男生女生 統(tǒng)編版道德與法治七年級下

兩個人男和女世界上有多少人？誰能用準(zhǔn)確的數(shù)字表示出來？腦筋急轉(zhuǎn)彎

第一框

男生女生第二課青春的心弦

政治認(rèn)同：認(rèn)識到男生女生生理特征及性別角色的差異道德修養(yǎng):了解男生女生各自的優(yōu)勢及雙方的互補性法治觀念:利用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)與語言描述創(chuàng)設(shè)情境，通過參與討論、爭論、辯論，學(xué)會理解、欣賞異性特有的思維方式和行為特征健全人格：通過生活實例，感受男女生的和諧相處會給雙方帶來的樂趣，欣賞異性特有的思維方式和行為特征責(zé)任意識：能夠從性別差異的角度認(rèn)識、化解矛盾，學(xué)習(xí)與異性和諧相處

自

主

學(xué)

習(xí)1．青春期男生和女生的性別差異有哪些表現(xiàn)？2．怎樣正確看待男生女生生理性別特征（對青春期男生女生生理變化的態(tài)度）？3．正確認(rèn)識性別差異有什么作用？4．怎樣正確對待男女生性別優(yōu)勢？要求：自主閱讀課本P14-17內(nèi)容，找出上述問題的知識點，在教材進(jìn)行標(biāo)注（書寫問題，劃句子、標(biāo)序號、圈重點）。時間：8分鐘。01

他和她

哪張照片最容易區(qū)分性別？為什么？到了青春期，男生女生在生理方面的差異會更加明顯。比較項目男生

女生興趣愛好談?wù)撛掝}性格特征

思維方式喜歡籃球、足球。愛冒險愛玩網(wǎng)絡(luò)游戲喜歡汽車喜歡舞蹈、喜歡淘寶、喜歡飾品、喜歡逛街時政熱點、體育明星等。打扮、影視明星等

開朗，勇敢，果斷,嚴(yán)肅，踏實，獨立性強，敢做敢為、有風(fēng)度、機靈、幽默、進(jìn)取、冒險、瀟灑

害羞，膽怯，細(xì)致，溫柔，體貼，善解人意，文靜，善良，天真爛漫、聰明伶俐、機智靈巧、心靈手巧、能說會道、無憂無慮、開朗大方邏輯思維能力強，善于綜合，喜歡理科。形象思維能力強，善于分析，喜歡文科。張晨一個帥氣陽光的男生，林蕓是一個美麗恬靜的女孩。他們在同一天生日，你在周末為他們分別準(zhǔn)備了什么禮物呢？請你把你選好的禮物照片，通過希沃展示臺向大家展示一下，并說說你為什么選了這個禮物吧！小活動：選禮物男生女生大不同玩具圖書運動游戲在社會文化的影響下，男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面，越來越多地表現(xiàn)出自己的特點。1、男生女生的性別差異表現(xiàn)在哪些方面？①到了青春期，男生女生在生理方面的差異會更加明顯。(生理)

（P14）②在社會文化的影響下，男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面，越來越多地展現(xiàn)出自己的特點。(心理)（P14）性別差異生理差異心理差異:性格特征、興趣愛好、思維方式等差異與生俱來社會文化的影響男生的形象：女生的形象：刻板如果居里夫人從小被灌輸男性從事物理學(xué)和化學(xué)更有優(yōu)勢，女性怎么都不能與之相比的觀念，那么……如果孫雯認(rèn)為足球是男孩子的活動，女孩子應(yīng)該安安靜靜當(dāng)個淑女，那么……如果植樹秀認(rèn)為化妝是女孩子的事，只有女性才會從事化妝師的職業(yè)，那么……如果克里斯特曼在因為自己是男性的原因，被拒絕進(jìn)入兩個大學(xué)學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)時，就放棄了對護(hù)理的追求，那么……如果……，會怎樣？性別刻板印象也可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮。含義：性別刻板印象是人們對男性或女性角色特征的固有印象，表明人們對性別角色的期望和看法。2、性別刻板印象的含義：相關(guān)鏈接P153.性別刻板印象的意義？P16（1）影響:①積極：對性別角色的認(rèn)識，可以幫助我們了解自己與異性的不同特點，學(xué)會如何塑造自我形象，如何與異性相處。②消極：但性別刻板印象也可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮?？茖W(xué)界的女性代表：居里夫人旦角的男性代表：梅蘭芳女性航天員王亞平護(hù)士中也不乏男性的身影小軍小軍最近發(fā)現(xiàn)自己身材開始變得高大，喉結(jié)突出，聲音變得低沉粗獷，長出胡須。為此他感覺非?？鄲?。你可以幫助小軍嗎？★4、如何正確看待男女性別差異？、、

