《揚(yáng)州慢》 統(tǒng)編版高中語文選擇性必修下冊

揚(yáng)州慢姜夔腰纏十萬貫，騎鶴下?lián)P州。故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。天下三分明月夜，二分無賴是揚(yáng)州。二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫。揚(yáng)州：1.了解姜夔及創(chuàng)作背景，了解文體知識。2.運(yùn)用聯(lián)想和想象，品味詞的意境，深切感受黍離之悲。3.學(xué)習(xí)詞中對比、虛實(shí)結(jié)合、情景交融、用典等藝術(shù)手法。4.體會(huì)作者憂國傷時(shí)、撫今追昔的哀思，培養(yǎng)愛國情懷。學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)一了解相關(guān)文學(xué)常識

姜夔（約1155—約1221），字堯章，自號白石道人，饒州鄱陽（今屬江西）人，南宋文學(xué)家、音樂家。一生屢試不中，布衣終生，最后在貧困交迫中死于杭州西湖之畔。

他詩詞俱工，詞尤負(fù)盛名。詞風(fēng)清麗典雅，多為記游、詠物、感嘆身世飄零與情場失意之作，也有寄寓憂國傷時(shí)之作。姜夔喜歡自創(chuàng)新曲，本篇《揚(yáng)州慢》即其自度曲之一。

在南宋詞壇上，姜夔、辛棄疾、吳文英鼎足而三，成為“清空”詞派的代表作家。主要作品：《白石道人詩集》。關(guān)于作者他被譽(yù)為“江湖雅士”“詞中老杜”

揚(yáng)州自隋開運(yùn)河后即成為南北運(yùn)輸要道，富商大賈，云集其內(nèi)，歌樓舞榭，林立其間。

靖康之變（1126年）后，北宋滅亡，宋王朝南渡，此后金人屢次南侵，與金隔淮相守，南宋朝廷茍安半壁，朝綱廢弛。于是昔日繁華都會(huì)一變而為邊城。紹興三十一年，金人十萬鐵騎破揚(yáng)州，大肆擄掠，“橫尸二十里”，破壞極其慘重。

淳熙三年(1176)的冬至日，21歲的姜夔經(jīng)過揚(yáng)州，目睹城里蕭條荒涼的景況，緬想它原有的繁榮華美氣象，黍離之悲油然而生，就寫了這首《揚(yáng)州慢》詞來抒懷寄意。寫作背景揚(yáng)州慢：詞牌名，寫的是揚(yáng)州戰(zhàn)后的景象，又是慢詞，故稱揚(yáng)州慢。慢詞是依據(jù)曲調(diào)舒緩的慢曲填寫的詞，重抒情，一般都比較長。但與長調(diào)有別，長調(diào)單指字?jǐn)?shù)（習(xí)慣上58字以內(nèi)為小令，59—90為中調(diào)，91字以上為長調(diào)）。《揚(yáng)州慢》共98個(gè)字，是一首長調(diào)，也是一首慢詞。題目解讀揚(yáng)州別稱：廣陵、維揚(yáng)、江都、蕪城、吳州、邗（hán）、南兗（yǎn）州任務(wù)二誦讀詩詞，理解詞意聽讀、跟讀

淳熙丙申至日，余過維揚(yáng)。夜雪初霽，薺麥彌望。入其城,則四顧蕭條，寒水自碧，暮色漸起，戍角悲吟。予懷愴然，感慨今昔，因自度此曲。千巖老人以為有《黍離》之悲也。揚(yáng)州慢

姜夔（kuí）

淮左/名都，竹西/佳處，解鞍/少駐/初程。過/春風(fēng)/十里，盡/薺麥/青青。自/胡馬窺江/去后，廢池/喬木，猶厭/言兵。漸/黃昏，清角/吹寒，都在/空城。

