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文檔簡介
力學專題訓練(1)一.單選題1.下列跟密度有關的說法正確的是()A.燃燒天然氣的家庭其報警裝置應放在灶臺下方,因為天然氣的密度比空氣大B.調(diào)配雞尾酒時,質量大的一種沉在下面C.部隊行軍時攜帶的餅干與常用餅干相比,質量相同時的體積更小D.在測量油的密度實驗時,測空杯的質量是必不可少的2.在行駛的列車上,媽媽叫小孩“別亂跑”,這個“別亂跑”的參照物是()A.鐵路邊的樹木B.遠處的房屋C.車廂里的流動服務車D.小孩子的座位3.放在光滑水平面上的小車上固定一塊磁鐵,人用木桿吊著一塊磁鐵,始終保持兩塊磁鐵之間有一定的間隙且不變,則小車的狀態(tài)是()A.向左運動,越來越快B.向右運動,越來越快C.勻速直線運動或靜止D.有時快有時慢的直線運動4.隨著我市經(jīng)濟的快速發(fā)展,居民生活水平顯著提高,轎車逐漸走進千家萬戶。關于轎車所應用的物理知識,下列說法錯誤的是()A.觀后鏡能擴大視野,有利于避免交通事故的發(fā)生B.安全帶做得較寬,是為了增大壓強,保證安全C.車上配備安全氣囊,是為了防止發(fā)生撞擊時由于慣性對人體造成傷害D.汽車每過一段時間就需要保養(yǎng),給有關部件加潤滑油,是為了減小部件間的摩擦5.無論是木鋸還是鋼鋸,它們的鋸齒都是東倒西歪不在一個平面上,這是因為()A.這樣使鋸齒更鋒利B.這樣使鋸更耐受撞擊C.鋸用得太久,齒被撞歪D.可以使鋸口加寬,減小材料對鋸的摩擦力6.有一架飛機沿水平向左做勻速直線運動,每隔1秒鐘從飛機上輕輕釋放一小球,當三只小球落下且均未落至地面時,若不計空氣阻力,則這三只小球在空中的排列情況應是下圖中的哪一個()7.電工上水泥桿用的腳扣結構如圖,它由一根鋼條做成約3/5的弧狀,在前后A、B處綁上橡皮,踏腳板D上有一個固定腳的皮帶C,A、B不在一個水平面上,在豎直方向有一個高度差.下列分析錯誤的是()A.腳扣可等效一個杠桿,B是支點B.在A、B處綁上橡皮是為了減小摩擦力C.腳踏板做得寬而大是為了減小腳受到的壓強D.A、B間有一定高度差是為了保證腳扣對水泥桿產(chǎn)生足夠的壓力8.如圖所示,在“研究杠桿平衡條件”的實驗中,在杠桿的左端懸掛一個物體,右端用彈簧測力計拉著,使杠桿在水平位置保持平衡,今拉著彈簧測力計緩慢地沿圖中虛線的位置1移動到位置2(杠桿始終在水平位置保持平衡),則彈簧測力計的示數(shù)將()A.不斷增大B.先減小,后增大C.不斷減小D.先增大,后減小9.與火車相比,汽車車廂外表面更容易堆積灰塵。對于導致這種現(xiàn)象的原因分析,你認為下列說法中最可能的是()A.火車車廂的外表面比汽車車廂的外表面光滑,更不容易堆積灰塵B.火車行駛的速度比汽車的大,產(chǎn)生的風更大,更容易把灰塵吹掉C.火車行駛的速度比汽車的大,車廂外側空氣流動的速度比汽車的大,車廂外側氣壓比汽車的小,車廂的內(nèi)外壓強差比汽車的大,更不容易堆積灰塵D.在車輛行駛過程中,車廂外表面由于和空氣摩擦而帶電,因為汽車的輪胎是絕緣的橡膠,和鐵輪的火車相比史不容易把電荷導入地下,因而更容易吸附灰塵10.小亮同學從超市買來一個玻璃瓶裝的鐵皮蓋罐頭,想把瓶蓋打開,可是怎么也擰不動。小亮的哥哥用螺絲刀沿瓶蓋的邊輕輕撬了幾下,一擰就打開了。這主要是因為用螺絲刀撬瓶蓋是為了()A.增大瓶蓋直徑,減小瓶蓋側壁對瓶的壓力B.減小瓶蓋與瓶口的接觸面積C.減小瓶內(nèi)外氣體的壓力差D.由于撬了蓋的一邊,而增大了蓋的另一邊的壓力11.如圖所示,放在水平桌面上的容器A為圓柱形,容器B為圓錐形,兩容器本身的質量和底面積都相同,裝入深度相同的水后,再分別放入相同質量的木塊,如圖所示,下列說法中正確的是()A.