計(jì)算機(jī)畢業(yè)設(shè)計(jì)springboot自習(xí)室預(yù)訂系統(tǒng)論文

第3章需求分析3.1需求分析開(kāi)發(fā)系統(tǒng)的過(guò)程中，去調(diào)查學(xué)生的功能訴求，對(duì)需要存在的功能進(jìn)行需求分析是特別重要的，且對(duì)于系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)有著實(shí)際的意義，設(shè)計(jì)自習(xí)室預(yù)訂系統(tǒng)通過(guò)對(duì)學(xué)生的需求進(jìn)行分析，結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行開(kāi)發(fā)研究，對(duì)學(xué)生的所有需求做出一個(gè)完整的基本的框架，然后一步一步的完成、實(shí)現(xiàn)。需求分析可以為系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)提供一個(gè)目標(biāo)，只有按照這個(gè)目標(biāo)進(jìn)行開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)，才能進(jìn)行完整的開(kāi)發(fā)，這樣設(shè)計(jì)出的系統(tǒng)才有使用的意義，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的軟件市場(chǎng)中生存，才能真正的幫助人們解決問(wèn)題，提高實(shí)際的效率。3.2系統(tǒng)可行性分析3.2.1技術(shù)可行性本系統(tǒng)采取的是目前應(yīng)用最廣泛的程序進(jìn)行技術(shù)的支持，主要的技術(shù)支持是java語(yǔ)言，他作為一個(gè)相當(dāng)成熟的語(yǔ)言程序，在眾多的軟件開(kāi)發(fā)中起著很大作用。而且用java語(yǔ)言編輯出來(lái)程序可以直接運(yùn)行，不需要借助其他的翻譯器進(jìn)行翻譯。所以在技術(shù)方面是完全可以行的。3.2.2經(jīng)濟(jì)可行性本項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的初衷就是為了節(jié)約，因?yàn)橄到y(tǒng)開(kāi)發(fā)的所有過(guò)程都是我自己開(kāi)發(fā)的，而且在開(kāi)發(fā)過(guò)程使用到的技術(shù)也都是市面上常見(jiàn)的容易操作的，所以不需要請(qǐng)專業(yè)的人士花資金來(lái)進(jìn)行系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)，而且在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的過(guò)程中我也學(xué)到了更多的知識(shí)。開(kāi)發(fā)的這個(gè)軟件可以在網(wǎng)絡(luò)中進(jìn)行免費(fèi)的下載，對(duì)計(jì)算機(jī)的軟硬件沒(méi)有很高的要求，因此這個(gè)項(xiàng)目是非常實(shí)惠的，在經(jīng)濟(jì)方面是完全可性的。3.2.3操作可行性操作可行性也就是系統(tǒng)的可用性，一個(gè)系統(tǒng)的操作是否容易決定著這個(gè)系統(tǒng)的使用度，在系統(tǒng)的操作方面的設(shè)計(jì)我都是采取簡(jiǎn)潔易懂的方式，操作的整個(gè)菜單界面整齊有序，所有的功能都有序的排列，不會(huì)出現(xiàn)重疊或者需要轉(zhuǎn)換的現(xiàn)象，學(xué)生想要哪方面的操作都可以直接進(jìn)行操作，所以該系統(tǒng)任何人都可以進(jìn)行操作，不需要有相關(guān)專業(yè)的技術(shù)這樣學(xué)生在操作起來(lái)就容易很多。3.3項(xiàng)目設(shè)計(jì)目標(biāo)與原則1、關(guān)于自習(xí)室預(yù)訂系統(tǒng)的基本要求（1）功能要求：首頁(yè)、個(gè)人中心、學(xué)生管理、公告信息管理、座位預(yù)訂管理、自習(xí)室管理、留言板管理、系統(tǒng)管理等功能模塊。（2）性能：因?yàn)樽粤?xí)室預(yù)訂系統(tǒng)管理中有很多的信息需要存儲(chǔ)，因此對(duì)于系統(tǒng)的存儲(chǔ)量有很大的要求，需要有一個(gè)強(qiáng)大的數(shù)據(jù)庫(kù)的支持才能確保所有的信息都能安全穩(wěn)定的進(jìn)行存儲(chǔ)。