貴州省貴陽(yáng)市第十四中學(xué)2022-2023學(xué)年高一生物期末試卷含解析

貴州省貴陽(yáng)市第十四中學(xué)2022-2023學(xué)年高一生物期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.菠菜葉肉細(xì)胞和人的骨骼肌細(xì)胞都有，而藍(lán)藻細(xì)胞沒有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是（）

A．線粒體和核糖體B．染色體和葉綠體C．RNA和葉綠體D．高爾基體和線粒體參考答案：D略2.下列對(duì)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的描述，正確的是(

)A．每種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA能識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)多種氨基酸B．每種氨基酸只有一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA能轉(zhuǎn)運(yùn)它C．轉(zhuǎn)運(yùn)RNA能識(shí)別信使RNA上的密碼子D．轉(zhuǎn)運(yùn)RNA轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸到細(xì)胞核內(nèi)參考答案：C3.兩個(gè)氨基酸反應(yīng)連接合成二肽會(huì)產(chǎn)生一個(gè)水分子，這個(gè)水分子中的氫來自于A．氨基

B．羧基

C．R基

D．氨基和羧基參考答案：D4.植物吸水與吸收礦質(zhì)元素之間的關(guān)系是

A．兩者無(wú)關(guān)

B．礦質(zhì)元素吸收少則吸水多

C．有關(guān)，但不完全依賴

D．礦質(zhì)元素吸收多則吸水多參考答案：C5.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分。下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是

A．呈透明的膠質(zhì)狀態(tài)

B．由水、無(wú)機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸和多種酶等組成C．在活細(xì)胞內(nèi)呈靜止?fàn)顟B(tài)

D．是活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所參考答案：C6.基因型為Aa的水稻自交后，子一代中的純合體占其總數(shù)的

（

） A．25% B．50% C．75% D．100%參考答案：B7.為獲得純凈的細(xì)胞膜，應(yīng)選取下列哪種材料做實(shí)驗(yàn)（）A．人的成熟紅細(xì)胞 B．蛙的紅胞C．洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞 D．人的口腔上皮細(xì)胞參考答案：A【考點(diǎn)】22：細(xì)胞膜的制備方法．【分析】哺乳動(dòng)物和人成熟的紅細(xì)胞，沒有細(xì)胞核和具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，可制備純凈的細(xì)胞膜；而口腔上皮細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞和白細(xì)胞含有細(xì)胞核和細(xì)胞器．【解答】解：哺乳動(dòng)物和人成熟的紅細(xì)胞，沒有細(xì)胞核和具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器；放在蒸餾水中吸水漲破，用離心分離法得到不摻雜細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)的純凈的細(xì)胞膜，所以為獲得純凈的細(xì)胞膜應(yīng)選人體成熟紅細(xì)胞．蛙的紅胞、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞含有核膜和細(xì)胞器膜，不易獲得純凈的細(xì)胞膜．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】本題考查制備細(xì)胞膜的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞高中生物常見的材料．8.將一植株放在密閉玻璃罩內(nèi)，置于室外一晝夜，獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（

）A．圖甲中的光合作用開始于C點(diǎn)之前，結(jié)束于F點(diǎn)之后B．到達(dá)圖乙中的d點(diǎn)時(shí)，玻璃罩內(nèi)的CO2濃度最高C．圖甲中的F點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖乙中的g點(diǎn)

D．經(jīng)過這一晝夜之后，植物體的有機(jī)物含量會(huì)增加參考答案：C9.細(xì)胞膜本身的作用不包括

A．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

B．信息交流C．保障細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定

D．蛋白質(zhì)加工參考答案：D10.當(dāng)植物由代謝旺盛的生長(zhǎng)期轉(zhuǎn)入休眠期時(shí)，體內(nèi)結(jié)合水與自由水的比值通常會(huì)（

） A．升高

B．下降

C．無(wú)變化

D．產(chǎn)生波動(dòng)參考答案：A11.在DNA分子的一條鏈中，（C+T）／（A+G）＝2.5，則另一條互補(bǔ)鏈中該比值為

A.0.2

B.0.4

C.0.6

D.0.8參考答案：B12.色盲男性的一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞處于著絲點(diǎn)剛分開時(shí)，該細(xì)胞可能存在A.兩個(gè)Y，兩個(gè)色盲基因

