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文檔簡介
廣東省汕頭市棉城中學2022-2023學年高一物理下學期期末試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.用下圖所示的裝置可以測定木塊A與長木板B之間的滑動摩擦力大小。把一個木塊A放在長木板B上,長木板B放在水平地面上,在恒力F作用下,長木板B以速度v勻速運動,水平彈簧秤的示數(shù)為T.下列說法中正確的是:A.木塊A受到的滑動摩擦力的大小等于TB.木塊A受到的滑動摩擦力的大小等于FC.若用2F的力作用在長木板B上,木塊A受到的摩擦力的大小仍等于TD.若長木板B以2v的速度勻速運動時,木塊A受到的摩擦力的大小等于2T參考答案:AC2.(單選)如圖,細線的一端固定于O點,另一端系一小球,在水平拉力作用下,小球以恒定速率在豎直平面內由A點運動到B點,在此過程中拉力的瞬時功率變化情況是
A.逐漸增大
B.逐漸減小
C.先增大,后減小
D.先減小,后增大.參考答案:A3.(單選)為了驗證地面上的物體受到的重力與地球吸引月球、太陽吸引行星的力是同一性質的力,遵守同樣的規(guī)律,牛頓做過著名的“月﹣地”檢驗.基本想法是:如果重力和星體間的引力是同一性質的力,都與距離的二次方成反比關系.由于月心到地心的距離是地球半徑的60倍,那么月球繞地球做近似圓周運動的向心加速度應該是地面重力加速度的() A. B. 3600倍 C. D. 60倍參考答案:考點: 萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)和萬有引力恒量的測定.專題: 萬有引力定律的應用專題.分析: 地球對月球的力與地球對地球表面物體的作用力是同一性質的力,根據(jù)牛頓第二定律,有:g=,故=.解答: 解:設地球半徑為R,月球的向心加速度為a,由題意知月球向心力與月球在地面上的重力之比:====;故選:A.點評: 萬有引力定律通過理論進行科學、合理的推導,再由實際數(shù)據(jù)進行實踐證明,從而進一步確定推導的正確性.4.(單選)關于運動的合成與分解的說法中,正確的是
(
)A.合運動的位移為分運動的位移的矢量和
B.合運動的速度一定比其中一個分速度大C.合運動的時間為分運動時間之和
D.合運動不一定是物體的實際運動參考答案:A5.如圖所示是描述一個小球從水平桌面正上方的一點無初速度自由下落,與桌面經(jīng)多次碰撞后,最終靜止在桌面上的運動過程,則圖線反映的是下列哪個物理量隨時間的變化過程()A.位移
B.路程C.速度
D.速度的變化率參考答案:二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.重為150N的物體在水平面上向右運動,物體與水平面的動摩擦因數(shù)為0.1,與此同時物體受到一個水平向左的力F=15N,那么物體受到的摩擦力大小為
N,方向為
。參考答案:15水平向左
7.如圖5左所示的演示實驗中,A、B兩球同時落地,說明
,某同學設計了如圖所示的實驗:將兩個斜滑道固定在同一豎直面內,最下端水平.把兩個質量相等的小鋼球從斜面的同一高度由靜止同時釋放,滑道2與光滑水平板平滑連接,則將觀察到的現(xiàn)象是
,這說明
.參考答案:8.圖7中圓弧軌道AB是在半徑為R的豎直平面內的1/4圓周,在B點軌道的切線是水平的,一質點自A點從靜止開始下滑,到達B點的速度,則在質點剛要到達B點時的加速度大小為_____,剛滑過B點時的加速度大小為_____。參考答案:9.重為500N的木箱放在水平地面上,木箱與地面的最大靜摩擦力是160N,動摩擦因數(shù)是0.3,則施加120N的水平推力時,木箱受到的摩擦力為
N,若施加180N的水平推力推木箱時,木箱受到的摩擦力為
N。參考答案:10.小燈泡通電后其電流I隨所加電壓U變化的圖線如圖所示,P為圖線上一點,PN為圖線上的切線,PQ為U軸的垂線,PN為I軸的垂線,隨著所加電壓的增大,小燈泡的功率增大(選填“增大”、“減小”或“不變”);小燈泡的電阻增大(選填“增大”、“減小”或“不變”);對應P點小燈泡的電阻為.參考答案:解:由圖象可知,燈泡的電阻等于R=,等于圖線上的點與原點O連線斜率的倒數(shù),由數(shù)學知識可知,電壓增大,此斜率減小,則燈泡的電阻增大.由圖象可知,P點對應的電壓為U1,電流為I2,則燈泡的電阻R=;因P=UI,所以圖象中矩形PQOM所圍的面積為對應P點小燈泡的實際功率,故可知,電壓增大時,功率也將增大;故答案為:增大;增大;11.如右圖所示,圓弧軌道AB是在豎直平面內的圓周,在B點軌道的切線是水平的,一質點自A點從靜止開始下滑,滑到B點時的速度大小是,重力加速度為g,則在質點剛要到達B點時的加速度大小為__________,滑過B點時的加速度大小為____________.參考答案:
2g
