部編版語文四年級上冊語基綜合運(yùn)用【思辨性閱讀】（附答案）

部編版語文國年級上冊語基繚合運(yùn)用【思辨性閱讀】（附答案）

一科普文閱讀。

人類的秘密倉庫

①我們居住的陸地很廣大，如果要走遍七大洲的每一處，不知要

花多少年才能走完。變么挫述上還有比虺拽更其郵談區(qū)理2年趣彌

們:有，那就是海洋。陸地雖然很大,但占不到地球總面積的三分之

一，而海洋卻占了地球總面積的三分之二還多。也就是說，海洋的面

積相當(dāng)于陸地面積的兩倍以上。

②海洋不但非常遼闊，而且深得驚人。最深的地方，就是把世界

海拔最高的珠穆朗瑪峰放下去，它的山尖也會(huì)被海水完全淹沒！

③浩瀚無邊、深不可測的大海里面，蘊(yùn)藏著無窮無盡的動(dòng)物、植

物、礦產(chǎn)和其他資源。僅僅是目前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的海洋動(dòng)物，從身體龐大

的鯨，到要用顯微鏡才能看到的浮游動(dòng)物，就達(dá)17萬種以上。海洋中

數(shù)不清的魚、蝦、蟹、蚌等，都是營養(yǎng)豐富、鮮美可口的食物。藻類

等海洋植物種類繁多，其中很多含有豐富的脂肪、蛋白質(zhì)和人體不可

缺少的維生素，可作優(yōu)良的食材或制成珍貴的藥品。在海底深處，更

重要的寶藏是人們已經(jīng)找到的豐富的石油！

④所有這一切，只不過是這個(gè)偉大的人類秘密倉庫中的一部分財(cái)

富。還有更多的寶藏蘊(yùn)藏在海底深處，等待著人們?nèi)ラ_發(fā)。它在召噢

大批才智出眾的勇士，運(yùn)用科學(xué)知識(shí)去尋找開啟海洋寶庫的金鑰匙。

（有刪改）

1.短文第①段主要介紹了O

2.第③段中畫“—”的句子，準(zhǔn)確具體地說明了o

3.根據(jù)短文內(nèi)容判斷對錯(cuò)，對的打“。，錯(cuò)的打“義”。

(1)海洋的面積相當(dāng)于陸地面積的兩倍以上。()

(2)海洋很深，把珠穆朗瑪峰放進(jìn)海洋最深的地方，也只能露出山

尖。

()

(3)海洋中的植物營養(yǎng)豐富，其中很多可作食材或制成藥品。

()

4.下列問題是從什么角度提出的？選一選，并任選一個(gè)問題回答。

A.針對短文寫法B.針對短文內(nèi)容C.針對獲得的啟示

(1)第①段中畫“____”的句子采用自問自答的方式表達(dá)，有什么好

處？

()

(2)根據(jù)短文對海洋豐富資源的介紹，談?wù)勀銖闹蝎@得的啟示。

()

(3)海洋為什么被稱為“人類的秘密倉庫”？()

我選問題_________，答案是:

二說理文閱讀。

舍棄

古希臘的佛里幾亞國王葛第士以非常巧妙的方法，在戰(zhàn)車的機(jī)(3)