B.一個(gè)X，一個(gè)Y，一個(gè)色盲基因C.兩個(gè)X，兩個(gè)色盲基因

D.一個(gè)Y，沒有色盲基因參考答案：C13.如圖是起始甲硫氨酸和相鄰氨基酸形成肽鍵的示意圖，下列敘述正確的是（）A．圖中結(jié)構(gòu)含有核糖體RNAB．甲硫氨酸處于圖中的位置C．密碼子位于tRNA的環(huán)狀結(jié)構(gòu)上D．mRNA上堿基改變即可改變肽鏈中氨基酸的種類參考答案：A【考點(diǎn)】7F：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯．【分析】分析題圖：圖示表示起始甲硫氨酸和相鄰氨基酸形成肽鍵的示意圖，該過程發(fā)生的場(chǎng)所是核糖體，圖中箭頭方向表示翻譯的方向，即從左到右，因此圖中表示的是相鄰氨基酸，左側(cè)的氨基酸才是起始甲硫氨酸．【解答】解：A、圖示結(jié)構(gòu)為核糖體，其主要成分是蛋白質(zhì)和核糖體RNA，A正確；B、根據(jù)圖中箭頭可知翻譯的方向是由左向右，因此起始甲硫氨酸處于圖中位置的左側(cè)，B錯(cuò)誤；C、密碼子位于mRNA上，C錯(cuò)誤；D、mRNA上堿基改變即可改變相應(yīng)的密碼子，但由于密碼子的簡(jiǎn)并性，其控制合成的肽鏈中氨基酸的種類不一定改變，D錯(cuò)誤．故選：A．14.在細(xì)胞呼吸過程中有CO2放出時(shí)，則可判斷此過程一定A．是無(wú)氧呼吸

B．是有氧呼吸C．不是產(chǎn)乳酸的無(wú)氧呼吸

D．不是產(chǎn)酒精的無(wú)氧呼吸參考答案：C15.右圖表示人體某個(gè)酶促反應(yīng)，下列判斷正確的是

A.圖中A表示酶，A一定是蛋白質(zhì)

B.圖中B表示酶，B一定是RNA

C.圖中A表示酶，A是有機(jī)物

D.圖中A表示酶，A只能在人體內(nèi)起作用參考答案：C16.果蠅中，正常翅(A)對(duì)短翅(a)為顯性，此對(duì)等位基因位于常染色體上；紅眼(B)對(duì)白眼(b)為顯性，此對(duì)等位基因位于X染色體上?，F(xiàn)有一只純合紅眼短翅的雌果蠅和一只純合白眼正常翅的雄果蠅雜交，你認(rèn)為雜交結(jié)果正確的是

()A．F1代中無(wú)論雌雄都是紅眼正常翅和紅眼短翅B．F2雄果蠅的紅眼基因來自F1中的母方C．F2雌果蠅中純合子與雜合子的比例相等D．F2雌果蠅中正常翅個(gè)體與短翅個(gè)體的數(shù)目相等參考答案：B17.當(dāng)你開始用低倍物鏡觀察自制的裝片時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)視野中有一異物，移動(dòng)裝片，異物并不動(dòng)，轉(zhuǎn)換高倍物鏡后，異物仍在．這異物可能在（）A．反光鏡上 B．裝片上 C．物鏡上 D．目鏡上參考答案：D【考點(diǎn)】細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn)．【分析】顯微鏡中視野中污物可能存在的位置：物鏡、目鏡或裝片．判斷方法如下：先移動(dòng)裝片，污物動(dòng)則在裝片上；不動(dòng)再轉(zhuǎn)換目鏡，污物動(dòng)在目鏡上，不動(dòng)就在物鏡上．【解答】解：顯微鏡視野中出現(xiàn)異物時(shí)，只有可能出現(xiàn)在目鏡、物鏡和玻片上．用低倍物鏡觀察材料時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一異物．移動(dòng)裝片，異物不動(dòng)，說明不在裝片上；換上高倍鏡后，異物仍在，說明異物一定不會(huì)出現(xiàn)物鏡上．既然不在玻片和物鏡上，就只有在目鏡上．故選：D．18.如圖是人體細(xì)胞在進(jìn)行某項(xiàng)生命活動(dòng)前后幾種生物膜面積的變化圖。請(qǐng)據(jù)圖分析，在此變化過程中最可能合成

()A．淀粉酶和胰島素

B．抗體和血紅蛋白C．呼吸酶與消化酶

D．RNA和甲狀腺激素參考答案：A19.用15N標(biāo)記含有100堿基對(duì)的DNA分子，其中有胞嘧啶60個(gè)，該DNA分子在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制5次。下列有關(guān)判斷錯(cuò)誤的是（

）A．含有15N的DNA分子有兩個(gè)

B．只含有14N的DNA分子占15/16C．復(fù)制過程中需腺嘌呤核苷酸320個(gè)

