三級(jí)心理咨詢(xún)師考試《理論知識(shí)》押題密卷2

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單選題（共60題，共60分）

1.HAMD24項(xiàng)版本總分達(dá)到或超過(guò)（）分，就可能是輕度抑郁或中度抑郁。

A.24

B.20

C.17

D.8

2.BRMS總分在6～10分，則患者應(yīng)歸類(lèi)為（）。

A.無(wú)明顯躁狂癥狀

B.肯定躁狂癥狀

C.嚴(yán)重躁狂癥狀

D.重度躁狂發(fā)作

3.實(shí)施沖擊療法，每次的極限水平的標(biāo)志是（）。

A.求助者氣促、出汗

B.求助者受不了

C.家屬不忍心看

D.情緒逆轉(zhuǎn)

4.男性常見(jiàn)的性功能障礙不包括（）。

A.勃起障礙

B.射精過(guò)早

C.射精延遲

D.性欲過(guò)強(qiáng)

5.疑病性神經(jīng)癥的主要臨床特點(diǎn)是（）。

A.對(duì)健康狀況存在一些憂慮

B.對(duì)身體狀況的注意程度減退

C.感覺(jué)過(guò)敏不屬于軀體障礙

D.覺(jué)得患病，但無(wú)妄想的特點(diǎn)

6.影響認(rèn)知評(píng)價(jià)的因素包括（）。

A.以往生活中的經(jīng)驗(yàn)

B.存在正性自動(dòng)想法

C.成年期的固定信念

D.以往生活中的痛苦

7.下列分測(cè)驗(yàn)中，（）分測(cè)驗(yàn)是WAIS—RC中所沒(méi)有的。

A.迷津

B.理解

C.詞匯

D.拼圖

8.認(rèn)知因素致病的原因不包括（）。

A.對(duì)邏輯的推理出現(xiàn)失誤

B.對(duì)事物的理解出現(xiàn)偏差

C.對(duì)概念的使用出現(xiàn)失誤

D.他人的認(rèn)知出現(xiàn)了偏差

9.佩特森劃分的咨詢(xún)過(guò)程七個(gè)階段中“求助者能夠較為流暢地、自由地表達(dá)客觀的自我”屬于（）。

A.第一階段

B.第三階段

C.第五階段

D.第七階段

10.在MMPI及MMPI-2一般的解釋過(guò)程中，應(yīng)該首先分析的是（）。

A.效度量表

B.臨床量表

C.內(nèi)容量表

D.附加量表

11.SCL-90因子分析的兩個(gè)主要用途是以因子分反映精神障礙的（）。

A.嚴(yán)重程度和病情演變

B.嚴(yán)重程度和癥狀群特點(diǎn)

C.癥狀群特點(diǎn)和靶癥狀群療效

D.病情演變和靶癥狀群療效

12.在MMPI測(cè)試中，M因子得分高的受測(cè)者，往往具有（）的特點(diǎn)。

A.女子傾向

B.男子傾向

C.性格內(nèi)向

D.性格外向

13.在肌電生物反饋療法治療前的準(zhǔn)備工作中最重要的是（）。

A.設(shè)立專(zhuān)門(mén)的治療室

B.檢查、校準(zhǔn)反饋儀

C.向求助者介紹生物反饋療法的原理

D.求助者愿意接受生物反饋療法

14.患者在BPRS情感平淡項(xiàng)目上的分?jǐn)?shù)增高，其主要表現(xiàn)應(yīng)該是（）。

A.情感基調(diào)低

B.激動(dòng)

C.悲觀

D.心境不佳

15.重度智力缺陷的兒童的IQ得分范圍在（）。

A.69以下

B.50～69

C.35～49

D.20～34

16.與遺尿癥的特點(diǎn)不符合的是（）。

A.存在排尿控制能力的發(fā)育延遲

B.通常是不自主的不會(huì)是故意的

C.可出現(xiàn)于一段時(shí)間的正常排尿后

D.可能在應(yīng)激或創(chuàng)傷事件后出現(xiàn)

17.根據(jù)考夫曼強(qiáng)弱點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)，韋氏量表各分測(cè)驗(yàn)的得分只要高于平均分（）分及以上，即可認(rèn)為該測(cè)驗(yàn)是強(qiáng)點(diǎn)。

