要加入瓊脂作為凝固劑，B正確；

C、待培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時進行擱置斜面，在酒精燈火焰附近倒平板，C正確；

D、將培養(yǎng)基趁熱分裝到試管中，培養(yǎng)基的高度約為試管高度的后，D正確.

故選：A.

【點評】本題考查微生物的分離和培養(yǎng)，重點考查制備牛肉膏蛋白豚固體培養(yǎng)基的過程,

要求考生掌握培養(yǎng)基的制備步驟及相關(guān)的操作，相關(guān)知識點只需考生識記即可，屬于考綱

識記層次的考查.

5..如圖分別表示兩種生物種群隨時間推移而發(fā)生的數(shù)量變化。那么，甲、乙、丙三圖表

示的關(guān)系依次是（）

A.競爭、捕食、互利共生B.互利共生、捕食、競爭

C.競爭、互利共生、捕食D.捕食、競爭、互利共生

參考答案：

B

【分析】

1、共生是兩種生物共同生活在一起相互依賴彼此有利，數(shù)量曲線呈平行關(guān)系.2、捕食

是指一種生物以另一種生物為食的現(xiàn)象，數(shù)量曲線分析有時相反，有時平行.3、競爭是

兩種生物生活在同樣的環(huán)境條件中，由于爭奪資源、空間等而發(fā)生斗爭的現(xiàn)象.競爭結(jié)果

往往對一方不利，甚至會被消滅.

【詳解】甲中兩種群呈現(xiàn)出“同生共死”的同步性變化，屬于互利共生關(guān)系。乙中兩種群

呈現(xiàn)出“先增加者先減少，后增加者后減少”的非同步性變化，屬于捕食關(guān)系。丙中兩種

群呈現(xiàn)出“你死我活”的同步性變化，屬于競爭關(guān)系。故選：B。

【點睛】本題結(jié)合曲線圖，考查種間關(guān)系，意在考查考生的識圖能力和識記能力，屬于中

等題.

6.下列過程中，哪些是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理生化反應

①神經(jīng)遞質(zhì)和激素的合成②抗體和抗原的特異性結(jié)合③葡萄糖氧化分解成二氧

化碳和水④乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸⑤血紅蛋白和氧氣分子的結(jié)合

A.①③B.①④C.②④D.②⑤

參考答案:

C

7.AbC、aBc、ABC、aBC是某個體（AaBbCc）所產(chǎn)生的幾種精細胞類型，至少需要幾個

精原細胞（）

A.2B.3C.4D.5

參考答案：

B

【考點】精子的形成過程.

【分析】減數(shù)第一次分裂時，因為同源染色體分離，非同源染色體自由組合，所以一個初

級精母細胞能產(chǎn)生2種基因型不同的次級精母細胞；減數(shù)第二次分裂類似于有絲分裂，因

此每個次級精母細胞產(chǎn)生2個基因型相同的精細胞.由此可見，一個精原細胞減數(shù)分裂形

成4個精子，但只有兩種基因型.

【解答】解：一個精原細胞經(jīng)過減數(shù)分裂（同源染色體分離，非同源染色體自由組合），

形成4個精細胞，但只有兩種類型，所以AbC和aBc可能來源于同一個精原細胞，ABC

和aBC各來自于一個精原細胞，即至少需要3個精原細胞.

故選：B.

【點評】本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識，重點考查精子的形成過程和結(jié)果，要求考生識記

減數(shù)分裂不同時期的特點（特別是減數(shù)第一次分裂后期），明確一個精原細胞減數(shù)分裂形

成4個精子，但只有兩種基因型，再結(jié)合題干中精子和精原細胞的基因型作出準確的判

斷.

8.右圖所示是果蠅細胞的染色體組成，以下說法正確的（）

A.染色體1、2、4、5組成果蠅的一個染色體組

B.染色體3、6之間的交換屬于基因重組

C.控制果蠅紅眼或白眼的基因位于2號染色體上

D.果蠅的基因組可由1、2、3、6、7的DNA分子組成

參考答案：

D

9.下列對各曲線所表示的生物學意義的敘述中，錯誤的是（）

憶匕匕

甲h乙_丙丁

A.甲圖可表示綠色植物葉片光合作用強度與空氣中二氧化碳含量的關(guān)系

B.乙圖可表示綠色植物光合作用強度與光照強度的關(guān)系

C.丙圖可表示酵母菌細胞呼吸中二氧化碳生成量與氧氣濃度的關(guān)系

D.丁圖可表示植物根細胞中ATP生成量與氧氣濃度的關(guān)系

參考答案：

B

10.下列關(guān)于生物進化的敘述，錯誤的是（）

A.生物的種間競爭是一種選擇過程B.化石是研究生物進化

的重要依據(jù)