（3）安全與保密要求：學(xué)生都必須注冊(cè)、登錄才能進(jìn)入系統(tǒng)。（4）環(huán)境要求：支持Windows系列、Vista系統(tǒng)等多種操作系統(tǒng)使用。2、設(shè)計(jì)原則本自習(xí)室預(yù)訂系統(tǒng)采用Java技術(shù)，Mysql數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)，充分保證了系統(tǒng)穩(wěn)定性、完整性。（1）系統(tǒng)響應(yīng)效率：由于是自習(xí)室預(yù)訂系統(tǒng)，因此就需要系統(tǒng)的響應(yīng)效率是非常高的，并且可以支持很多人同時(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的使用。（2）界面簡(jiǎn)潔清晰：系統(tǒng)界面要簡(jiǎn)單有序，所有的功能一目了然。（3）儲(chǔ)存性高：因?yàn)槭亲粤?xí)室預(yù)訂系統(tǒng)，所以就會(huì)在數(shù)據(jù)庫(kù)要求上比較嚴(yán)格，信息錄入的比較多，而且豐富復(fù)雜，這就需要一個(gè)強(qiáng)大的數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)存放更多的數(shù)據(jù)和保證數(shù)據(jù)的時(shí)時(shí)性。（4）易學(xué)性：系統(tǒng)的設(shè)計(jì)一定要簡(jiǎn)單，使得學(xué)生使用起來(lái)非常好的順手。（5）穩(wěn)定性需求：該系統(tǒng)在使用過(guò)程中必須保持穩(wěn)定，不要出現(xiàn)卡頓、模糊等情況。（6）穩(wěn)定性：由于是自習(xí)室預(yù)訂系統(tǒng)，因此系統(tǒng)運(yùn)行必須要十分的穩(wěn)定。3.4系統(tǒng)流程分析學(xué)生需要擁有屬于自己的賬號(hào)和密碼，且必須正確，這樣才能順利登錄到系統(tǒng)中。進(jìn)入網(wǎng)站后，學(xué)生可以自行查詢信息，在自習(xí)室預(yù)訂信息的詳情頁(yè)面，可以直接進(jìn)行操作。具體流程如下圖3-1所示：圖3-1學(xué)生操作流程圖為了保證系統(tǒng)的安全性，要使用本系統(tǒng)對(duì)系統(tǒng)信息進(jìn)行管理，必須先登陸到系統(tǒng)中。其具體登錄流程圖如圖3-2所示：圖3-2系統(tǒng)操作流程圖

第4章架構(gòu)設(shè)計(jì)4.1系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)自習(xí)室預(yù)訂系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖4-1所示：網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)管理員服務(wù)器和程序?qū)W生圖4-1系統(tǒng)結(jié)構(gòu)登錄系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖，如圖4-2所示：自習(xí)室預(yù)訂系統(tǒng)登錄界面自習(xí)室預(yù)訂系統(tǒng)登錄界面用戶登錄密碼正確管理員界面學(xué)生界面圖4-2登錄結(jié)構(gòu)圖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖，如圖4-3所示：圖4-3系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖4.2數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)體設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)的功能就是對(duì)系統(tǒng)中所有的數(shù)據(jù)進(jìn)行存儲(chǔ)和管理。所有的數(shù)據(jù)可以在數(shù)據(jù)庫(kù)中產(chǎn)時(shí)間的進(jìn)行存儲(chǔ)，方便學(xué)生的使用。而且所有的數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)也應(yīng)該具有一定的共享性，任何的系統(tǒng)可以對(duì)一些數(shù)據(jù)進(jìn)行使用，同時(shí)還應(yīng)該保持一定的獨(dú)立性，每一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)都有很強(qiáng)的安全性，可以被很好的存放到數(shù)據(jù)庫(kù)，沒(méi)有進(jìn)行身份的驗(yàn)證是不能對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行查看和使用的。