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文檔簡介
第二講光現(xiàn)象一、填空題1.下列是與光學(xué)知識有關(guān)的詩句或成語:①立竿見影,②潭清疑水淺,③一葉障目。其中②(填序號)與另外兩個所描述的光現(xiàn)象形成的原因不同,它可以用光的折射解釋。
2.一束平行光垂直鏡面射到平面鏡上,反射角大小是0°,人迎著反射光的方向可以看到刺眼的光,而在其他方向卻看不到反射光,這是由于發(fā)生了鏡面反射(選填“鏡面反射”或“漫反射”)。
3.(2021·山東泰安)一幅裝飾畫在平面鏡中的像到平面鏡的距離是3m,則裝飾畫到平面鏡的距離是3m。
4.在一張不透光的紙上打一個極小的“△”孔,讓太陽光垂直射到這張紙上經(jīng)過這個小孔,這時在地面看到圓形(選填“圓形”或“三角形”)小亮斑。這個小亮斑其實是太陽倒立(選填“正立”或“倒立”)的實像。
5.小王走向正前方的玻璃窗,想看看美麗的夜景,卻發(fā)現(xiàn)玻璃窗里有個“自己”迎面走來,這是光的反射現(xiàn)象。同時,她發(fā)現(xiàn)室內(nèi)電燈通過玻璃成的像比實際燈暗些,這是因為一部分光在空氣與玻璃的界面發(fā)生了折射(均選填“直線傳播”“反射”或“折射”)。
6.(2021·江蘇連云港)如圖所示,一支固定好的激光筆向空水槽底部固定點O打出一束激光。向水槽內(nèi)加水使水面上升至A點,此時光斑在O點左側(cè),這是因為發(fā)生了光的折射現(xiàn)象。打開水槽底部水龍頭緩慢放水,同時觀察到水槽底部光斑向右移動。
7.太陽光通過三棱鏡后被分解成了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫幾種顏色的光(如圖所示),此實驗不僅表明了白光是由各種色光混合而成,而且表明了紅光通過棱鏡后偏折的程度比其他顏色的光要小。據(jù)此可以推斷,紅光在棱鏡中傳播速度最大。
8.小明從側(cè)面望向茶杯時,茶杯是空的,但當(dāng)他慢慢向杯中倒水時,發(fā)現(xiàn)杯中原來還藏著一枚硬幣,看到的硬幣是虛像(選填“實像”或“虛像”),能夠正確解釋這種現(xiàn)象的光路圖是B(選填“A”或“B”)。
9.如圖所示,一束光斜射到平面鏡上發(fā)生反射時,反射光線與鏡面的夾角為40°,則反射光線和入射光線的夾角大小是100°。
10.(2021·合肥高新區(qū)模擬)電視遙控器不一定只有正對電視機才可以進行遙控。圖中從遙控器S點發(fā)出的紅外線(一種光)經(jīng)墻壁MN反射后射入電視機的紅外線接收窗口P,試根據(jù)平面鏡成像的知識畫出其光路圖。答案:如圖所示11.(2021·合肥瑤海區(qū)一模)如圖所示,一束光從空氣斜射入玻璃磚時,在O點發(fā)生反射和折射,請作出準(zhǔn)確的反射光線和大致的折射光線。答案:如圖所示二、選擇題12.(2020·江蘇常州)夏夜,溧陽螢火蟲生態(tài)園內(nèi),月光皎潔,草叢里飛舞著亮瑩瑩的螢火蟲,頗有“含明終不息,夜月空徘徊”的意境。此情景中 (A)A.月亮不是光源,螢火蟲是光源B.月亮不是光源,螢火蟲不是光源C.月亮是光源,螢火蟲是光源D.月亮是光源,螢火蟲不是光源13.“新冠肺炎”疫情期間,我們經(jīng)常使用一種叫“額溫槍”的測溫儀器,只要把“槍口”對準(zhǔn)人的額頭或手腕,“槍尾”的顯示屏就能用數(shù)字直接報告人體的溫度,額溫槍測溫利用的是 (C)A.超聲波 B.次聲波C.紅外線 D.紫外線14.小明看到閃電后12.3s又聽到雷聲。已知聲音每3s傳播的距離約為1000m,光速約為3×108m/s,于是他用12.3除以3很快估算出閃電發(fā)生位置到他的距離為4.1km,這種估算方法 (A)A.是正確的,因為光傳播的時間可以忽略B.是正確的,因為聲音傳播的時間可以忽略C.是錯誤的,因為光傳播的時間不能忽略D.是錯誤的,因為聲音傳播的時間不能忽略15.(2021·江蘇無錫改編)如圖所示的光現(xiàn)象中,由光的直線傳播形成的是 (A)16.舞蹈演員站在平面鏡前訓(xùn)練,下列說法中正確的是 (B)A.演員在平面鏡中成實像B.演員以0.5m/s的速度運動時,像也以0.5m/s的速度運動C.演員遠(yuǎn)離平面鏡時,在平面鏡中所成的像變小D.演員靠近平面鏡時,像遠(yuǎn)離平面鏡17.