A.5

B.4

C.3

D.2

18.B類(lèi)神經(jīng)癥剖面圖的特點(diǎn)是量表1、2、3的T分均高于60分，并且（）。

A.量表1、2、3呈現(xiàn)依次上升式的傾向

B.量表1、2、3呈現(xiàn)依次下降式的傾向

C.量表2、1、3呈現(xiàn)依次下降式的傾向

D.量表1和量表3的分?jǐn)?shù)為最高分和次高分，且比量表2高出至少5個(gè)T分

19.如果VIQ明顯大于PIQ，最有可能性的是（）。

A.操作技能發(fā)展較言語(yǔ)技能好

B.操作技能發(fā)展較言語(yǔ)技能差

C.聽(tīng)覺(jué)性概念形成技能缺陷

D.閱讀障礙

20.團(tuán)體心理咨詢(xún)的長(zhǎng)期目標(biāo)是（）。

A.以成功的團(tuán)體經(jīng)驗(yàn)來(lái)改善成員的自我觀念

B.幫助成員有效地解決日常生活中的問(wèn)題

C.增進(jìn)成員的表達(dá)能力，提高成員的傾聽(tīng)能力

D.幫助成員獨(dú)立自主并不再依賴(lài)團(tuán)體來(lái)幫助其解決問(wèn)題

21.測(cè)驗(yàn)日期是2022年5月30日，生日是1994年7月28日，此兒童的實(shí)足年齡應(yīng)是（）。

A.9歲3月22天

B.8歲10月2天

C.8歲

D.8歲10月

22.某一受測(cè)者在HAMA焦慮心境條目上的得分為3分，說(shuō)明此癥狀的嚴(yán)重程度為（）。

A.輕

B.中等

C.重

D.極重

23.具有C類(lèi)神經(jīng)癥剖面圖的患者在臨床上所表現(xiàn)的癥狀特點(diǎn)是（）。

A.有長(zhǎng)期的、過(guò)分的軀體關(guān)注，多疑且敏感

B.對(duì)治療缺乏動(dòng)機(jī)，長(zhǎng)期處于低效率的狀態(tài)

C.容易把心理問(wèn)題轉(zhuǎn)化為許多軀體不適

D.多見(jiàn)于女性，因此稱(chēng)之為“癔病性剖面圖”

24.抑郁性神經(jīng)癥的主要臨床特點(diǎn)是（）。

A.對(duì)前途悲觀，偶有失望

B.感到生活還有意義

C.興趣減退，但不喪失

D.常常感到精神疲憊

25.沖擊療法的另一名稱(chēng)是（）。

A.滿灌療法

B.現(xiàn)實(shí)療法

C.系統(tǒng)療法

D.想象療法

26.認(rèn)知行為療法包括（）。

A.阿爾伯特?埃利斯的認(rèn)知療法

B.阿倫?貝克的合理情緒行為療法

C.卡爾?羅杰斯的求助者中：心療法

D.唐納德?梅肯鮑姆的認(rèn)知行為療法

27.在韋氏智力量表中，再測(cè)效應(yīng)表現(xiàn)為（）。

A.一個(gè)月之內(nèi)的第二次測(cè)驗(yàn)的總智商會(huì)比第一次低

B.再測(cè)效應(yīng)的增分量言語(yǔ)量表比操作量表高

C.一個(gè)月之內(nèi)的第二次測(cè)驗(yàn)的總智商不會(huì)比第一次高

D.再測(cè)效應(yīng)的增分量操作量表比言語(yǔ)量表高

28.在智商分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)中，WISC-CR的邊界等級(jí)是IQ在（）的范圍內(nèi)。

A.80～89

B.70～79

C.60～69

D.69以下

29.MMPI-2包括10個(gè)臨床量表和7個(gè)效度量表，它們均屬于（）的內(nèi)容。

A.內(nèi)容量表

B.附加量表

C.基礎(chǔ)量表

D.關(guān)鍵量表

30.在MMPI及MMPI-2剖面圖中，如果6、8量表T分均升高，F(xiàn)量表T分也超過(guò)70，可以說(shuō)是一個(gè)精神分裂癥（）剖面圖。