D．復(fù)制結(jié)果共產(chǎn)生32個(gè)DNA分子參考答案：C20.如下圖為某遺傳病的系譜圖，正常色覺(B)對(duì)色盲(b)為顯性，為伴性遺傳；正常體色(A)對(duì)白色(a)為顯性，為常染色體遺傳。正確的是()A．Ⅲ12的致病基因來源于Ⅱ7B．Ⅱ7的致病基因來源于Ⅰ2C．Ⅲ12的基因型是AaXBXbD．Ⅱ8的基因型是AaXBXb參考答案：BD21.莧菜細(xì)胞的液泡中含有呈紫紅色的花青素。將莧菜的葉片切成小塊后放入水中，水的顏色無(wú)明顯變化，若進(jìn)行加熱，隨著水溫的升高，水的顏色逐漸變紅，其原因是(

)A．細(xì)胞壁在加溫后受到破壞B．水溫升高，花青素的溶解度加大C．加熱使細(xì)胞膜和液泡膜失去了控制物質(zhì)進(jìn)出的功能D．加熱使花青素分子的活性加大而容易透過細(xì)胞膜參考答案：C22.通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)基因位于染色體上的科學(xué)家和揭示出DNA分子是雙螺旋結(jié)構(gòu)的科學(xué)家分別是（）A.孟德爾、摩爾根 B.薩頓、沃森和克里克C.薩頓、艾弗里 D.摩爾根、沃森和克里克參考答案：D摩爾根的果蠅實(shí)驗(yàn)證明了基因位于染色體，沃森和克里克采用物理構(gòu)建模型的方法得出DNA分子是雙螺旋結(jié)構(gòu)，所以D選項(xiàng)正確。23.某純合紅花植物與另一純合白花植物雜交，F(xiàn)1在低溫強(qiáng)光下開紅花，在高溫蔭蔽處則開白花，這一實(shí)例說明（）A.表現(xiàn)型是基因型的外在表現(xiàn)形式 B.基因型決定表現(xiàn)型C.基因型不同表現(xiàn)型也不同 D.表現(xiàn)型也受環(huán)境的影響參考答案：D試題分析：A、表現(xiàn)型是基因型的外在表現(xiàn)形式，但還受外界環(huán)境因素的影響，A錯(cuò)誤；B、表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境因素共同作用的結(jié)果，B錯(cuò)誤；C、基因型不同時(shí)，表現(xiàn)型也可能相同，C錯(cuò)誤；D、純合紅花植物與另一純合白花植物雜交，F(xiàn)1在低溫強(qiáng)光下開紅花，在高溫蔭蔽處則開白花，說明表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境因素相互作用的結(jié)果，D正確．故選：D．24.下列關(guān)于基因、DNA和染色體關(guān)系的說法中，不正確的是 A．基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

B．每條染色體上總是含有一個(gè)DNA分子 C．染色體是DNA的主要載體

D．基因上脫氧核苷酸的排列順序蘊(yùn)藏著遺傳信息參考答案：B25.為研究強(qiáng)光照對(duì)移栽幼苗光合色素的影響，某同學(xué)用無(wú)水乙醇提取葉綠體色素，用層析液進(jìn)行紙層析，如圖為濾紙層析結(jié)果（Ⅰ?Ⅳ為色素條帶）。下列敘述正確的是A.強(qiáng)光照導(dǎo)致了該植物葉綠素含量升高B.與正常光源相比較，強(qiáng)光下葉片顏色偏黃C.色素Ⅰ、Ⅳ吸收光譜的吸收峰波長(zhǎng)有差異D.色素提取時(shí)，添加二氧化硅可防止研磨中色素被破壞參考答案：BC分析題圖可知：Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別表示胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a和葉綠素b，正常情況下，綠葉中色素的含量是：葉綠素ａ＞葉綠素ｂ＞葉黃素＞胡蘿卜素，因此Ⅲ最寬、其次是Ⅳ。對(duì)比分析正常光照和強(qiáng)光照下的紙層析結(jié)果可知：強(qiáng)光照導(dǎo)致了該植物葉綠素含量降低，類胡蘿卜素含量增加，因此強(qiáng)光下葉片顏色偏黃，A錯(cuò)誤，B正確；Ⅰ、Ⅳ分別為胡蘿卜素和葉綠素b，胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光，葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，二者吸收光譜的吸收峰波長(zhǎng)不同，C正確；色素提取時(shí)，添加碳酸鈣可防止研磨中色素被破壞，D錯(cuò)誤。26.生物體的生命活動(dòng)都需要能量，直接給細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量的物質(zhì)是

A．糖類

B．蛋白質(zhì)