杜郎/俊賞，算/而今重到/須驚。縱/豆蔻/詞工，青樓/夢好，難賦/深情。二十四橋/仍在，波心/蕩，冷月/無聲。念/橋邊/紅藥，年年/知為/誰生？《揚(yáng)州慢》韻腳為ing/eng：程、青、兵、城、驚、情、聲、生——讀起來氣脈阻滯，哽咽哀婉，帶給人低沉、冷寂的感覺，適合深沉、感傷的情感。（序）淳熙丙申至日，余過維揚(yáng)。夜雪初霽，薺麥彌望。入其城則四顧蕭條，寒水自碧，暮色漸起，戍角悲吟。予懷愴然，感慨今昔，因自度此曲。千巖老人以為有《黍離》之悲也。淳熙丙申至日，我路過揚(yáng)州。夜雪初停，蕎麥長得無邊無際。進(jìn)城之后，我又見到處一片蕭條，寒水綠綠的，暮色漸漸籠來，戍樓中傳來了黃昏的號角。我的心情受到此時(shí)此景的影響，悲愴感傷，生出無限的感慨，自創(chuàng)這首詞曲。千巖老人認(rèn)為有《黍離》之悲。理解詞意賞析小序小序主要交待了哪些信息？寫作時(shí)間

所見所聞所感

寫作緣由

他人評價(jià)

主題

感情基調(diào)淳熙丙申至日夜雪初霽，薺麥彌望。四顧蕭條，寒水自碧。暮色漸起，戍角悲吟。予懷愴然感慨今昔千巖老人以為有《黍離》之悲也對國家昔盛今衰的痛惜傷感之情低沉悲哀思考：序中表明本詞情感基調(diào)的是哪個(gè)字？悲——作品中的寄慨很深的家國之恨“黍離之悲”周大夫行役路過宗周鎬(hào)京，見舊時(shí)宗廟宮室遺址，黍稷茂盛，因悲周室顛覆，乃作此詩。這首詩兩千年來不斷被傳唱著。后人把對國家殘破，昔盛今衰的哀嘆稱為“黍離之悲”。

彼黍離離，彼稷之苗。行邁靡靡，中心搖搖。知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。悠悠蒼天！此何人哉？翻譯：看那黍子一行行，高粱苗兒也在長。走上舊地腳步緩，心里只有憂和傷。能夠理解我的人，說我是心中憂愁。不能理解我的人，問我把什么尋求。高高在上蒼天啊，何人害我離家走？理解詞意淮左名都，竹西佳處，解鞍少駐初程。過春風(fēng)十里，盡薺麥青青。自胡馬窺江去后，廢池喬木，猶厭言兵。漸黃昏，清角吹寒，都在空城。

揚(yáng)州是淮左著名的都會(huì)，這里有風(fēng)景秀麗的竹西亭。我在此停止一下行程。自從金兵南侵退去，就連這廢棄的城池和老樹，都厭倦了戰(zhàn)爭。漸漸到了黃昏，凄清的號角吹響，這時(shí)這里仿佛是一座無人的空城。理解詞意杜郎俊賞，算而今，重到須驚?？v豆蔻詞工，青樓夢好，難賦深情。二十四橋仍在，波心蕩，冷月無聲。念橋邊紅藥，年年知為誰生！曾在這里觀賞的杜牧，假如今天舊地重游，也會(huì)驚訝它的變化。縱然那豆蔻詞寫得再美，青樓夢再好，恐怕也難以表達(dá)此刻的心情，二十四橋還在，波心中蕩漾著冷月的光影，無聲無息?？蓢@橋邊的那一年一度的芍藥，年年是為誰？開得花兒一片紅？揚(yáng)州在隋、唐、北宋期間曾是有名的繁華之地（名都、佳處），詞人此時(shí)所見的揚(yáng)州卻并非如此，小序和上闋中分別用哪個(gè)詞語集中概括了揚(yáng)州城現(xiàn)在的特點(diǎn)？四顧蕭條空城整體感知品讀上闋，分析技巧1.淮左名都，竹西佳處，解鞍少駐初程。誰知竹西路，歌吹是揚(yáng)州。

——杜牧《題揚(yáng)州禪智寺》

兩句八字，運(yùn)用對偶、用典修辭，概述揚(yáng)州地理、歷史、名勝，說明揚(yáng)州是一座歷史文化名城，自古繁華無比，這是詞人的追憶，也勾起了人們對昔日名都繁盛的追憶，這八字又是下文“解鞍少駐初程”的原因。品讀上闋，分析技巧1.淮左名都，竹西佳處，解鞍少駐初程。思考：作者一開始就寫揚(yáng)州昔日的繁華有什么作用？作用：“淮左名都”說明揚(yáng)州是人們向往的大都會(huì)?！爸裎骷烟帯?，化用杜牧的詩句，詞人開篇寫揚(yáng)州昔日的繁華，與后文揚(yáng)州的蕭條冷落形成鮮明對比。2.過春風(fēng)十里，盡薺麥青青。