A.單純型

B.偏執(zhí)型

C.青春型

D.未分型

31.某患者在BPRS某項(xiàng)目上的得分為4分，說(shuō)明其癥狀的嚴(yán)重程度為（）。

A.輕度

B.中度

C.偏重

D.重度

32.求助者中心療法的哲學(xué)基礎(chǔ)是（）。

A.結(jié)構(gòu)主義

B.人本主義

C.行為主義

D.機(jī)能主義

33.生理年齡對(duì)心理行為活動(dòng)的影響是（）。

A.不同年齡對(duì)同一事件的心理反應(yīng)是相同的

B.兒童的心理障礙少數(shù)是以行為障礙為主的

C.兒童的心理問(wèn)題不容易轉(zhuǎn)化為心理障礙

D.復(fù)雜的人際關(guān)系對(duì)兒童構(gòu)不成直接的威脅

34.CBCL第三部分的行為問(wèn)題在每個(gè)年齡組都有一個(gè)正常上限分界值，其中按國(guó)外常模，4～5歲女孩的正常上限分界值是（）。

A.37～40分

B.37～41分

C.40～42分

D.42～45分

35.在MMPI及MMPI-2剖面圖中，兩點(diǎn)編碼為28／82的受測(cè)者可能被診斷為（）患者。

A.癔癥

B.精神病

C.疑病癥

D.強(qiáng)迫癥

36.MMPI及MMPI-2邊緣性剖面圖的特點(diǎn)是，所有的或絕大多數(shù)量表(從1～9)的分?jǐn)?shù)等于或超過(guò)65，并常常伴有（）量表的極度升高。

A.Q

B.L

C.F

D.K

37.主要測(cè)量視覺(jué)組織能力、視覺(jué)動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力以及知覺(jué)部分與整體關(guān)系的能力的測(cè)驗(yàn)為WISC-CR中的（）分測(cè)驗(yàn)。

A.填圖

B.排列

C.拼圖

D.迷津

38.如果采用0～4的5級(jí)評(píng)分，SCL-90總分超過(guò)（）分，就可考慮篩選陽(yáng)性。

A.70

B.160

C.100

D.120

39.關(guān)于生理功能與心理活動(dòng)的關(guān)系，下列說(shuō)法中正確的是（）。

A.求助者未陳述可能因涉及隱私而有意地回避

B.生理功能的改變肯定引起心理活動(dòng)的改變

C.求助者未加陳述是由于對(duì)咨詢(xún)師缺乏信任

D.心理活動(dòng)的改變肯定引起生理功能的改變

40.個(gè)體出現(xiàn)敏感、多疑、心胸狹窄。常處于不安和戒備之中，可能存在（）。

A.反社會(huì)人格障礙

B.分裂樣人格障礙

C.沖動(dòng)型人格障礙

D.偏執(zhí)型人格障礙

41.神經(jīng)癥患者一般表現(xiàn)為心身不適感和消極情緒，這往往屬于MMPI因子分析中（）得分高的受測(cè)者。

A.N因子

B.P因子

C.M因子

D.A因子

42.認(rèn)知行為療法的主要特點(diǎn)是（）。

A.強(qiáng)調(diào)人有自我實(shí)現(xiàn)的傾向

B.認(rèn)為心理痛苦是認(rèn)知過(guò)程發(fā)生機(jī)能障礙的結(jié)果

C.強(qiáng)調(diào)應(yīng)激事件的關(guān)鍵作用

D.強(qiáng)調(diào)行為主義治療的原理

43.C類(lèi)神經(jīng)癥剖面圖的特點(diǎn)是量表1、2、3的T分均高于60分，并且（）。

A.量表1、2、3呈現(xiàn)依次上升式的傾向

B.量表l、2、3呈現(xiàn)依次下降式的傾向

C.量表2、1、3呈現(xiàn)依次下降式的傾向

D.量表1和量表3的分?jǐn)?shù)為最高分和次高分，且比量表2高出至少5個(gè)T分

44.MMPI因子，M得分的解釋與原量表（）的解釋是一致的。

A.F

B.K

C.Pd

D.Mf

45.團(tuán)體心理咨詢(xún)獨(dú)有的特點(diǎn)不包括（）。

A.多向溝通

B.提高咨詢(xún)的效率

C.反饋不足

D.結(jié)果容易遷移到日常生活

46.在WISC-CR中，主要測(cè)量視覺(jué)動(dòng)作的協(xié)調(diào)和組織能力、空間想象能力的分測(cè)驗(yàn)為（）。

A.積木

B.排列

C.拼圖

D.迷津

47.貝克和雷米認(rèn)知療法的自我審查技術(shù)的核心環(huán)節(jié)是（）。

A.咨詢(xún)師鼓勵(lì)求助者說(shuō)出對(duì)自己的看法

B.咨詢(xún)師用特定的問(wèn)題讓求助者注意過(guò)去忽略的經(jīng)驗(yàn)