數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)需要明確每一個(gè)實(shí)體之間的聯(lián)系，系統(tǒng)的E-R圖如下圖所示：：管理員實(shí)體主要存儲(chǔ)管理信息包括用戶名、密碼、角色。管理員信息屬性圖如圖4-4所示。圖4-4管理員信息實(shí)體屬性圖1、學(xué)生管理實(shí)體圖如圖4-5所示：圖4-5學(xué)生管理實(shí)體圖2、自習(xí)室管理實(shí)體圖如圖4-6所示：圖4-6自習(xí)室管理實(shí)體圖4.3數(shù)據(jù)庫(kù)表設(shè)計(jì)當(dāng)自習(xí)室預(yù)訂系統(tǒng)在運(yùn)行的時(shí)候，數(shù)據(jù)庫(kù)要能確保自己的獨(dú)立性，想要哪部分的數(shù)據(jù)就選擇相應(yīng)的設(shè)置選項(xiàng)，對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)就會(huì)以表格的形式展現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)對(duì)這一個(gè)功能進(jìn)行設(shè)置，他就會(huì)與數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行連接，會(huì)在對(duì)話框中彈出相應(yīng)的數(shù)據(jù)源。表4-1allusers表列名數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度約束idint11NOTNULLusernamevarchar50defaultNULLpwdvarchar50defaultNULLcxvarchar50defaultNULL表4-2gonggaoxinxi表列名數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度約束idint11NOTNULLaddtimevarchar50defaultNULLwenzhangbiaotivarchar50defaultNULLtupianvarchar50defaultNULLwenzhangneirongvarchar50defaultNULLfaburiqivarchar50defaultNULL表4-3：xuesheng表列名數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度約束idint11NOTNULLaddtimevarchar50defaultNULLxueshenghaovarchar50defaultNULLmimavarchar50defaultNULLxueshengxingmingvarchar50defaultNULLtouxiangvarchar50defaultNULLxingbievarchar50defaultNULLshoujihaomavarchar50defaultNULLyouxiangvarchar50defaultNULL表4-4：zixishi表列名數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度約束idint11NOTNULLaddtimevarchar50defaultNULLmingchengvarchar50defaultNULLtupianvarchar50defaultNULLweizhivarchar50defaultNULLpeitaosheshivarchar50defaultNULLjiaoshixiangqingvarchar50defaultNULL表4-5：zuoweiyuding表列名數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度約束idint11NOTNULLaddtimevarchar50defaultNULLxueshenghaovarchar50defaultNULLxueshengxingmingvarchar50defaultNULLmingchengvarchar50defaultNULLzuoweihaovarchar50defaultNULLyuyueshijianvarchar50defaultNULLshiyongshizhangvarchar50defaultNULLsfshvarchar50defaultNULLshhfvarchar50defaultNULL第5章系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)5.1管理員登錄管理員輸入個(gè)人的用戶名、密碼、角色登錄系統(tǒng)，這時(shí)候系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)就會(huì)在進(jìn)行查找相關(guān)的信息，如果我們輸入的用戶名、密碼、角色不正確，數(shù)據(jù)庫(kù)就會(huì)提示出錯(cuò)誤的信息提示，同時(shí)會(huì)提示管理員重新輸入自己的用戶名、密碼、角色，直到賬號(hào)密碼輸入成功后，會(huì)提登錄成功的信息。網(wǎng)站管理員登錄效果圖如圖5-1所示：

圖5-1管理員登錄界面5.2管理員功能模塊5.2.1座位預(yù)訂管理管理員對(duì)座位預(yù)訂管理進(jìn)行詳情、刪除、修改操作。程序成效圖如下圖5-2所示:圖5-2座位預(yù)訂管理界面圖5.2.2自習(xí)室管理管理員對(duì)自習(xí)室管理進(jìn)行詳情、刪除、修改操作。程序效果圖如下圖5-3所示：圖5-3自習(xí)室管理界面5.2.3留言板管理管理員對(duì)留言板管理進(jìn)行詳情、修改以及刪除等操作。程序效果圖如下圖5-4所示：圖5-4留言板管理界面5.2.4學(xué)生管理管理員對(duì)學(xué)生管理進(jìn)行詳情、刪除、修改以及查看等操作。程序效果圖如下圖5-5所示：圖5-5學(xué)生管理界面5.2.5公告信息管理管理員可以對(duì)公告信息管理進(jìn)行修改、詳情等操作。程序效果圖如下圖5-6所示：圖5-6公告信息管理界面5.2.6輪播圖管理輪播圖；該頁(yè)面為輪播圖管理界面。管理員可以在此頁(yè)面進(jìn)行首頁(yè)輪播圖的管理，通過(guò)新建操作可在輪播圖中加入新的圖片，還可以對(duì)以上傳的圖片進(jìn)行修改操作，以及圖片的刪除操作。程序效果圖如下圖5-7所示：圖5-7輪播圖管理界面5.3學(xué)生功能模塊學(xué)生進(jìn)入系統(tǒng)可以對(duì)首頁(yè)、個(gè)人中心、座位預(yù)訂管理、留言板管理進(jìn)行相對(duì)應(yīng)操作。程序成效圖如下圖5-8所示:圖5-8學(xué)生功能界面圖5.3.1座位預(yù)訂管理學(xué)生通過(guò)座位預(yù)訂管理進(jìn)行詳情、修改、刪除等操作。程序效果圖如下圖5-9所示：圖5-9座位預(yù)訂管理界面5.3.2留言板管理學(xué)生通過(guò)留言板管理進(jìn)行詳情、刪除等操作。程序效果圖如下圖5-10所示：圖5-10留言板管理界面5.4前臺(tái)首頁(yè)功能模塊自習(xí)室預(yù)訂系統(tǒng)，在自習(xí)室預(yù)訂系統(tǒng)可以查看首頁(yè)、公告信息、自習(xí)室、留言反饋、個(gè)人中心、后臺(tái)管理、客服等內(nèi)容，如圖5-11所示。圖5-11系統(tǒng)首頁(yè)界面圖5.4.1學(xué)生登錄，通過(guò)登錄獲取賬號(hào)、密碼等信息進(jìn)行登錄，如圖5-12所示。圖5-12學(xué)生登錄界面圖5.4.2自習(xí)室，在自習(xí)室頁(yè)面可以查看名稱、圖片、位置、配套設(shè)施、教室詳情、座位總數(shù)、已選座位用號(hào)隔開(kāi)等信息進(jìn)行座位預(yù)訂，如圖5-13所示。圖5-13自習(xí)室界面圖5.4.3座位預(yù)訂，在座位預(yù)訂頁(yè)面可以查看學(xué)生號(hào)、學(xué)生姓名、名稱、座位號(hào)、預(yù)約時(shí)間、使用時(shí)長(zhǎng)等信息進(jìn)行提交如圖5-14所示。圖5-14座位預(yù)訂界面圖5.4.4個(gè)人中心，在個(gè)人中心頁(yè)面可以查看學(xué)生號(hào)、學(xué)生姓名、頭像、性別、手機(jī)號(hào)碼、郵箱等信息進(jìn)行更新信息、退出登錄如圖5-15所示。圖5-15個(gè)人中心界面圖第6章系統(tǒng)測(cè)試6.1測(cè)試目的隨著互聯(lián)網(wǎng)不斷的發(fā)展，目前各大領(lǐng)域都利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行了信息的管理，質(zhì)量問(wèn)題是很重要的標(biāo)準(zhǔn)，也決定著是否有更多的人使用。所以軟件的質(zhì)量我們必須要把關(guān)，必須要把軟件做好，做到位，少出不必要的問(wèn)題，這樣才能有更多的學(xué)生使用，并且得到更多的推廣。所以，我們?cè)陂_(kāi)發(fā)完系統(tǒng)后，需要進(jìn)行大量的測(cè)試，以確保系統(tǒng)的穩(wěn)定性和可使用性，并要確定系統(tǒng)的質(zhì)量能否做到滿足不同人的需求。