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PAGEPAGE4幼兒園中班平安教案?平安標(biāo)志?含反思中班平安教案?平安標(biāo)志?含反思適用于中班的平安主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒發(fā)現(xiàn)嘗試,讓幼兒知道應(yīng)該按照平安標(biāo)志的要求行動,才能既方便自己又不影響集體,培養(yǎng)自我保護(hù)意識和能力,鼓勵幼兒探索學(xué)習(xí),使幼兒認(rèn)清平安標(biāo)志,教育幼兒不要玩火、電等危險物品,遵守交通規(guī)那么。通過幼兒自己動手制作平安標(biāo)志,開展幼兒的想象力和創(chuàng)造力及動手制作的能力。,快來看看幼兒園中班平安?平安標(biāo)志?含反思教案吧?;顒幽繕?biāo):1、鼓勵幼兒探索學(xué)習(xí),使幼兒認(rèn)清平安標(biāo)志,教育幼兒不要玩火、電等危險物品,遵守交通規(guī)那么。2、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)嘗試,讓幼兒知道應(yīng)該按照平安標(biāo)志的要求行動,才能既方便自己又不影響集體,培養(yǎng)自我保護(hù)意識和能力。3、通過幼兒自己動手制作平安標(biāo)志,開展幼兒的想象力和創(chuàng)造力及動手制作的能力。4、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力?;顒訙?zhǔn)備:1、多媒體課件:交通平安、嚴(yán)禁煙火、留神觸電、禁止觸摸等內(nèi)容的小故事,并配有關(guān)的平安標(biāo)志。2、事先讓幼兒收集有關(guān)的平安標(biāo)志。3、每幼兒一套平安標(biāo)志七種:注意平安、人行橫道、步行、禁止通行、嚴(yán)禁煙火、留神觸電、禁止觸摸。4、畫紙、水彩筆、剪刀等工具材料?;顒舆^程:一、找平安標(biāo)志:1、激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣:教師引導(dǎo)幼兒觀看多媒體演示,就其中的交通平安小故事鼓勵幼兒探索根據(jù)什么標(biāo)志過馬路2、提出問題,請幼兒思考:⑴為什么要有這些平安標(biāo)志,這些平安標(biāo)志有什么用⑵除了馬路上的平安標(biāo)志,你還見過什么平安標(biāo)志,在什么地方見過的,它們表示什么意思⑶請幼兒繼續(xù)觀看多媒體演示,尋找有關(guān)的平安標(biāo)志。二、議平安標(biāo)志:1、幼兒嘗試從布袋中找出平安標(biāo)志,并介紹這些標(biāo)志是什么意思2、討論平安標(biāo)志的用途:我們生活中為什么有這么多平安標(biāo)志!.快思.教案網(wǎng)!它們對我們有什么用途小朋友想一想,如果沒有這些平安標(biāo)志行不行為什么3、議一議沒有平安標(biāo)志的危害:(1)想一想、說一說,如果沒有這些平安標(biāo)志的危害。(2)總結(jié):每個人都生活在集體中,作為社會中的人,一定要按平安標(biāo)志上的要求行動,才能既方便自己又不影響集體。如果不這樣,會出現(xiàn)很多問題,人們的工作、生活、學(xué)習(xí)就不能正常進(jìn)行。4、游戲:看誰找的準(zhǔn)教師說出一種平安標(biāo)志名稱,請幼兒迅速找出相應(yīng)的平安標(biāo)志卡片。三、設(shè)計平安標(biāo)志:1、想一想,我們班、幼兒園什么地方需要懸掛平安標(biāo)志。請小朋友嘗試動手設(shè)計和制作,讓平安標(biāo)志告訴我們在什么地方做什么事情,應(yīng)該怎樣做。2、請小朋友介紹自己設(shè)計、制作的平安標(biāo)志的內(nèi)容和作用,并用簡練的語言講給大家聽。活動延伸:幼兒找需要平安標(biāo)志的地方懸掛上自己制作的平安標(biāo)志,并繼續(xù)探索相關(guān)的平安標(biāo)志,嘗試?yán)斫馄桨矘?biāo)志的含義。教學(xué)反思:平安教育是一個長期的過程,我們將繼續(xù)探討和努力,將平安教育滲透到幼兒的一日生活中,不斷增強(qiáng)孩子們的平安意識和自我保護(hù)能力,為每位幼兒撐起一把平安的保護(hù)傘!小百科:標(biāo)志(logo,又寫作標(biāo)識,二者讀音都是biāozhì),是生活中人們用來說明某一事物特征的記號。它以單純、顯著、易識別的物象、圖形或文字符號為直觀語言,除表示什么、代替什么之外,還具有表達(dá)意義、情感和指令行動等作用。標(biāo)志,在現(xiàn)代漢語詞典中的解釋是:說明特征的記號。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕幼兒園中班平安教案?平安標(biāo)志?含反思
中班平安教案?平安標(biāo)志?含反思適用于中班的平安主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒發(fā)現(xiàn)嘗試,讓幼兒知道應(yīng)該按照平安標(biāo)志的要求行動,才能既方便自己又不影響集體,培養(yǎng)自我保護(hù)意識和能力,鼓勵幼兒探索學(xué)習(xí),使幼兒認(rèn)清平安
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