①用典：“過春風(fēng)十里”化用唐代詩人杜牧的詩句“春風(fēng)十里揚(yáng)州路，卷上珠簾總不如”，表現(xiàn)昔日的繁華。②虛實(shí)結(jié)合：“過春風(fēng)十里”想象中的虛景，象征昔日的繁華?！八j麥青青”，為實(shí)寫今日的蕭條冷落。③對比：上下兩句今昔對照鮮明，突出了今日揚(yáng)州的荒涼不堪的景象。

表現(xiàn)出戰(zhàn)后揚(yáng)州的荒涼破敗，寄寓著詞人昔盛今衰的感慨和感時(shí)傷世的意緒。贈(zèng)別（其一）

杜牧娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初。春風(fēng)十里揚(yáng)州路，卷上珠簾總不如。

譯文：姿態(tài)美好，舉止輕盈，十三年華，像是二月初含苞待放的豆蔻花。揚(yáng)州城十里長街的青春佳麗，卷起珠簾，沒有一個(gè)能比得上她。杜牧用描寫、比喻，特別是對比的手法，寫出了那個(gè)少女的嬌美迷人，也寫出了揚(yáng)州令人為之陶醉不已之處?！按猴L(fēng)十里”是繁華的代名詞。3.自胡馬窺江去后，廢池喬木，猶厭言兵。

借代：“胡馬”交代“薺麥青青”景象由戰(zhàn)火所致。以至于連園林荒廢、草木荒蕪之景都似在傾訴厭戰(zhàn)之情。

擬人：將廢池、喬木人格化，意即它們目擊了戰(zhàn)爭的恐怖、敵人的兇殘，它們“猶厭言兵”，物猶如此，何況于人。

揭露了侵略者給揚(yáng)州造成的慘象，給揚(yáng)州人民帶來的深重災(zāi)難。深刻地反映了人民對侵略戰(zhàn)爭的極端痛恨，對揚(yáng)州人民的同情和感時(shí)傷世的情懷。1127年，靖康之變，南宋建立1129年，金兵南侵，攻破揚(yáng)州1161年，金人鐵騎，再破揚(yáng)州1176年，詩人姜夔，途經(jīng)揚(yáng)州4.漸黃昏，清角吹寒，都在空城?！皾u”：表明詩人佇立時(shí)間之久，不知不覺就到了黃昏，更加讓人惆悵。“清”：視聽結(jié)合，軍號凄厲，渲染了凄清的氣氛。

“寒”：凄清的號角聲打破了空城的死寂。渲染了凄清沉寂、悲涼的氛圍。運(yùn)用了通感，以觸感覺寫聽覺，表現(xiàn)出揚(yáng)州城在受到戰(zhàn)亂摧殘后的衰敗、蕭條?！翱铡保罕憩F(xiàn)了揚(yáng)州凄清荒涼的氛圍，為全詞詞眼。

至此，上片由虛寫“名都”“佳處”起筆，卻以實(shí)寫“空城”作結(jié)，其今昔盛衰之感鮮明，充分表達(dá)了詞人的“愴然”之情。1.杜郎俊賞，算而今重到須驚。賞析下片思考：杜牧為何而驚？該句在全詞中有何作用？杜郎俊賞：指杜牧曾快意游賞揚(yáng)州。（唐文宗大和七年到九年，杜牧在揚(yáng)州任淮南節(jié)度使掌書記。）俊賞：俊逸清賞，很高的贊賞。算：料想。

內(nèi)容上：由“空”引出“驚”，此時(shí)此地，此情此景，富有才情的杜牧也“難賦深情”，反襯現(xiàn)實(shí)的揚(yáng)州是何等凄清荒涼，何等令人心痛！