C.外來物種入侵能改變生物進化的速度和方向D.突變的可遺傳性阻礙生物進化

參考答案：

D

11.科學家在研究大腦皮層某些區(qū)域（如圖所示）時，發(fā)現(xiàn)其與語言活動功能有著密切的聯(lián)

系，下列相關(guān)敘述不正確的

是

①W區(qū)發(fā)生障礙，不能寫字②V區(qū)發(fā)生障礙，不能看懂文字

③S區(qū)發(fā)生障礙，不能聽懂話④H區(qū)發(fā)生障礙，不能講話

A.①②B.②③C.①③D.③④

參考答案：

D

12.神經(jīng)纖維受到刺激時，刺激部位細胞膜內(nèi)外的電位變化是（）

①膜外由正電位變?yōu)樨撾娢虎谀?nèi)由負電位變?yōu)檎娢?/p>

③膜外由負電位變?yōu)檎娢虎苣?nèi)由正電位變?yōu)樨撾娢?/p>

A.①②B.③④C.②③D.①④

參考答案：

A

13.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，2,4-D可用于麥田除草，其原理是

A.高濃度時促進雜草衰老B.高濃度時抑制雜草生長

C.低濃度時促進雜草衰老D.高濃度時促進小麥生長

參考答案：

B

試題分析：生長素的作用具兩重性，即低濃度時促進生長，高濃度時抑制生長，甚至殺死

植物，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，2,4-D可以用于麥田除草，其原理就是高濃度時抑制雜草生長，答

案為B。

考點：生長素的兩重性

14.下列不是植物激素的是

A.乙烯B.阿跺乙酸C.呻口朵丁

酸D.2,4-D

參考答案：

D

15.新鮮的柑橘皮中含有大量的果蠟、果膠和水分，壓榨之前，需要將柑橘皮干燥去水，

并用石灰水浸泡。下列敘述不正確的是

A.石灰水是強堿，浸泡主要是為了中和柑橘皮中的酸性物質(zhì)

B.石灰水能破壞細胞結(jié)構(gòu)、分解果膠，防止橘皮壓榨時滑脫

C.浸泡后的柑橘皮要用流水漂洗，避免與皮膚接觸

D.橘皮在石灰水中的浸泡時間應在10小時以上

參考答案：

A

新鮮的橘皮中含有大量的果蠟、果膠和水分，如果直接壓榨，出油率較低，使用石灰水能

破壞細胞結(jié)構(gòu)、分解果膠，防止橘皮壓榨時滑脫，提高出油率，A項錯誤，B項正確；石

灰水是強堿，易腐蝕皮膚，石灰水浸泡后的柑橘皮要用流水漂洗，避免與皮膚接觸，C項

正確；橘皮在石灰水中的浸泡時間應該在10小時以上，D項正確。

16.進行生物工程設計時，下表各組所選擇的常用實驗材料與實驗目的配置錯誤的是

組別實驗目的實驗材料材料特點

細胞大，細胞質(zhì)能有效調(diào)

A獲得克隆動物卵（母）細胞

控核發(fā)育

B植物的誘變育種愈傷組織細胞分裂能力強，突變率高

獲得表達生長激素的轉(zhuǎn)基因

C乳腺細胞分泌乳汁產(chǎn)生生長激素

動物

D抗蟲棉棉花體細胞具有發(fā)育的全能性

參考答案:

C

17.下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說法，正確的是

A.N是組成細胞內(nèi)各種有機物的必需元素

B.糖類都是細胞內(nèi)的能源物質(zhì)