上打了一個(gè)結(jié)。他預(yù)言：誰能打開這個(gè)結(jié)，就可以征服亞洲。一直到

公元前33年，還沒有一個(gè)人能夠成功將繩結(jié)打開。這時(shí)，亞歷山大入

侵小亞細(xì)亞，他來到葛第士打的繩結(jié)之前，拔劍砍斷了繩結(jié)。后來，

亞歷山大果然一舉占領(lǐng)了比希臘大很多的波斯帝國。

一個(gè)孩子在大山里割草，被毒蛇咬傷了腳趾。孩子疼痛難忍，而

醫(yī)院在遠(yuǎn)處的小鎮(zhèn)上。孩子毫不猶豫地用鐮刀割掉受傷的腳趾，然后，

忍著疼痛保住了自己的生命。

一位朋友到一家餐廳應(yīng)聘服務(wù)員。老板問：“在人群密集的餐廳

里，如果你發(fā)現(xiàn)手上的托盤不穩(wěn)，即將跌落，該怎么辦？”許多應(yīng)聘

者都答非所問，朋友卻答道：“如果四周都是客人，我就要盡力把托

盤倒向自己?！弊詈?，朋友成功了。

亞歷山大果斷地用劍砍斷繩結(jié)，說明他舍棄了傳統(tǒng)的思維方式；

孩子果斷地舍棄腳趾，以短暫的疼痛換取了生命；服務(wù)員果斷地把即

將跌落的托盤倒向自己，才保證了顧客的利益。在某個(gè)特定的時(shí)候，

你只有敢于舍棄，才有機(jī)會(huì)獲得更長遠(yuǎn)的利益。即使遭到難以避免的

挫折，你也要選擇最佳的失敗方式。

成功往往蘊(yùn)藏于取舍之間。不少人看似素質(zhì)很高，但他們往往難

以舍棄眼前的蠅頭小利，而忽視了更長遠(yuǎn)的目標(biāo)。成功者有時(shí)只是抓

住了一兩次被別人忽視的機(jī)遇，而機(jī)遇的獲取，關(guān)鍵在于你能在人生

道路上果斷地舍棄。

1.寫出下列詞語的近義詞。

舍棄）果然）果斷

2.短文講了哪三個(gè)小故事？用簡潔的語言加以概括。

3.這篇短文說明了什么道理？找出體現(xiàn)道理的一處句子，用“”

畫出來。

4.亞歷山大拔劍砍斷繩結(jié)，你認(rèn)為他舍棄的傳統(tǒng)思維方式是怎樣

的？

5.孩子果斷地用鐮刀割掉被毒蛇咬傷的腳趾，你認(rèn)為是否值得？為

什么？

三評論文閱讀。

釘子

在集市上，有一個(gè)商人生意興隆，所有的貨物都銷售一空，他的

口袋里塞滿了金子和銀子。

此刻他要回去了，想在天黑之前趕到家里。于是他把裝有錢幣的

旅行袋拴在馬上，騎上馬出發(fā)了。

中午時(shí)分，他來到一座城里歇腳，當(dāng)他又要啟程趕路時(shí)，家仆把

馬牽到他面前，說道：“老爺，馬的左后蹄的鐵掌上少了一顆釘子。”

“少就1b官少吧。一”一商人旦答說,我再走K個(gè)小一時(shí)就到家了"這

點(diǎn)兒時(shí)呵鐵掌不會(huì)掉的?！壹敝s路?！?/p>

到了下午，商人又下了馬，讓家仆給馬喂點(diǎn)兒飼料。家仆來到他

休息的客房里，說道：“老爺，您的馬左后蹄上的鐵掌掉了，我要不

要把馬牽去找鐵匠？”

“o”商人回答說，“還有兩個(gè)小時(shí)就到家了，

商人接著趕路，可是走了不大一會(huì)兒，那馬就開始一漏一拐地走，

接著就跌跌撞撞了。沒多長時(shí)間，馬的腿折了，整個(gè)身體仰翻在地。

商人只好丟下馬，解下旅行袋扛到肩上，朝家里走去，直到深更半夜

才到家。

“真是倒了大霉了。”商人自言自語道，“這都得怪那顆該死的釘

子！”

這真是欲速則不達(dá)呀！

1.仿照文中畫“____”的句子，聯(lián)系上下文，在文中橫線上填入恰當(dāng)

的內(nèi)容。

2.結(jié)合事情的經(jīng)過填空。

騎馬回家一（）一（）一（）一半夜到家

3.商人為什么不愿意修馬蹄上的鐵掌？你認(rèn)為他是一個(gè)怎樣的人？

4.下列說法有誤的一項(xiàng)是（)°

A.短文是按時(shí)間順序?qū)懙摹?/p>

B.“欲速則不達(dá)”的意思是：過于性急反而不能達(dá)到目的。

C.短文告訴我們：不要忽視小問題，出現(xiàn)問題要及時(shí)想辦法補(bǔ)救,

這樣才能減少損失。

D.馬腿折了是因?yàn)樗┰隈R背上的旅行袋里塞滿了金子和銀子，太

重了。

5.商人認(rèn)為：“這都得怪那顆該死的釘子！”你同意嗎？為什么？

3.思辨性閱讀

一、L海洋的面積十分遼闊

2.海洋動(dòng)物的種類很多

3.(1)4(2)x(3)4

4.(1)A(2)C(3)B

示例：(1)自問自答的表達(dá)方式能夠引起讀者的注意，并突出、強(qiáng)

調(diào)了海洋的遼闊。

二、1.示例：放棄果真堅(jiān)決

2.①亞歷山大砍斷繩結(jié)；②孩子果斷舍棄腳趾；③朋友欲將托盤倒

向自己