C.讓求助者對(duì)過(guò)去忽略的經(jīng)驗(yàn)重新地加以體驗(yàn)和評(píng)價(jià)

D.咨詢(xún)師引導(dǎo)談話的內(nèi)容圍繞具體可見(jiàn)的事實(shí)

48.關(guān)于心理問(wèn)題的社會(huì)性原因，下列說(shuō)法中正確的是（）。

A.正性社會(huì)生活事件會(huì)起消極的作用

B.道德、風(fēng)俗習(xí)慣因素不起重要的作用

C.負(fù)性社會(huì)生活事件會(huì)起積極的作用

D.生活事件的發(fā)生頻度不起重要的作用

49.生物反饋療法的適應(yīng)癥包括（）。

A.慢性精神分裂癥(伴社會(huì)功能受損)

B.訓(xùn)練中出現(xiàn)失眠、幻覺(jué)的求助者

C.急性期精神疾病患者

D.有自傷、自殺觀念的求助者

50.如果受測(cè)者主要表現(xiàn)出敏感、多疑、缺乏信任、思維混亂等癥狀，并有偏執(zhí)妄想，其MMPI或MMPI-2剖面圖可能出現(xiàn)（）的兩點(diǎn)編碼。

A.23／32

B.13／31

C.28／82

D.68／86

51.關(guān)于貝克和雷米的語(yǔ)義分析技術(shù)的正確描述是（）。

A.揭示并糾正求助者的表層錯(cuò)誤觀念

B.促進(jìn)求助者語(yǔ)言能力的發(fā)展

C.針對(duì)求助者錯(cuò)誤的自我概念

D.主要目的是為了理順句子的結(jié)構(gòu)

52.求助者反復(fù)地思考一些毫無(wú)意義的問(wèn)題，明知道沒(méi)意義，但就是控制不住已經(jīng)有半年，根據(jù)神經(jīng)癥簡(jiǎn)易評(píng)定法，應(yīng)評(píng)定為（）。

A.1分

B.2分

C.3分

D.4分

53.與神經(jīng)衰弱不符合的是（）。

A.精神性疲勞

B.休息后可有明顯的緩解

C.睡眠紊亂

D.記憶力和注意力的減退

54.求助者，近半年多來(lái)盡量地回避與人交往，無(wú)法推辭時(shí)，須在熟人陪同下才勉強(qiáng)前往，工作質(zhì)量也不如從前，不能勝任原有的工作。對(duì)該求助者的判斷是（）。

A.可疑神經(jīng)癥

B.可疑精神病

C.可疑抑郁癥

D.可確診神經(jīng)癥

55.尋找生物學(xué)原因時(shí)，應(yīng)該考慮（）。

A.宗教因素對(duì)心理問(wèn)題形成的影響

B.家庭因素對(duì)心理問(wèn)題形成的影響

C.生理年齡對(duì)心理問(wèn)題形成的影響

D.環(huán)境與心理問(wèn)題是否有因果關(guān)系

56.在智力遲滯的分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)中，“能訓(xùn)練”者相當(dāng)于（）。

A.輕度智力遲滯

B.中度智力遲滯

C.重度智力遲滯

D.極重智力遲滯

57.MMPI及MMPI-2兩點(diǎn)編碼就是（）。

A.出現(xiàn)低峰的兩個(gè)量表的數(shù)字號(hào)碼聯(lián)合，分?jǐn)?shù)高的在后面

B.出現(xiàn)低峰的兩個(gè)量表的數(shù)字號(hào)碼聯(lián)合，分?jǐn)?shù)高的在前面

C.出現(xiàn)高峰的兩個(gè)量表的數(shù)字號(hào)碼聯(lián)合，分?jǐn)?shù)高的在前面

D.出現(xiàn)高峰的兩個(gè)量表的數(shù)字號(hào)碼聯(lián)合，分?jǐn)?shù)高的在后面

58.WISC-CR適用于（）年齡段的人群。

A.2～18歲

B.6～16歲

C.2～16歲

D.18歲以上

59.精神病性易激惹的特點(diǎn)是（）。

A.不否認(rèn)發(fā)脾氣的行為事實(shí)

B.有難受和痛苦的內(nèi)心體驗(yàn)