C.不是所有細胞中都含有蛋白質(zhì)和磷脂

D.環(huán)狀多肽分子中氨基酸數(shù)目等于肽鍵數(shù)目

參考答案：

D

略

18.下列關(guān)于同源染色體的敘述中，正確的是（）

①同源染色體一條來自父方，一條來自母方②同源染色體是有一條染色體經(jīng)過復制而成

的兩條染色體③同源染色體的形狀和大小一般相同④在減數(shù)分裂中配對的兩條染色體

A①②③B①②④C①③④D②③④

參考答案：

C

19.人們利用某些微生物制作食品時，需要分析微生物的特點，控制微生物的發(fā)酵條件。

下列與此有關(guān)的各項內(nèi)容不正確的是（）

序號①②③④

食品果酒果醋腐乳泡菜

主要微生物酵母菌醋酸菌毛霉乳酸菌

*

制作裝置或操作步

驟不o

A.①④B.②③C.②④D.①③

參考答案：

D

【分析】

本題是對果酒、果醋、腐乳、泡菜制作的菌種及菌種的代謝特點和發(fā)酵條件的控制的考

查，回憶果酒、果醋、腐乳、泡菜制作的菌種及菌種的代謝特點和發(fā)酵條件，然后分析選

項進行解答。

【詳解】①該裝置中液體太滿，發(fā)酵液會從導管溢出，且發(fā)酵瓶中不需要插入溫度計，①

錯誤；②醋酸菌是好氧菌，通入氧氣有利于醋酸菌發(fā)酵，②正確；③腐乳制作過程先讓毛

霉生長，后加鹽腌制，否則鹽會抑制毛霉生長，③錯誤；④制作泡菜的原理是乳酸菌發(fā)

酵，需要無氧環(huán)境，④正確；故選D。

20.圖甲表示A植物光合速率受光照強度影響的變化曲線。圖乙表示A植物光合速

率在不同光照強度環(huán)境條件下，光合速率受CO2濃度影響的變化曲線。a點與c點

相比較，c點時葉肉細胞中C3的含量；b點與c點相比較，b點時葉肉細胞中C5的

含量依次是（）

二氧化碳濃度

甲乙

A.低、基本一致B.高、高

C.IWJ基本一■致D.低、IWJ

參考答案:

B

21.據(jù)調(diào)查得知，某小學的學生中基因型比率為：BB：Bb：bb=30%：50%：

20%,則b的基因頻率為：

A.70%B.40%C.55%D.45%

參考答案:

D

22.右圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖，其中I、II、III、IV分別代表不同的營

養(yǎng)級，nu、oh代表不同的能量形式。圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級的變化示意

圖，其中B表示該營養(yǎng)級的同化量，a?g表示能量值，b表示糞便中的能量。下列說法正

確的是

A.圖甲的I、II、III、IV中的全部生物構(gòu)成群落

B.圖甲的nu表示太陽能，mz表示呼吸作用散失的熱量

C.圖乙的b屬于該營養(yǎng)級同化能量的一部分

D.圖乙的C表示該營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量

參考答案：

BD

23.關(guān)于核酸的敘述，正確的是

A.只有細胞內(nèi)的核酸才是攜帶遺傳信息的物質(zhì)