C．ATP

D．核酸參考答案：C27.一個(gè)男子把X染色體上的某一突變基因傳給他的孫女的概率是A.1/2

B.1/4

C.1/8

D.0參考答案：D28.某動(dòng)物的基因型為AaBb，這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳，若它的一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生的四個(gè)精子中，有一個(gè)精子的基因型為AB，那么另外3個(gè)分別是

（

）A.Ab、aB、ab

B.AB、ab、ab

C.ab、AB、AB

D.AB、AB、AB參考答案：B29.下圖是由3個(gè)圓所構(gòu)成的類別關(guān)系圖，其中I為大圓，Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內(nèi)的小圓。符合這種類別關(guān)系的是

（

）A．I脫氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸B．I染色體、ⅡDNA、Ⅲ含氮堿基

C．I固醇、Ⅱ膽固醇、Ⅲ維生素DD．I蛋白質(zhì)、Ⅱ酶、Ⅲ激素參考答案：C略30.下圖表示不同的生理學(xué)現(xiàn)象，下列描述中正確的是（

）

A．甲圖曲線表示隨著光照強(qiáng)度增加，光合作用增強(qiáng)，呼吸作用減弱B．乙圖B點(diǎn)時(shí)害蟲種群抗藥性個(gè)體所占百分比大于A點(diǎn)時(shí)的百分比C．利用高濃度生長(zhǎng)素類似物除去農(nóng)作物田中的雜草，則丙圖（1）表示農(nóng)作物D．丁圖中動(dòng)物乙表示恒溫動(dòng)物參考答案：D31.某動(dòng)物消化道內(nèi)可以完成下列反應(yīng)式（其中

、○代表不同的單糖），其中代表的二糖可能是（）+水

+○A．麥芽糖 B．乳糖 C．蔗糖 D．B或C參考答案：D【考點(diǎn)】糖類的種類及其分布和功能．【分析】蔗糖是由葡萄糖和果糖形成的二糖，麥芽糖是由2分子葡萄糖形成的二糖，乳糖是由一分子半乳糖和1分子葡萄糖形成的二糖；蔗糖和麥芽糖分布在植物細(xì)胞中，乳糖分布在動(dòng)物體內(nèi)．【解答】解：由題圖可知，該二糖水解形成的兩個(gè)單糖不同，因此可能是蔗糖或乳糖，又由于該反應(yīng)發(fā)生在某動(dòng)物消化道內(nèi)，因此該二糖屬于蔗糖或乳糖．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題旨在考查學(xué)生對(duì)麥芽糖、蔗糖、乳糖三種二糖的組成和分布的熟練識(shí)記，并結(jié)合題圖信息進(jìn)行推理、判斷的能力．32.普通小麥?zhǔn)橇扼w。若通過組織培養(yǎng)，分別把普通小麥的花粉和一部分體細(xì)胞培育成兩種小麥植株，它們依此是（

）A．單倍體、六倍體

B．三倍體、六倍體C．單倍體、二倍體

D．二倍體、單倍體參考答案：A略33.落花生的厚殼對(duì)薄殼，紫種皮對(duì)紅種皮為兩對(duì)相對(duì)性狀，現(xiàn)有厚殼紫種皮與薄殼紅種皮落花生雜交，F(xiàn)1全為厚殼紫種皮。在F2中，能夠穩(wěn)定遺傳的薄殼紫種皮落花生為3966株，則能穩(wěn)定遺傳的厚殼紅種皮落花生的株數(shù)大約為A．1322

B.1983

C.3966

D.7932參考答案：C34.質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)說明或證明①植物細(xì)胞的死活

②原生質(zhì)層的伸縮性比細(xì)胞壁伸縮性大③當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞滲透失水；反之，細(xì)胞則滲透吸水④原生質(zhì)層具有選擇透過性

⑤細(xì)胞壁的主要成分是纖維素A.①③④⑤

B.①②③④

C.②③④⑤

D.①④⑤參考答案：答案：B35.有氧呼吸過程中，產(chǎn)生CO2和產(chǎn)生ATP最多的階段分別是：A．階段一和階段二

B．階段一和階段三C．階段二和階段三

D．階段三和階段三參考答案：C36.下列屬于等位基因的是A.A與b

B.Y與y

C.E與E

D.f與f參考答案：B37.下列有關(guān)核酸的敘述中，正確的是A.除病毒外，一切生物都有核酸存在B.核酸是由C、H、O、P元素組成的化合物C.組成核酸的基本單位是脫氧核苷酸D.核酸是生物的遺傳物質(zhì)參考答案：D38.圖示人體皮膚在不同環(huán)境溫度下維持體溫的方式。下列敘述正確的是（