g12.某探究學習小組的同學欲驗證“動能定理”,他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置,另外他們還找到了打點計時器所用的學生電源、導線、復寫紙、紙帶、小木塊、細沙.當滑塊連接上紙帶,用細線通過滑輪掛上空的小沙桶時,釋放小桶,滑塊處于靜止狀態(tài).若你是小組中的一位成員,要完成該項實驗,則:(1)你認為還需要的實驗器材有
.(2)實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等,沙和沙桶的總質量應滿足的實驗條件是
,實驗時首先要做的步驟是
.(3)在(2)的基礎上,某同學用天平稱量滑塊的質量M.往沙桶中裝入適量的細沙,用天平稱出此時沙和沙桶的總質量m.讓沙桶帶動滑塊加速運動,用打點計時器記錄其運動情況,在打點計時器打出的紙帶上取兩點,測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v1與v2(v1<v2).則本實驗最終要驗證的數(shù)學表達式為
(用題中的字母表示實驗中測量得到的物理量).參考答案:13.一物體由靜止沿光滑斜面勻加速下滑距為L時,速度為v,當它的速度是時,它沿斜面下滑的距離是
.參考答案:【考點】勻變速直線運動的速度與位移的關系.【分析】根據(jù)勻變速直線運動的速度位移公式,聯(lián)立方程求出速度是時,它沿斜面下滑的距離.【解答】解:根據(jù)速度位移公式得,v2=2aL,,聯(lián)立解得s=.故答案為:.三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.一個物體沿著直線運動,其v﹣t圖象如圖所示。(1)物體在哪段時間內做加速運動?(2)物體在哪段時間內做減速運動?(3)物體的速度方向是否改變?(4)物體的加速度方向是何時改變的?t=4s時的加速度是多少?參考答案:(1)物體在0﹣2s內做加速運動;(2)物體在6s﹣8s時間內做減速運動;(3)物體的速度方向未發(fā)生改變;(4)物體的加速度方向在6s末發(fā)生改變,t=4s時的加速度是0【詳解】(1)在0﹣2s內速度均勻增大,做加速運動;(2)在6s﹣8s速度不斷減小,做減速運動;(3)三段時間內速度均沿正方向,故方向不變;(4)圖象的斜率表示加速度,由圖可知,0﹣2s的加速度方向和6s﹣8s加速度方向不同,所以加速度方向在6s末發(fā)生變化了,t=4s物體做勻速直線運動,加速度為零15.(6分)某質點在恒力F作用下,F(xiàn)從A點沿下圖中曲線運動到B點,到達B點后,質點受到的力大小仍為F,但方向相反,試分析它從B點開始的運動軌跡可能是圖中的哪條曲線?參考答案:a解析:物體在A點的速度方向沿A點的切線方向,物體在恒力F作用下沿曲線AB運動時,F(xiàn)必有垂直速度的分量,即F應指向軌跡彎曲的一側,物體在B點時的速度沿B點的切線方向,物體在恒力F作用下沿曲線A運動到B時,若撤去此力F,則物體必沿b的方向做勻速直線運動;若使F反向,則運動軌跡應彎向F方向所指的一側,即沿曲線a運動;若物體受力不變,則沿曲線c運動。以上分析可知,在曲線運動中,物體的運動軌跡總是彎向合力方向所指的一側。四、計算題:本題共3小題,共計47分16.如圖甲所示,一質量為m=1kg的小物塊靜止在粗糙水平面上的A點,從t=0時刻開始,物體在受如圖乙所示規(guī)律變化的水平力F作用下向右運動,第3s末物塊運動到B點時速度剛好為零,第5s末物塊剛好回到A點,已知物塊與粗糙水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2。(g取10m/s2)則(1)前3秒內物體速度與加速度大小發(fā)生了什么變化;(定性說明大體變化即可)(2)AB間的距離為多少;
(3)物體在0~3s時間內的平均速度大小為多少;(4)物體在0~5s時間內的最大速率為多少。參考答案:(1)小物塊速度先增大后減小,加速度先減小后增大………(2分)(2)在3s~5s時間內物塊在水平恒力F作用下由B點勻加速直線運動到A點,設加速度為a,AB間的距離為x則………(2分)由得………(1分)m………(1分)(3)由得……(1分)m/s………(1分)(4)5s末物體的速度最大………(1分)4m/s……(1分)17.如圖所示,圓柱形氣缸倒置在水平粗糙的地面上,氣缸內部封有一定質量的氣體。已知氣缸質量為10kg,缸壁厚度不計,活塞質量為5kg,其橫截面積為50cm2,所有摩擦不計。當缸內氣體溫度為270C時,活塞剛好與地面相接觸,但對地面無壓力。求(1)此時封閉氣體壓強?(2)現(xiàn)使缸內氣體溫度升高,當氣缸恰對地面無壓力時,缸內氣體溫度為多少?(已知大氣壓強為p0=1.0×105Pa)參考答案:(1)p1=p0-mg/sp1=105-50/(50×104)=9×104Pa(2)末態(tài)P2=p0+Mg/s
P2=105+1000/(50×104)=1.2×105Pa等容
T2=400K18.一輛汽車的質量為m=4×103kg,發(fā)動機的額定功率為P=60kW,汽車在平直路面上行駛時,所受阻力大小恒定不變,其速度一時間圖象如圖所
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