B.DNA分子中兩條脫氧核甘酸鏈之間的堿基一定是通過氫鍵連接的

C.分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息一定相同

D.用甲基綠和吐羅紅混合染色SARS病毒可觀察到DNA和RNA的分布

參考答案：

B

24.下列物質(zhì)中，元素組成相同的一組是

A.糖原、胰島素、甲狀腺激素B.ATP、DNA、磷脂

C.淀粉、淀粉酶、分解淀粉酶的酶D.線粒體、葉綠體、血紅蛋白

參考答案：

B

糖原屬于糖類，其元素組成為C、H、0,胰島素屬于蛋白質(zhì)，其元素組成為C、H、0、N,

甲狀腺激素的化學本質(zhì)為氨基酸的衍生物，其元素組成為C、H、0、N,A錯誤。ATP、

DNA、磷脂均由C、H、0、N、P組成，B正確。淀粉屬于糖類，其元素組成為C、H、0,淀

粉酶和分解淀粉酶的酶屬于蛋白質(zhì)，其元素組成為C、H、0、N,C錯誤。血紅蛋白中含有

Fe元素，而線粒體、葉綠體中不含F(xiàn)e元素，D錯誤。

25.表現(xiàn)型不同的母牛生育出基因型完全相同的牛，產(chǎn)生這一結(jié)果的最可能的原因

是（）

A.試管動物培養(yǎng)B.胚胎移植

C.胚胎分割移植D.受精卵分割移植

參考答案：

C

26.氨基酸的平均分子量為128,現(xiàn)有一蛋白質(zhì)分子由兩條肽鏈組成，共有48個肽

鍵，此蛋白質(zhì)的相對分子量最接近于

A.6400B.5550C.5536D.864

參考答案：

C

27.下列有關(guān)顯微鏡操作的說法，正確的是

A.若高倍鏡下細胞質(zhì)流向是逆時針的，則細胞中細胞質(zhì)的流向應是順時針的

B.為觀察低倍鏡視野中位于左下方的細胞，應將裝片向右上方移動，再換用高倍鏡

C.用顯微鏡的凹面反光鏡反光，觀察到的細胞數(shù)目更多，但細胞更小

D.在觀察植物細胞有絲分裂實驗中，先用低倍鏡觀察，再換用高倍鏡觀察

參考答案：

D

高倍鏡下細胞質(zhì)流向是逆時針的，則細胞中細胞質(zhì)流向應是逆時針的，A錯誤；在顯微鏡

下觀察到的物像是實物的倒像，即物像在視野的左下方，實物在視野的右上方，所以，要

將視野左下方的物像移到視野中央，應把裝片向左下方移動，再換用高倍鏡，B錯誤；用

顯微鏡的凹面反光鏡反光，會使視野更明亮，對觀察到的細胞數(shù)目多少無影響，C錯誤；

在觀察植物細胞有絲分裂實驗中，先用低倍鏡，再換用高倍鏡，D正確。

【點睛】顯微鏡的使用，此類問題常以實際操作中出現(xiàn)的問題為依托進行考查。熟記并理

解使用高倍顯微鏡的步驟和要點并形成相應的知識網(wǎng)絡是正確解答此類問題的關(guān)鍵。

28.在光學顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞時，一般看不到染色體，這是因為

A.染色體太小B.顯微鏡使用不

當

C.洋蔥表皮細胞無細胞核D.洋蔥表皮細胞一般不分裂

參考答案：

D

29.用紫外線照射紅色細菌的培養(yǎng)液，幾天后，出現(xiàn)了一個白色菌落，把這個白色

菌落轉(zhuǎn)移培養(yǎng)，長出的菌落全部是白色的，這是因為（）

A、染色體變異B、基因重組C、自然突變D、人工誘變

參考答案：

D

30.植物細胞進行有氧呼吸的主要場所和被分解的主要能源物質(zhì)是

A.葉綠體、葡萄糖B.線粒體、蛋白質(zhì)

C.線粒體、葡萄糖D.高爾基體、蛋白質(zhì)

參考答案：

C

31.如圖表示環(huán)境因素對綠色植物光合作用速率的影響，據(jù)圖分析，正確的是

光

I%CO;

八

0.003%CC>2

策

°光解強度

A.當處于a或b點時，葉肉細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)中均可產(chǎn)生

ATP

B.當所處環(huán)境中缺鎂時，在CO?含量不變的情況下，a點可能降到b點

C.與a點相比，b點時葉綠體中三碳化合物含量較多

D.a點與b點光合作用速率差異的原因是光照強度和C02濃度的不同

參考答案：

B

32.下列關(guān)于基因、蛋白質(zhì)、性狀之間關(guān)系的敘述中，不正確的是（）

A.每一種性狀都只受一個基因控制

B.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)改變能導致生物體的性狀改變

C.蛋白質(zhì)的合成是受基因控制的

D.基因可通過控制酶的合成來控制生物體的性狀

參考答案：

33.促進蕃茄果實成熟的激素是:

A.生長素B.細胞分裂素C.脫落酸D.乙烯

參考答案：

D

34.在兩對等位基因自由組合的情況下，F(xiàn)1自交后代的性狀分離比是9：7,則F1測交后

代的性狀分離比是（）

A.1:3B.3:1C.1:2:1D.1:1

參考答案：

A

35.大雁體內(nèi)儲存能量和減少熱量散失的物質(zhì)是（）

A.糖元B.淀粉C.脂

肪D.纖維素

參考答案：

C

36.對有關(guān)實例的判斷中，正確的是

A.雜合子的測交后代都是雜合子，純合子測交后代也都是雜合子

B.雜合子自交后代不會出現(xiàn)純合子，純合子自交后代不會出現(xiàn)雜合子

C.有耳垂的雙親生了無耳垂的子女，因此無耳垂為隱性性狀

D.鑒定某動物是否為純合子，最簡單的方法是自交

參考答案：

C

37.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是

A.尿素、血紅蛋白屬于內(nèi)環(huán)境成分B.組織液中蛋白質(zhì)含量比血漿中高

C.口腔上皮細胞生活的內(nèi)環(huán)境是唾液D.血漿的生化指標能反映機體的健康狀況

參考答案：

D

38.詩人白居易在“大林寺桃花”詩中寫到：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開?！痹?/p>

成這一奇觀主要是該處環(huán)境中什么因素的影響？（）

A.物理信息B.化學信息C.行為信息D.營養(yǎng)信息

參考答案：

A

K*X］A

【鰥新】

試通分析，“人闡四月芳II屈.山?桐花始國開王典是由于再度高氏不同爵響?惋生長發(fā)肓,■于

蝴理信息.A正磷.

號點，雙H0查信息”或由旬在.K在學查愴理嘛所鐘0龍的要4.把坂知R閽的內(nèi)在聯(lián)系的交力.