）

A．機(jī)體在炎熱環(huán)境中產(chǎn)熱/散熱的比值比寒冷環(huán)境中產(chǎn)熱/散熱的比值小B．從甲到乙是機(jī)體散熱的唯一途徑，從丙到丁表示機(jī)體產(chǎn)熱途徑C．丙也能發(fā)生在寒冷環(huán)境中D．從甲到乙的過程是體液調(diào)節(jié)，從丙到丁的過程是神經(jīng)調(diào)節(jié)參考答案：C39.經(jīng)科學(xué)家化驗(yàn)和分析，一公頃牧草只需要150克鉬就可以生長(zhǎng)繁茂，下列說法不正確的是（

）A．牧草對(duì)鉬的需求量雖然很少，但卻不可替代B．只要有鉬，牧草就能正常生長(zhǎng)C．鉬是牧草生長(zhǎng)必需的微量元素D．鉬對(duì)于維持牧草生命活動(dòng)有重要作用參考答案：B40.如圖表示德國(guó)科學(xué)家薩克斯的實(shí)驗(yàn)。把綠色葉片放在暗處幾小時(shí)后，再把葉片的一部分遮光，其它部分曝光。一段時(shí)間后，經(jīng)脫色、漂洗再用碘液處理，結(jié)果遮光部分不變藍(lán)，曝光部分變藍(lán)。本實(shí)驗(yàn)說明

①光合作用需要CO2

②光合作用制造淀粉

③光合作用需要葉綠體④光合作用放出氧氣

⑤光合作用需要光A.④⑤

B.①③

C.②③

D.②⑤參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖表示酶的專一性圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：（1）若圖中B為蔗糖分子，則C、D表示________________，A表示________。（2）該化學(xué)反應(yīng)在生物體內(nèi)可以在常溫下進(jìn)行，這是因?yàn)槊改?/p>

。（3）某生物興趣小組欲通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證酶具有專一性，假如你是其中的一個(gè)成員，請(qǐng)利用下列材料用具和供選試劑，設(shè)計(jì)出完整的實(shí)驗(yàn)步驟并寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)果。①材料用具：質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的新鮮的唾液淀粉酶溶液，試管，大燒杯，量筒，滴管，溫度計(jì)，試管夾，三腳架，石棉網(wǎng)，酒精燈，火柴，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的可溶性淀粉溶液，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的蔗糖溶液，熱水。供選試劑：斐林試劑，蘇丹Ⅲ試劑，雙縮脲試劑，碘液②為了檢測(cè)反應(yīng)物是否被分解，試劑宜選用斐林試劑，而不選用碘液，這是因?yàn)?/p>

。③實(shí)驗(yàn)步驟：a：取兩支潔凈的試管編號(hào)A、B，向A試管加入

，向B試管加入

；b：

；c：

；d：

。④實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

。參考答案：（1）果糖和葡萄糖

蔗糖酶（2）降低化學(xué)反應(yīng)的活化能（3）②碘液無(wú)法檢測(cè)蔗糖是否被水解（其他答案合理也可以給分）③a．2ml可溶性淀粉溶液，2ml蔗糖溶液b．然后向A試管、B試管試管各加入1ml唾液淀粉酶溶液，并振蕩搖勻，然后將試管的下半部浸到37℃左右的熱水中，保溫5min。c．取出試管，各加入2mL斐林試劑，并振蕩搖勻。d．將兩支試管的下半部放進(jìn)盛有50～65℃熱水的大燒杯中，用酒精燈加熱約2min，觀察并記錄兩支試管內(nèi)的顏色變化。④加入了淀粉和淀粉酶的試管中出現(xiàn)磚紅色沉淀，而加入了淀粉酶和蔗糖的試管中沒有出現(xiàn)磚紅色沉淀（或?yàn)樗{(lán)色）42.29(12分）根據(jù)右圖不完整的呼吸作用示意圖，解答下列問題：（1）圖中央方格內(nèi)A物質(zhì)名稱是________。（2）從圖中選擇有關(guān)的數(shù)字填在答題線上：有氧呼吸的途徑是______；產(chǎn)[H]的階段是______。（3）圖中1發(fā)生的場(chǎng)所是__________。圖中4發(fā)生的場(chǎng)所是__________。

（4）影響呼吸速率的主要外界因素有：①溫度：溫度通過影響細(xì)胞內(nèi)與呼吸作用有關(guān)的_______的活性來影響細(xì)胞的呼吸作用。(5)在呼吸作用過程中，若有CO2放出,可以推測(cè)一定不是產(chǎn)生______的無(wú)氧呼吸(6）在人