結(jié)構(gòu)上：由上片的寫景過渡到下片的聯(lián)想對比，一邊是蕭條冷落，一邊是繁華熱鬧；一邊是實(shí)，一邊是虛。寄寓著詞人昔盛今衰的感慨和感時(shí)傷世的意緒。2.縱豆蔻詞工，青樓夢好，難賦深情。豆蔻：比喻十三四歲少女的美好姿態(tài)（成語：豆蔻年華）豆蔻詞工：借代杜牧高超的詩才和豐富的情感。“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初?！薄拍痢顿?zèng)別》青樓夢好：回憶自己當(dāng)年在揚(yáng)州時(shí)的放浪生活?！笆暌挥X揚(yáng)州夢，贏得青樓薄名。”——杜牧《遣懷》

縱使杜牧能極為工巧地描繪揚(yáng)州的妙齡少女和青樓之夢，也難以表達(dá)對揚(yáng)州遭劫的悲痛之情。2.縱豆蔻詞工，青樓夢好，難賦深情。①反襯（或?qū)Ρ龋?，用杜牧筆下昔日揚(yáng)州的繁華反襯今日的蕭條殘破；②用典，化用杜牧“豆蔻”“青樓”等詩句，強(qiáng)調(diào)此時(shí)的揚(yáng)州已面目全非，即使有杜牧的才華也難以描??；③這三句表達(dá)了對揚(yáng)州遭金兵洗劫后繁華不再的悲愴及哀慟之情。

作者用假設(shè)杜牧“重到須驚”“難賦深情”來襯托揚(yáng)州的荒涼。從這意義上說，它帶有作者自況的意味，他縱然有過人的才情，置身今時(shí)今日的揚(yáng)州，內(nèi)心的痛苦也難以完全抒發(fā)。3.二十四橋仍在，波心蕩，冷月無聲。思考：這句用了哪些表現(xiàn)手法？用典/化用化用了杜牧詩句：“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”，昔盛今衰對比鮮明對比

動(dòng)靜結(jié)合借景抒情（物）今夕對比，來反襯今日揚(yáng)州的冷落凄涼波心蕩，冷月無聲作者不直接寫內(nèi)心凄苦悲涼之感，而是細(xì)致描摹夜色下舊物仍在，卻面目全非的揚(yáng)州空城景象。4.念橋邊紅藥，年年知為誰生？思考：這兩句詞運(yùn)用什么表現(xiàn)手法？

①以樂景寫哀情?；ㄩ_依舊，人事已非，以樂景寫哀情，運(yùn)用反問的語調(diào)蘊(yùn)含著詞人內(nèi)心無比的悲愴與無奈。

②以景結(jié)情，言有盡而意無窮，給讀者留下深沉的思考和回味。含蓄地抒發(fā)詞人的亡國之痛、興亡之悲。

詩人借此抒發(fā)世事變遷之嘆，以及自己感時(shí)傷亂的情懷，把傷今懷古之情推向高潮。

紅藥，也稱芍藥。芍藥作為一種意象最早見于《詩經(jīng)》，古代男女交往，以芍藥相贈(zèng)表達(dá)結(jié)情之約或惜別之情。

魏晉南北朝時(shí)，文人將芍藥喻作風(fēng)情萬種的美人，以至后人用"芍藥籠煙"來形容美人的嬌媚。

又因?yàn)樯炙庨_于暮春時(shí)節(jié)，當(dāng)它開始綻放時(shí)，百花已開始凋謝，有寂寞之情。因此芍藥往往又成為落寞、凄涼之境的代表，令人感慨昔日美好時(shí)光不再。拓展小結(jié)任務(wù)三總結(jié)手法，體會(huì)情感意象意蘊(yùn)效果夜雪薺麥寒水暮色戍角青青薺麥廢池喬木清角二十四橋、無聲冷月橋邊紅藥色調(diào)陰冷色彩昏暗聲音悲涼凄涼荒蕪；荒涼的空城，與往日的繁華形成對比揭示戰(zhàn)爭的破壞程度，襯托出揚(yáng)州人民的痛苦軍號凄厲，渲染空城的凄清烘托物是人非、凄清冷落的氛圍有“寂寞開無主”之感和生在亂世無人憐之嘆①借景抒情；②意境“清冷”，寫出了揚(yáng)州遭劫后的荒涼、寂寞，渲染了郁悶悲涼的氣氛；③寄托了作者感懷家園、傷時(shí)念亂的無限痛惜之情，表現(xiàn)詞人《黍離》之悲。找出詞中所有意象，并分析其意蘊(yùn)、效果找出詞中所有典故，并分析其作用典故出處作用竹西佳處春風(fēng)十里豆蔻詞工青樓夢好二十四橋誰知竹西路，歌吹是揚(yáng)州。——《題揚(yáng)州禪智寺》春風(fēng)十里揚(yáng)州路，卷起珠簾總不如?！顿?zèng)別》

娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初?！顿?zèng)別》

十年一覺揚(yáng)州夢，贏得青樓薄幸名?！肚矐选范臉蛎髟乱?，玉人何處教吹蕭?——《寄揚(yáng)州韓綽判官》

①表達(dá)崇拜之情。

②形象更加鮮明，

增加了文采。

③以昔日的繁華反襯了今日的荒涼，反而使詞更沉郁，內(nèi)容更豐厚。有力地表達(dá)了作者對揚(yáng)州昔盛今衰的感傷。請賞析本詞的對比、反襯手法上片：昔日“名都”——今日的空城

昔日“春風(fēng)十里”的繁華——今日“盡薺麥青青”的荒涼下片：

昔日“杜郎俊賞”“青樓夢好”的風(fēng)流繁華——今日的風(fēng)流云散

昔日“二十四橋明月夜”的樂章——今日“波心蕩，冷月無聲”的哀景

借“杜郎”史實(shí)——“難賦”之苦“波心蕩”之動(dòng)——“冷月無聲”之靜“念橋邊紅藥，年年知為誰生？”——今昔對比總結(jié)這首詞寫作者自己因路過揚(yáng)州，目睹了戰(zhàn)爭洗劫后揚(yáng)州的蕭條景象，撫今追昔，悲嘆今日的荒涼，追憶昔日的繁華，發(fā)為吟詠，寄托了對昔日繁華的懷念和對今日山河殘破的哀思，表達(dá)了詞人因祖國山河的殘破、人民的不幸而極其沉痛的心情，既有內(nèi)心的郁憤，也有愛國的深情。篇目時(shí)代背景詞中意象寫景目的寫作手法意象分類意境特點(diǎn)情感望海潮揚(yáng)州慢比較閱讀北宋鼎盛時(shí)期，詩人為贈(zèng)兩浙轉(zhuǎn)運(yùn)使孫何而作。南宋后期，宋金對峙的局面比較穩(wěn)定，本詞為詞人往來于長江中下游與江淮之間路過揚(yáng)州時(shí)所作柳、橋，簾幕，云樹,堤沙，浪花，市井，街巷，桂子，荷花，羌管，菱歌，釣叟，蓮?fù)?千騎，高牙，煙霞竹西，春風(fēng)，薺麥廢池，喬木，清角，空城，二十四橋,蠑波心，冷月，紅藥營造杭州熱鬧繁華的氛圍突出揚(yáng)州城蕭條之感鋪敘渲染;虛實(shí)相生今昔對比，用典繁華(昔)凄清(今)自然人文生活繁華富庶蕭條荒涼對杭州景美、政通、人和的贊美對孫何政績的贊美對揚(yáng)州蕭條之景的感傷，對戰(zhàn)爭的爭的控訴。盛世之歌黍離之悲詩意是人對城市的生命關(guān)照，是個(gè)人感觸，更是家國情懷1.

《揚(yáng)州慢》中，點(diǎn)明歷史上的揚(yáng)州是人們向往的佳地的詩句是：_________________________。2.《揚(yáng)州慢》中虛寫揚(yáng)州十里長街繁華景況的詩句，實(shí)寫現(xiàn)在揚(yáng)州的凄涼情形的詩句是______________________________。

3.《揚(yáng)州慢》中用擬人手法形容戰(zhàn)亂殘酷并從側(cè)面反映了人們對戰(zhàn)亂的痛心疾首的詩句是__________________________________________。

4.《揚(yáng)州慢》中，詩人借景抒情，用________________________________來渲染揚(yáng)州城經(jīng)過戰(zhàn)爭的破壞后，變得凄涼、衰敗、空寂。5.《揚(yáng)州慢》__________________________________三句，作者從聽覺和觸覺兩個(gè)角度把角聲的凄涼和天氣的寒冷聯(lián)系在一起，突出人為的感情色彩?；醋竺?，竹西佳處過春風(fēng)十里，盡薺麥青青自胡馬窺江去后，廢池喬木，猶厭言