動物和人缽色植物

ADP+R+能京*ATP

39.②體內(nèi)能量代謝中ATP合成和利用過程如圖所示，a、b代

表生理過程，①、②代表物質(zhì)。以下說法正確的是（）

A.a過程和b過程都有［H］的生成和消耗

B.①和ATP組成的元素均含有C、H、0、N、P

C.①和②的合成均需核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體的參與

D.細胞內(nèi)的吸能反應一般與ATP的合成相聯(lián)系

參考答案：

40.下面是某生態(tài)農(nóng)場生產(chǎn)流程示意圖，據(jù)圖判斷，下列說法正確的是

太陽?射性*9M(KH>

A.該生態(tài)農(nóng)業(yè)遵循了協(xié)調(diào)與平衡原理

B.圖示的生態(tài)農(nóng)場每一生產(chǎn)環(huán)節(jié)都獲得產(chǎn)品，實現(xiàn)了物質(zhì)和能量的多級利用，從

而提高了生態(tài)效益和經(jīng)濟效益

C.當蚯蚓利用食用菌雜屑并將其同化為自身的有機物時，能量就從第三營養(yǎng)級流

入第四營養(yǎng)級；由于食物鏈延長，能量逐級損耗，系統(tǒng)總能量利用效率降低

D.由于生產(chǎn)環(huán)節(jié)的增多，最終也增加了廢物和污染

參考答案：

B

略

二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）

41.人類某種囊性纖維化病為單基因遺傳病.如圖為該遺傳病的系譜圖，請回答下列問

題：

（1）據(jù)圖分析，該遺傳病的遺傳方式為,II-1和II-2若再生一個孩子為

患病女孩的概率為,所以生育前應該通過遺傳咨詢和等手段，對遺傳病進

行監(jiān)控和預防.

（2）囊性纖維化病是CFTR基因突變導致的人類遺傳病，迄今為止，己經(jīng)發(fā)現(xiàn)超過1000

種可以導致囊性纖維化的CFTR基因突變，這體現(xiàn)了基因突變具有的特點.其

中的一些患者是由于CFTR基因缺失了三個堿基對，導致其編碼的CFTR蛋白缺失了一個

苯丙氨酸，苯丙氨酸的密碼子為UUU或UUC,據(jù)此可推知基因缺失的序列

為.

（3）在正常肺部組織細胞中，細胞膜上的CFTR蛋白幫助氯離子轉(zhuǎn)運出細胞.突變最終

導致合成的CFTR蛋白的功能異常，患者的肺部黏液堆積增多，易被細菌感染.以

上事實說明，基因通過控制直接控制生物體性狀.

□HO

參考答案：

（1）常染色體隱性遺傳1/8產(chǎn)前診斷（或基因診斷等具體手段名稱）

（2）不定向AAAIITTT或AAGHTTC

（3）蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)

【考點】常見的人類遺傳??；基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系.

【分析】分析題圖：I-1和I-2均正常，但他們有一個患病的女兒（II-3）,即“無

中生有為隱性，隱性看女病，女病男正非伴性”，說明該病為常染色體隱性遺傳?。ㄓ?/p>

A、a表示）.

【解答】解：（1）由以上分析可知，囊性纖維化病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳；根

據(jù)III可知II-1和H-2的基因型均為Aa,II-1和II-2若再生一個孩子為患病女孩的概

—X———

率=428,所以生育前應該通過遺傳咨詢和基因診斷或產(chǎn)前診斷等手段，對遺傳病進

行監(jiān)控和預防.

(2)囊性纖維化病是CFTR基因突變導致的人類遺傳病，迄今為止，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)超過1000

種可以導致囊性纖維化的CFTR基因突變，這體現(xiàn)了基因突變具有不定向性的特點.其中

的一些患者是由于CFTR基因缺失了三個堿基對，導致其編碼的CFTR蛋白缺失了一個苯

丙氨酸，苯丙氨酸的密碼子為UUU或UUC,據(jù)此可推知基因缺失的序列為AAAIITTT或

AAGIITTC.

(3)在正常肺部組織細胞中，細胞膜上的CFTR蛋白幫助氯離子轉(zhuǎn)運出細胞.突變最終

導致合成的CFTR蛋白的功能異常，患者的肺部黏液堆積增多，易被細菌感染.以上事實

說明，基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體性狀.

42.下圖是從酵母菌獲取某植物需要的某種酶基因的流程，結(jié)合所學知識及相關(guān)信息回答

下列問題：

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DNA,分黃

-篩選嶼L的國株四1

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|文J4：選

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(1)圖中cDNA文庫.基因組文庫(填“大于”、“等于”或者

"小于”)