放入木塊前,兩容器對桌面的壓力相等B.放入木塊前,由于A容器中的水多于B容器,所以A容器底部受水的壓力大于B容器C.放入木塊后,兩容器底部所受水的壓力相等D.放入木塊后,B′容器底受水的壓力大于A′容器底所受水的壓力12.利用如圖所示裝置將重為l00N的物體勻速從斜面的底端拉到頂端。已知斜面的長是5m,高是2m,拉力為F=50N,則裝置的機械效率為()A.40%B.50%C.80%D.100%二.填空與作圖.13.2008年9月27日北京時間16:43翟志剛實現(xiàn)了我國第一次太空行走,這是國人為之驕傲和值得永久紀念的一刻。他是我國歷史上第一位真正意義上的太空人,此次太空行走共進行了19分35秒,期間,他與飛船一起飛過了9165km,則他的飛行速度為
km/s。他身著的艙外航天服幾乎就是一個小型飛船,請根據(jù)他所處環(huán)境,談談該航天服應具備的基本功能:
。(寫出一條即可)14.如圖所示,用A.B兩刻度尺測同一木塊的邊長是______
、15.在四川抗震救災中,一架號稱“空中巨無霸”的米-26重型運輸直升機通過銅纜和機身相連,一次將一臺13.2噸的挖掘機,空運到唐家山堰塞湖壩頂參加搶險。(1)當直升機吊著挖掘機(如圖所示),水平勻速飛行50米,鋼索對挖掘機的拉力是____________N,對挖掘機做的功為_____________J(g=10N/kg,不計空氣阻力)(2)到達目的地下降過程中,坐在直升飛機里的人看見地面在迅速上升,他選擇的參照物是_____________,若挖掘機的履帶與地面的接觸面積是1.5m2,則對水平地面的壓強______________Pa16.如圖所示,在50N的水平拉力F作用下,重800N的物體沿水平地面做勻速直線運動,物體與地面間滑動摩擦力為120N。則滑輪組的機械效率為
;若物體的速度為0.2m/s,則1min內(nèi)拉力做的功為
J。17
右圖所示的是醫(yī)院為病人輸液時用的吊瓶,瓶中插入兩條管子,A管是輸液管、B管是空氣管。在輸液的過程中,如果發(fā)現(xiàn)病人的血液沿輸液管回流,可將吊瓶適當?shù)厣撸壕蜁S著藥液重新流入患者的血管而不再回流。這是因為當?shù)跗可吆?,增大了流入患者血管藥液的,阻止了血液的流出。B管的作用是。18.如圖所示,水平的傳送帶上放一物體,物體下表面及傳送帶上表面均粗糙,導電性能良好的彈簧右端與物體及滑動變阻器滑片相連,彈簧左端固定在墻壁上,不計滑片與滑動變阻器線圈間摩擦。當傳送帶如箭頭方向運動且速度為v時,物體與傳送帶發(fā)生相對滑動,當傳送帶逐漸加速到2v時,物體受到的摩擦力將_______,燈泡的亮度將_______(變化情況)。右圖為農(nóng)用揚場機的示意圖。谷物脫粒后,谷粒、糠皮及少量碎石的混合物在快速轉動的輪W和皮帶B的帶動下被拋出,谷粒、糠皮、碎石落地的遠近不同,從而形成1、2、3三堆,達到分離的目的。其中1是
,2是
。從能量的角度看,它們在運動過程中能夠分離,是因為
為了防止翻倒,籃球架常常在底座后方加一個質量很大的鐵塊作為配重。如下圖所示,試畫出使籃球架靜止時的動力和阻力及力臂。21.請在圖中畫出壁扇所受的各種力,并將其抽象成一個物理模型____,畫出它的示意圖。22.一物塊在光滑的水平面上作勻速直線運動,如圖13所示,請在圖中作出物塊所受到的力的示意圖。23.如圖所示,小華將彈簧測力計一端固定,另一端鉤住木塊A,木塊下面是一長木板,實驗時拉著長木板沿水平地面向左勻速運動,木塊A始終靜止,試作出木塊A的受力示意圖.24.如圖所示是一艘正在深海中沿水平方向勻速直線航行的潛水艇,請畫出潛水艇的受力示意圖.25.