三年級英語Unit 1 This is his head.（區(qū)一等獎）_第1頁
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Unit1Thisishishead.Let’ssingasongPleasestandup能夠聽、讀、認、用單詞head,leg,foot,arm,hand靈活運用Thisishis\her...,Pointto...描述和做出反響培養(yǎng)孩子們珍愛動物的意識孩子們會熟練運用多媒體參與游戲，穩(wěn)固練習(xí)讓學(xué)生在真實的生活情景中熟練運用Taskon在……上面Who(誰)?a.Listenandpoint.Thisis...What’sthis?

Thisishisarm.What’sthis?

Thisishishand.Thisis...Canyoutry?armlegfootheadhandarmlegheadfootonhandHowmanypartsofPanpan’sbody?(盼盼的身體部位〕

A.FourB.Five

b.Listen,repeatandchoose〔選擇〕.

Look!Thisisapanda.Thisishishead.What’sthis?Thisishisarm.Thisishishand.What’sthis?Hello!I’mPanpan.Panpan,pointtoyourarmandyourleg.Panpan,pointtoyourhandandyourfoot.

語音語調(diào)標(biāo)準(zhǔn)

Good語言表達流暢,情感豐富

Verygood聲情并茂并富有感染力

FantasticLet'shaveaPK.(workingroups)Let'stryThisisher_______.Pointtoyour_____.

Let'sdo.(workingroups)句型詞組PointtoThisishis---.armhandlegfoothead單詞Unit1

Summary珍愛大熊貓保護我們共同的家園Homework

SendanemailtoMissZhangIntroducethebodyofyourfavouriteanimalorpeople

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