①男生女生的生理性別特征是與生俱來的，對于青春期特有的

生理變化，我們應(yīng)平靜而欣然地接受。男護(hù)士中國女足

如果他們過度受到性別刻板印象的印象，他們還會從事現(xiàn)在的職業(yè)嗎？

給我們什么啟示②性別刻板印象也可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮。我們不要過于受性別刻板印象的影響。你有哪些性格刻板印象？4、對性別角色的認(rèn)識有什么意義和影響？①可以幫助我們了解自己與異性的不同特點，學(xué)會如何塑造自我形象，如何與異性相處。②在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮，不要過于受刻板印象的影響。意義影響筆記區(qū)優(yōu)勢互補02校長兩次受到感動的原因一樣嗎？你得到的啟示是什么？啟示：男生女生要學(xué)會正確對待自己的優(yōu)勢和不足；相互理解，相互幫助，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。故事一：某中學(xué)每年都舉辦登山活動。第一年，校長在活動總結(jié)大會上發(fā)表感慨：“這次活動，我被同學(xué)們深深地感動了，特別是男同學(xué)。因為我發(fā)現(xiàn)，到半山腰后，大多數(shù)女同學(xué)的書包都背在了男同學(xué)的肩上，我為同學(xué)之間相互關(guān)切而感動?！惫适露旱诙甑牡巧交顒咏Y(jié)束后，校長又發(fā)表感慨：“這次活動，我又被同學(xué)們深深地感動了。因為發(fā)現(xiàn)，到半山腰后，大多數(shù)同學(xué)仍然堅持自己背書包，我為同學(xué)們之間相互體諒而感動”我們的優(yōu)勢我們的優(yōu)勢

細(xì)心、溫柔、善良、觀察力強、具體形象思維能力強、善于記憶、體貼體能大、勇敢、堅強、抽象思維強、獨立、責(zé)任感強、有恒心、有毅力男女生優(yōu)勢大比拼男生女性擁有各自的性別優(yōu)勢，認(rèn)識自己的優(yōu)勢，而且要發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢，相互取長補短?；顒樱赫f一說細(xì)心、溫柔、善良、觀察力強、具體形象思維能力強、善于記憶、體貼力氣大、勇敢、堅強、抽象思維強、獨立、責(zé)任感強、有恒心、有毅力男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢。北京冬奧會雙人花樣滑冰看點：

陽剛矯健的男性之美、陰柔靈巧的女性之美，是力與美的結(jié)合；

男女隊員珠聯(lián)壁合，相得益彰，是天衣無縫的配合

。雙人隨音樂翩翩起舞，用形體抒發(fā)感情，釋放情緒，以肢體語言演繹此處無聲勝有聲的精彩。①男女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢。欣賞對方的優(yōu)勢,有助于我們不斷完善自己。②認(rèn)識自己的優(yōu)勢,發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢,相互取長補短,讓自己變得更加優(yōu)秀。③不因某方面優(yōu)勢而自傲,不因某方面欠缺而自卑。④男生女生應(yīng)該相互理解,相互幫助,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。2.男生女生如何做到優(yōu)勢互補？課堂小結(jié)1、男生女生性別差異的表現(xiàn)？（p14）2、怎樣正確對待男女生之間的性別差異？（p15）3、認(rèn)識性別角色的意義（p16）4、男生女生如何做到優(yōu)勢互補？（p17）課堂小練1.在社會中，我們對男女性別的認(rèn)識正確的有（

）①性別特征是與生俱來的，我們應(yīng)平靜面對欣然接受②男女都一樣，對男女性別的認(rèn)識，沒有什么意義③通常會受到性別刻板印象的影響④可以幫助我們了解自己與異性的不同特點，學(xué)會如何塑造自我形象，如何與異性相處A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④課堂小練