一根繩子系著一個泡沫小球,懸掛在一個帶電體A右邊,小球靜止時與帶電體A等高且不接觸。請畫出小球受力示意圖。AA三.實驗與探究26.某興趣小組測量一種易溶于水且形狀不規(guī)則的固體顆粒物質的密度,測量的部分方法和結果如圖所示。(1)用調(diào)節(jié)好的天平測量適量小顆粒的質量。當天平平衡時,右盤中的砝碼和游碼位置如圖甲所示,則稱量的顆粒的質量是g。(2)因顆粒易溶于水,小組同學采用圖乙所示方法測量體積,所稱量的顆粒的體積是cm3。(3)該物質的密度是kg/m3。(4)在C步操作中,若搖動不夠充分,鐵砂未充滿顆粒的空隙,則測出的值比實際密度偏(填“大”或“小”)(5)在C步操作中,若因鐵砂較少,全部倒進并反復搖動后,沒有完全覆蓋顆粒,則測出的值比實際密度偏(填“大”或“小”)。27.小剛同學想測醬油的密度,但家里只有天平、小空瓶,而沒有量筒.他思考后按照自己設計的實驗步驟進行了測量,測量內(nèi)容及結果如圖22所示。(1)他第三次測得物體的質量如圖b中砝碼和游碼所示,其結果m3=g。(2)請按照圖a的順序寫出對應的實驗步驟:第一步:。第二步:。第三步:。(3)請你根據(jù)小剛測量的數(shù)據(jù)幫他計算出醬油的密。(4)小明認為兩個圓筒形玻璃杯質量不完全相同會造成實驗誤差。請你也提出一項可能引起實驗誤差的原因:。28.同學們在實驗室里測某種小礦石的密度,選用天平、量筒、小礦石、細線、燒杯和水,進行了如下的實驗操作:A.將小礦石用細線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積. B.把游碼放在標尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡.C.把天平放在水平桌面上.D.將小礦石放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡.E.在量筒中倒入適量的水并記下水的體積.⑴正確的實驗操作順序是(只填字母序號).⑵在調(diào)節(jié)天平時,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時應將平衡螺母向調(diào)(選填“左”或“右”).⑶用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質量.天平平衡時,放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖18乙所示;量筒量出小礦石的體積如圖丙所示,由此可知,小礦石的密度ρ=kg/m3.⑷實驗中,由于小英同學不小心把量筒打碎了,但實驗室里已沒有量筒了,老師就給她增加了一個溢水杯.現(xiàn)請你幫她想辦法測出小礦石的體積,寫出簡要的實驗步驟.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。29.某實驗小組想測出一塊橡皮泥的密度,現(xiàn)在只有如下實驗器材:量筒、水和一塊橡皮泥。已知橡皮泥的密度大于水的密度,水的密度為ρ水。請你利用這些實驗器材為他們設計出一個實驗方案,測出這塊橡皮泥的密度。要求:寫出必要的實驗步驟,并根據(jù)實驗步驟中所測得的物理量寫出密度表達式。(1)實驗步驟________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.(2)橡皮泥密度表達式:ρ=______________________。30.