C.事后并沒(méi)有感到自己失控

D.事后常常覺(jué)得不對(duì)或不好

60.對(duì)于WISC-CR中有時(shí)間限制的項(xiàng)目，是以反應(yīng)的（）作為評(píng)分依據(jù)的。

A.速度

B.正確性

C.質(zhì)量

D.速度和正確性

多選題（共40題，共40分）

61.厭惡療法對(duì)靶癥狀的要求包括（）。

A.癥狀單一

B.癥狀具體

C.動(dòng)作單一

D.動(dòng)作具體

62.難以解釋的軀體主訴的診斷要點(diǎn)是（）。

A.無(wú)軀體性解釋的軀體癥狀

B.無(wú)視檢查結(jié)果而經(jīng)常就診

C.不大關(guān)心擺脫軀體的癥狀

D.有的總相信沒(méi)有軀體疾病

63.在MMPI及MMPI-2剖面圖中，兩點(diǎn)編碼為18／81的受測(cè)者可能被診斷為（）患者。

A.神經(jīng)癥

B.焦慮癥

C.分裂樣病態(tài)人格

D.精神分裂癥

64.在MMPI測(cè)試中，P因子得分高的受測(cè)者，往往具有（）的特點(diǎn)。

A.精神功能損害

B.現(xiàn)實(shí)認(rèn)識(shí)能力下降

C.常見(jiàn)于神經(jīng)癥性障礙

D.常見(jiàn)于重性精神病

65.下列量表中屬于MMPI-2臨床亞量表的是（）。

A.D3

B.Hsl

C.Pt2

D.Pdl

66.分離性(轉(zhuǎn)換)障礙的急性病例可能存在（）。

A.富有戲劇性且不尋常

B.隨時(shí)間經(jīng)常地改變

C.與別人的關(guān)注有關(guān)

D.與分娩或中風(fēng)有關(guān)

67.系統(tǒng)脫敏法的基本步驟是（）。

A.測(cè)量焦慮水平

B.學(xué)習(xí)放松技巧

C.建構(gòu)焦慮等級(jí)

D.逐級(jí)地系統(tǒng)脫敏

68.關(guān)于系統(tǒng)脫敏法的基本原理，下列說(shuō)法中正確的是（）。

A.可用于治療求助者的恐懼和焦慮

B.基本方法是讓求助者用放松取代焦慮

C.咨詢(xún)師可以代替求助者建構(gòu)焦慮等級(jí)

D.焦慮等級(jí)之間的級(jí)差越大越好

69.在MMPI-2測(cè)驗(yàn)中，社會(huì)不適量表的高分特征包括（）。

A.十分內(nèi)向

B.與人保持距離

C.很容易被他人左右

D.寧愿自己一個(gè)人待著而不愿意參加集體活動(dòng)

70.生物反饋療法的適應(yīng)癥包括（）。

A.各種睡眠障礙

B.各類(lèi)伴有緊張、焦慮、恐懼的神經(jīng)癥

C.出現(xiàn)幻覺(jué)、妄想的求助者

D.急性期精神疾病患者

71.疑病性神經(jīng)癥的主要臨床特點(diǎn)是（）。

A.常伴有疑病觀念

B.常伴有感覺(jué)減退

C.對(duì)身體過(guò)分的注意

D.對(duì)健康過(guò)分的憂慮

72.遠(yuǎn)期療效評(píng)估中常用的回訪方式包括（）。

A.追蹤卡

B.通信

C.面談

D.電話

73.模仿法的適用對(duì)象包括（）。

A.年輕的求助者

B.年老的求助者

C.模仿力強(qiáng)的求助者

D.批判力強(qiáng)的求助者

74.模仿法的五種具體方式中包括（）。

A.生活示范

B.學(xué)習(xí)示范

C.內(nèi)隱示范

D.象征性示范

75.關(guān)于CBCL實(shí)施的注意事項(xiàng)中，下列說(shuō)法中正確的是（）。

A.CBCL的每種形式具有不同的施測(cè)對(duì)象和使用方法，在選擇使用時(shí)要十分注意

B.CBCL家長(zhǎng)用版本，必須由熟悉兒童情況的家長(zhǎng)或老師填寫(xiě)

C.CBCL家長(zhǎng)用版本對(duì)兒童孤獨(dú)癥的敏感性不足

D.CBCL是行為與情緒問(wèn)題的篩查X-具，而非診斷工具

76.表演型人格障礙的特點(diǎn)是（）。

A.有過(guò)分做作和夸張的行為

B.暗示性和依賴(lài)性特別強(qiáng)