這是系統(tǒng)在開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)中非常重要的環(huán)節(jié)，測(cè)試的結(jié)果直接關(guān)系到系統(tǒng)的好壞。集成測(cè)試：在系統(tǒng)測(cè)試當(dāng)中會(huì)出現(xiàn)很多的問(wèn)題，我們要及時(shí)的進(jìn)行標(biāo)注并且在進(jìn)行測(cè)試的時(shí)候要采取自動(dòng)化的測(cè)試，這樣即準(zhǔn)確又快速，而且不會(huì)出現(xiàn)疲勞，手動(dòng)的測(cè)試很容易出現(xiàn)疲勞期，而且測(cè)試的結(jié)果也有時(shí)候會(huì)出錯(cuò)，所以在測(cè)試的時(shí)候才去自動(dòng)測(cè)試時(shí)最好的測(cè)試方法。在測(cè)試的過(guò)程中及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并且進(jìn)行問(wèn)題的解決，這樣設(shè)計(jì)出的系統(tǒng)可以正常穩(wěn)定的運(yùn)行，不會(huì)出現(xiàn)重大的問(wèn)題。我所進(jìn)行的軟件測(cè)試參照以下三個(gè)步驟進(jìn)行測(cè)試：(1)模塊測(cè)試：對(duì)系統(tǒng)中的每一項(xiàng)都進(jìn)行針對(duì)的測(cè)試，發(fā)現(xiàn)并找到問(wèn)題。(2)系統(tǒng)測(cè)試：讓系統(tǒng)長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行各種情況下的運(yùn)行，反饋運(yùn)行期間的穩(wěn)定性問(wèn)題并解決。(3)驗(yàn)收測(cè)試：其他測(cè)試完成后，最后檢測(cè)階段，確保軟件準(zhǔn)備就緒。6.2測(cè)試方法在對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行測(cè)試的時(shí)候我們主要應(yīng)用到兩種測(cè)試的方法，通過(guò)測(cè)試我們就能找出可能存在的問(wèn)題保證系統(tǒng)成功運(yùn)行。從軟件的內(nèi)部構(gòu)造和具體實(shí)施是否有關(guān)系的觀點(diǎn)來(lái)看：黑盒測(cè)試和白盒測(cè)試。1）黑盒測(cè)試：測(cè)試系統(tǒng)功能，當(dāng)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的操作時(shí)，系統(tǒng)是否能夠及時(shí)且準(zhǔn)確的反饋數(shù)據(jù)，并執(zhí)行相應(yīng)功能。需要對(duì)功能以及使用方法進(jìn)行詳細(xì)的測(cè)試，保證所有的操作信息都能夠完整的輸出輸入。2）白盒測(cè)試：主要是對(duì)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行測(cè)試，了解系統(tǒng)在運(yùn)行過(guò)程中是否可以正常的工作。自習(xí)室預(yù)訂系統(tǒng)的測(cè)試也會(huì)從下面幾方面進(jìn)行：(1)窗體測(cè)試：例如學(xué)生登錄界面，在用戶名和密碼輸入時(shí)，需要界面窗口彈出，給予學(xué)生反饋，我對(duì)窗口的設(shè)計(jì)進(jìn)行了測(cè)試，確保每一個(gè)窗口在學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)操作后，能夠及時(shí)的彈出。(2)數(shù)據(jù)跟蹤：進(jìn)行數(shù)據(jù)跟蹤，我們就能知道系統(tǒng)功能是否在順利的執(zhí)行當(dāng)中。將數(shù)據(jù)庫(kù)中的相關(guān)的信息進(jìn)行調(diào)動(dòng)，彈出我們需要的相對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)信息。同時(shí)，在追蹤過(guò)程中，我們也更容易的發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的問(wèn)題所在，便于解決問(wèn)題和維護(hù)系統(tǒng)。