毛澤東《沁園春·長沙》中的詩句“鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由”,為我們展示了一副雄鷹在廣闊的天空里飛翔,魚兒在清澈的水里游蕩,萬物都在秋光中爭著過自由自在生活的美麗場景。關(guān)于此詩句所描述的場景說法正確的是 (C)A.雄鷹展翅高飛時,在平靜水面形成的像將變小B.清澈的水底看上去要比實際位置更深C.在岸上看到水中的魚兒是光的折射形成的虛像D.在清澈平靜的水面看到藍(lán)天白云的倒影是光的折射現(xiàn)象18.小王在研究光的有關(guān)規(guī)律時,根據(jù)光學(xué)現(xiàn)象畫出圖中的a、b、c三幅圖,根據(jù)圖中所顯示的現(xiàn)象,不能得出的結(jié)論是 (D)A.光發(fā)生反射現(xiàn)象時,反射角等于入射角B.光從空氣進入水中時,折射角小于入射角C.光從空氣進入玻璃時,玻璃比水對光的偏折能力大D.光路是可逆的19.有一臺光電控制液面高度的儀器,它通過光束射在液面上的反射光線打到電光屏(能將光信號轉(zhuǎn)化為電信號進行處理)上來顯示液面的高度,然后通過裝置調(diào)節(jié)液面的高度。如圖所示的光路圖,電光屏上的光點由S2移到S1時,表示液面的高度 (B)A.上升 B.下降 C.不變 D.不確定20.如圖中能正確反映觀察岸邊的樹木在水中倒影的光路圖是 (C)21.小華利用如圖甲所示的裝置探究平面鏡成像的特點,下列說法正確的是 (D)A.人能看到像,是因為B發(fā)出的光進入了人眼B.若蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板,則所成的像將變小C.若玻璃板豎直向上移動,則蠟燭的像也將向上移動D.若蠟燭A所成的像偏低且傾斜,則圖乙中的③是產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因三、實驗題22.在“探究光的反射規(guī)律”的實驗時,某興趣小組按如圖所示的裝置進行探究,他們將平面鏡平放在水平桌面上,硬紙板E、F都可以繞垂直于平面鏡的軸ON自由旋轉(zhuǎn)。(1)使紙板E、F轉(zhuǎn)至同一平面內(nèi),讓一束光貼著紙板E射向鏡面O,反射光線貼著紙板F射出,如圖甲所示,測出反射角和入射角大小。改變光的入射角度,多次重復(fù)上述實驗步驟,可得到的規(guī)律是C(填字母)。
A.反射光線與入射光線始終在同一個平面內(nèi)B.光的反射中光路是可逆的C.反射角等于入射角(2)若將紙板傾斜,如圖乙所示,讓光線貼著紙板F射向鏡面,此時紙板E上就看不到反射光線了,則此時反射光線與入射光線在(選填“在”或“不在”)同一個平面內(nèi)。
(3)在圖甲情景中他們先在紙板上按光的傳播途徑畫出光路圖,此時通過平面鏡觀察到的硬紙板上光路的像是圖丙中的②(填序號)。
23.(2020·山東臨沂)小明洗漱時感覺離鏡子越近鏡中的像越大,這與課本中描述的平面鏡成像特點不相符。于是,他用帶支架的玻璃板、兩支完全相同的蠟燭、刻度尺、白紙、光屏、火柴、鉛筆等實驗器材進行了探究。(1)實驗探究應(yīng)在較暗(選填“較暗”或“較亮”)的環(huán)境中進行。
(2)用玻璃板代替平面鏡,既能成像又便于確定像的位置。
(3)點燃蠟燭A,將蠟燭B放在玻璃板后并移動至適當(dāng)位置,使蠟燭B能與蠟燭A的像完全重合,如圖所示,多次改變蠟燭A到玻璃板的距離,相應(yīng)移動蠟燭B后總能與A的像完全重合,這說明平面鏡成像的大小與物體到鏡面的距離無關(guān)(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。
(4)小明繼續(xù)探究平面鏡成像的其他特點,他將光屏放在蠟燭B的位置,光屏承接不到蠟燭A的像,說明平面鏡所成的像是虛像。
24.某小組同學(xué)在研究光的折射規(guī)律時,記錄的實驗數(shù)據(jù)如表所示。請仔細(xì)觀察并分析下表的實驗數(shù)據(jù),歸納實驗結(jié)論。序號傳播路徑入射角折射角1空氣到水30°20°245°30°360°45°4水到空氣20°30°530°45°6空氣到玻璃30°18°745°25°860°38°9玻璃到空氣25°45°1038°60°(1
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