下面是一些大家常見的現(xiàn)象:在水平地面上平放的磚和豎放的磚都處于穩(wěn)定平衡狀態(tài),但是它們的穩(wěn)定程度不同,豎放的磚容易翻倒,而平放的磚不容易翻倒;舉重運動員普遍較矮;摩托車行李架上裝載的貨物太高,行車不安全;實驗室用的天平安置在一個底面面積較大的底座上;照相機安裝在支面較大的三腳架上。(1)請你也舉出一個類似的例子:________________________________________________。(2)根據(jù)以上現(xiàn)象,小明提出了一個問題:物體的穩(wěn)定程度是否與物體的重心位置有關?請你也提出一個問題:________________________________________________(3)針對小明提出的問題,你的猜想是:____________________________________________。(4)設計一個探究方案來驗證你的猜想:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。31.在生活、生產(chǎn)中我們常遇到下面事例:打夯時夯錘被高高拋起又下落,砸在工作面上;打樁機打樁時重錘被高高拉起又下落,打在樁面上……(1)請你再舉一個類的事例:。這些事例涉及到的共同物理知識是:。小軍看到打樁機,思考“重錘對地面打擊力的大小與什么因素有關”的問題,并提出猜想一:打擊力的大小與重錘的質量有關。請你另提出一個猜想二:打擊力的大小與__________有關。(4)小軍找來排球和足球模擬“打樁”來驗證猜想一。設計實驗方案如下:a.用臺秤分別稱出排球和足球質量m1、m2。b.在光滑平整的地板上放一張白紙,在白紙上疊放一張復寫紙。將排球從紙的正上方一定高度靜止下落,排球打在復寫紙上,在白紙上留下打擊的復寫印跡。記為“印跡1”c.換用足球從另一高度落下,重作上面的實驗。得到足球打擊的“印跡2” d.如何利用臺稱較準確地測出排球和足球的打擊力F1、F2的大???小軍有點為難,請你完成測出F1、F2的方案:_______________________________________________________________________________。(5)請對小軍的實驗方案作出評估:。32.洪亞買了一種叫“吹泡泡”的玩具,發(fā)現(xiàn)有時能吹出泡泡,有時又吹不出泡泡。愛動腦筋的他產(chǎn)生了一個疑問:這泡泡的產(chǎn)生究竟與哪些因素有關呢?(6分)(1)同桌的鄭梅猜想:泡泡的產(chǎn)生可能與吹泡泡用的管子粗細有關,于是她設計并科學地實施了實驗,記錄了如下實驗結果:液體肥皂液管子直徑(mm)35102050泡產(chǎn)生的情況容易較易較難難不產(chǎn)生分析以上實驗結果,你得到的結論是:。(2)對此問題,請你另外提出一種猜想: (3)設計一個方案,驗證你的猜想:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。33.大家都有過玩彈弓的經(jīng)歷,它能把“紙彈”彈射出去。彈弓彈射的距離究竟與哪些因素有關?(1)你的猜想是 (題(3)中猜想除外)(2)寫出能驗證你的猜想的實驗方案 。(3)評估交流若琦同學猜想“彈弓彈射的距離與紙彈質量的大小有關”并進行了如下實驗:=1\*GB3①用彈弓斜向上彈出質量較小紙彈,測出彈射距離S1=2\*GB3②用彈弓斜向上彈出質量較大紙彈,測出彈射距離S2=3\*GB3③用彈弓斜向上彈出質量最大紙彈,測出彈射距離S3④比較S1、S2、S3的大小就能得出彈弓彈射紙彈的距離是否與紙彈質量大小有關請你對該同學實驗方案進行評估:
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