(3)綜合測(cè)試：完成上述測(cè)試后，需要對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行由內(nèi)而外的重新檢測(cè)，來(lái)宏觀的發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)中存在的問(wèn)題，并且及時(shí)的進(jìn)行解決，系統(tǒng)的設(shè)計(jì)要結(jié)合實(shí)際的使用情況有針對(duì)性的進(jìn)行開(kāi)發(fā)，可以滿足不同人的需求。6.3功能測(cè)試本自習(xí)室預(yù)訂系統(tǒng)設(shè)計(jì)基本達(dá)到我理想的開(kāi)發(fā)狀態(tài)，在各個(gè)功能的運(yùn)行方面，表現(xiàn)較為良好，基本滿足學(xué)生的使用需求，及時(shí)矯正了較多的錯(cuò)誤信息?？傮w說(shuō)來(lái)，軟件通過(guò)了相應(yīng)的測(cè)試。表6-1：學(xué)生登錄測(cè)試表模塊名稱測(cè)試用例預(yù)期結(jié)果實(shí)際結(jié)果是否通過(guò)登錄模塊用戶名：001密碼：123彈出錯(cuò)誤提示，提示密碼錯(cuò)誤彈出錯(cuò)誤提示，提示密碼錯(cuò)誤通過(guò)登錄模塊用戶名：123密碼：002彈出錯(cuò)誤提示，提示用戶名錯(cuò)誤彈出錯(cuò)誤提示，提示用戶名錯(cuò)誤通過(guò)登錄模塊用戶名：001密碼：001管理員登錄成功管理員登錄成功通過(guò)表6-2：刪除座位預(yù)訂管理測(cè)試表模塊名稱測(cè)試用例預(yù)期結(jié)果實(shí)際結(jié)果是否通過(guò)刪除座位預(yù)訂管理模塊座位預(yù)訂管理名：最新通知?jiǎng)h除成功、頁(yè)面自動(dòng)跳轉(zhuǎn)刪除成功、頁(yè)面自動(dòng)跳轉(zhuǎn)通過(guò)表6-3：修改密碼測(cè)試表模塊名稱測(cè)試用例預(yù)期結(jié)果實(shí)際結(jié)果是否通過(guò)修改密碼模塊原密碼：666新密碼：123確認(rèn)密碼：123彈出錯(cuò)誤提示，提示原密碼錯(cuò)誤彈出錯(cuò)誤提示，提示原密碼錯(cuò)誤通過(guò)修改密碼模塊原密碼：001新密碼：123確認(rèn)密碼：333彈出錯(cuò)誤提示，提示確認(rèn)密碼不一致彈出錯(cuò)誤提示，提示確認(rèn)密碼不一致通過(guò)修改密碼模塊原密碼：001新密碼：123確認(rèn)密碼：123密碼修改成功密碼修改成功通過(guò)6.4測(cè)試結(jié)論測(cè)試的過(guò)程要按照指定好的計(jì)劃一步一步的實(shí)行，測(cè)試時(shí)候一定不要著急，并且將測(cè)試的結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)的記錄，我們?cè)谶M(jìn)行測(cè)試的時(shí)候做好選擇自動(dòng)化的測(cè)試，這樣更加的準(zhǔn)確也更快捷，如果采用人工測(cè)試的方法就不會(huì)這么的方便，很可能會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，而且極其測(cè)試不會(huì)疲勞也不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。在測(cè)試的時(shí)候一定要非常專注，時(shí)刻關(guān)注著測(cè)試的結(jié)果，一旦發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)進(jìn)行修改，；最后，測(cè)試完之后的文檔應(yīng)該保存下來(lái)，方便以后測(cè)試時(shí)用到。通過(guò)測(cè)試，我們也可以直觀的感受到，在我們最開(kāi)始進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)的時(shí)候，先把思路理清楚，才能有機(jī)會(huì)把代碼寫好。有好的邏輯性的代碼在后期的測(cè)試中才能避免出現(xiàn)問(wèn)題，也可以給我們節(jié)省很多的時(shí)間和不必要的操作。