C.自我中心，很少考慮家人

D.對(duì)人膚淺且難以長(zhǎng)久地交往

77.佩特森劃分的咨詢(xún)過(guò)程七個(gè)階段的特點(diǎn)包括（）。

A.每一階段都滲透著下一階段的發(fā)展變化

B.七個(gè)階段是漸進(jìn)的、靈活的過(guò)程

C.七個(gè)階段并非相互割裂

D.七個(gè)階段的區(qū)分十分嚴(yán)格

78.焦慮性神經(jīng)癥的主要臨床特點(diǎn)包括（）。

A.強(qiáng)迫

B.焦慮

C.緊張性不安

D.運(yùn)動(dòng)性不安

79.典型的神經(jīng)癥包括（）。

A.焦慮神經(jīng)癥

B.抑郁神經(jīng)癥

C.恐懼神經(jīng)癥

D.神經(jīng)衰弱

80.對(duì)求助者被確認(rèn)感染HIV后的心理變化規(guī)律描述正確的是（）。

A.多遵循否認(rèn)—怨恨—妥協(xié)—抑郁—接受的變化規(guī)律

B.并不是每個(gè)感染者都會(huì)按順序出現(xiàn)上述特征性的改變

C.有的感染者在知道自己感染后，可能會(huì)立即自殺

D.多數(shù)感染者一般會(huì)接受結(jié)果而面對(duì)死亡來(lái)臨的現(xiàn)實(shí)

81.建構(gòu)理想的焦慮等級(jí)的具體要求包括（）。

A.每一級(jí)焦慮，應(yīng)小到能被全身松弛所拮抗的程度

B.各焦慮等級(jí)之間的級(jí)差盡量地均勻

C.焦慮等級(jí)的設(shè)定主要取決于求助者本人

D.焦慮等級(jí)的設(shè)定主要取決于咨詢(xún)師個(gè)人

82.沖擊療法實(shí)施之前的具體準(zhǔn)備工作包括（）。

A.進(jìn)行心理測(cè)量

B.確定刺激物

C.選擇治療場(chǎng)地

D.給求助者準(zhǔn)備躲避之處

83.如果VIQ明顯低于PIQ，可能會(huì)出現(xiàn)（）。

A.操作技能發(fā)展較言語(yǔ)技能好

B.操作技能發(fā)展較言語(yǔ)技能差

C.聽(tīng)覺(jué)性概念形成技能缺陷

D.閱讀障礙

84.模仿法對(duì)示范者的要求是（）。

A.女性比男性好

B.年輕的比年老的好

C.感染力越強(qiáng)越好

D.與模仿者的共同之處越多越好

85.強(qiáng)迫癥狀的表現(xiàn)為（）。

A.感到異常

B.希望消除

C.無(wú)法擺脫

D.強(qiáng)烈恐懼

86.在團(tuán)體咨詢(xún)開(kāi)始前，引導(dǎo)有參加團(tuán)體意愿者以積極的態(tài)度準(zhǔn)備參加團(tuán)體咨詢(xún)的方法有（）。

A.為已確定參加團(tuán)體咨詢(xún)的成員準(zhǔn)備一些與團(tuán)體咨詢(xún)有關(guān)的文書(shū)、資料

B.要求那些擔(dān)憂會(huì)被其他團(tuán)體成員歧視或排斥的人放松

C.在團(tuán)體咨詢(xún)開(kāi)始前，組織成員觀看與團(tuán)體活動(dòng)有關(guān)的錄像、電影

D.通過(guò)協(xié)約使團(tuán)體成員知道以后在團(tuán)體內(nèi)的具體行動(dòng)

87.領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該考慮的影響團(tuán)體治療效果的因素有（）。

A.團(tuán)體的規(guī)模是否適宜

B.團(tuán)體的目的與成員的相關(guān)程度

C.團(tuán)體成員合作、信任和承諾的水平

D.團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者的學(xué)歷與受教育水平

88.厭惡療法中施加厭惡刺激時(shí)，應(yīng)注意（）。

A.必須將厭惡體驗(yàn)與不良行為緊密相連

B.厭惡體驗(yàn)應(yīng)在不良行為出現(xiàn)之前

C.厭惡體驗(yàn)應(yīng)在不良行為出現(xiàn)之后

D.厭惡體驗(yàn)應(yīng)與不良行為同步

89.神經(jīng)性厭食癥通常表現(xiàn)為（）。

A.因超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)體重而不斷地減肥

B.無(wú)端地認(rèn)為自己體重過(guò)重

C.月經(jīng)停止

D.頻繁或延長(zhǎng)覺(jué)醒期