第7章結(jié)論自習(xí)室預(yù)訂系統(tǒng)為學(xué)生提供了公平的、相互包容的、操作方便的使用系統(tǒng)，基本滿足了學(xué)生的使用需要，以及我最初的開(kāi)發(fā)目標(biāo)和方向。Java語(yǔ)言、MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)等技術(shù)時(shí)是我開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)，這些技術(shù)都有各自的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)好這些技術(shù)，至關(guān)重要。通過(guò)這些優(yōu)點(diǎn)設(shè)計(jì)出來(lái)的系統(tǒng)能夠正常穩(wěn)定的運(yùn)行，并且可以滿足人們的所有需求，在對(duì)系統(tǒng)的需求以及各個(gè)模塊進(jìn)行了詳細(xì)的分析后，有針對(duì)性的進(jìn)行設(shè)計(jì)，最后通過(guò)測(cè)試，系統(tǒng)能夠正常的運(yùn)行，該自習(xí)室預(yù)訂系統(tǒng)設(shè)計(jì)完成。本次開(kāi)發(fā)過(guò)程中使用的是Java技術(shù)，該技術(shù)具有代碼編寫簡(jiǎn)單方便，對(duì)平臺(tái)沒(méi)有要求對(duì)技術(shù)方面也沒(méi)有要求，并且有很好的面像對(duì)象性，所以在技術(shù)方面是相當(dāng)成熟的。利用springboot框架作為系統(tǒng)主要的技術(shù)支持可以使得系統(tǒng)能夠正常的運(yùn)行并且實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的功能。在這次的系統(tǒng)的設(shè)計(jì)過(guò)程中遇到了很多的困難，幸好有老師同學(xué)們的幫助，在他們的幫助下完成了這次系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。通過(guò)這次自習(xí)室預(yù)訂系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)，我參考了很多相關(guān)系統(tǒng)的例子，取長(zhǎng)補(bǔ)短，吸取了其他系統(tǒng)的長(zhǎng)處，逐步對(duì)該系統(tǒng)進(jìn)行了完善，但是該系統(tǒng)還是有很多的不足之處，有待以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)。實(shí)踐證明，自習(xí)室預(yù)訂系統(tǒng)有著非常好的發(fā)展前景，經(jīng)過(guò)測(cè)試運(yùn)行，系統(tǒng)各項(xiàng)功能都十分完善，界面漂亮，使用方便，操作容易，在技術(shù)理論上已經(jīng)成熟。參考文獻(xiàn)[1]貝伊利(LynnBeighley),莫里森(MichaelMorrison),蘇金國(guó),徐陽(yáng).HeadFirstJava&MySQL(中文版)[M].中國(guó)電力出版社,2018,03.[2]潘凱華,劉中華,等.Java開(kāi)發(fā)實(shí)戰(zhàn)1200例(第1卷)(附DVD-ROM光盤1張)[M].清華大學(xué)出版社,2019,01.[3]帕蒂拉(ArmandoPadilla),霍金斯(TimHawkins),盛海艷,劉霞.高性能Java應(yīng)用開(kāi)發(fā)[M].人們郵電出版社,2019,11.[4]陳益材,等.Java+MySQL+Dreamweaver動(dòng)態(tài)網(wǎng)站建設(shè)從入門到精通(附多媒體語(yǔ)音教學(xué)光盤)[M].機(jī)械工業(yè)出版社,2019,06.[5]高洛峰,LAMP兄弟連.細(xì)說(shuō)Java(精要版)(附DVD光盤1張)[M].電子工業(yè)出版社,2018,06.[6]LornaMitchell,等.Java精粹:編寫高效Java代碼[M].機(jī)械工業(yè)出版社,2018,10.[7]列旭松,陳文.Java核心技術(shù)與最佳實(shí)踐[M].機(jī)械工業(yè)出版社,2018,07.[8]Symfon,CakeJava,ZendBartoszPorebski,KarolPrzystalski,LeszekNowak,付勇.Java框架高級(jí)編程:應(yīng)用[M].清華大學(xué)出版社,2017,02.[9]波諾賽克(Boroncxyk.T.),ElizabethNaramore,薛焱.Web開(kāi)發(fā)入門經(jīng)典:使用Java6、Apache和MySQL[M].清華大學(xué)出版社,2017,07.[10]辛洪郁,張?chǎng)?Java項(xiàng)目開(kāi)發(fā)全程實(shí)錄(第3版)[M].清華大學(xué)出版社,2018,11.[11]楊宇,等.Java典型模塊與項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)大全(附DVD-ROM光盤1張)[M].清華大學(xué)出版社,2018,01